贵州特岗教师招聘模拟试题

贵州特岗教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 特岗教师招聘考试的目的是：A. 选拔优秀教师B. 提供就业机会C. 增加教育经费D. 改善学校设施3. 以下哪项不是特岗教师的职责？A. 教学B. 班级管理C. 学校建设D. 学生心理健康辅导4. 教师职业道德规范中，以下哪项是正确的？A. 教师可以随意批评学生B. 教师应尊重学生人格C. 教师可以体罚学生D. 教师可以偏爱某些学生5. 根据《中华人民共和国教育法》，以下哪项是正确的？A. 教育是国家的首要任务B. 教育是公民的义务C. 教育是公民的权利D. 教育是公民的特权6. 特岗教师的招聘流程通常包括：A. 报名、笔试、面试、体检B. 报名、笔试、体检、面试C. 笔试、报名、面试、体检D. 面试、报名、笔试、体检7. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心8. 特岗教师的招聘对象通常包括：A. 应届毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 所有成年人9. 教师在教学中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 惩罚学生10. 特岗教师的合同期限通常是：A. 1年B. 3年C. 5年D. 终身答案：1-5 B A C B C 6-10 A B B C B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述特岗教师的选拔标准。

2. 特岗教师在教学过程中应如何关注学生的个体差异？3. 特岗教师在职业生涯发展中可能面临哪些挑战？答案：1. 特岗教师的选拔标准通常包括：具有良好的政治素质和职业道德，具备相应的教育教学能力和专业知识，有较强的组织协调能力和团队合作精神，以及对教育事业的热爱和奉献精神。

2. 特岗教师在教学过程中应通过了解学生的兴趣、特长和学习风格，设计个性化的教学方案，采用多样化的教学方法，鼓励学生参与教学活动，以满足不同学生的学习需求。

贵州省特岗计划教师招聘考试真题2023 第一部分常识判断1.在市场经济条件下，资源配置的主要方式是（）。

A.通过政府的计划或其他手段进行配置B.以市场调节为主，计划调节为辅C.以市场为基础，通过市场机制进行配置D.实行计划调节和市场调节相结合【答案】：C2.为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是：（）A.组织社区志愿者开展邻里互动活动B.通过微博向群众提供政务服务资讯C.设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题D.提高临床一线医护人员的待遇水平【答案】：D3.“新月派”是中国现代文学史上一个著名的文学流派，得名于1928年创刊的《新月》杂志。

（）是《新月》的创办者和新月派的代表人物。

A.鲁迅B.沈从文C.闻一多D.徐志摩【答案】：D4.中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。

下列成语与历史事件对应正确的是（）。

A.纸上谈兵——城濮之战B.退避三舍——巨鹿之战C.卧薪尝胆——楚汉争霸1/ 13D.风声鹤唳——淝水之战【答案】：D5.郑皓在商场看到一台新出的笔记本电脑标价5000元，此处货币执行的是（）职能。

A.贮藏手段B.世界货币C.价值尺度D.流通手段【答案】：C6.成语"一衣带水"中的"水"原指：（）A.淮河B.黄河C.长江【答案】：C7.“滥竽充数”出自哪部书？（）A.《韩非子》B.《孟子C.《庄子》D.《墨子》【答案】：A8.否定之否定规律（）A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来C.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来D.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来【答案】：A9.下列不属于通报特点的是（）。

A.广泛性B.及时性2/ 13D.典型性【答案】：A10.辩证施治是中医的灵魂。

以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。

贵州特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 以下哪项不是教师职业道德的基本内容？A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 团结协作D. 追求个人利益3. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限为：A. 六年B. 八年C. 九年D. 十二年5. 教育心理学研究的核心内容是：A. 教育方法C. 学习过程D. 教学设计6. 教师在课堂上应如何处理学生的突发问题？A. 立即解决B. 课后处理C. 忽略不计D. 交给班主任处理7. 以下哪项不属于学校教育的基本功能？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进就业D. 传承文化8. 教师在教学中应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一9. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 指导教学C. 激励学生D. 监督教师10. 教育改革的核心是：A. 课程改革B. 教学改革D. 管理改革11. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 提高考试难度C. 创设情境D. 减少课堂互动12. 以下哪项不是现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 传统黑板D. 网络教学13. 教师在教学中应如何培养学生的创新能力？A. 强调记忆B. 强调模仿C. 鼓励探索D. 限制思维14. 教育公平的基本原则是：A. 机会均等B. 资源均等C. 成绩均等D. 待遇均等15. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 强制统一C. 个别辅导D. 集体辅导16. 教育评价的基本功能是：A. 选拔B. 诊断C. 激励D. 惩罚17. 教师在教学中应如何对待学生的失败？A. 批评B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚18. 教育心理学的主要研究对象是：A. 教师B. 学生C. 教材D. 教学方法19. 教师在教学中应如何对待学生的不同意见？A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 强制统一20. 教育改革的最终目的是：A. 提高教育质量B. 增加教育投入C. 扩大教育规模D. 提高教师待遇二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 教师在教学中应如何培养学生的批判性思维？A. 鼓励提问B. 鼓励辩论C. 鼓励独立思考D. 鼓励记忆22. 教育评价的类型包括：A. 形成性评价B. 总结性评价C. 过程性评价D. 结果性评价23. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 因材施教B. 统一要求C. 个别辅导D. 集体辅导24. 教育心理学的研究方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例分析法25. 教师在教学中应如何培养学生的合作精神？A. 组织小组活动B. 强调个人竞争C. 鼓励独立完成D. 强调团队合作26. 教育改革的内容包括：A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革27. 教师在教学中应如何对待学生的创新尝试？A. 鼓励B. 忽视C. 批评D. 惩罚28. 教育评价的功能包括：A. 诊断。

特岗教师考试试题贵州特岗教师考试是针对农村义务教育阶段学校教师的选拔考试，旨在提高农村地区教育质量，促进教育公平。

贵州省作为中国西南地区的重要省份，其特岗教师考试试题同样遵循国家教育部门的统一指导和要求，同时结合本省的实际情况进行命题。

以下是一份模拟的特岗教师考试试题内容，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的学校必须实施的教育是（）。

A. 完全免费教育B. 义务教育C. 素质教育D. 职业教育2. 在教学过程中，教师应该注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力3. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 追求名利4. 根据《义务教育法》，义务教育的年限是（）。

A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年5. 教师在教学中应采取的教学方法是（）。

A. 填鸭式教学B. 启发式教学C. 机械式教学D. 应试式教学6. 以下哪项不属于课程资源？（）A. 教科书B. 教学设备C. 教师D. 学生7. 在班级管理中，教师应该（）。

A. 严格管理，强调纪律B. 放任自流，不闻不问C. 以学生为中心，尊重学生D. 只关注学习成绩，忽视德育8. 教师在进行教学设计时，应该（）。

A. 只考虑教学内容B. 只考虑教学方法C. 只考虑学生需求D. 综合考虑教学内容、教学方法和学生需求9. 以下哪项是教师专业发展的重要途径？（）A. 参加培训B. 阅读教育理论书籍C. 教学实践D. 所有选项10. 在教育评价中，教师应该（）。

A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的行为表现C. 全面评价学生的知识、能力和情感态度D. 只关注学生的课堂表现二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述特岗教师在促进农村教育发展中的作用。

2. 论述如何通过课堂教学活动培养学生的创新思维。

3. 描述教师在班级管理中应如何平衡严格管理与尊重学生的关系。

选择题贵州省特岗教师计划的主要目的是什么？A. 提高教师的社会地位B. 补充农村学校师资力量（正确答案）C. 增加教师的经济收入D. 促进城市学校的发展特岗教师在服务期满后，若愿意继续留在当地任教，可享受什么待遇？A. 自动转为正式编制教师（正确答案）B. 获得一次性奖金C. 提拔为学校管理层D. 获得进修深造的机会贵州省特岗教师招聘考试通常包括哪些环节？A. 报名、笔试、面试、体检（正确答案）B. 报名、笔试、复试、政审C. 报名、初试、复试、体检D. 报名、笔试、面试、政审特岗教师在服务期间，其工资发放由谁负责？A. 中央财政（正确答案）B. 地方财政C. 学校自筹D. 教师个人承担贵州省特岗教师招聘的对象主要是什么？A. 应届毕业生和在职教师（正确答案）B. 仅有应届毕业生C. 仅有在职教师D. 社会各界人士特岗教师在服务期间，可以享受哪些政策优惠？A. 住房补贴、交通补贴等（正确答案）B. 额外的年终奖金C. 缩短工作时间D. 免费旅游机会贵州省特岗教师招聘考试的内容通常包括哪些部分？A. 教育综合知识、专业基础知识（正确答案）B. 教育心理学、教育法律法规C. 教育学、教育史D. 教育技术学、教育管理学特岗教师在服务期满后，若选择离开，可以享受哪些政策？A. 获得一笔丰厚的离职金B. 优先推荐到其他岗位（正确答案）C. 获得额外的学历提升机会D. 无任何特殊政策贵州省特岗教师计划对于促进农村教育发展的意义是什么？A. 提高农村学校的教学质量（正确答案）B. 增加农村学校的经济收入C. 提升农村学校的硬件设施D. 改变农村学校的地理位置。

特岗教师考试试题贵州一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师是指在哪些地区工作的教师？A. 城市地区B. 农村地区C. 沿海地区D. 经济发达地区答案：B2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 应届毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 社会人士答案：A3. 特岗教师的聘任期限一般为多少年？A. 1年B. 3年C. 5年D. 10年答案：B4. 特岗教师的待遇与当地公办教师是否一致？A. 是B. 否C. 部分一致D. 完全不一致5. 特岗教师在服务期满后，有哪些发展机会？A. 只能继续留在原岗位B. 可以参加公务员考试C. 可以申请转为正式编制教师D. 必须离职答案：C6. 特岗教师的招聘程序通常包括哪些环节？A. 报名、笔试、面试、体检、公示B. 报名、面试、体检、公示C. 笔试、面试、体检、公示D. 笔试、面试、体检答案：A7. 特岗教师的主要职责是什么？A. 教学工作B. 管理工作C. 后勤工作D. 科研工作答案：A8. 特岗教师的招聘信息通常在哪里发布？A. 国家教育部门网站B. 地方教育部门网站C. 各大招聘网站D. 社交媒体平台答案：B9. 特岗教师在服务期间，是否需要定期接受培训？B. 否C. 偶尔D. 视情况而定答案：A10. 特岗教师的招聘条件中，是否要求必须具备教师资格证？A. 是B. 否C. 部分要求D. 不清楚答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘对象不包括应届毕业生。

（×）2. 特岗教师的聘任期限可以超过5年。

（×）3. 特岗教师的待遇与当地公办教师不一致。

（×）4. 特岗教师在服务期满后，不能申请转为正式编制教师。

（×）5. 特岗教师的招聘程序不包括体检环节。

（×）6. 特岗教师的主要职责不包括教学工作。

（×）7. 特岗教师的招聘信息通常在各大招聘网站发布。

（×）8. 特岗教师在服务期间不需要定期接受培训。

贵州省特岗教师考试试题贵州省特岗教师考试是针对贵州省范围内的特岗教师招聘而设立的一项专业考试，旨在选拔具备一定教育教学能力和专业知识的教师。

以下是本次考试的试题内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不属于教师职业道德的基本要求？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 追求个人利益3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的年限是（）A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年4. 教育心理学中，学习动机的分类不包括以下哪一项？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 物质动机5. 以下哪项不是学生心理健康的标准？（）A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习压力过大D. 适应环境6. 教师在教学过程中，应该（）A. 只传授知识B. 只关注学生成绩C. 引导学生自主学习D. 忽视学生个性发展7. 以下哪项不是学校教育的基本功能？（）A. 传授知识B. 培养能力C. 培养兴趣D. 强制学生服从8. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的权利不包括（）A. 教育教学权B. 学术研究权C. 参与学校管理权D. 随意体罚学生9. 教育评价的主要目的不包括（）A. 促进学生发展B. 提高教学质量C. 选拔优秀学生D. 惩罚表现不佳的学生10. 以下哪项不是现代教育技术的应用？（）A. 多媒体教学B. 远程教育C. 传统黑板教学D. 网络教学二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师在教学过程中，应该注重培养学生的______和______。

2. 教育评价应该以______为依据，以______为目的。

3. 教师职业道德的核心是______和______。

4. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育的实施主体是______。

5. 教育心理学认为，学习动机可以分为______和______。

最新贵州特岗教师招聘考试中学教育理论综合模拟试题及答案三套最新贵州特岗教师招聘考试中学教育理论综合模拟试题及答案一一、单选题1.( )是从一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。

A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊成分迁移2.教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”,主要是由于教师扮演了( )角色。

A.知识的传授者B.学生的楷模C.学生的家长代理人D.严格的管理者3.联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之问建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。

A.练习B.学习C.强化D.巩固4.在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。

A.诊断性评定B.形成性评定C.终结性评定D.发展性评定5.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是( )。

A.构造主义学派B.机能主义学派C.精神分析学派D.人本主义学派6.“孟母三迁”反映了( )因素对人的发展的影响。

A.遗传B.教育C.环境D.个体主观能动性7.我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.19128.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程9.教育要遵循个体身心发展的规律。

《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期10.现代教育发展的根本动因是( )。

A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命11.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )。

A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化12.学习法语后会对英语的运用产生干扰,这是属于( )。

A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.同化性迁移13.先有一个目标( 目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动( 手段)来减小这个差异。