微课参赛作品申报样表

附件3
参赛作品申报表
单位
地(州市) 县(市区) 学校（单位）
作品
名称
类别□微课□数字故事作者
姓名性别出生年月学历职务职称手机
作品信息学段/学科（如：小学语文）年级/上下册（如：五年级上册）
教材版本（如：人教版）文件格式（如：wmv）
播放时长
（分钟）
（如：8分钟）
作品简介
（不少于300
字）
使用的技术手段、制作软件、选题创意、教学设计方案和课件介绍等。

创新点
教学应用情况
教学应用的时间、范围和效果等。

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版权要求
本人承诺：参加微课大赛，遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。

本人同意将作品在全区推广应用。

作者：（签字）
年月日
县(市、区)教育行政部门组
织的专家评审
意见县(市、区)教育行政部门盖章：年月日
地(州、市)教育行政部门或
厅属单位、有关研发单位评审意见地(州、市)教育行政部门（或有关单位）盖章：
年月日
自治区评审委员会评审意见
小组评审
意见小组长签字：
年月日网络投票
情况
评审组全体
会议终审意见
组长签字：
年月日
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微课大赛附件3-4
附件4 参赛作品汇总表
地州市（单位）: （公章）
序号作品名称作品类型姓名学科学段所在单位
备注：“作品类型”填写微课或数字故事；“学段”填写幼儿园、小学、初中和高中；“学科”按照教育部《中小学课程标准》填写，幼儿园申报数字作品可不填此项。

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附件4参赛作品申报表单位延安市延川县(区) 延川中学学校（单位）作品名称《弹力》类别□微课□数字故事作者姓名性别出生年月学历职务职称手机高永华男1982、08 本科中二作品信息学段/学科高中物理年级/上下册高一必修1教材版本沪教版播放时长（分钟） 8分钟作品简介（300字）技术手段：板书+实验+录屏制作软件：Microsoft Office PowerPoint 2003；录制软件选题创意：这部分内容是较生活中常见的物理问题，也是学生理解较为抽象的地方同时也最能通过实验让学生自己总结结论的一部分知识。

通过这个问题的讲解使得学生对弹力有进一步理解，体会到物理学习能应用到生活中、解决生活中的问题。

教学设计方案：举出简单的生活现象，分析现象，提出问题，猜想结论，通过实验来验证猜想，最后总结规律。

课件介绍：课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的。

课件以生活现象形式展示，通过现象总结规律，从而达到预期教学之目的。

培养学生的实验能力，总结能力，同时明白物理结论都是通过实验得来的，知道实验的重要性。

创新点把学生难理解的，通过实验更加直观让学生看到、感觉到且能总结出其中的特点及规律。

教学应用情况教学时间：8分教学范围：高中物理必修1第三章第二节教学效果：有抽象变直观，通过实验让学生直观地总结结论。

极大地便于学生理解和记忆。

版权要求本人承诺：参加微课大赛，遵守我国《着作权法》和《专利法》等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。

本人同意将作品在全省推广应用。

作者：（签字）年月日县级教育行政部门组织的专家评审意见县级教育行政部门盖章：年月日市级教育行政部门或厅属单位、有关研发单位评审意见市级教育行政部门（或有关单位）盖章：年月日省级评审委员会评审意见小组评审意见小组长签字：年月日评审组全体会议终审意见组长签字：年月日。

河北民族师范学院微课教学视频比赛
申报书
学校名称：
课程名称：
课程类型：□公共基础课□专业基础课□专业课□其他所属一级学科名称：
所属二级专业类名称：
所属专业名称：
课程负责人：
填报日期：
河北民族师范学院制
二O一三年三月
填写要求
一、以WORD文档格式如实填写各项。

二、表格中文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出
现时可以使用缩写。

三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。

四、“承诺与责任”需要课程负责人本人签字，“系部审核意见”一栏由
院长签字并加盖系部公章。

五、本申报书作为学校遴选使用，在网络平台上传的“教学设计”可以
根据需要自行设计文本。

1．课程负责人情况
2. 教学设计
3．其它与教学内容相关的辅助材料
4．承诺与责任
5．系部审核意见
6.教务处审核意见
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。

2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。

很多成功就是来源于无形资产。

3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。

我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。