21 晏子使楚练习题及答案

《晏子使楚》专项练习一、基础知识及应用（课文理解）。

1.下列句子中没有通假字的一句是（）A．齐人固善盗乎 B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．系向牛头充炭直2.写出下列句中加点的古今意义。

1．坐．盗古义：________________，今义：__________________。

2．其实．．味不同古义：________________，今义：__________________。

3．寡人反取病．焉古义：________________，今义：__________________。

3.下列句子中与“何以也”句式相同的是（）A．晏婴，齐之习辞者也B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也 D．为其来也二、《晏子使楚》专题阅读（一）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1-6题。

【甲】晏子使楚晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。

王曰，何为者也？对曰，齐人也。

王曰，何坐？曰，坐盗。

”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。

王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”【乙】师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。

”师旷侍坐于前，援②琴撞之。

公披衽③而避，琴坏于壁。

公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。

”公曰：“寡人也。

”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。

”左右请除⑤之。

公曰：“释之，以为寡人戒。

”（选自《韩非子》）【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。

②援：执持,拿。

③衽：衣襟。

④哑：表示不以为然的惊叹声。

⑤除——除去。

1．解释下列加点的词语。

晏子使楚练习题（打印版）# 晏子使楚练习题## 一、填空题1. 晏子是春秋时期齐国的_________。

2. 晏子出使楚国，楚国君臣对他进行了_________。

3. 晏子在楚国，以_________回答楚王的挑衅。

4. 晏子以_________比喻，巧妙地回击了楚国的侮辱。

5. 晏子在楚国的言行，最终使楚国君臣_________。

## 二、选择题1. 晏子出使楚国的目的是（）A. 求和B. 贸易C. 学习D. 访问2. 楚国君臣对晏子的侮辱，晏子采取了（）A. 忍让B. 反击C. 无视D. 逃避3. 晏子在楚国的言行，最终使楚国君臣（）A. 感到羞愧B. 感到恐惧C. 感到愤怒D. 感到敬佩4. 晏子以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”比喻，意在说明（）A. 环境对人的影响B. 人的品质C. 人的行为D. 人的思想## 三、简答题1. 请简述晏子使楚的故事背景。

2. 晏子在楚国受到侮辱时，他是如何巧妙应对的？3. 晏子的言行对楚国君臣产生了哪些影响？## 四、论述题1. 论述晏子使楚的故事对现代外交官的启示。

2. 分析晏子在楚国的行为体现了哪些智慧和品质？## 五、案例分析题阅读以下材料，回答问题：> 材料：晏子使楚，楚王设宴款待。

楚王问晏子：“齐国无人乎？”晏子答曰：“齐国之大，非无贤才。

”楚王又问：“然则何为使君来？”晏子答曰：“齐国之大，贤才甚多，但君臣之间，各有所司。

臣虽不才，亦能为齐国出使。

”2. 请根据材料，分析晏子如何巧妙回答楚王的挑衅。

3. 晏子的回答体现了他哪些外交智慧？## 参考答案### 一、填空题1. 宰相2. 侮辱3. 智慧4. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳5. 感到羞愧### 二、选择题1. D2. B3. D4. A### 三、简答题1. 晏子使楚的故事发生在春秋时期，当时齐国与楚国关系紧张，晏子作为齐国的使者，出使楚国，以期缓和两国关系。

2. 晏子在楚国受到侮辱时，他以智慧和机智回应，用比喻和反问的方式，巧妙地回击了楚国的挑衅。

晏子使楚【课后练习及答案】1 晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？把晏子说的话多读几遍，体会他说的话妙在哪里？(l)晏子出使楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？答案供参考楚王三次想侮辱晏子。

第一次楚王命人关城门，开狗洞。

晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。

”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨……面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等的国家，下等人访问T等的国家，他最不中用，所以派到这儿来了。

第三次楚王用盗贼来嘲笑齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同的缘故。

(2)把晏子说的话多凄几遍，体会他每次说的话妙在哪儿。

答寨供参考第一次，晏子的回答以楚王之法反击楚王。

他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。

“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。

”楚王要承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞。

否则，就应打开城门。

第二次，晏子将计就计，顺水推舟，顺着楚王的逻辑说下来。

先贬低自己，再贬低楚国。

“我最不中用，所以派到这儿来了”隐含着的意思是：如果楚王认为“我”无能，就说明楚国是下等国家。

这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。

第三次晏子举了个楚国上下都熟知的现象，说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳，是两地水土不同的缘故；同样的道理，齐国人在齐国能好好劳动，到楚国却当盗贼，是两国水土不同的缘故。

这回答的妙处在于不但形象、生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，致使在齐国安居乐业的人到楚国便成了盗贼，让楚王搬起石头砸自己的脚。

2你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。

答案供参考晏子是一个能言善辩、有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，是个不可多得的人才。

具体看，前两次楚王针对晏子身体上的缺陷，对晏子进行嘲弄。

面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着冷静，机智反击。

《晏子使楚》文言文练习题及答案
晏子①使楚。

楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。

今臣使楚，不当从此门入。

”傧者②更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。

”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。

婴最不肖，故宜使楚矣。

”
注释：①[晏子]名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。

②[傧者]接引宾客的人。

③[临淄]齐国国都。

④[袂]衣袖。

1、解释下列句子中加粗的词。

（1）晏子使楚（）
（2）为小门于大门之侧而延晏子（）
（3）傧者更道（）
（4）婴最不肖，故宜使楚矣（）
2、翻译下列句子。

齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。

___________________________________
3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？
___________________________________
参考答案：
1、（1）出使（2）做，设置（3）改（4）适宜
2、齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的`国家），贤明的人就派他出使贤明君主（的国家），无能的人就派他出使无能君主（的国家）
3、机智幽默，善于辞令，勇敢地维护国家权益。

晏子使楚阅读附答案优秀6篇《晏子使楚》阅读答案篇一[甲]晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。

王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

[乙]晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。

分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。

使者反，言之公。

公曰：嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。

使吏致千金与市租，请以奉宾客。

晏子辞。

三致之，终再拜而辞。

（选自《晏子春秋》）1．解释下列句中划线的字词。

（1）坐盗（）（2）其实味不同（）（3）分食食之（）（4）使者反（）2．从[乙]文中找出一个与得无楚之水土使民善盗耶中之的意义、用法相同的句子。

_______________________________________________________________________________ __________3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）齐人固善盗乎？译文：________________________________________________________________ （2）景公使使者至。

译文：_________________________________________________________________ 4．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人？_______________________________________________________________________________ __________参考答案：1．（1）犯罪（2）它的果实（3）吃（4）同反，返回2．晏子之家或是寡人之过也3．（1）齐国的人本来善于偷窃吗？（2）景公派使者到了。

五年级语文下册晏子使楚练习及答案解析
五年级语文下册晏子使楚练习及答案解析
1、解释下面句子中指定的.实词。

(1)晏子将使楚使：
(2)楚王闻之，谓左右曰谓：
(3)晏婴，齐之习辞者也习辞：
(4)王曰：“何坐?”坐：
(5)吏二缚一人诣王缚：
(6)晏子避席对曰避席：
(7)圣人非所与熙也熙：
(8)吏二缚一人诣王诣：
2、解释以下虚词意义用法。

(1)楚王闻之之：
(2)何以也以：
(3)缚者曷为者也曷：
(4)齐人固善盗乎固：
(5)人楚那么盗那么：
3、翻译以下句子。

(1)晏婴，齐之习辞者也。

(2)酒酣，吏二缚一人诣王。

(3)橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒相似，其实味不同。

(4)得无楚之水土使民善盗耶?
4、楚王为想侮辱晏子?(用自己的话答复)
5、楚国君臣是安排计策的?(用自己的话答复)。

《晏子使楚》文言文阅读练习及答案楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得快乐的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士答复说：“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没长进，干这种事？”楚国的大臣们听了，都[déyìyángyáng]地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子[miànbùgǎisè]，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能[ānjūlèyè]，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”1．根据文中[]内的拼音写出成语，并给每个成语写一个反义成语。

A．[déyìyángyáng]——B．[miànbùgǎisè]——C．[ānjūlèyè]——2．君王招待来使的宴席上，为什么会有囚犯出现？3．“楚王笑嘻嘻地对晏子说”一句中的“笑”是一种怎样的笑？4．你认为“楚王”是一个怎样的人？5．楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，请用一个成语或一句谚语来概括楚王的下场。

1．A．得意扬扬—垂头丧气（气急败坏）B．面不改色—一晾慌失措（面红耳赤）C．安居乐业——背井离乡（民不聊生）（反义词答案不唯一）2．这是楚王有意安排的，想借此侮辱齐国人。

3．是嘲笑、嘲笑。

（意思对即可）4．心胸狭窄的人。

（意思对即可）5．自取其辱（自作自受）或搬起石头砸自己的脚（偷鸡不成，反蚀一把米）（答案不唯一）。

晏子使楚二则其一晏子使楚。

楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。

今臣使楚，不当从此门入。

”傧者更道，从大门入。

见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。

”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故宜使楚矣。

”其二晏子将至楚，楚闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。

’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。

’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何，水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”使楚：出使楚国以：因为短：矮为：做、设置延：迎接傧者：接引宾客的人更：改道：通“导”，引导无人：缺少人，这里指没有合格的人闾：古时25户为一闾张袂成阴：都举起袖子就像阴了天。

袂：衣袖。

比肩继踵：肩挨肩，脚跟脚。

踵：脚跟。

各有所主：各有各的主张规矩。

不肖：没有才干的，不好的宜：应该左右：身边的人，指楚王身边的近臣习辞：善于言辞。

习：熟练方来：将要来何以也：用什么办法呢？为其来也：当他来的时候何坐：犯了什么罪坐盗：犯了盗窃罪酒酣：酒喝到正高兴的时候曷通“何”避席：离开座位橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳：橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就成了枳树。

徒：仅、只实：果实所以然者何：这样的原因是什么呢？得无：莫非圣人非所与熙也：圣人是不能同他开玩笑的。

圣人，这里指晏婴。

熙通“嬉”，戏弄、开玩笑反取病焉：反而自取其辱了。

病：辱。

习题：1．本文选自《晏子春秋》，这是一部记载晏子言行的着作。

晏子使楚阅读题目及答案晏子使楚阅读题目及答案「篇一」景公①之时，雨雪三日而不霁②。

公被狐白之裘，坐于堂侧陛③。

晏子入见，立有间。

公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也。

”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。

”乃令出裘发粟与饥寒者。

孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

”[注释]①景公：齐景公。

②霁：雨雪停止，天放晴。

③堂侧陛：朝堂的台阶。

④逸：安乐、安闲。

⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话。

1、解释下面句中加粗词语的含义。

（1）公被狐白之裘（）（2）晏子对曰（）2、将下面句子翻译成现代汉语。

乃令出裘发粟与饥寒者。

____________________________。

3、读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）____________________________。

参考答案：1、（1）通“披”穿着。

（2）回答2、（景公）于是命令（下属）拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

3、关心百姓，善于言辞，敢于劝谏。

居庙堂之高则忧其民。

（或先天下之忧而优，后天下之乐而乐；得道多助，失道寡助）（上述主观题意对即可）晏子使楚阅读题目及答案「篇二」莫众而迷①晏子聘②鲁，哀公问曰：语曰：‘莫三人而迷③’，今寡人与一国虑④之，鲁不免于乱，何也？晏子曰：古之所谓莫三人而迷者，一人失之，二人得之，三人足以为众矣，故曰莫三人而迷。

今鲁国之群臣，以千百数，一言⑤于季氏⑥之私，人数非不众，所言者一人也，安得三哉？注释①选自《韩非子。

内储说上》。

《韩非子》，韩非作，今存有五十五篇，它的文章以说理精密、文笔犀利见长，善于用浅近寓言说明抽象的道理。

②聘：访问。

古代诸侯派大夫访问诸侯叫聘。

③莫三人而迷：凡事不和大家商议，就要迷惑。

古代以三人为众，因此莫三人而迷，也叫莫众而迷。