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基本数据类型、常量和变量

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中职C语言教案：数据类型

中职C语言教案：数据类型
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
一、复习引导
上次课我们已经学习了程序的一个方面算法，现在来学习另一方面数据结构。
二、内容设计
C有三种基本数据类型，分别是整型、浮点型、字符型
（一）、常量与变量
1、常量：在程序运行过程中，其值不能被改变的量。
两种形式：一般常量和符号常量
（1）常量(字面常量)：
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：
备课
组别
计算机
上课
日期
主备
教师
授课
教师
课题
第二章数据类型
教学
目标
1、掌握C的数据类型
2、掌握整型、实型、字符型数据的常量及变量
重点
各种基本数据类型的常量和变量
难点
不同类型的数据在内存中的物理存储形式Leabharlann 教法讲授法、案例教学法、讨论法
教学设备
黑板 计算机网络机房
a=12; b=-24; u=10;
c=a+u; d=b+u;
printf(“a+u=%d, b+u=%d\n”,c,d); }
4)整型数据的溢出
一个int型变量的最大允许值为32767，如果再加1，其结果不是32768，而是-32768。即“溢出”。
（三）、浮点型数据
1、浮点型常量的表示方法
(1)十进制浮点数
3)转义字符：
以‘ \ ’开头，后跟一个约定的字符或所要表示字符的十六进制（或者八进制）的编码；
2、字符变量：字符变量用来存放字符常量，只能放一个字符。例：char c1=‘a’, c2=‘A’;一个字符变量在内存中占一个字节。

VisualBasic数据类型

VisualBasic数据类型

VisualBasic数据类型一、数据类型(一)基本数据类型数据类型Visual Basic6.0提供的基本数据类型主要有字符串型和数值型，此外还提供了字节、货币、对象、日期、布尔和变体数据类型。

(二)用户定义的数据类型用户可以利用Type语句定义自己的数据类型，其格式如下:Type 数据类型名数据类型元素名 As 类型名数据类型元素名 As 类型名……End Type(三)枚举类型所谓“枚举”是指将变量的值一一列举出来，变量的值只限于列举出来的值的范围内。

枚举类型放在窗体模块、标准模块或公用类模块中的声明部分，通过Enum语句来定义，格式如下:[Public|Private]Enum类型名称成员名[=常数表达式]成员名[=常数表达式] ……End Enum二、常量和变量(一)常量Visual Basic中的常量分为两种，一种是文字常量，一种是符号常量。

(二)变量1.命名规则变量是一个名字，给变量命名时应遵循以下规则:(1)名字只能由字母、数字和下划线组成;(2)名字的第一个字符必须是英文字母，最后一个字符可以是类型说明符;(3)名字的有效字符为255个;(4)不能用Visual Basic的保留字作变量名，但可以把保留字嵌入变量名中;同时，变量名也不能是末尾带有类型说明符的`保留字。

2.变量的类型和定义任何变量都属于一定的数据类型，包括基本数据类型和用户定义的数据类型。

在Visual Basic中，可以用下面几种方式来规定一个变量的类型:(1)用类型说明符来标识。

(2)在定义变量时指定其类型(3)用DefType语句定义(4)用类型说明符定义的变量，在使用时可以省略类型说明符。

(三)变体类型变量1.Variant变量的定义Variant变量可以用普通数据类型变量的格式定义，也可以默认定义。

2.Variant变量值的内部表示Variant变量所存放的值都有一个内部表示，在执行比较等操作时，Variant变量根据其内部表示确定如何操作。

VB语言基础

VB语言基础

(4)数组变量 变量有简单变量与数组变量之分，数组变量主要用来存储一批同 类型的数据，数组是由一批同类型的变量构成的一个序列；组成 数组的每一个变量被称为数组的元素，或称为下标变量；下标是 一个整数，用来指出某个元素在数组中的位置。 数组变量又分为一维数组变量和二维数组变量等。 一维数组变量声明格式：Dim 数组变量名(A1 To A2) As 数据类型 【例】Dim a(1 To 10) As Integer (5)计数器和累加器 ①计数器是在执行程序过程中，用来形成并存储数据之和的变量。 设变量n为计数器，在事件发生前n的初值为0，每当指定的事件 发生时，计数器n进行计数，即执行n＝n＋1。 ②累加器是在程序执行过程中，用来专门存放算术或逻辑运算累 加结果的一个变量。
(3)循环语句 循环结构是程序中一种很重要的结构。常用的循环语句有两种形 式： For语句：通过次数控制循环的计算过程。
Do语句：通过条件控制循环的计算过程。 (一)For循环语句 For语句主要用于循环次数已知的情况，因此，也被称为计数循 环。 For 语句对应流程图：
For语句的一般格式：
(4)注释语句 注释语句(以单引号(')开头)是指在编写代码时，编者在代码中添 加的一些说明性语句。注释语句是非执行语句，只是对有关的内 容加以说明，加在语句后使人更容易地理解程序。 【例】 Dim w(1 To 100) As Single '依次存储1900－1999年的年平 均降水量数据 Dim pa As Integer '存储压缩数组当前处理位置 i＝0 '给变量i赋初值为0 5．过程、函数与递归 (1)过程 VB应用程序是按模块化的方式组成的，一个程序模块是程序的 一部分，每个模块负责解决整个应用问题的一部分任务。程序模 块分为过程和函数两种。 将程序划分成一个个较小的逻辑单元，每个逻辑单元构成一个过 程。过程中的代码可以被重复调用，减少编程的工作量。过程分 成两类，一类是事件处理过程，另一类是通用过程。

数据类型,常量变量

数据类型,常量变量

C程序设计（第三版） 程序设计（第三版） 程序设计
夏承遗@天津理工大学计算机学院 夏承遗 天津理工大学计算机学院
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3.3
整型数据
(4) 一个整常量后面加一个字母u或U，认 为是unsigned int型，如12345u，在内存 中按unsigned int规定的方式存放(存储 单元中最高位不作为符号位，而用来存储 数据)。如果写成-12345u，则先将-12345 转换成其补码53191，然后按无符号数存 储。
C程序设计（第三版） 程序设计（第三版） 程序设计 夏承遗@天津理工大学计算机学院 夏承遗 天津理工大学计算机学院 10
3.3
整型数据
3.3.1整型常量的表示方法 整型常量的表示方法 整型常量即整常数。在Ｃ语言中，整常数 可用以下三种形式表示：
(1)十进制整数。 如：123, -456.4。 (2)八进制整数。以0头的数是八进制数。 如：0123表示八进制数123，等于十进制数 83,-011表示八进制数-11,即十进制数-9。
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3.4 浮点型数据
3.4.1浮点型常量的表示方法 3.4.1浮点型常量的表示方法 两种表 示形式
小数 0.123 指数 3e-3
注意:字母e(或E)之前必须有数字，且e后面的 注意: 指数必须为整数 1e3、1.8e1e3、1.8e-3、-123e-6、-.1e-3 123e.1ee3、2.1e3.5、.e3、 e3、2.1e3.5、.e3、e
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C语言程序设计 第2章 数据类型

C语言程序设计 第2章 数据类型

2.2常量和变量 变量名与变量值的关系：
2.2常量和变量
变量的使用：先定义后使用
变量定义的一般形式：
数据类型 变量名1，变量名2，…，变量名n；
2.2常量和变量
➢ 凡未被事先定义的，系统不把它认作变量名，这就 能保证程序中变量名使用的正确
例：varname，在使用的时候误写成vaname
➢ 在定义变量时要指定变量的类型，在编译时就能为 变量分配相应的存储单元
5
2.2常量和变量
甘草 三七 干姜 葛根
枸杞 人参 陈皮 地黄
山药 当归 谷芽 黄连
贴上标签 加以区分
用标识符给变量起名字
2.2常量和变量 变量命名规则
➢ 只能由字母(a~z，A~Z)、数字(0~9)和下划线(_)构 成
➢ 第一个字符不能为数字 ➢ 不能与关键字同名
例：a9，_a, A_num √ 9a， a*num，int ×
控制语句：控制语句用于控制程序的流程。 C语言提供三类控制语句： ➢ 选择语句 ➢ 循环语句 ➢ 转移语句。 控制语句会在第三章和第四章详细介绍。
2.7 表达式与语句
复合语句： 复合语句由一对大括号括起来的一 条或多条语句组成。 例：{
turnOn(0,3); turnOn(0,4); turnOn(0,5); turnOn(1,4); }
2.7 表达式与语句
表达式语句：表达式末尾加上“;”就构成一条 表达式语句。 例：
s = 3.14 * r * r; 就是一条赋值表达式语句。表达式语句最后的 分号是语句中必不可少的一部分。
2.7 表达式与语句
函数调用语句：函数调用语句由函数调用加分 号构成。 例：
turnOn(1,1);

基本数据类型常量和变量

基本数据类型常量和变量
提出常量、变量的概念和性质：（12分钟）
【教师活动】
介绍常量的概念和分类
【学生活动】
认真听讲，发表自己的观点。
【教师活动】
教师提出问题3：那么，我们知道π的值约等于3.14，对于π，我们该如何用符号常量来声明呢？
【学生活动】
认真思考，发表自己的观点。
【教师活动】
提出变量的概念和声明。
【学生活动】
认真听讲，发表自己的观点，及时做笔记。
教学目标
知识与技能：
（1）学生能够理解vb的基本数据类型；
（2）学生能够理解vb的基本运算类型；
（3）学生能够学会常用的标准函数和表达式。
过程与方法：
（1）学生通过学，能根据任务需求和实际情况处理问题；
（2）学生通过学习，增强遇到困难、分析问题、解决问题的能力；
情感、态度与价值观：
（1）感受信息技术的便捷与高效，提升学习信息技术的兴趣与积极性；
教师提出问题1：那么，现在老师想请同学上来示范一遍，当我们输入带有小数的数字，是否还会是我们希望得到的结果呢？
【学生活动】
学生积极思考，踊跃举手。
【设计意图】
通过学生对之前所学知识点的回顾，引导学生思考问题，请同学上来演示，得出问题答案，可以充分刺激学生的积极性，从一开始就体现“学生主体地位，教师引导作用”。
【教师活动】
停止学生讨论，收回课堂，请一同学回答问题
教师提出问题2：那么计算是如何判断数据输入的类型呢？那么今天我们就来学习下计算机如何判断数据的类型。请同学们将书本翻到69页，快速浏览课本，浏览课本后，老师请一位同学来回答以上类型。
【教师活动】
板书：基本数据类型、常量和变量
【学生活动】快速浏览课本。
教学准备

VB基本数据类型

VB基本数据类型；常量和变量一.VB基本数据类型1.主要有字符串型和数值型数据；此外还有货币、变体、字节、布尔、日期及对象型数据。

（1）字符串型：由ASCII字符和扩展ASCII字符组成的字符序列。

变长字符串：长度不确定，在（约20亿）个字符范围内。

定长字符串：长度确定，不超过（约65400）个字符。

（2）数值型：※整数型：不含小数点和指数符号的数，包括整数、长整数。

※浮点型：带有小数部分的数，其中小数点的位置是浮动的，包括单精度浮点数和双精度浮点数。

（3）货币：可精确到小数点后4位（小数点前有15位），因其小数点位置固定，又称为定点数。

（4）变体（Variant）:一种可变的数据类型，可表示任何值，包括数值、字符串、日期/时间等。

（5）其他数据类型：※字节：8位无符号二进制数，取值0～255。

※布尔：逻辑值，用两个字节存储，取值为True(真)或False(假)。

※日期：必须以符合（＃）括起来，如：＃March 5,2007＃※对象：图形或OLE对象或其他对象。

二．常量和变量1.文字常量：有“字符串常量”、“数值常量”、“逻辑常量”、“日期常量”。

（1）字符常量：由除双引号和回车符之外的任何ASCII字符组成。

（2）数值常量：分整型数、长整型数、货币型数和浮点数。

※整型数、长整型数均可以十进制、十六进制、和八进制表示。

※VB在判断常量类型时存在多义性，默认情况下，以占内存最小的方法表示。

※为了指明常量的类型，可在常量后面加类型说明符（显式指明）2.符号常量：VB中的符号常量用于表示数值或字符串。

格式为：※“变量名”：按变量的构成规则命名，可加类型说明符。

※“表达式”：由文字常量、算术运算符（指数运算符除外）、逻辑运算符组成，也可使用字符串，但不能使用字符串连接运算、变量及用户定义的函数和内部函数。

3.系统常量：由VB提供的具有专门名称和作用的常量，包括颜色常量、窗体常量、绘图常量等32类近千个常量。

数据库技术及应用：常量与变量

例如： Dim x(1 To 10) As Integer x(1), x(2), ……，x(10) Dim y(10, 10) As Integer y(0, 0), y(0, 1), ……, y(0, 10) …… y(10, 0), y(10, 1), ……, y(10, 10)
五、动态数组
基本数据类型：指每一种语言都提供 的常用数据类型
自定义数据类型：根据用户的不同需 要在基本数据类型基础上自己定义的数据 类型
一、数据类型
数据类型名 字节型 整数型 长整数型 单精度型 双精度型 字符串型 日期型 货币型 布尔型 对象型 变体型
标示符（VBA） Byte Integer Long Single Double String Date Currency Boolean Object Variant
二、变量声明
2. 隐式声明，没有指明该变量的数据 类 型 而 直 接 使 用 ， VBA 中 其 默 认 类 型 为 Variant类型。
例：Dim 变量名 str=“abc” 注: 有些编程语言不允许隐式声明变量， 如C语言。
三、变量的作用域与生命周期
变量起作用的范围与时间分别称为作 用域与生命周期，它们是由变量定义的位 置与定义方式决定的。
1. 需要的时候才指定数组大小。 2. 使用范围同固定数组一样。 3. 在声明时不需要给出数组的长度明一个空维数组。 Dim XXX () As Integer 2. 在 需 要 指 定 数 组 大 小 的 时 候 ， 用 ReDim语句分配数组中实际元素的个数。 ReDim XXX ( 8 ) 3. 通常使用变量指定元素个数。 ReDim XXX ( Y )
7.1.2 常量和变量
常量：在程序运行中其值不可以改变 的量。

变量常量数据类型.


北京电子科技职业学院
使用整型变量
声明：
int page_number; long int population;
可按如下方式初始化：
page_number＝0; int max_marks = 100;
在同一语句中可以声明多个类型相同的变量： int page_number, copies, paper_width;
北京电子科技职业学院
赋值语句中的类型转换
自动类型转换
原则：把表示范围小的类型的值转换到表示范围大的 类型的值 short int long float double 如:int a; double b; a=3;b=a; 则b=3.0
强制类型转换
语法：(类型名) 变量或数值 例如： int a = 5, b = 3; float qu = (float)a / b; 强制类型转换时 , 得到所需 float x=5.4; 类型的值， 原来变量的 类型和值都不变。 b=(int)x; 则:b=5;
两种表现形式： 用单引号括起来的一个字符；
只能是英文 的单引号
如：'A'、 '1'、'?'等。
用单引号括起来的由反斜杠(\)引导的一 个或几个字符组成的转义字符。 如： '\n' '\101' =1*82 +1*80=65 '\x41' =4*16+1=65
北京电子科技职业学院
在统计字符个 数时，只能记 为一个字符
北京电子科技职业学院
整型常量
普通整数: 与数学上的整数表示相同。 例如: 12, -100, 0 当整型常量表示的范围较大时，可用长整型， 长整型数用后L或l表示长整型。例如67890L

C语言-基本数据类型、常量和变量

-1.234E18， 2.74e-02， 2.71828e0， .86e-3， 1e-2等。 书写指数格式的浮点数时，字母e或E前面必须有数字，可以没有 小数点，如.2e3，2.3e，2e3是正确的，而.e3，e-3等是错误的。同 时，e或E后面必须是正负整数，不能带小数点，如1.2e3.1、0.3e0.5等是错误的。
4
3. 类型修饰符
（1）short和long可以提供不同的数据长度以满足实际使用的需要。
C规定：长度 short int ≤ int ≤ long int
VC++ 6.0
16bit 32bit 32 bit
C规定：长度 float ≤ double ≤ long double
VC++ 6.0
32bit 64bit 64bit
整理ppt
5
VC++ 6.0数据类型和取值范围
类型 char [signed] char unsigned char int [signed] int unsigned [int] short int
长度(字节) 1 1 1 4 4 4 2
取值范围 -128～127 -128～127 0～255 -2147483648～2147483647 -2147483648～2147483647 0～4294967295 -32768～32767
在整数后面加上后缀l或L则构成长整数，如
-124783648l，1234567890L
在整数后面加上后缀ul或UL则构成无符号长整数，如
3456ul，1234567890ul
整理ppt
8
（2）八进制整数 以数字0打头，后跟0～7组成的数字串。例如：
0123表示八进制常数123，相当于十进制数83。 八进制整数可以加上后缀u(U)，l(L)或ul(UL)分别构成八进制
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(A
(2)下面数据中在Integer类型之外的是（ D ） (A) 5621 (B) 23541 (C) 9999 (D)32768 (3)下列是表示申请100个字符串类型的变量的是（ c ） (A)Dim a100 as string (B)Dim a(1-100) as integer (C)Dim a(1 to 100) as string (D)Dim d(1 to 100) as integer
变量命名原则



变量名必须以字母开头，由字母、数字和 下划线等字符组成。如：count_12 变量名不区分字母大小写 保留字不可用作变量名 如 if else 等。 相关练习
定义变量
变量类型 Dim 变量名 as 变量的类型 如: Dim count as integer 定义整数类型变量count Dim x,y,z as integer 定义三个整数类型变量 x,y,z Dim name as String 定义字符串类型变量name
逻辑类基本运算
ａ、and（逻辑与）：当两边条件都成立时，整个 条件才成立。 ｂ、or（逻辑或）：只要有一个条件成立时，整个 条件就成立。 ｃ、not（逻辑非）：取条件的反操作 逻辑运算符运算次序：not > and > or
例：判断下列表达式的值 1、3+5>4 and 25<100 = _________
截取数据的小数部分
例 left("abcdef",3) = "abc" right("abcdef",3) = "def" mid("abcdef",3,2) = "cd" len("abcdef") = 6 space(3) = " "
Fix(2.56)=2
3、转换函数
函数名 strX) val(X) chr(X) asc(X) 功能 将数值转换为字符串 将数值字符串转换为数值 将ASCII值转换为字符 将字符转换为ASCII值 例 STR(123) = "123" VAL("123") = 123 CHR(66) = "B" ASC("A") = 65
关系类基本运算
用来比较两个数据的大小，或用来判断等号两边的数据是否相等。 关系运算的结果是一个逻辑值，若两个数据之间指定的关系成立，则计 算的结果值为真（True）,否则计算的结果值为假（False）。
基本运算 相等
运算符
优先级
表达式
1990 Mod 4=0
表达式的值
False True True False True False
注：为了能产生不同的随机数，可在使用随机数之前必须加一条随 机数生成器初始化语句：Randomize
2、字符串函数
函数名 left(X,n) right(X,n) mid(X,m,n) len(X) space(n)
fix(X)
功能 取左字符串函数 取右字符串函数 取中段字符串函数 取字符长度函数 取空格函数
练习题
(1)设a=13，b=2，c=10，d=3，e=2，则表达式
“a-b*c \ d MOD e”的值是 ( ) A A、13 B、-7 C、11 D、 0 （2）下列哪种是整除运算符（ D） A、+ B、Mod C、 / D、 \ （3） 比较一下,下面哪个值最大 ( B) (Ａ）57\4 (B)57/4 (C)57 mod 4 (D)4 mod 57 （4）下列优先级别最高的是( B ) (Ａ）+ (B) / (C) mod (D)\
C．"27+73" D．"2773“ （4）“27”&73的运算结果是（ D ） A．"100" B．False C．"27+73" D．"2773“
A．"100"
B．False
已知三角形的三边长,求三角形的面积?
S1: 4 、5 、3 b a、 b、 c、 p 的值随着不同 S2: 12 5、 13 a 的三角形而变换，但都能通过 S3: 55、56、58 由此得出 : 、1500、800 以下公式计算出面积。 S4: 1000 a、b、c、p 在公式中就起到了 c 在程序中，变量是数据的载体。 变量的作用，称之为变量 在程序执行期间，变量起到存储数据的作用。
下列可作为Visual Basic 变量名的是 （A）4*delta （B）apple （C）4ac （D）a+b
(1)下列合法的变量名是（c ） (A)8ad (B) _ab (C) ab_ (D)const
(2)下面变量名正确的是（ c ）
(A) Int (B) else (C) zongfen (3)下列合法的变量名是（c ） A、_ac B、b&c C、ac_ (D)next
X mod 8 =0 and X mod 7<>0
X mod 8 =0 or X mod 7=0
课堂练习
1、设a＝2，b＝3，c＝4，d＝5，表达式 a>b and c<=d or 2*a>c的值是 _______. (A) True (B) False (C) -1 (D)1 2、下列运算结果中，值最大的是_______. (A) 3\4 (B)3/4 (C)4 mod 3 (D)3 mod 4 3、写一个表达式，判断某一年year（设 year>=1900)是否是闰年(能被4整除但不能被 100整除 或 能被400整除的年份是闰年. )。
算术类基本运算
基本运算 运算符 优先级 表达式 表达式的值
乘幂
取负 乘法 实数除法
^
* / \ Mod + -
1
2 3 3 4 5 6 6
25^0.5
-a 3*2.5 3/2 3/2 8 mod 5 -7 mod 3 a+b a-b
5
a 7.5 1.5 1 3 -1 a与b的和 a与b的差
整数除法
练习题
(1) ＼,／, mod , ^ , * 优先级别是_________________ ^, * , ／, ＼, mod （2） １＋９mod２＊４ =２ １＋９＊４Mod 2 =１ （3） 比较一下,下面哪个值最大 ( D) (Ａ）3\4 (B)3/4 (C)4 mod 3 (D)3 mod 4 （4）假定X是一个数值类型变量,那么由函数组成的表达式 X Mod 2 =0的作用是( A ) (Ａ）用于测试X是否是偶数 (B)返回一个整数 (C)返回一个奇数 (D)用于测试X是否为整数 （4）下列优先级别最高的是( B ) (Ａ）mod (B) * (C) + (D)\
至于符号常量和直接常量的区别，同学们自己看课本P70页的 知识链接。
(1)下列常量说明中，符合语法的是（ A ） A、 CONST color=red B、CONST const=10*5 C、CONST xl：=3.9； D、CONST color=ab&cd （2）“27”+”73”的运算结果是（D ） C．"27+73" D．"2773“ （3）“27”+73的运算结果是（ A ） A．"100" B．False
4.1基本数据类型、常量和变量

数据是信息的一种记录形式。应用程序 中的数据种类是多种多样的

有的数据用来记录数值信息，例如一本书的 页数（一个整数），或某个时刻的温度（一 个实数），而有的数据用来记录文本信息， 如一封信的内容（一段文字），等等。
在程序使用中的数据可以划分成若干种不同 的数据类型，不同类型的数据，它们的用途 、书写规则、在计算机内部的存储格式都是 不相同的。数据总是以如下两种形式出现中 程序中：常量和变量。
2、not ５〉３ = _________
3、（25>100) or (25<2)
表达式

将下列数学表达式改写VB表达式
b 4ac
2
Sqr(b*b-4*a*c)
x 1 | x 3| y
3
(x*x*x+1)/(abs(x+3)-y)
写表达式

写出表达式，判断X能整除8但不能整除7 写出表达式，判断X能整除8或者能整除7

定义一个二维数组
Dim
数组变量名 （A1 To A2，B1 To B2） As 元素的类型

如 Dim abc(1 to 3,1 to 4) As Integer
如abc(2,3)就是第2行，第3列上的元素了。
abc(1,1)
abc(1,2)
abc(1,3)
abc(1,4)
abc(2,1)
abc(3,1)

所有这些直接用数字或字符书写的常量叫 直接常量。
还有一种叫“符号常量”：用一个符号来 代表常量。符号常量的使用增加了代码的 可读性，因为我们看到的是具有含义的名 字而不是具体的数据。方便程序的修改和 调试。

Visual Basic 有许多内部常量，也允许建立自定义常量。
（ 1 ） vbBlue VB 系统定义的一个符号常量，代 表蓝颜色的编码值。 （2）使用Const语句定义符号常量： Const PI=3.14159 （构建一个符号常量PI，这样，写在程序中 的所有符号PI都会被VB自动转化成实数 3.14159。）
Log(x) Rnd(x)
Sin(x) Cos(x) Tan(x)
求以e为底的X的对数 产生随机数
正弦函数（X 是弧度） 余弦函数（X 是弧度） 正切函数（X 是弧度）
Log(2.71828)=1 Rnd 产生0~1间的随机数