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火红的枫叶-上课课件

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6 火红的枫叶课件

6 火红的枫叶课件

也好看，就像我小小的手掌。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
早晨太阳刚出来时天边的红云
每当我拾起一片枫叶的时候，我 总以为我找到了一片 久，我又找到了一片 。然而不 。于是，
我在树林里走了
在 。
，一直
啊，我终于找到了一片
枫叶！它比 更红，比
的
更红；
它的样子到了一片最红最红
二、我会照样子说句子
我在森林里走来走去，想寻找一片火红的枫 叶。 • 我在树林里走来走去，想--------------------------。 • 我在---------------------，想--------------------------。 • 它比朝霞还红，比玫瑰还红。 • 它比__________，比________________。
做一张贺卡
)一 ( )( )
教师节是哪一天？ 九月十日
火红的枫叶
一、照样子补充词语
（）红 （）黄 （）绿 （）白 （许多）许许多多（ ）-----------（ ）----------- （ ）-----------• 火红的 ----------- 金黄的 -----------• 蔚蓝的 ----------- 洁白的 ------------
火红的枫叶
四族小学
包小兰
学习目标
• 正确流利有感情的朗读课文。 • 理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。
枫叶 想寻找 总以为
然而 终于 洁白的纸 手掌 贺卡 玫瑰
枫 而
想 终
总 纸
为 掌
贺
卡
玫
瑰
小女孩要找一片什么样的枫叶？
火红火红的枫叶
最红的 更红的 最红最红的
小女孩要找一片什么样的枫叶？ 它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子

火红的枫叶课件1[1]

火红的枫叶课件1[1]

1、在括号里填上合适的词语： 火红 ）的枫叶 （ 洁白 （ ）的信纸 （ （ 亲爱 ）的秋天 （ ）的手掌 （ 美丽 小小 香甜 2、词语搭配连线： 一张 小诗 一片 老师 一首 贺卡 一位 枫叶
）的老师 ）的瓜果
作者找呀找，要找一片什么样的枫叶呢？ 哪一个自然段告诉了我们？谁来读这一段？ 其它同学告诉老师和同学们，作者是怎 样写出枫叶的红的？把写枫叶红的句子用 “——”划出来，读一读。
啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它 比朝霞还红，比玫瑰还 红。它的样子也好看， 就像我小小的手掌。
小女孩要找一片什么样的枫叶？ 它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子
同学们，你们知道9月10日，是什么
节日吗？你们为老师准备了礼物吗？ 你为什么要给老师送礼物？
同学们自由读课文后，告诉老师， 课文的小作者给老师送的是什么样的 礼物呢？
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫 叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片
最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
街上走来走去
自由读第二自然段：你读懂了些什么？
每当我拾起一片枫叶 的时候，总以为找到了 一片最红的。然而不久， 我又找到了一片更红的。
自由读第二自然段：你读懂了些什么？
这段话反映了“我”寻找枫叶时追求完美的心理， 总是不满意，总想找到更好的。体现了“我”寻 找枫叶时的仔细和认真。 谁来读出这种心情。
（走）来（走）去 （ ）来（ ）去 （ （ ）来（ ）去 （
）来（ ）来（
）去 ）去
我会照样子说句子
我在树林里走来走去， 想寻找一片火红的枫叶。
• 我在树林里走来走去，想---------------------------。

《火红的枫叶》课件

《火红的枫叶》课件

我把这最红最红的枫叶 贴在一张洁白的纸上，再写 上一首小诗，做成了一张美 丽的贺卡，送给亲爱的老师。
你知道教师节是哪一天 吗？如果你也给老师做一张 贺卡，你会在贺卡上写什么？
寻找 拾起 总以为 朝阳 晚霞 贴纸 诗歌 贺卡 然后 而且 比一比 就是 洁白 美好 亮丽 送给
今天，我在树林里 走来走去，想寻找一 片火 Nhomakorabea的枫叶。
（走）来（走）去
（ ）来（ ）去 （ （ ）来（ ）去 （
）来（ ）来（
）去 ）去
每当我拾起一片枫叶的时候， 总以为找到了一片最红的。然而
不久，我又找到了一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红 最红的枫叶！它比朝霞还红，比 玫瑰还红。它的样子也好看，就 像我小小的手掌。
早晨太阳刚出来时天边的红云
照样子说一说
1、枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。 2、枫叶比（ ）还红， 比（ ）还红。
3、（ ）比（ ）还（ ）， 比（ ）还（ ）。

火红的枫叶-PPT专家课件

火红的枫叶-PPT专家课件
本文描写了我在树林里寻找火红 的枫叶给老师做贺卡的事情。
我会写
fēng
枫
音序：F 部首：木 结构:左右
组词：枫叶 枫树 造句：秋天火红的枫叶真 好看。
书写指导：风字里面的点要长 一些，横折弯钩孤度不能太大。
ér
而
音序：E 部首：而 结构:独体
组词：然而 从而 造句：刻苦学习很重要， 然而还得注意学习方法。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
造句：这正是我们要寻找的地方。 以为：认为。
造句：我以为我的钢笔再也找不到了。 终于：终究；到底。
造句：寒冷的冬天终于过去了。 粘贴：把纸张等胶附在另一种东西上。
造句：这种胶水可以用来粘贴木制品。
理解词语
节日：①纪念日，如五一国际劳动节等。 ②传统的庆祝或祭祀的日子，如清明节、 中秋节等。 造句：六一是我们孩子们的节日。
6 火红的枫叶
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
世界上最伟大的情感就是爱。有 一位小朋友将他对老师的爱都深深寄 予在一片火红的枫叶上了。下面让我 们走进课文，去了解一下吧。
1.认识8个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课
文内容。(重点)
听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理 解词语意思。

火红的枫叶课件下载

火红的枫叶课件下载
我在树林里走来走去，想寻找（ 一颗古老的柳树 ）。 我在树林里走来走去，想寻找（ 一片金黄的银杏叶 ）。 我在树林里走来走去，想寻找（ 一只乌黑的乌鸦 ）。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
课文解析
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，
比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
①它比朝霞还红，比玫瑰还红。
注意：抄句子应该一个词语一个词语地抄，不能看一个字写一个字。 3、读一读，照样子写句子，试着写一写。
我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在树林里走来走去，想寻找———————。 我在树林里走来走去，想寻找———————。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
谢谢大家
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
2、小作者为什么找不到想要的枫叶？（在文中用“~~~”画出来） 答案：每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的， 然而不久又找到一片更红的。
3、最后小作者找到了一片怎样的枫叶？（在第3段用“----”画出 来）
答案：我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比 玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
再见
北京师范大学出版社 二年级 | 上册 单击此处添加标题
添加标题
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十分感谢大家，再见！
添加标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文 字，以便观者准确的理解您传达的思想。
北京师范大学出版社 二年级 | 上册
第一单元 · 阅读
火红的枫叶
PPT教学课件
课题导入
世界上最伟大的情感就是爱。而 师生之间的爱是各种情感中最伟大、最 无私的。你的身边一定发生过许多师生 之间互敬互爱的事，给大家谈一谈好吗？ 有一位小朋友将他对老师的爱都深深寄 予在一片火红的枫叶上了。今天我就带 大家一起走进《火红的枫叶》这篇课文， 来共同感受那位小朋友对自然和老师的 热爱。

火红的枫叶语文PPT课件

火红的枫叶语文PPT课件

拓 展 提 升
赞美老师的诗句
1.随风潜入夜，润物细无声。
（唐 杜甫《春夜喜雨》）
2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（唐 李商隐《无题》）
随
堂
练
习
填一填
1.“我”找了一张
的枫叶。
2.“我”把这张枫叶贴在了
。
3.你认为“我”一个
的孩子。
预 习 检 查
“我”要找一片什么树叶？ “我”找这样的树叶做什么？
字
词
乐
园 rán
ér
bǐLeabharlann jiù然而比就jié
měi
lì
sòng
洁美丽送
字 词 乐 园
zhāo（朝霞） cháo（朝着）
早上七点，我背着书包，迎着朝 （zhāo）霞，朝（cháo）着学校走去。
课 文 详 解
今天，我在树林里走来走去，想寻找 一片火红的枫叶。
？“我要寻找什么？
课 文 详 解
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为 找到了一片最红的。然而不久，我又 找到了一片更红的。
表示转折
→
课 文 详 解
“我”找到了怎样的枫叶？
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！ （一片）最红最红的（枫叶）
课 文 详 解
快来形容一下这片枫叶
它比朝霞还红。它的样子也好看，就像 我小小的手掌。
课 文 详 解
“我”怎样做成的贺卡？
• 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白 的纸上。
• 再写上一首小诗。
课 文 详 解
想一想
如果让你为老师做一张贺卡，你会怎样 做呢？
图 解 结 构
火
想找红枫叶
红 的
寻找红枫叶
爱自然

二年级语文上册第一单元第2课火红的枫叶(第1课时)PPT课件北师大版


(2)它比朝霞还红，比玫瑰还红。 ． ． ． ．
我们的爱心比那太阳还要火热，比那春风还要温暖。 _____________________________________________ (3)每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最 ．．． 红的。 小军总以为自己很聪明，一定会考100分。 _____________________________________________
寻觅
造
句： 1.家里人都在慌乱地寻找失物，可最终没有找到。
2.成片的蚂蚁正在寻觅食物。
第一部分（第1－3自然段）找枫叶。写“我”寻
找枫叶的过程。
第二部分（第4自然段）做贺卡送老师。写“我” 用枫叶做贺卡送给老师。
说一说小女孩要找一片什么样的枫叶？ 一片最红最红的枫叶。 比朝霞还红，比玫瑰还红。
还
hái（还有） huán（还书）
理解词语
火红：像火一样红。 造句：天边火红的朝霞十分美丽。 寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 造句：我到处寻找我的铅笔。 拾起：把地上的东西拿起来。 造句：他小心翼翼地拾起地上的玻璃碎片，生怕 划伤了手。
然而：用在后半句话的开头，表示转折。
造句：他虽然失败了很多次，然而并不灰心。
日期为教师节。直至1985年第六届全国人大常委会第九次 会议通过了国务院关于建立教师节的议案，确定每年的9
月10日为教师节。
我会写
rán
然
三部分要紧凑，“ 里面是两点。 ”
ér
而
上面横下有一短撇，下 框有横折钩。
bǐ
比
左边是短横竖提，右边 是短撇竖弯钩。
jiù
就
左右匀称，右边横短撇 长，右上有一点。

《火红的枫叶》课件

• 1.说出下列词语的反义词 • 拾起（ ） 洁白（ ） • 美丽（ ） 来（ ） • 2.请写出下列字的偏旁 • 然（ ） 洁（ ） 送（ ）
诗（ ） 贺（ ）
每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一 片最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比 朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我 小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上， 再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲 爱的老师。
我会读
寻找 拾起 朝 霞 贴上 贺卡 然而
《火红的枫叶》课件
22.04.2021
生产计划部
美丽的枫叶
照样子说一说
•火红的（枫叶） •火红的（ ） •火红的（ ） •火红的（ ）
读一读
• 1.请自由读课文。 • 2.课文有几个自然段？每个自
然段有几句话？开火车一人一 句读课文。
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红 的枫叶。
照样子写一写
• 它的样子也好看，就像我小小的手掌。
• 它的
，就像
。
• 这种……像……的写法，我们叫它比喻，这样的 句子，我们叫它比喻句
• 弯弯的月牙像（
• 红红的脸蛋像（
）。
）。
我把这最红最红的枫叶 贴在一张洁白的纸上，再写 上一首小诗，做成了一张美 丽的贺卡，送给亲爱的老师。
文中的小作者会写些什么呢？
xún shí zǒng zhāo
寻拾总 朝
（寻找）（拾起）（总是）（朝霞） xiá tiē shī hè
霞帖诗 贺
（晚霞）（贴近）（诗歌）（贺卡）
rán bǐ jiù měi sòng
然比就美 送

北师大版二年级上册《火红的枫叶》课件


它比朝霞还红，比玫瑰还红。
照样子写一写
它比（ ）还红，比（ ）还红。
它比（ ）还（ ），比（ ）还（ ）。
照样子写一写
• 它的样子也好看，就像我小小的手掌。 • 它的 ，就像 。
• 这种……像……的写法，我们叫它比喻，这样的 句子，我们叫它比喻句
• 弯弯的月牙像（
• 红红的脸蛋像（
）。
）。
我把这最红最红的枫叶贴在 一张洁白的纸上，再写上一首 小诗，做成了一张美丽的贺卡， 送给亲爱的老师。
1
2
3
4
我会读
寻找 拾起 总以为
然而
朝霞 洁白
送给
比一比
小诗
就是 贴上 贺卡
美丽
细读课文
• 小声自由读读课文，思考：这 篇课文写了谁在什么地方干什 么？
小女孩要找一片什么样的枫叶？ （1）一片最红最红的枫叶； （2）比朝霞还红，比玫瑰还红。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
早晨太阳刚出来时天边的红云
今天，我在树林里走 来走去，想寻找一片火 红的枫叶。
（走）来（走）去
（ ）来（ ）去 （ （ ）来（ ）去 （
）来（ ）来（
）去 ）去
每当我拾起一片枫叶 的时候，总以为找到了 一片最红的。然而不久， 我又找到了一片更红的。
你从这一段读懂了什么？
啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它 比朝霞还红，比玫瑰还 红。它的样子也好看， 就像我小小的手掌。
我在树林里走来走去， 想寻找一片火红的枫叶。
我在树林里走来走去， 想寻下列词语的反义词 • 拾起（ ） 洁白（ ） • 美丽（ ） 来（ ） • 2.请写出下列字的偏旁 • 然（ ） 洁（ ） 送（ ） 诗（ ） 贺（ ）

北师大版语文第三册《火红的枫叶》PPT课件


xún
shí
zǒng
zhāo
寻 拾 总 霞 帖 诗
朝 贺
（总是） （寻找） （拾起） （朝霞） xiá tiē shī hè
（诗歌） （Leabharlann 霞） （贴近） （贺卡）rán
bǐ
jiù
měi
sòng
然 比 就 美 送
小女孩要找一片什么样的枫叶？ （1）一片最红最红的枫叶；
（2）比朝霞还红，比玫瑰还红。——老教师制作火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫 叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片
最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝 霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小 的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再 写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给我的老师。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
练习题： 仿照句式练说
它比（
）还（
），
比（
）还（
）。
早晨太阳刚出来时天边的红云
教师节是哪一天？
九月十日
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火红的枫叶
自学提示： 1.标出文章共有几个自然段。 2.找出自己不认识的字和自己不懂得词语， 尝试自主解决。 3.思考：课文说了谁做了一件什么事？
你认识它们吗？
寻找 拾起 然而 终于 朝霞 玫瑰 贺卡 洁白 美丽的贺卡
火红的枫叶 亲爱的老师 小小的手掌
xún
shí
zǒng
zhāo
寻 拾 总 霞 贴 诗
朝 贺
（总是） （寻找） （拾起） （朝阳） xiá tiē shī hè
（古诗） （朝霞） （贴近） （贺卡）
rán
bǐ
jiù
měi
sòng
然 比 就 美 送
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫 叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片
最红的。然而不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝 霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小 的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再 写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给我的老师。
小女孩要找一片什么样的枫叶？ （1）一片最红最红的枫叶；
（2）比朝霞还红，比玫瑰还红。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
（许多）许许多多（ （ ）----------- （
• 火红的（ • 碧绿的（
） 金黄的（ ） 雪白的（
我会照样子说句子
• 我在森林里走来走去，想寻找一片火红 的枫叶。 • 我在树林里走来走去，想-------------------• 我在---------------------，想--------------------
早晨太阳刚出来时天边的红云
我会照样子说句子
• 比……还…
• 它比（ ）还红，比（ ）还红。
• 它ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（
）还绿，比（
）还绿。
每当我拾起一片枫 叶的时候，总以为找到 了一片最红的。然而不 久，我又找到一片更红 的。
教师节是哪一天？
九月十日
照样子说一说
（ ）红 （ ）黄 （ ）绿 （ ）白 ）-----------）-----------） ）