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高考材料作文审题训练解析精选课件PPT

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高考作文指导新材料作文的审题训练ppt

高考作文指导新材料作文的审题训练ppt

3、荆棘鸟
材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美 的生命之歌。
从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦， 生命之花才美丽；②有顽强的意志．才敢挑战生恬中 的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。 从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西 需要用最深痛的巨创来换取；②以生命作为代价，开 出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。 准确理解材料的含意，根据自己的知识储备、生活 经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文。
11、美国阿拉斯加州引狼逐鹿的故事 从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环 境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿 共处，相克相生，才能保证它们不失本性， 维持自然界的生态平衡。
据此可立意为：生态平衡是自然界的规律， 人类亦如此，自然规律不可违。 从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没 有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于 是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲 避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。 可见生于忧患，死于安乐。
二、以果溯因法（因果分析法）——任何事物 的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原 因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因 切入立意，是行之有效的方盲子，作者对他的态度是讽刺，盲子 “久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。 在这样理解的基础就可以得出“放下即实地”、“学 会‘放手’”等立意及命题了。如果从“过者”的角 度，得出“帮人要帮到底”的立意，或者从“盲子” 的角度，得出“不能一意孤行”、“要善于听从劝告” 等立意也还可以。
5、渔翁 以果溯因法。空间不宽，水域狭窄，藏鱼不 多。 井里捞鱼（原因） 两条大鲤鱼 三条鲫鱼， 几只米虾，空白（结果） 通过“这是为什么” 的分析，能较快速明白材料的主旨：到广阔的 空间去撒网，方有丰硕的收获。 6、枭逢鸠 （立意）与其改变环境，不如改变自己 / 治 标不如治本/ 认识到自己的不足，还要找到 完善自我的恰当的方法/ 赢得社会认同，在 于完善自己。

2025届高考语文作文复习：审题立意课件(共32张PPT).ppt

2025届高考语文作文复习：审题立意课件(共32张PPT).ppt

类型二：关注位置
（1）在材料中：议论句、因果句、抒情句、寓意句、哲理句、老者长辈名人

所说的话
（2）在要求中：以……为主题，对……的看法
作文
实战演练
立意
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及
“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪，
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得滑露个人信息；不少于800字。（24年高考题）
审题步骤： 1.单则材料，用关键词句法。 2.材料中的关键句是紫色字体的句子（议论句、结尾句）。 3.得出立意：个人、国家、甚至人类，想要走得远，都要不断抵达未知之境 4.拟题：肩负 人类使命，抵达未知之境
作文 立意
实战演练
一只乌龟，西部山区的小池塘里平淡无奇地生活了10年后，突然觉得它的
一生不应该这样度过，世界很大，它应该出去走走。开始它想游向大海，感
受大海的辽阔，可一计算，要实现这个计划，至少需要200年时间，只好忍痛
放弃了这个打算。
后来它又想降低难度，游向长江，感受奔腾的江水，可一计算，至少也需
作文
作文复习
——审题立意
作文
立意
一、单则材料：
1.关键词句法(重点）
目 录
2.由果溯因法(重点） 3.寓意揭示法
二、多则材料：
1.异中求同
2.同中求异
3.寻关系法
作文
单则材料
立意
方法 一：关键词、句法
1.抓关键词：
材料作文中多次出现的高频词，多次重复的词，肯定是重点，是 要重点关注的，它往往就是关键词。

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

分析: 1、找关键词、关键句(热情款待/十分 满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上 了一大碗/客人盛情难却,勉强喝下去/ 再来一碗吧/客人只好婉言谢绝,心想: 以后再也不能到这里来做客了)
——立意(过犹不及,把握分寸)
2、人物(主人与客人) —事件(盛情招待,一再盛情) —结果(客人害怕了) —原因(太过了)
分析: 异中求同(不同国度,不同时代,不同 研究领域;对所从事得科研事业,都 具有执着忘我得可贵精神)
——立意(执着忘我精神)
(二) 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材 料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一 个人在年轻时积累了许多银币与铜币,年 岁愈大,这些钱币得价值也愈高。到了最 后,她年轻时得财产在面前块块都变成了 纯金。”
分析: 1、找关键词、关键句(绝技/人间稀有、世 上少见/然而她四处寻觅却找不到一条龙得 影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任 何用武之地) ——立意(学要有所用,从实际出发)
2、人物(朱平曼)—事件(苦学绝技) —结果(所学无所用) —原因(所学脱离实际)
——立意(学要有所用,从实际出发)
大家应该也有点累了,稍作休息
分析: 1、找关键词、关键句(凉了半截/惊喜万 分/这里没有市场,预计她们得需求量为零/ 市场前景广阔,她们得需求量将从零开始)
——立意(消极地对待还就是积极地开辟,
消极与积极瞧问题) 辩证思考
2、人物(两名推销员) —事件(对同一现象得不同瞧法) —结果(可想而知) —原因(态度不同、瞧法不同)
• ⑤生命得美丽,永远展现在她得进取之中;就像大 树得美丽,就是展现在它负势向上高耸入云得蓬 勃生机中;像雄鹰得美丽,就是展现在它搏风击雨 如苍天之魂得翱翔中;像江河得美丽,就是展现在 它波涛汹涌一泻千里得奔流中。

高三语文材料作文审题训练+扣题课件 (共18张PPT)-经典通用课件资料

高三语文材料作文审题训练+扣题课件 (共18张PPT)-经典通用课件资料
要不断提到文题，点明你的行文和命题的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的
朋友想象不到的！”
开篇扣题，点题
感受身边的爱，感恩爱
都说世界上最珍贵的都是免费的东西，而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西，所以极易让人忽视它们
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 （ATM/IP/MPLS）
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
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考场作文点题的重要性体现在哪里？
• 一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 • 二、点题，是想要获取高分的妙招。 • 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。 • 那么，考场作文应怎样点题扣题呢？
• 扣题的方式（1）：标题扣题 • 想一想，从扣题角度来看，这些题目有什么特点? • 《用爱雕琢心中的天使 》 《用奉献雕琢心中的天使》 • 《心有天使，诗意人生》 《我是天使》
2021/10/10
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扣题的方式（5）：首尾扣题 （每一段的首尾用相同的词句形成排比）
• 《心有天使，诗意人生》
•
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是
爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！……
•
是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人
的存在。鱼儿不能缺水，但就在这最需要的东西里面，它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样，常

高考材料作文审题ppt[优秀课件资料]

高考材料作文审题ppt[优秀课件资料]

主体：鸟 背景：衔一树枝 事件：飞越太平洋
主题1 如果一味地苛求成功的条件，再 好的条件也会成为一种负担，成为捆绑 在翅膀上的黄金。
主题2 成功，就是在没有条件中创 造，就像那种飞越太平洋的小鸟， 靠一小截简单的树枝，立足、生存 和飞翔。
三个旅行者同时住进了一个旅店。 早晨出门的时候，一个旅行者带了 一把伞，一个旅行者拿了一根拐杖， 另一个旅行者什么也没有拿。晚上 归来的时候，拿伞的旅行者淋得满 身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身 是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
主题： 1、换个角度看问题； 2、打败原来的自己。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

高考作文审题立意技巧详解PPT课件

高考作文审题立意技巧详解PPT课件

-
3
审题的几个方面
１、审文体
是记叙文体还是议论文体？抑或夹叙 夹议类散文？或者其它？
２、审范围
时间限制、人物限制、事件限制、 空间限制、主体限制；功能、构造、使 用方法的限制，等等
３、审内容 从哪些方面写什么内容
-
4
审题的几个方面
４、审关系
根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包 容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
9、审中心 赞扬什么 歌颂什么 反映什
么 鞭挞什么 论证什么 批驳什么……
10、审字数 不能少于规定的字数
-
6
规定题目的审题方法
1、识别标志性词语 《韩寒现象的思考》、《依依惜别的深情》、 《感情亲疏与对事物的认知》、
2、宽题窄想 以小见大 《关怀》 谁 关怀 谁（的什么事）
3、进行推理联想
《一次难忘的活动》 为什么难忘
亲。
我们可以从三个角度来立意：
从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌是因为不断从大地
母亲身上吸取力量，而被扼死是因为离开了大地被弄到空中，没
有了力量之源，可见个人的力量是渺小的，要依靠集体才能有所
作为。
从母亲的角度看，她给予安泰力量，却不给予安泰自立的能力，
对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的，但更重要的
15
材料作文审题立意方法
6、寻互补 ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路， 让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常
问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，
要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都
只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两

2025年新高考II卷作文审题立意及写作指导 课件(共34张PPT)


【审题立意】
每个人在人生旅途中不断挑战未知、探索未知之境的，超越自我，个体才能不断成 长，人类整体文明和科技才能不断进步。基于此，考生可以从以下角度去立意：
1.探索未知之境的勇气与好奇心 “嫦娥四号”首次揭示了月球背面的神秘面纱，这一壮举背后是科学家们对未知的 强烈好奇心和勇往直前的探索精神。同样，在个人的成长道路上，我们也时常面临未知 的领域和挑战。这些未知可能是一个新的技能、一个陌生的环境，或者是一个前所未有 的机会。正如航天人敢于涉足月球背面一样，我们也应该培养起面对未知时的勇气和好 奇心，敢于踏出舒适区，去尝试、去体验、去学习。 2.要敢于挑战自我与实现潜能开发 “天问一号”飞向深空的壮丽征程，象征着人类不断挑战自我、超越极限的决心。在 个人的层面上，挑战自我同样重要。通过不断地设定更高的目标，努力克服困难，我们 才能发现自己的潜能所在，实现自我价值的最大化。这种挑战自我的精神，不仅能够帮 助我们在学业和职业上取得更好的成绩，还能够丰富我们的精神世界，提升个人素养。
【审题立意】
罗列现象的“嫦娥四号”和“天问一号”只是引子，并不需要根据材料大谈航天 科学，而应该“因事析理”，“太空之旅”只是一个比喻。这是属于隐喻式的材料 作文，“太空之旅”实际上隐喻人类的认知探索之旅。个体的生命进程和人类的发 展过程，都是从已知到未知从知之少到知之多的探索之旅。这类题目要引申发挥、 连类而及地写，不可就事论事，只写“嫦娥四号”“天问一号”探索未知之境。把现 象作为载体，关注到“正如”一词，回归到我们的日常生活，明确中心论题在于 “我们每个人也都在不断抵达未知之境”。这个题目可以从太空之旅写到科学探索 之旅、生活历练之旅、认知发展之旅，生命成长之旅等等。
——牛顿
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【事例素材】

高考材料作文的审题ppt优秀课件

2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
分
返
析
相同的材料，从他们的相同点出发可以提炼观点，但往往
缺乏深度，如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点， 就能以挖上掘五深个度材，料得都出是有讲份伟量人的们结在论事。业上都有所成就，
这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度
• 了[示。例进一5步]分①析马材克料会思发2现3①岁—被④誉还有为一当个时共同德点国，最 伟即青大年的时哲代就学出家成。果，②而恩材格料⑤斯是2讲1徐就特著立文48批岁苦判当 时学这法个德语不国有同哲所点成可学，以家年立谢龄论特：林点年。与青③前时四代列位是宁伟出人成17不果岁同的。黄就根金开据时始革 命代，活但动是。，年④龄毛并泽不东是成2就6事岁业主的编唯一《条湘件江，关评键论》。 ⑤在于徐有特无立坚定4的8岁志向留和法坚，韧不克拔服的困毅力难。，学会法语。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

2025届高考语文复习：作文审题立意 课件(共27张PPT)

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一 篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟 标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。
3、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） （2023新课标II卷）
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被 打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年 在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放 松，沉淀，成长。
寻踪觅影细审题 深思妙想巧立意
——作文审题与立意
草木皆兵，战战兢兢××××××× 以我为主，纵情任性×
细心准确，关键突出√
二、复习巩固，真题集锦
1、阅读下面材料，根据要求写作。 （60分）
5月23日，张译凭借在电影《我和我的祖国》中 的表现，评为第十八届中国电影华表奖优秀男演员。 之前张译曾拿下金鸡奖和百花奖，这次获得华表奖， 完成了华表、百花、金鸡三大奖大满贯。谈及感受， 张译谦虚称都是过去的事，自己比较理性，真的怕 将来能力不足，所以要在心里尽量“清零”。
材料二：俄罗斯谚语:“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋 蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法， 巧干胜于蛮干。
读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章,体现你的 感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
2021·上海卷 时间沉淀与价值认可
2021·浙江卷 取与舍
共性分析
2020年正式起步：2020年 教育部命制的这两道作文 题目，掀起了高考思辨作 文热潮。
2021年全面开花：4套为二 元思辨，3套为三元思辨。 ①材料会引出的论题中有 二元或三元关系。二元和 三元之间以存在着一定逻 辑关系。 ②论题都有带有强烈的思 辨色彩。

高考复习材料作文审题训练ppt[优秀课件资料]

对于“疼痛”你有什么感想？生活中你有什么类 似的见闻和体验？请你根据这篇短文，自选角度，自 拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文 体不限。
引语
伤痛是一种唯美,汉语言的时间里有许多心疼的 调子。
剔透的伤痛,给作文增添了异样的光彩,把伤痛 写进了文章里就有了杜甫的写实,李商隐的隐喻。
伤痛是清晨的露水,黄昏的夕阳,是汉代苏武的 心志郁结,是李白的愁心与明月;是帕格尼尼小提琴 上颤动的永恒,是画家莫奈挥洒的水彩。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
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写作提纲
人生态度决定人生高度
• 第一部分：提出文章观点 • 人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定
的。 有什么样的态度，就有什么样的命运。 • 第二部分：论证 • 正面论证： • 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难
的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆， 知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。 • 反面论证： • 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他 在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧 愤成疾，33岁英年早逝。 • 第三部分：得出文章结论 • 环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命 运的是我们的人生态度，态度决定高度。
• 要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一 篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体 不限，不少于800字
• 审题角度 • 1.人的命运不是由环境决定的，而是由人对
待命运的态度决定的。（第一观点） • 2.逆境出人才（第二观点） • 3.细节决定成败（错误观点） • 命题 • （跑题）创造 一念之间 选择 • （偏题）学会追随 • （合题）态度决定命运 • （切题）环境与命运 逆风飞翔（形象，有诗意） • （好题）人生态度决定人生的高度
人生须自己照亮，命运须自己把握。
没有难以跨过艰苦环境的天才，只有跨不过多舛命途的庸人。 天才和庸人，历史荡涤尘埃，只有一个永生，你要做哪一个？
阅读下面材料，根据要求作文。
•
一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴
蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度
令人怜悯。他的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰
辛,于是就用手术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。
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《磨炼出美丽》提纲
• 第一部分： • 开门见山 提出中心观点：磨炼出美丽 • 第二部分：建立分论点 • 1、磨炼需要勇气 举例（香菱学诗、爱迪生电灯丝的试用
过程） • 2、磨炼练就勇敢 举例（小鹰的飞翔练习、王献之练书法） • 3、磨炼铸就成功 举例（蝴蝶的化蛹成蝶、司马迁写作
《史记》的意志磨炼） • （论证方法：例证法、引证法、假设论证、正反对比论证） • 第三部分：结论： • 磨炼出美丽 （在磨炼中拥有勇气，拥有意志，有勇气就会
须依赖自己的不屈，自己的思想，自己的飞升，日臻佳境。莫 道命途多舛，天下伟岸之人必定从中奋起。聂绀弩，始终怀着 坦荡纯白的心，经历一段黑漆漆的岁月，仍满腔光明。“我将 狂笑我将哭”，面对黑漆漆的岁月带来的隐痛，身体上的或心 灵上的，丝毫未改他坦荡的创作，一如他坦荡的心。环境又怎 样，他有一颗照亮人生的心。
人生须自己照亮
没有什么可以阻碍一个强者前进的步履，因为他们是强者，他 们用自己的态度，用自己的行动，用自己异于众人的高度照亮 自己的人生。人生这幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色？
逆境不足畏，心态成高格。艰难困苦之境，不是谁都必须向命 运俯首称臣。我们要选择跨越它，跨越这色厉内荏的阻挡我们 前进的家伙。“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，对于智 者何尝不是通向远方的垫脚石？”一如东坡苏州黄州何处非子 之乐土？一贬再贬，曳杖声依然铿锵！为官为民，他没有循规 蹈矩，他循着文学之流，一直寻到汨罗江，寻到灵动不羁的篇 章，书写辉煌，成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉， 我心中自有大江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。东坡跟随 着自己的心，直追逐到汨罗江畔去了。“惟江上之清风与山间 之明月”“一簑烟雨任平生”“我一生之至乐在为文时”，东 坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。
2014年高考材料作文 审题训练
“切合题意”是作文命题者的忠告.忠告考生务必准确审题.审题 的本质就是正确把握行文的方向.面对高考作文,考生就像站在十字 路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如 何经营都无济于事。
新材料作文审题立意三原则 1.整体性原则 所谓整体性原则,即审题立意时必须从材料整体出发,全面把握
当她看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时，欣慰地笑了。
可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特
别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。
• 这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。请你根据材 料,自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少 于800字的文章。
• 立意
• 1、磨炼出美丽（切题） • 学会帮助（偏题） • 人要有爱心（跑题） • 2、好题目 • 《铁不炼不成钢 》 • 《玉不琢，不成器》 • 《艰辛的磨难是美丽的开始》 • 《出蛹的艰辛换来飞翔的自由》
一个豪迈凛然的大汉如此，一个满腹才情，细腻柔婉的女子易 安亦然。命途多舛，不是只有低头黯然神伤。易安，曾高吟 “九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹取三山去”的易安是绝不 会被命运淹没的。丧夫之痛，南渡之痛，怎打垮一个如此追求 完美的女性？她于是撰写《金石录》，完成与明诚共赴的事业； 她于编订《漱玉词》，留传篇篇才思涌动的佳作。不是谁都会 对环境称臣，不是谁都必须匍匐在命运的脚下苟延残喘，不见 天日。易安绝美的一笔，棒喝弄人的逆境，飞升令人仰仰视的 佳境。
所给材料的意旨。忌据材料局部“断章取义”立意作文。 2.筛选性原则 所谓筛选性原则,即命题人所给的材料有几个不同的审题立意
角度,在写作时,要对不同角度的立意进行筛选,选取自己占有材料 丰富、见解新颖深刻的立意角度去写。
3.创新性原则 所谓创新性原则,即立意要有独到新颖之处,要有不同于一般考 生的见解,避开“大众化”,选取新视角,开拓新思维,发表新见解。 但创新不可脱离原材料,观点要能自圆其说,否则,立意就偏离题意 了。
审题三忌： 一、无视材料或话题，另起炉灶； 二、游离话题，喧宾夺主； 三、主旨不明，云山雾罩。
阅读下面材料，根据要求作文
• 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被 判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁， 其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和 勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子 靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同 呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然 是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么 办法呢?”