2.给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5,把它们 放在一个不透明的口袋里。小组合作,每次从口袋里任 意摸出两个球,记录这两个球上的数相加的和,一共摸 20次。
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1.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下: (单位:分)
(1)这位运动员在每场比赛中得分最高是多少?最低呢? 得分最高是38分,最低是0分。
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第9单元·P97-98想想做做
1.做一个正方体,在它的六个面上分别写上1~6,四人一 组做游戏。 (1)每人抛15次,先记录每个数朝上的次数,再小组汇总,把 结果填入下表。
实践后填一填,略。
(2)把上面的数据重新分类,填一填。 实践后填一填,略。
2.你的艺术特长是什么?全班同学中有哪些特长的人数最 多?先在小组里调查,再全班汇总。
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(2)得分在20以上的有多少场?得分在30以上的呢?
得分在20以上的有20场,得分在30以上的有8场。 综合以上数据,可以认为这是一位得分能力
实际测量后再填写,略。