九年级化学试卷二单元复习
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九年级化学试卷二单元复习A
一、选择题(32分）
1.空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.二氧化碳
2.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）
A.拉瓦锡
B.汤姆逊
C.普利斯特里 D舍勒
3.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
4.空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
下列不计入空气污染指数的污染物是（）
A、二氧化碳
B、二氧化硫
C、可吸入颗粒物
D、一氧化碳
5.二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（）
A.增加氧气的质量
B.节省双氧水的质量
C.提高氧气的质量
D.使双氧水迅速分解放出氧气
6.检查装置气密性的原理是（）
A.利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出
B.手握试管，试验容器温度
C.塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性
D.把导管的一端正浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气
7.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）
A.硫黄在氧气中燃烧
B.石蜡在氧气中燃烧
C.氧化汞受热分解
D.铁在氧气中燃烧
8.下列不属于缓慢氧化的是（）
A.动植物的呼吸
B.食物的腐烂
C.酒和醋的酿造
D.红磷燃烧
9.下列有关氧气的说法中正确的是（）
A.工业上制氧气是利用了氧气的化学性质
B.氧气具有可燃性
C.物质跟氧气发生反应都是化合反应
D.相同情况下，氧气的密度比空气略大
10.下列实验现象描述不正确的是（）
A.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D.甲烷在氧气中燃烧，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
11.下列物质属于纯净物的是（）
A. 蒸馏水
B. 煤
C. 葡萄酒
D. 岩石
12．某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集，则该气体应具有的性质是（）
A.易溶于水，密度比空气小
B.难溶于水，密度比空气小
C.易溶于水，密度比空气大
D.难溶于水，密度比空气大
13．实验室制取气体实验开始前，往往都要先检查装置的气密性，下列操作正确的是（）
①用手握住试管外壁②把带有导管的橡皮塞塞进试管口③将导管一端浸入水里
A. ①②③
B. ②③①
C. ②①③
D. ③①②
14．某同学设计了实验室制取氧气的四种方案，适宜采纳的是（）
①加热高锰酸钾②分离液态空气③加热二氧化锰④向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
A. ①②③④
B. ①②③
C.①④
D.①②④
15.用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）
A.速率加快，生成氧气量不变
B.速率不变
C.速率加快，生成氧气量增加
D.不生成氧气
16．实验室用高锰酸钾制取氧气的过程大致可分为下述七个步骤：①点燃酒精灯给试管中的物质加热；②检查装置的气密性③连接仪器装置④将药品装入试管里，试管口放一团棉花，⑤固定在铁夹台上；⑥用排水法收集氧气⑦将导气管移出水面⑧熄灭酒精灯。
正确的顺序是（）
A. ②③④①⑤⑥⑦⑧
B. ③②④①⑤⑦⑥⑧
C. ②③④⑤①⑥⑧⑦
D. ③②④⑤①⑥⑦⑧
二、填空题（38分，每空1分，化学方程式2分）
17.（4分）空气中按体积分数计算，含量最多的气体是，它约占空气体积的，能支持燃烧的气体是，它约占空气体积的。
18.（6分）现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是；
⑵产生大量白烟的是；
⑶放出大量热，产生耀眼白光的是；
⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是；
⑸生成的气体会污染空气的是；
⑹不属于化合反应的是。
19.（2分）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放
在，若木条，说明已满。
20.（15分）写出下列反应的化学方程式，指出基本反应类型
①红磷燃烧，；
②加热高锰钾，；
③双氧水和二氧化锰的混合物，；
④一种黑色固体燃烧，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
，；
⑤加热两种物质的混合物制取氧气，。
21．（3分）能使带火星的木条复燃的气体是，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是，空气中含量最多的气体是。
22．（2分）铁生锈是一种氧化，铁丝在氧气中燃烧是一种氧化反应。
23.（4分）铁丝在氧气中燃烧的现象是，在做该实验时，盛氧气的集气瓶底部要或，目的是。
24.（2分）白磷可以模拟原子弹爆炸实验，也可以用于制烟幕弹，原因
是（现象，下同）。
镁粉可以制作照明弹，原因
是。
三、实验探究（25分）
25.（9分）如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置。
（1）盛放在燃烧匙内的物质常用。
（2）实验中看到在集气瓶内产生，燃烧停止一段时间后，
钟罩内水面约占。
（3）若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是。
（4）该实验中，红磷过量，原因是
（5）若红磷换成木炭粉，你认为实验能否成功？理由是什么？
（6）实验中，若燃烧匙中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会__________；（7）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。
请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质，。
26.（16分）现有以下仪器，请回答下列问题：
(1)仪器⑥的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器(填序号)；收集氧气的方法有和。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器 (填序号)；其化学方程式为：。
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是。
制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法(5)把上面分解KMnO
4
为：。
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是；应待
时，再收集。
实验结束时应先把导管，后熄灭，原因是；集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片。
27.（5分）小红同学将一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管，加热完全反应后，称得剩余物的质量比反应前少了9.6g，计算参加反应的氯酸钾的质量是多少？
第二单元复习A参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.D
13.B 14.C 15.C 16.D
二、17.N
2,78% ,O
2
21%
18. ②③④①⑤②⑤
19.集气瓶口，复燃
点燃
20.（1）4P + 5O
2 === 2P
2
O
5 ，
化合反应
△
（2）2KMnO
4 === K2MnO
4
+ MnO
2
+ O
2
↑,分解反应
MnO
2
（3）2H
2O
2
=== 2H
2
O + O
2
↑，分解反应点燃
(4) C + O
2 === CO
2
MnO2
(5)2KClO
3 === 2KCl + 3O
2
↑,分解反应△
21.O
2, CO
2
， N
2
22.缓慢，剧烈
23.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；加少量水或铺少量细沙；防止生成的高温物质溅落使集气瓶炸裂。
24.白磷燃烧产生大量白烟；镁燃烧发出耀眼的白光
25.（1）红磷（2）大量白烟，空气体积的五分之一（3）红磷量不足，装置气密性不好（答案不唯一）（4）保证钟罩内的氧气完全被消耗（5）不能，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不产生压强差。
（6）偏小（7）难溶于水，不燃烧也不支持燃烧。
26.（1）长颈漏斗；
（2）①，排水法，向上排空气法
MnO2
（3）④⑤⑥，2H
2O
2
=== 2H
2
O + O
2
↑
（4）双氧水分解产物没有污染（或分解产物是水和氧气）
（5）将导管插入水中，用手握住（或点燃酒精灯微热）试管，如果导管口有少量气泡逸出、放开手后能在导管中形成稳定的水柱，则气密性良好。
（6）先排放出的主要是装置中的空气气泡连续均匀冒出从水槽中取出酒精灯防止水槽中的水沿导管进入试管，使其炸裂正
27.解：设参加反应的氯酸钾的质量为x
MnO2
2KClO
3 === 2KCl + 3O
2
↑
245 △ 96
X 0.96g
245/96=x/0.96g
解得x=2.45g
答：参加反应的氯酸钾的质量为2.45g.。
