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第12课从计划经济到市场经济学科组高一历史主备人执教人课题第12课从计划经济到市场经济课时1课时时间2013- -课时教学目标1、知识与能力：（1）识记：十一届三中全会的召开及意义，工作中心的转移，改革开放的战略决策，家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的措施，社会主义市场经济的概念；（2）培养学生利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全会作出工作重心转移的重要决定；（3）运用生产关系一定要适应生产力的原理，分析和理解经济体制改革的各项措施。
2、过程与方法：理解概念，分析探究问题，历史对比，专题讨论。
（1）阅读社会主义市场经济体制建立的内容，从历史的角度，讨论计划经济与市场经济的利弊；（2）通过比较法，探究市场经济与现代化的关系；3、情感态度与价值观：（1）使学生深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。
（2）生产关系改革只有适应生产力的发展，才能推动经济的发展和社会的进步。
（3）社会主义初期阶段需要长期坚持市场经济体制，使学生认识到坚持改革开放政策一百年不动摇。
教学设想重点：十一届三中全会实现的伟大转折；农村经济体制改革；社会主义市场经济体制确立。
难点：城市经济体制改革的措施和作用；对社会主义市场经济体制的理解。
教学程序与策略个性修改【导入新课】新旧三大件民谣、顺口溜往往是一个时代民声的表达或一个地区特征的印记。
在近来看形势、忆今昔的学习中，很多广州人感慨地提起“三件宝”顺口溜的前后变化。
广州传统三件宝：陈皮老姜禾秆草；20世纪中期三件宝：司机医生猪肉佬；20世纪80年代三件宝：电视冰箱洗衣机；90年代新三宝：买楼买车买电脑。
教师引导学生分析材料所表达的问题，即我国的市场经济和计划经济的特征，导入本课。
一、伟大的历史转折：1、背景：（1）1976年粉碎“四人帮”后的两年时间里，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。
（2）通过真理标准问题的讨论，实现了思想大解放（参见前言）背景：粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误。
第12课从计划经济到市场经济一、伟大的历史转折1.背景(1)经济：文革结束后前两年国民经济处于停滞状态，人民生活没有得到改善。
(2)思想：通过开展真理标准大讨论，实现了思想大解放。
2、内容1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。
主要内容：（1）思想上：完成了党的思想路线的拨乱反正。
重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
（2）政治上：完成了党的政治路线。
抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针，实现了党的政治路线，思想路线的拨乱反正。
（3）经济上：工作重心的转移。
做出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
确定经济建设为党和国家中心工作，在经济工作中实行改革开放的方针。
3、意义：是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点，标志着中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。
归纳中共历史上具有转折性意义的会议会议名称召开时间主要内容历史意义八七会议1927年纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；通过了开展是由大革命失败到土地革命土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针 兴起的转折点遵义会议 1935年 结束了王明“左倾”错误在党中央的不正确统治，确立了以毛泽东为核心的正确领导党的历史上生死攸关的转折点 七届二中全会 1949年 指出党的工作重心转移，提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设成为伟大的社会主义国家工作重心由乡村转移到城市 十一届三中全会 1978年 工作重心转移到经济建设上来；改革开放的伟大决策 是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折归纳近代史上三次历史性的巨变巨变结果 任务 辛亥革命 推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。
维护共和制度，发展资本主义经济。
中华人民共和国的成立 结束了中国半殖民地半封建社会历史。
巩固人民民主专政的政权，迅速恢复国民经济，建立社会主义制度。
十一届三中全会的召开我国进入社会主义现代化建设的新时期。
