(完整)二年级数学寒假作业设计

二年级数学寒假作业方案二年级数学寒假作业方案11篇为确保事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺帮大家整理的二年级数学寒假作业方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级数学寒假作业方案1为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。

经研究决定，举行假期作业评比活动。

现将有关事项说明如下：一、指导思想丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。

二、参赛对象小学部1-6年级学生。

三、作业内容各年级寒假布置的作业。

四、要求1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。

2.作业于3月6日下午4:30送交小学会议室，各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。

五、其他1.各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。

学生姓名请用仿宋三号。

请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。

2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。

二年级数学寒假作业方案2一、活动目的为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。

旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。

最终推动良好学风的形成。

二、优秀标准各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。

三、评比方法及分工1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。

二年级数学寒假实践作业设计亲爱的小朋友们，今天我们要一起来做一份特别的寒假作业——二年级数学寒假实践作业设计！这个作业可是非常重要哦，因为它能帮助我们更好地掌握数学知识，让我们在新的一年里更加聪明伶俐！好了，不多说了，让我们开始吧！一、认识数字我们要学会认识数字。

数字是我们生活中最常用的东西，它们可以帮助我们计算和解决问题。

那么，你知道数字有哪些吗？比如：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

接下来，我们要做一个小游戏，来认识这些数字。

我会说出一个数字，你来猜是什么。

猜对了，我们就给对方一个大大的掌声！二、加法练习接下来，我们要学习加法。

加法可是非常好玩的数学游戏哦！我们可以一起玩“石头剪刀布”加法游戏。

我先来说一个数，然后你猜我心里想的是多少。

如果你猜对了，我就给你一个大大的拥抱！当然啦，我也会给你出一些加法题目，让你自己去挑战。

比如：3 + 4 = ? 5 + 2 = ? 7 + 6 = ? 等等。

加油吧，小朋友！三、减法练习现在，我们要学习减法了。

减法也是非常有趣的数学游戏哦！我们可以一起玩“捉迷藏”减法游戏。

我先来说一个数，然后你猜我心里想的是几减去这个数等于多少。

如果你猜对了，我就给你一个大大的笑脸！当然啦，我也会给你出一些减法题目，让你自己去挑战。

比如：8 5 = ? 9 3 = ? 10 7 = ? 等等。

加油吧，小朋友！四、乘法练习接下来，我们要学习乘法。

乘法可是非常重要的数学知识哦！它可以帮助我们更快地计算出答案。

我们可以一起玩“拼图”乘法游戏。

我会拿出一副拼图，然后让你算出这副拼图一共有多少块。

如果你算对了，我就给你一个大大的赞叹！当然啦，我也会给你出一些乘法题目，让你自己去挑战。

比如：2 × 3 = ? 4 × 5 = ? 6 × 7 = ? 等等。

加油吧，小朋友！五、除法练习我们要学习除法。

除法也是非常重要的数学知识哦！它可以帮助我们更好地理解分数。

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇二年级数学寒假创新作业活动一：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、)活动二：学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。

如：算二十四点。

巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，(如果初练也可只用1～10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。

每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(98)83或38+(98)或(988)3等。

同学们除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假复习和开学课本知识的预习。

【篇二】实践活动：因为每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生能够自由选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。

活动项目如下：活动1：学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，实行阅读、思考，能够完成在书本上，也能够写写自己的感受，开学后带来。

活动3：每一位同学制作三件数学小教具。

（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……）活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8：10干什么。

）活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。

看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意?活动6：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

二年级数学寒假特色作业设计
寒假特色数学作业设计：
1. 数学营地：设计一个数学营地，让学生在寒假期间参加。

通过设置各种数学游戏和挑战，让学生在游戏中学习数学知识。

例如，设置数学迷宫、数学谜题和数学竞赛等活动，激发学生对数学的兴趣。

2. 数学手工制作：鼓励学生利用各种材料制作数学相关的手工作品。

例如，可以设计一个数学拼图，让学生根据给定的数学题目和图案，将拼图正确组合起来。

这样既可以让学生巩固数学知识，又可以培养他们的动手能力和创造力。

3. 数学探索任务：给学生设计一系列数学探索任务，让他们在寒假期间主动学习数学。

例如，让学生观察身边的事物，找出其中的数学规律，或者让学生通过实地考察，探索数学在日常生活中的应用。

这样可以培养学生的观察力和思考能力，同时加深他们对数学的理解。

4. 数学电影欣赏：安排学生观看一些与数学相关的电影，如《美丽心灵》、《大闹天宫》等。

观影后，让学生写一篇影评，讲述电影中的数学元素以及对数学的思考和感悟。

这样可以通过电影激发学生对数学的兴趣，并培养他们对数学的理解和思考能力。

5. 数学实践活动：组织学生进行一些数学实践活动，如测量、绘图、建模等。

例如，让学生通过测量自己家中的家具尺寸，计算房间的
面积和体积；或者让学生通过绘制平面图，设计自己理想的房屋布局。

这样可以让学生将数学知识应用于实际生活中，提高他们的数学实践能力。

以上是一些建议，可以根据教师的具体情况和学生的实际情况进行相应的调整和设计。

希望对您有所帮助！。

二年级数学寒假特色作业设计
一、基础练习：
1. 数学日记：在这个寒假里，请同学们每天记录一件和数学有关的事情，例如和家人玩数学游戏，或者在生活中遇到的数学问题。

这可以帮助你们更好地理解和欣赏数学在日常生活中的重要性。

2. 口算小达人：每天做一份口算题卡，提高你们的计算速度和准确率。

3. 图形世界：寻找家中的各种形状，例如圆形的餐盘，方形的窗户等等，并记录下来。

这可以帮助你们更好地理解图形的概念。

二、实践项目：
1. 购物小达人：和家人一起去购物，尝试计算找零，以及比较不同商品的价格，看看哪个更划算。

2. 测量小能手：测量家中物品的长度，宽度，高度等，并记录下来。

例如测量房间的长度和宽度，或者测量一本书的厚度。

3. 制作日历：尝试制作一个简单的日历，标记重要的日期，比如家人的生日或者重要的节日。

三、阅读和探索：
1. 数学故事书：选择一本有趣的数学故事书来阅读，例如《哈利·波特的数
学魔法》。

2. 数学探索：在网上寻找一些有趣的数学游戏或挑战，例如数独或者解谜
游戏。

四、展示和分享：
开学后，我们将举行一个寒假作业分享会，同学们可以展示自己的数学日记、口算题卡、测量结果、日历等等。

希望通过分享，大家能更好地交流学习心得，共同进步。

祝同学们寒假愉快，学习进步！。

2019年小学二年级数学寒假作业（创新完整版）2019年小学二年级数学寒假作业（创新完整版）腊月24：小小气象统计员腊月25：踢毽子比赛腊月:26：参加一次家庭大购物腊月27：清扫房屋腊月28：拍球游戏腊月29：学会包饺子正月初一：为父母精心设计一张贺年卡正月初二：收集各种文明礼貌用语，送给长辈正月初三：建立压岁钱小账本正月初四：协助父母做菜正月初五：智力竞赛正月初六：自己出一张口算题，做一张数学画报正月初七：记录这一天主要活动开始和结束时刻正月初八：跳绳活动正月初九：小小测量员月初十：身边的数学正月十一：自制两件数学小学具正月十二：我和家长一起乐——算24点正月十三：和爸妈一起做灯笼正月十四：猜灯谜正月十五：准备学习用品，迎接开学腊月24 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _ 小小气象统计员观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“ 〇”，雨雪天用“ □ ”。

29 30 31 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 1718 19 20统计表：天气晴天阴天雨天合计天数统计图：(画在方格内)腊月25 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _踢毽子比赛和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个?腊月26 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

XX年小学二年级数学寒假作业设计XX年小学二年级数学寒假作业设计第一单元认识乘法必做题：1. 加法算式：□＋□＋□=□（）个4 乘法算式：□×□=□或□×□=□2. 加法算式：□＋□=□（）个3 乘法算式：□×□=□或□×□=□思考题：1. 在□里填上合适的数。

8×2＋8＋8=8×□10×7－10=10×□9×□＋9=9×9 □×6－6－6－6=4×62. 找出下面各数的规律，在“○”里填上合适的数。

12 43 6 94 8 ○165 ○15 ○○第二单元乘法口诀（一）第一课时：1~4的乘法口诀必做题：1. 把口诀填完整。

二（）得六三四（）三三（）四（）十六二四（）一二（）2. 连一连，填一填。

2×3 3×4 4×3 2×2 3×2 2×4 3×3 4×2三四（）二二得（）二三得（）三三得（）二四得（）3. 填一填。

（1）一双有2只，四双有（）只。

算式：口诀：（2）一匹有四条腿，3匹有（）条腿。

算式：口诀：4. 计算下面各题。

2×1= 3×4= 2×3= 2×2=3×3= 1×4= 4×2= 4×4=3×4= 2×3= 4×2= 2×1=3＋4= 2＋3= 4＋2= 2＋1=5．在○里填上“＜”、“＞”或“=”。

4○3×1 2×3○6 1×2○1×38○2×4 3×4○4×3 3×3○3＋3 思考题：1. 算一算，小明和小兰各需要多少钱？售票厅游船：每人3元快艇：每人4元小明小兰第二课时：乘加、乘减必做题：1. 算一算。

小学二年级数学上册寒假作业班级姓名年月日一、算术题二、应用题1、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？2、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？一、算术题二、应用题1、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？2、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？一、算术题二、应用题1、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？2、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？一、算术题二、应用题1、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？2、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？一、算术题47+53= 76+24= 29+67= 95-89= 79-56= 52+39= 34+62= 56+24= 80-56= 65+32=二、应用题1、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？2、小兰买练习本，每本5角，_________________,一共用了多少钱？一、算术题60-46= 67-38= 66-36= 71+26= 84-36= 15+19= 55-16= 55+29= 69+26= 64+36=二、应用题1、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？2、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？一、算术题二、应用题1、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？2、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？一、算术题二、应用题1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？一、算术题二、应用题1、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？2、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？一、算术题二、应用题1、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？2、妈妈买8个苹果，买的梨是苹果的3倍，问妈妈买了多少个梨？一、算术题二、应用题1、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？2、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？一、算术题二、应用题1、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？2、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？一、算术题二、应用题1、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？2、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？二、应用题1、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？2、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？一、算术题二、应用题1、小兰买8本练习本，每本5角，一共用了多少钱？2、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？一、算术题二、应用题1、小明每月存4元钱，半年共存了多少钱？2、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？一、算术题二、应用题1、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗？2、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？一、算术题二、应用题1、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？2、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？一、算术题二、应用题1、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？2、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？一、算术题1、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？2、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？一、算术题二、应用题1、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？2、食堂每天吃9棵白菜。

二年级数学寒假作业设计快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了，数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学，好吗?一、基础知识天天练（必做）。

1.认真完成“每日3道应用题”，每天练习口算20题或者笔算5题。

要求书写工整，仔细检查。

2.每日背诵乘法口诀表（正、倒、横、竖轮流背）3.对数学新书进行预习和知识梳理（手抄报），为新学期的学习做好准备。

二、实践操作我能行（选做）。

以下数学实践活动，学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。

活动1：学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如：数字传真，训练方法 : 教师将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如：教师读： 68715 孩子听完之后在纸上写：68715 等)。

活动2：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)见《附表》。

活动3：写一篇数学日记，内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，或者阅读数学故事后的感受等。

（写在A4纸上，画面精美，漂亮！）活动4：选择假期生活中最有意义一天，把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来，再算一算每件事所用的时间。

（以表格的形式记录在A4纸上）(如：8:10-----9：00干什么。

所用时间50分)活动5：小小气象统计员。

观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

例如：晴用“☀”。

每次完成作业前规定时间并严格执行，如实计时。

书写整洁、规范；独立完成，认真检查；把解题思路讲给家人听；对自己的学习负责任，书写不合格、超时和错题都应该完全改正，并加强相应的训练。

二年级数学寒假作业
一、基础算术练习
1. 10以内加减法练习，每天做10道题。

2. 20以内加减法练习，每天做10道题。

3. 两位数乘一位数练习，每天做5道题。

4. 两位数除一位数练习，每天做5道题。

二、长度和重量单位换算
1. 学习长度单位的换算：米、分米、厘米，并进行换算练习。

2. 学习重量单位的换算：千克、克，并进行换算练习。

三、图形与几何初步
1. 认识基本图形：圆形、正方形、长方形、三角形等。

2. 学习图形的对称和旋转。

3. 学习面积和周长的计算。

四、逻辑与推理入门
1. 通过简单的问题，学习如何进行逻辑分析和推理。

2. 学习如何从问题中提取关键信息，并应用所学知识进行推理。

五、生活中的数学问题
1. 在生活中找出10个与数学相关的问题，并尝试解答。

2. 收集生活中的数学应用实例，如购物时的计算、时间管理等。

六、心算与速算技巧
1. 学习并练习心算和速算的方法和技巧。

2. 通过速算练习提高计算速度和准确性。

七、时间与钟表的认识
1. 学习时间的表示方法，包括12小时制和24小时制。

2. 学习钟表的认读，能够准确指出时间。

3. 学习时间的计算，如相差多少时间等。

八、数据的收集与整理
1. 学习如何收集数据，包括分类、整理和汇总。

2. 学习如何制作简单的统计图表，如柱状图、折线图等。

3. 通过实际例子，学习如何用图表表示数据。