全国应用型人才培养工程ATCP
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关于普通话水平测试的几个问题一什么是普通话?(P1)普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
语音词汇语法二测试内容及形式:(一)测试内容(P12)主要包括四部分内容:1读单音节字词100个读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。
目的是考察受测人普通话音节的声母、韵母、声调的标准程度。
分值占总分的百分之十,即10分。
本题限时3.5分钟。
(běi shìqǖ)2读多音节词语(100个音节),目的是考察受测人普通话音节的声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
分值占总分的百分之二十,即20分。
本题限时2.5分钟。
3朗读短文(一篇,400个音节),目的是考察受测人使用普通话朗读书面作品的水平。
在测试声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点检测连读音变(上声、一、不、啊)、停连、语调以及流畅程度。
评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。
分值占总分的百分之三十,即30分。
本题限时4分钟。
4命题说话,目的考察受测人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
本题分值占总分的百分之四十,即40分。
本题限时3分钟。
(二)测试形式普通话测试一律采用口试,当场录音,依次完成四道测试题。
现场保持两名测试人员,上一位测试的时间就是下一位准备的时间。
入场后先抽题,(一二题试卷和三四题的题签)在指定地点准备。
看一看字词、(不要在试卷上做任何标记)朗读作品,重点准备话题。
上场后先报单位姓名,(机测会有其他要求)依次读试卷,第三题说出作品序号,第四题说明话题题目。
测试完毕交回试卷、题签,出场。
三等级标准(P11)国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。
测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级,由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平等级证书。
全国应用型人才培养工程(A T C P)PLC应用工程师岗位考试试卷考试时间120分钟,总分100分考试要求:1.在教师指定路径下建立以“考试序号-姓名”命名的文件夹,考试的全部文件保存在此文件夹下。
其中选择题及简答题的答题结果填写在答题卡中,命名为“答题卡”;建模题命名及存盘方式见题目具体要求。
2.按照老师的要求上传到指定位置。
考试题目:一、选择题。
(每题只有一个正确答案,将正确答案的代号填在括号里。
共10题,每题2分,共20分。
)1.传感器的输出晶体管对于源型须为____集电极开路型。
()A.PNPB.NPMC.PND.NPN2.PLC输出接口电路____响应时间最长。
()A.SSRB.继电器C.双向可控硅D.晶体管3.串联电路块并联连接时,分支的结束用____指令。
()A.AND/ADIB.OR/ORIC.ORBD.ANB4.FX2N的输出继电器最多可达____点。
()A.64B.128C.256D.5125.FX2N PLC软元件中有____点状态可构成状态转移图。
()A.300B.600C.900D.12006. 关于宴会座次排序,错误的是____。
()A. 面门为上B. 居中为上C. 临台为上D. 居右为下7. 握手顺序不正确的是____。
()A. 上级在先B. 客人在先C. 长者在先D. 女士在先8. 陪客户乘电梯时,错误的是____。
()A. 无人操作电梯,陪同人员先进后出B. 有人操作电梯,陪同人员后进后出C. 扶梯,客人先行,单向靠右D. 无人操作电梯,陪同人员后进后出9. 商务面包车上位是哪个位置?()A. 中前部靠近门的位置为上位B. 中后部靠近门的位置为上位C. 中前部远离门的位置为上位D. 中后部远离门的位置为上位A. 介绍方先递名片,先被下级或访问者递名片B. 名字面向客人双手送出C. 双手接名片,轻声读出对方姓名或职位,并回送自己的名片D. 应将收到的名片及时收放到名片夹中,牢记对方的姓名和职位二、简答题。
全国应用型人才培养工程证书全国应用型人才培养工程证书一、什么是全国应用型人才培养工程证书?全国应用型人才培养工程证书,是一种由教育部主管的国家级专业资格认证,旨在对应用型人才进行专业培养和能力认证的证书。
该证书的设立,是为了适应当前社会对高素质应用型人才的需求,引导高等教育培养更多具有一定技能和实践能力的专业人才,促进产学研用紧密结合,提高高等教育的质量和水平。
二、全国应用型人才培养工程证书的意义与价值1. 促进人才培养模式的转变。
传统的应试教育模式往往过于注重理论知识的灌输,忽视了学生的实际能力和技能培养。
而全国应用型人才培养工程证书的设立,意味着高校在人才培养上将逐渐向应用型转变,更加注重学生的实际能力和技能提升。
2. 提高应用型人才的就业竞争力。
有了全国应用型人才培养工程证书,学生在毕业后可以更容易地证明自己所具备的专业能力和实践经验,从而提高了就业的竞争力。
3. 对高等教育教学质量的促进。
全国应用型人才培养工程证书的设立,也将督促高校改进教学方法,促进教学质量的提升,更好地满足社会的人才需求。
三、个人观点和理解就我个人而言,全国应用型人才培养工程证书的设立是非常具有前瞻性和现实意义的举措。
在当前社会变革和经济发展的大背景下,需要更多具备实际操作能力和创新能力的应用型人才。
而全国应用型人才培养工程证书的设立,正是为了培养更多这样的人才,以适应社会的需求。
通过全国应用型人才培养工程证书的认证,可以更好地帮助学生树立正确的职业发展导向,明确自己未来的发展方向。
也可以鼓励学生在校期间更加注重实践能力的培养,而不是一味地追求分数。
这样的培养模式,无疑对学生的综合素质能力提升和未来的就业发展都是有积极意义的。
全国应用型人才培养工程证书的设立是一项有益的举措,对于推动高等教育的改革和社会人才需求的匹配都具有重要意义。
希望这样的证书能够更好地发挥作用,促进我国高等教育的可持续发展和人才队伍的建设。
四、全国应用型人才培养工程证书的实施和发展全国应用型人才培养工程证书的实施需要全社会的共同努力,包括教育部门、高校以及企业等各方面的支持和配合。
应用型联合人才培养计划
应用型联合人才培养计划是一种旨在培养具有实际应用能力和创新精神的
高素质人才的计划。
这种计划通常由两个或多个机构或组织共同制定,通过联合培养的方式,为学员提供全面的培训和实践机会,使他们能够在未来的职业生涯
中具备更广泛的知识和技能。
这种计划的好处在于,它可以为学生提供更加全面的培训,使他们能够掌握
更多的技能和知识,以适应不断变化的市场需求。
此外,联合培养还可以提高学员的团队合作和沟通能力,使他们能够更好地适应未来的工作场所。
在制定应用型联合人才培养计划时,需要考虑以下几点:
1. 确定培训目标和内容:计划需要明确培训的目标和内容,包括培训的主题、技能和知识等。
2. 确定联合培养机构或组织:计划需要确定联合培养机构或组织的相关信息,包括它们的专业背景、培训方式、师资力量等。
3. 确定学员的招募和培养方式:计划需要确定招募学员的方式,包括学员的来源、筛选和培养方式等。
4. 制定培训计划和大纲:计划需要制定培训计划和大纲,包括培训的时间、地点、方式等。
5. 制定考核和评估标准:计划需要制定考核和评估标准,以便能够对学员的知识和技能进行有效的评估和反馈。
应用型联合人才培养计划是一种非常有效的培养人才的方式,可以提供全面的培训和实践机会,提高学员的综合素质和未来的职业发展空间。
全国应用型人才培养工程全国应用型人才培养工程(简称“工程”)是我国高等教育领域的一项重要计划,旨在加强应用型人才培养和高质量人才培养,促进产教融合和服务国家经济社会发展。
该工程由中国教育部主持实施,2010年启动。
工程的目标和任务全国应用型人才培养工程的主要目标和任务是:•以产业需求和科技进步为导向,培养适应社会经济发展需要的高素质应用型人才;•推进教育教学改革,提高人才培养质量,推动高等教育教学现代化;•实现产教融合和创新创业教育,培养具有创新能力和实践能力的人才。
工程的实施方式和内容全国应用型人才培养工程的实施方式包含以下几个层面:•建设优质高水平应用型本科教育专业群;•推进应用型人才培养模式创新;•发挥企业在人才培养中的积极作用,促进产学研合作;•重视实践教育,推进创新创业教育;•促进职业教育与高等教育的有效对接。
同时,工程的实施内容也十分丰富,主要包括以下几方面:优化教学资源配置工程以推进教育教学改革为主线,对高等教育教学资源进行整合和优化,加强教育教学质量管理,提高青年教师教学能力等方面进行了部署。
实践教育和创新创业工程强调实践教学和创新创业教育,以培养学生创新创业等实践能力和综合素质。
产学研合作工程发挥产学研合作的积极作用,推动科研成果转化和技术创新。
职业教育和人才流动工程促进高等教育和职业教育的有效对接,鼓励人才流动,促进人才培养与社会经济发展的紧密结合,以进一步拓宽应用型人才培养的渠道和途径。
工程的成效和启示自2010年工程启动以来,该计划已在全国范围内发挥了积极的推动作用。
一方面,通过优化高等教育教学资源、推动实践教育和创新创业教育、加强职业教育和人才流动,工程培养出一大批适应社会经济发展需要的高素质应用型人才,符合产业需求,对经济社会发展产生了积极的推动作用。
另一方面,工程促进了高等教育教学改革和产学研合作,推动了产业升级和科技进步。
工程的实施经验也为其他领域的人才培养提供了一定的启示和参考,如:•加大对应用型人才培养的投入和支持力度;•加强产学研合作,推动适用于市场需求的创新成果;•落实创新创业教育政策,鼓励学生实践和创新能力的培养。
全国应用型人才培养工程(A T C P)物流管理岗位考试试卷考试时间120分钟,总分100分考试要求:1.在教师指定路径下建立以“考试序号-姓名”命名的文件夹,考试的全部文件保存在此文件夹下。
答题结果均填写在答题卡中,命名为“答题卡”。
2.按照老师的要求上传到指定位置。
考试题目:一、选择题。
(每题至少有一个正确答案,将正确答案的代号填在括号里。
共30题,每题2分,共60分。
)1.对象物所有权转移的活动称为,而是实物从供给方向需求方的转移,二者共同构成了流通的主要内容。
()A.资金流,信息流 B.商流,物流 C.信息流,资金流 D.物流,商流2.的一个标志是:它是伴随商业活动发生的,也就是说物流过程和所有权的更迭是相关的。
()A.企业物流 B.社会物流 C.行业物流 D.生产物流3.传统的对外委托形式只是将企业物流活动的一部分,主要是交由外部物流企业去做,物流管理活动以及一部分企业内物流活动仍保留在本企业。
()A.库存管理 B.物流作业 C.物流系统设计 D.经营业务4.供应链管理主要涉及四个主要领域:供应、生产计划、物流和需求,又是关键的要素。
()A.生产计划 B.需求 C.供应 D.物流5.大宗或批量物品,价值高或总价多的物品(企业内部划定);关键零部件、原材料或其他战略资源,保密程度高,产权约束多的物品,应当选择方式。
()A.现货采购 B.间接采购 C.集中采购 D.直接采购6.企业采购一般应包括。
()A.制造商采购和供应商采购 B.原材料采购和零部件采购C.原材料采购和最终产品采购 D.生产企业采购和流通企业采购7.以下各运输方式组合中,不属于国际多式联运的是。
()A.铁路、水路联运 B.公路、水路联运 C.航空、水路联运 D.公路、公路联运8.在国际多式联运中,海陆联运以为主体,签发联运单,与航线两端的内陆运输部门开展联运业务。
()A.托运人 B.货主 C.航运公司 D.船代9.关于陆桥运输,下列说法不正确的是。
全国应用型人才培养工程(A T C P)物业管理岗位考试试卷考试时间120分钟,总分100分考试要求:1.在教师指定路径下建立以“考试序号-姓名”命名的文件夹,考试的全部文件保存在此文件夹下。
答题结果均填写在答题卡中,命名为“答题卡”。
2.按照老师的要求上传到指定位置。
考试题目:一、单选题。
(每题只有一个正确答案,将正确答案的代号填在括号里。
共20题,每题2分,共40分。
)1. 《物业管理条例》设立的制度均是针对____的物业管理活动而言。
()A. 非住宅物业B. 居住物业C. 即包括居住物业也包括非住宅物业D. 以上答案都不对2. ____是我国第一部系统规范物业管理制度的规范性文件,是推动我国全面开展物业管理活动的基石,对我国建立物业管理活动秩序产生了重大影响。
()A. 《城市新建住宅小区管理办法》B. 《全国优秀管理住宅小区标准》C. 《关于修订全国物业管理示范住宅小区(大厦、工业区)标准及有关考评验收工作的通知》D. 《关于实行物业管理企业经理、部门经理、管理员岗位培训合格上岗制度的通知》3. 非市场性的房屋管理____物业管理。
()A. 属于B. 不属于C. 包括D. 不包括4. 物业服务收费形式包括____。
()A. 包干制收费形式和酬金制收费形式B. 包干制收费形式C. 酬金制收费形式D. 以上都不是5. ____是业主或业主大会选聘物业管理企业前所签订的物业服务合同。
()A. 物业服务合同B. 前期物业服务合同C. 后期物业服务合同D. 物业管理合同6. 不属于物业管理服务的是____。
()A. 物业区域内公共秩序、消防、交通等协管事项服务B. 代收代交各项公用事业费用C. 物业装饰装修管理服务D. 专项维修资金的代管服务7. 物业管理企业就业主受到的人身和财产损害承担责任有一个前提条件就是____。
()A. 物业管理企业未能履行物业服务合同的约定,即物业管理企业存在违约行为B. 物业管理企业根本不履行物业服务合同的约定C. 物业管理企业不完全履行物业服务合同的约定D. 以上都不是8. 物业管理企业超越资质等级承接物业管理业务的,由县级以上地方人民政府房地产主管部门予以警告,责令限期改正,并处____的罚款。
全国应用型人才培养工程ATCP简介全国应用型人才培养工程(ATCP),是工业和信息化部、财政部、国家发展和改革委员会、教育部、人力资源和社会保障部共同联合推出的一项工程。
该工程旨在推动高等教育从传统的理论教育向应用型人才培养的转变,推进产业与高等教育的深度融合。
目的ATCP的目的是为了培养适应企业和产业需求的高素质应用型人才。
在ATCP工程中,各大高校通过深度的产业教育与企业合作创新,将理论教学与实践相结合,为学生提供更加实用与专业的培训。
特点ATCP的特点在于以产业需求为导向,以“工程实践+创新创业”双创为特点。
主要有以下几点:建立产教融合的教育模式ATCP花费大量时间和精力,整合产业和高校双方的资源,共同打造一种创新、系统、全面的教育模式,全方位地构建产业化人才培养的框架。
强化学生的实践能力在ATCP模式下,高校注重培养学生的实践能力,通过多样化的实践活动和实习机会,让学生接触各种实际工作场景,从而更好地积累实践经验,提升实践能力。
建立职业导向的教育体系ATCP针对不同产业领域,通过前沿的产研合作,建立高水平的教学团队,为学生提供成体系的职业教育,打造出一批对技术精益求精,具备行业竞争力的人才。
大力推进创新创业ATCP以创新创业为重要内容,在教育过程中将创新创业元素渗透在校外创新实践、学科竞赛等多个方面,为培养新一代创新创业型人才提供支持。
成果ATCP的推广和实施,对于培养高素质的应用型人才,加速转型升级,培育经济增长点,转换方式,破解瓶颈任务起到了积极而重要的促进作用,成果主要体现在以下几个方面:培养出大量优秀人才ATCP在实施的过程中得到了广泛应用,几乎覆盖了全国大部分高校,在培养出的一批批优秀人才中,有不少于新的政策、新的技术、新的产业领域做出了巨大的贡献。
推动产学研合作ATCP在促进产学研合作方面做出了突出贡献。
多个优秀团队在各自领域里结合众多企业,共同打造出高附加值产业,较大程度地推进了企业的转型升级,加速了科技成果转化的进程。
校企合作整体解决方案贯彻落实___《___深化产教融合若干意见》的文件精神,为高校和企业提供整体校企合作解决方案。
把行业先进生产技术引入高校,培养出更适合企业需求的人才,促进大学生就业,帮助高校解决人才培养与企业实际需求不匹配的问题。
发挥高校人才密集、数量大、范围广的优势,为企业提供在技术、销售、宣传等方面的校企合作解决方案。
1.应用型人才培养解决方案应用型人才培养解决方案把行业领先企业的岗位要求、工艺流程、管理、标准、案例等制作成产业课程,并将其引入高校,使高校人才培养以能力培养为核心、___为宗旨,以就业需求为导向、岗位标准为依据,促进高校人才培养模式与企业用人需求深度融合,提高学生综合能力,促进学生就业创业。
2.促进企业发展校企合作解决方案人才、产品、管理、市场、资金、售后服务等是关乎企业发展的重要因素,随着市场竞争的日趋激烈,每家企业都希望在人才选用、产品创新、市场拓展、服务提升等方面有所突破。
促进企业发展校企合作解决方案可以针对企业发展不同环节的需求提供低成本高效解决方案,扶持企业内增性成长。
共享校企合作资源服务高校2380+所合作企业24300+家校企合作方案应用型人才培养工程(atcp认证)3.校企合作网络基础设施通过线上线___式开展校企合作项目,线上提供网络技术支持,建立校、政、企互动交流服务平台;线下通过校内、校外实习实训基地和产业园区,为学生提供实习实训场所、为企业提供人才、科技支持,同时建立园区产业孵化基金,为创业项目孵化提供资金支持。
校企合作整体解决方案(二)校企合作是指学校与企业之间建立合作关系,共同开展教育培训、科研项目、实践基地建设等活动。
这种合作模式可以为学校提供实践平台和企业导师的指导,帮助培养学生的实践能力和就业竞争力,同时也可以为企业提供新鲜的人才和技术创新。
校企合作的整体解决方案可以从以下几个方面展开:1. 合作主体确定:首先需要确定合作的学校和企业主体。
全国应用型人才培养工程(A T C P)会计师岗位考试试卷考试时间120分钟,总分100分考试要求:1.在教师指定路径下建立以“考试序号-姓名”命名的文件夹,考试的全部文件保存在此文件夹下。
答题结果均填写在答题卡中,命名为“答题卡”。
2.按照老师的要求上传到指定位置。
考试题目:一、单选题。
(每题只有一个正确答案,将正确答案的代号填在括号里。
共15题,每题2分,共30分。
)1.下列各项中,会导致留存收益总额发生增减变动的是____。
()A.资本公积转增资本B.盈余公积补亏C.盈余公积转增资本D.以当年净利润弥补以前年度亏损2.辅助生产成本交互分配法的交互分配,是指将辅助生产成本首先在企业内部____。
()A.辅助生产车间之间分配B.辅助生产车间与销售部门之间分配C.辅助生产车间与基本生产车间之间分配D.辅助生产车间与行政管理部门之间分配3.下列功能不属于工资核算系统的是____。
()A.输入各种工资数据B.工资计算和发放C.工资费用的汇总和分配D.工资成本核算4.某企业对材料采用计划成本核算。
2016年12月1日,结存材料的计划成本为400万元,材料成本差异贷方余额为6万元;本月入库材料的计划成本为2000万元,材料成本差异借方发生额为12万元;本月发出材料的计划成本为1600万元。
该企业2016年12月31日结存材料的实际成本为____万元。
()A.798B.800C.802D.16045.下列各项费用预算项目中,最适宜采用零基预算编制方法的是____。
()A.人工费B.培训费C.材料费D.折旧费6.如果固定资产系统允许定义折旧分配周期,则____才生成折旧费用分配表。
()A.每个分配周期期末B.每个会计期末C.每个月末D.每个年末7.下列各项中,将会导致经营杠杆效应最大的情况是____。
()A.实际销售额等于目标销售额B.实际销售额大于目标销售额C.实际销售额等于盈亏临界点销售额D.实际销售额大于盈亏临界点销售额8.下列各项中,不影响股东权益总额变动的股利支付形式是____。
()A.现金股利B.股票股利C.负债股利D.财产股利生产应税消费品。
甲公司发出原材料实际成本210万元,支付加工费6万元、增值税1.02万元、消费税24万元。
假定不考虑其他相关税费,甲公司收回该半成品的入账价值为____万元。
()A.216B.217.02C.240D.241.0210.下列各项中,属于企业税务管理终极目标的是____。
()A.企业价值最大化B.纳税时间最迟化C.税务风险趋零化D.纳税金额最小化11.关于宴会座次排序,错误的是____。
()A.面门为上B.居中为上C.临台为上D.居右为下12.握手顺序不正确的是____。
()A.上级在先B.客人在先C.长者在先D.女士在先13.陪客户乘电梯时,错误的是____。
()A.无人操作电梯,陪同人员先进后出B.有人操作电梯,陪同人员后进后出C.扶梯,客人先行,单向靠右D.无人操作电梯,陪同人员后进后出14.商务面包车上位是哪个位置?()A.中前部靠近门的位置为上位B.中后部靠近门的位置为上位C.中前部远离门的位置为上位D.中后部远离门的位置为上位15.递名片的顺序,不正确的是____。
()A.介绍方先递名片,先被下级或访问者递名片B.名字面向客人双手送出C.双手接名片,轻声读出对方姓名或职位,并回送自己的名片D.应将收到的名片及时收放到名片夹中,牢记对方的姓名和职位二、多选题。
(每题至少有一个正确答案,将正确答案的代号填在括号里。
共10题,每题2分,共20分。
)1. 下列关于固定资产计提折旧的表述,正确的有____。
()A.提前报废的固定资产不再补提折旧B.固定资产折旧方法一经确定不得改变C.已提足折旧但仍继续使用的固定资产不再计提折旧D.自行建造的固定资产应自办理竣工决算时开始计提折旧2. 下列对账工作,属于企业账账核对的有____。
()A.总分类账与所属明细分类账核对B.银行存款日记账与银行对账单核对C.债权债务明细账与对方单位账面记录核对D.会计部门存货明细账与存货保管部门明细账核对3. 下列关于无形资产会计处理的表述中,正确的有____。
()B.有偿取得的自用土地使用权应确认为无形资产C.内部研发项目开发阶段支出应全部确认为无形资产D.无形资产减值损失一经确认在以后会计期间不得转回4.下列各项中,属于筹资活动现金流量的有____。
()A.分配股利支付的现金B.清偿应付账款支付的现金C.偿还债券利息支付的现金D.清偿长期借款支付的现金5.在输入记账凭证过程中,会计核算软件必须提供提示功能,其中包括____。
()A.正在输入的会计科目是否有余额B.正在输入的凭证编号是否与已输入的机内记账凭证编号重复C.以编号形式输入会计科目的,应当提示该编号所对应的会计科目名称D.记账凭证借贷双方金额不平衡,或没有输入金额,应予以提示并拒绝执行6.下列有关会计电算化的重要作用的说法中正确的是____。
()A.促进了会计职能的变化B.提高会计核算的水平和质量,减轻会计人员的劳动强度C.提高经营管理水平,为管理信息化打下基础D.推动了会计技术、方法、理论的创新和观念的更新E.降低成本,减少库存7.下列有关会计核算软件的叙述中正确的是____。
()A.会计软件以会计理论和会计方法为核心,以会计制度为依据B.会计软件以管理和控制计算机系统资源的运行为任务C.会计软件以计算机技术为基础,以会计数据为处理对象D.会计软件以提供会计信息为目标8.下列功能模块中需要为账务处理系统生成记账凭证的有____。
()A.固定资产核算系统B.财务分析系统C.工资核算系统D.采购管理系统9.计算机替代手工记账应当具备的基本条件是____。
()A.要求配有适用的会计软件,并且计算机与手工进行会计核算双轨运行3个月以上B.配有专用的或主要用于会计核算工作的计算机或计算机终端C.配有与会计电算化工作需要相适应的专职人员D.建立健全内部管理制度10.在进行财务管理体制设计时,应当遵循的原则有____。
()A.明确分层管理思想B.与现代企业制度相适应C.决策权、执行权与监督权分立D.与控制股东所有制形式相对应三、判断题。
(判断以下各题的正误,把判断结果用“√”或“×”表示并填在括号里。
每()1.企业让渡资产使用权,如果合同或协议规定一次性收取使用费,且不提供后续服务的,应当视同销售该资产一次性确认收入。
()2.我国会计电算化的管理体制是:财政部管理全国的会计电算化工作,地方各级财政部门管理本行政区域的会计电算化工作。
()3.企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。
()4.ERP系统一般分为采购、销售、库存以及财务管理等部分。
()5.通用会计核算软件适合于不同行业、不同规模、不同需求的企事业单位使用。
()6.一般账簿可以根据实际情况和工作需要按月或按季、按年打印。
()7.为了防范通货膨胀风险,公司应当签订固定价格的和长期销售合同。
( )()8.企业的存货总成本随着订货批量的增加而呈正方向变化。
( )()9.经济危机时期,由于企业经营环境恶化、销售下降,企业应当逐步降低债务水平,以减少破产风险。
()10. 企业财务管理部门应当利用报表监控预算执行情况,及时提供预算执行进度、执行差异等信息。
四、简答题。
(共2题,每题5分,共10分。
)1. 简述会计师岗位的工作流程、岗位职责及对应届生的基本要求。
你认为会计师岗位在一线城市,二线城市,三线城市的待遇是多少?要求工作经验一般几年?2. 分析当前社会就业难的原因,你如何在众多求职者中脱颖而出?如何实现自己的人生价值?五、综合题。
(30分)甲公司为增值税一般纳税人,增值税税率为17%。
生产中所需W材料按实际成本核算,采用月末一次加权平均法计算和结转发出材料成本。
2008年6月1日,W材料结存1400千克,账面余额385万元,未计提存货跌价准备。
甲公司2008年6月份发生的有关W材料业务如下:(1)6月3日,持银行汇票300万元购入W材料800千克,增值税专用发票上注明的货款为216万元,增值税额36.72万元,对方代垫包装费1.8万元,材料已验收入库,剩余票款退回并存入银行。
(2)6月6日,签发一张商业承兑汇票购入W材料590千克,增值税专用发票上注明的货款为163万元,增值税额27.71万元,对方代垫保险费0.4万元。
材料已验收入库。
(3)6月10日,收到乙公司作为资本投入的W材料5000千克,并验收入库。
投资合同约定该批原材料价值(不含可抵扣的增值税进项税额)为1415万元,增值税进项税额为240.55万元,乙公司开具增值税专用发票。
假定合同约定的价值与公允价值相等,未发生资本溢价。
(4)6月20日,销售W材料一批,开出增值税专用发票上注明的售价为171万元,增值税额为29.07万元,款项已由银行收妥。
(5)6月30日,因自然灾害毁损W材料50千克,该批材料购入时支付的增值税为2.38万元.经保险公司核定应赔偿10万元,款项尚未收到,其余损失已经有关部门批准处理。
①生产车间领用W材料2000千克,用于生产A产品20件、B产品10件、A产品每件消耗定额为24千克,B产品每件消耗定额为52千克,材料成本在A、B产品之间按照定额消耗量比例进行分配;车间管理部门领用700千克;企业行政管理部门领用450千克。
②委托加工一批零部件,发出W材料100千克。
③6月30日对外销售发出W材料600千克。
(7)6月30日,W材料的预计可变现净值为1000万元。
假定除上述资料外,不考虑其他因素。
要求:(1)编制甲公司第(1)至(4)项业务的会计分录。
(2)计算甲公司6月份W材料的加权平均单位成本。
(3)①编制甲公司第(5)项业务的会计分录。
②计算甲公司A产品、B产品应分配的W材料成本。
③编制甲公司第(6)项结转发出材料成本的会计分录。
(4)计算甲公司6月30日W材料账面余额。
(5)计算甲公司6月30日W材料计提的存货跌价准备并编制会计分录。
(6)计算甲公司6月30日W材料应计入资产负债表“存货”项目的金额。
(“应交税费”科目要求写明细科目及专栏名称,答案中的金额单位用万元表示)。