作文题训练之二:拟题篇
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高考作文拟题立意训练之二13.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。
考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。
为此,学校很犹豫。
不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。
对于以上事情,你怎么看?请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“小林”为写信人,不得泄露个人信息。
下列议论文标题中,最不合适的两项是()A.风物长宜放眼量B. 发展,是最长情的告白C. 保留老楼是“伪情怀”D. 将“保楼”义举进行到底E. 回忆诚可贵,发展价更高14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
几个同学聚在一起谈论传家宝。
小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。
小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。
小程说,她家把“忠厚传家久,读书继世长”的祖训当作传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不合适的两项是()A. 岁月流金,记忆永恒B. 一句祖训,涵养家风C. 砥砺修养,传家继世D. 青花罐,传家宝E. 自己辛劳,就是传家宝15.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60 分)球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得赛季冠军,他与俱乐部的合同已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。
北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。
专题20 作文拟题训练(解析版)班级姓名完成情况【写作概要】何为“题目”?“题”额也,“目”眼睛。
“人美在眼睛,文美在题目。
”亮丽的题目,准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪。
亮丽的题目,就像文章的眼睛。
与这样一双眼睛对视,一瞥之间,顿生好感。
在考场作文中,若能从“人人心中有”的意识中,挖掘出“人人笔下无”的标题,往往能收到意想不到的效果,直接影响到阅卷老师对文章的评分。
【写作指导】一、拟题的方式记叙文拟题1、要素式:用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题或综合拟题。
2、顺序式:以时间的推移式空间的转换拟题。
3、线索式:以全文的线索作为文章的标题。
4、点题式:文章的标题直接点明或暗示文章主题。
二、拟题的原则1、追求简明莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。
”简明就是用语少而精,也就是我们说的“言简意赅”。
简明应包含两方面的内容:简和明。
简即简要、简洁,这是量的要求:明是明白、清晰,这是效果的要求。
2、追求醒目清代李渔在《闲情偶寄》中曾说:“开卷之初,当以奇句勾目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。
”只有摄人魂魄让人过目不忘的题目,才能勾起读者强烈的阅读欲。
3、追求新颖人们常把写成的文章比做婴儿,我们给婴儿起名时讲究叫起来与众不同、新颖、响亮、有意义,作文这个婴儿也是如此。
新颖的题目,富有情趣,能先声夺人,像磁石一样吸引读者,同时还直接或间接影响作者的思路和内容结构。
三、拟题的方法1、引用诗文名句、歌词广告。
直接引用古诗文做标题,典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。
如记某人坎坷成功经历可用“梅花香自苦寒来”;突出人物先进事迹,可用“一枝红杏出墙来”。
劝人向善的,可用“勿发善小而不为”。
引用歌词、广告,可以使文章富有时代感,表情达意生动传神如:“我的未来不是梦”、“常回家看看”、“说句心里话”、“一切尽在不言中”、“风中有朵雨做的云”等等。
2、化用诗句警句、歌词广告。
高一下语文作文拟题练习作为高一的学生,语文作文一直是让人又爱又恨的存在。
而其中拟题这一环节,更是充满了挑战和乐趣。
还记得上次语文考试,作文题目是关于“梦想”。
拿到这个主题的时候,我满脑子都是各种宏大的想法,什么要成为科学家改变世界,要成为艺术家传递美好。
可当我真正开始动笔写的时候,却发现这些想法太空洞,根本无从下手。
我绞尽脑汁地想一个能吸引人的题目,就像在黑暗中摸索着寻找那一丝曙光。
一开始,我写了个“追逐梦想的旅程”,可怎么看都觉得太普通,没有一点新意。
接着,我又改成了“梦想的翅膀带我飞翔”,哎呀,这也太俗套了,感觉像是小学生写的。
就在我抓耳挠腮,几乎要崩溃的时候,我突然想到了前几天在公园里看到的一幕。
那天阳光特别好,我去公园散步放松心情。
走着走着,就看到一个小男孩在草坪上放风筝。
那风筝飞得高高的,小男孩欢快地跑着,脸上洋溢着无比幸福的笑容。
我在旁边看了好一会儿,发现小男孩的风筝并不是一开始就飞得那么顺利。
刚开始的时候,风筝总是刚飞起来一点就又掉下去,小男孩一次次地尝试,一次次地调整。
他的小脸因为着急和用力变得通红,但他的眼神中却充满了坚定和执着。
终于,在不知道多少次的尝试后,风筝稳稳地飞上了蓝天。
那一刻,小男孩高兴得又蹦又跳,大声喊着:“我成功啦!我成功啦!” 看着他那兴奋的样子,我不禁陷入了沉思。
这不就是追逐梦想的过程吗?一次次的失败,一次次的尝试,只为了最终能实现心中的那个目标。
于是,我灵机一动,把作文题目拟为“梦想风筝:跌跌撞撞地飞翔”。
我觉得这个题目既有画面感,又能体现出追逐梦想道路上的曲折和不易。
当我带着这个题目开始写作文的时候,思路一下子就打开了。
我把小男孩放风筝的细节融入到作文中,描述他的坚持和努力,然后引申到自己对于梦想的理解和追求。
最后,我的这篇作文得到了老师的表扬,老师说这个题目很新颖,让人有读下去的欲望。
从那以后,我明白了拟题的重要性。
一个好的题目就像是一道美食的精致摆盘,能让人在第一时间就被吸引,产生想要品尝的冲动。
作文训练:拟题练习题一、就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目,比较其优劣:1、《我的父亲》2、《伟大的父爱》3、《父爱深深》4、《父亲,我想对你说,, 》5、《天凉了,别冻着》答:《天凉了,别冻着,, 》不像其他题目流于一般化,情真意切十分动人(“人无我有,人有我优”(新颖最好))。
《父亲,我想对您说,, 》从谈话开始,所谓沟通从心开始,从心里流露出来的东西,当然动人。
(角度小,立意深。
)前三个都过于直白,无文采,无新意,太一般。
二、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:1 《我的爱好》答:抄话题题目式且大而空2 《我爱写作》答:过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》答:有气势,但题目过长。
4《与“笔”共舞》答:化用式(仿拟)四字短语,富有创意。
三、以“心”为话题拟题(至少两个)答:《心是一棵会开花树》《我播下的种子会成为明天的阳光》——比喻四、以“答案是丰富多彩的”为话题拟题答:《淡妆浓抹总宜》《山重水复疑无路,柳暗花明又一村》《一树梨花千首诗》——引用五:以“诚信”为话题拟题(至少两个)答:《“诚信”喊冤》《“诚信”的自白》《“诚信”漂流记》《向“诚信”致敬》——拟人《但留“诚信”在人间》《问世间,“诚信”为何物》《问君能有几多”诚信》——仿拟六、以“世界”为话题拟题(至少两个)答:《世界很小是个家》《一花一世界》——夸张七、以“自由”为话题拟题(至少两个)答:《自由,你在哪里?》《自由是什么?》——设问八、有句歌词唱道:回家的感觉真好,一提到家,就会给人亲切、温馨之感。
家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。
世界上各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体,一个国家,扩而广之,乃至整个世界,整个地球,整个生物群。
我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。
根据提示,请你围绕“家”这个话题,写一篇650 字左右的文章.(只拟题只拟题至少五个)答:《家,我们成长的避风港》,直接命为《我爱我家》,《有家的感觉真好》、《家,想说爱你不容易》《家,一首爱的交响曲》《爱家的人》九、社会的喧嚣,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感.请以“阅读”(读书)为话题,拟出标题(至少十个)答:《书籍·阅读·阳光》《忘忧草》《擦拭心灵》《擦亮你的第三只眼》《别丢了你的钥匙》《与大师对话》《一书一世界》《以书作枕梦亦香,三更有梦书当枕》《影响一生的半小时》《将阅读进行到底!》《无“读”不丈夫!》《千树万书梨花开》《爱你一万年》《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《窗前流水枕边书》《家书抵万金》《风中有朵书做的云》《万紫千红总是书》十、教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
高考作文拟题训练汇编4篇最新高考作文拟题训练5篇说到作文,大家确定都不生疏吧,尤其是广泛的题材作文。
任何作文的书写形式,对于书写的内容都应当具有规范标准,因此需要多加了解。
以下是我收集整理的高考作文拟题训练汇编4篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。
高考作文拟题训练1高考如战场,人生亦如此。
经过多少风霜洗礼后,才能赢得真正的成功,可这其中的种种辛酸,只有自己知道。
可如此之困难的时刻,怎样撑下去,是一个非常考验人的地方。
你需要一种信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎样,它会像脊梁骨一样,撑住你的艰苦日子。
曾经有一位智者,他有三个儿子。
这三个儿子经常由于一点小事而大吵一架,甚至大打出手。
智者认为这不是一个好现象,经过日思夜想之后,他做出了一个打算,给三个儿子每人一个袋子,他说道:“这里面装着能够摧毁世界的东西,你们肯定要爱护好它们,假如你们能完成使命,那么你们将会成为世界上最胜利的人。
”三个儿子分道扬镳,大儿子最为心急,早早打开了口袋,却发觉只是一只烂苹果。
最终郁郁不得志,死在了异国他乡。
二儿子学起了做生意,结果生意失败,哀思交加下打开了口袋,发觉只是一只破靴子,一气之下跳海自尽。
而小儿子至始至终没有打开口袋,只是努力学习,最终成为一代名家。
后人在整理他的遗物时才发觉,那个袋子里只装了一个铜币。
世人都为之赞叹。
在春秋战国时期,一位老将军生了一场重病,临终前,他把儿子叫到了跟前,然后拿出了一个箭囊,里面插着一只箭。
父亲对儿子说:“这是传家之宝,只要你带着它,你就可以得到先辈英灵的守护,战无不胜,不过千万不行把它抽出来。
”说完这句话,将军才放心地永久闭上眼睛。
儿子深信不疑,他的内心有一种神奇的力气,在战场上所向披靡。
在这个信念守护下,儿子打了一场又一场胜战。
久而久之,儿子忘了父亲的嘱咐,剧烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭,试图看个毕竟。
突然间,儿子惊呆了——原来这箭囊里只有一只断箭!这太可怕了,他仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志坍塌了。
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
衣沾不足惜 ,但使愿无违。
(陶潜 )致君尧舜上 ,再使风俗淳。
(杜甫 )心在天山 ,身老沧州。
(陆游 )男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
(李贺 )七八个星天外,两三点雨山前。
(辛弃疾 )谁怕 ?一蓑烟雨任平生。
(苏轼 )虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
(屈原 )中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面七句,你有怎样的感触与思考。
请以其中两三句为基础,自选角度确定立意,并合理引用 ,写一篇文章。
要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《达则兼济天下,穷则独善其身》B.《逆境成就“高歌” 》C.《进退皆有道,造化在一心》D.《传承中华文化》E.《归去田园,解放心灵》2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
嘉靖三十四年,时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死,他书写的绝命联“铁肩担道义,辣手著文章”至今流传。
北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义,妙手著文章”,传诵甚广。
杨联陞向恩师钱穆“求字”,恳请钱穆先生书写“平肩担道义,庸手著文章” ,以“平肩亦可分担道义,庸手犹当勉著文章”自我警勉;而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义,只手著文章”,两字之改,再出新意,传为佳话。
这几个不同版本的对联,你最喜欢哪一个?请写一篇文章,明确你的选择,并阐述你的理由、观点和态度;自拟标题,不要套作,不得抄袭。
下列议论文标题中,最不适合的两项是()A.《铁肩担道义,辣手著文章》B.《道义如山,“妙”笔如花》C.《铁肩辣手,文人风华》D.《横看成岭侧成峰》E.《这才是世上最好的对联》3.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
某报给二十岁左右的年轻人提了如下建议:要留意报纸,杂志边角处的广告。
将一件电器完全分解并重新装上。
去一次最危险的职业场所。
你认为以上建议中哪一条最不可思议,而又极有意义?请谈谈你的看法。
高考作文专题之拟题专项训练范文7篇人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前。
下面给大家分享一些关于高考作文专题之拟题专项训练范文7篇,希望能够对大家有所帮助。
高考作文专题之拟题专项训练范文1人生中有许多的不舍与不能。
可是,我们必须学会如何处理:是放弃一些来容纳它,还是放弃他来容纳别的事物?那次,是夜晚,黑暗的,吞噬了一切事物的本质,我开始盼望朝霞。
时间一分一秒的'流逝,我却还在漫长的等待。
我不知道自己的等待是否是正确的:朝霞究竟会不会到来。
终于坚持不住了,在黎明前的最黑暗的时刻即将睡去。
我努力得使自己保持寂静,保存体力,来争取看到朝霞的那一刻。
只有在那一刻,才觉得时间过得好慢。
想起了爱因斯坦的相对论。
自己只能有一个念头,那就是等待。
慢慢地,安静地等待。
忍不住了,轻轻地闭上眼睛,进入了梦乡。
啊,是一个甜蜜的梦。
起床,太阳已经升到了半空。
可望而不可即。
而朝霞早已散去,留下空旷的天。
我开始大声的哭,忧伤排挤了快乐。
只是一切都太晚,我的哭丝毫换不回太阳的同情。
我真的无奈了,我没有任何办法去挽救自己的损失了。
我失望了。
傍晚,黄昏出来了,也好美,胜过了太阳的光辉,我只能欣赏黄昏了。
黄昏也很美,只是太妖娆了,多了几分媚色,不如朝霞的清纯。
黄昏是怜惜美,让人唏嘘的美,而朝霞才是真正的美,有活力,青春,而且很正。
难怪人们总是说光明正大。
夜幕徐徐落下,掩住了整个大地。
黄昏走了又是寂寞的一个人。
只是我不放弃,因为我知道:明天太阳依旧会升起。
高考作文专题之拟题专项训练范文2都说“光阴似箭,日月如梭”,仿佛昨天才上一年级,今天就快毕业了似的。
回首短暂而又漫长的小学时光,我们做的那么多事里,究竟有几件是认真的、竭尽全力地去做的呢?记得小时的一个周一,语文老师让我们复述一下语文练习册上的一篇文章,那文章相当于我们当时写的那么长,很长时间也没有人举手。
我试着在心里背了一遍,居然背了下来。
就立刻高高举起了手。
父母之爱作文题目自拟《父母之爱》篇一父母之爱,就像那无处不在的空气,平常得让你几乎感觉不到它的存在,但却又一刻也离不开。
我记得小时候,我特别调皮捣蛋。
有一次,我在客厅里拿着扫帚当剑使,“大战”我的那些玩具小兵。
正玩得不亦乐乎的时候,“哐当”一声,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶给打碎了。
那一瞬间,我就像被施了定身咒一样,呆立在原地。
心里想:“完了完了,妈妈肯定要大发雷霆了,这可是她的宝贝花瓶啊。
”我仿佛已经看到妈妈气得满脸通红,像一头发怒的狮子向我扑来的场景。
可是,当妈妈闻声赶来的时候,她并没有我想象中的那样生气。
她只是静静地看了一眼地上的碎片,然后把我拉到身边,蹲下来说:“宝贝,有没有受伤呀?这花瓶碎了没关系,你要是伤到了可就麻烦了。
”我当时就愣住了,这和我想象中的完全不一样啊。
也许在妈妈的心里,我这个调皮鬼比那个花瓶重要多了吧。
我爸爸呢,他是一个很沉默寡言的人。
但他的爱就像那深沉的大海,表面上风平浪静,底下却蕴含着无尽的力量。
有一次,我参加学校的长跑比赛,我跑着跑着就感觉自己快要坚持不住了。
就在我想要放弃的时候,我看到了人群中的爸爸。
他没有大喊大叫地为我加油,只是默默地看着我,眼神里充满了鼓励。
那眼神就像一道光,给了我力量。
我突然就觉得,我不能就这么放弃,我得坚持下去。
于是我咬着牙,冲过了终点线。
有时候我也会想,父母的爱是不是有点太无私了呢?我都这么调皮捣蛋了,他们还这么包容我。
我要是他们,可能早就受不了了吧。
但也许这就是父母之爱,它不需要任何理由,就是那么纯粹地存在着。
他们的爱就像一把大伞,不管外面的风雨有多大,总是能为我撑起一片晴空。
这爱啊,有时候我觉得我都不配拥有这么好的爱,但它却实实在在地围绕着我,不离不弃。
《父母之爱》篇二父母之爱,这是一个永远都说不完的话题。
我常常觉得,父母的爱就像一场怪诞的魔术表演。
你永远不知道下一秒会出现什么惊喜或者惊吓。
就说我妈吧,她对我的爱那是相当的“奇特”。
有一回我考试没考好,心里就像揣了只兔子一样,七上八下的。
作文专题训练之二:拟题篇
考点解析:
我们都明白生活中的第一印象的重要性,同样,在中考作文中,一个好的作文题目就是一块很多的第一印象的敲门砖,所以,花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题,一定不是枉费心机。
那么,怎样的作文题才是好作文题呢?怎样才能拟出好作文题呢?
1、简练
简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。
让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。
要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。
简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。
2、新颖
新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。
但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。
应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。
3、切主题
话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。
这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。
这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的提高。
就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。
4、有文采
阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。
当然,作文的内容也应该有一些文采。
1
5、有内涵
文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。
当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。
应对策略:
如果把一篇文章比作一条龙,那么,题目就是这条龙的眼睛。
眼睛有神龙能飞,题目有神文增辉。
题好一半文。
题目拟得好,能获得好评,获得高分。
中考作文大多是“话题作文”,要求学生“自拟题目”。
因而拟好作文题很重要。
好的作文题,应是:新颖,能引人读文。
那么,怎样拟好这样的作文题呢?
1、反常法。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
2、公式法。
如《8-1>8》这个题目也很别致引人:八减去一怎么会大于八呢?读者看完全文后才知道,作者是告诉我们这样一个道理:七个小时的工作,一个小时的休息或锻炼,效果大于八个小时,所以要劳逸结合。
其他的如《现代人=长×宽×高》、《置疑公式:才能+机遇=成功》等都有引人效果。
3、谐音法。
针对一篇歹徒抢劫银行,一位青年上前与之搏斗,而有一些人却围观不助的新闻,有的同学写读后感时,拟题为《见义勇为与见义勇“围”》,用了谐音法,把两种不同的态度并列在一起,令人耳目一新。
如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等,就显得一般,读者看到题目后就不想看正文了。
再如,针对当前中学生重文轻理的现象,有个同学写评论文,拟题为《要重理“亲”文》。
这题目显得鹤立鸡群,与众不同。
而如果拟成《要文理并重》、《不能忽视文科》等标题,就一般化了。
2
4、借用法。
对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
如《不能忘却的记忆》改造名片而成,《爱拼才会赢》借用歌名,《敢问千年谁最酷》改造影曲,《尺有所短,寸有所长》和《金无赤足,人无完人》借用成语俗语。
借用名篇效应作题也是使题目推陈出新,吸引读者的好方法。
5、比拟法。
用比喻和拟人等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
例如《我与自信签约》这个题目,人看了禁不住要问:“我”怎么与“自信”签约呢?于是有往下读的欲望。
其他的如《干粮和猎枪》、《忠诚:沟通友谊的桥梁》等都有异曲同工之妙。
6、悬念法。
这就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
7、时尚法。
拟用当前流行的词语作题,能一下子拉近与读者的距离,使读者有一种亲近感而产生阅读欲。
例如《李白上网》,这不禁使人要问,李白怎么会上网,上什么网等,从而想看个结果。
其他的如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》等,无不撩起读者阅读的心绪。
新鲜而引人的拟题方法不止以上这些,还需师生们加以探索。
好题展示
1、以“时间”为话题的作文题
《时间,带不走我心中永恒的记忆》《爱我追我别浪费我》《午餐1800秒》《8·15》(南京大屠杀纪念日)
《时间在晨雾中飘落》《惜时如金》
2、以“牵挂”为话题的作文题
《剪不断》《藤》《她,还好吗?》
《门前那条小河》《那双冻裂的手》
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3、以“把握”为话题的作文题
《一切就在我手中》《握住,不放》《机会,请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》
4、以“春”为话题的作文题
《点燃生命的季节》《与春共舞》《在春天成长》
《春的向往》《春的脚步》《走进春天》
5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题
《汗滴,诠释着一份美丽》《带上你的美丽跟我走吧》
《梦不再美丽》《今夜如此美丽》
《美丽,就这样脆弱》《拼搏,也是一种美丽》
6、以“美好亲情”为话题的作文题
《风雨中那把伞》《懂你,渐老的母亲》《慈母手中线》
《母爱无价》《共裁一棵亲情树》
《悠悠亲情》《亲情伴我行》
7、以“美在夏天”为话题的作文题
《燃烧生命的季节》《夏天的旋律》《三十八度的美丽》《蝉鸣》《浓浓夏意》《夏天的微笑》
8、以“感受青春”为话题的作文题
《为青春歌唱》《激情燃烧的岁月》《多梦的季节》《豆蔻年华》《潇洒走一回》《飘逸时代》《燃烧吧,青春》
习作训练:
分享,是与他人共同享有。
自然的美景,温馨的亲情,纯真的友谊,成功的喜悦,幸福的甘美,哲人的智慧,诗人的灵感……我们都可以共同分享。
分享是金,是人生最大的财富;分享是水,可以滋养世间万物。
懂得分享,你就会拥有快乐;学会分享,你就拥有了人生的美丽。
请以“分享”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②你可以大胆地选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭;④不少于600字。
4。