1. 单项式优秀课件

x (4) 3 a2b;(5)9;(6)a
2
1“）a“”是9不”是是不单是项单式项？式？想一想：源自单独一个数或一个字母 也是单项式。
3
（2）x 是不是单项式？“2x+1”和 “a–b”是不是单项式？
都不是单项式，单项式只含有乘积运算。
单项式 2xy, 4x, 2xy , m , 3
1 , ab的数字因数是几？ 2
(1)若正方形的边长为a,
则正方形的面积为__a_²__. 想一想：
(2)若三角形的一边长为a, 并且这边上的高为h,则这 个三角形的面积为___½_a_h___.
(3)若m表示一个有理数,则它的相反 数是____-m___.
(4)小明从每月的零花钱中贮存x元 捐给希望工程,一年下来小明共捐款 ___1_2_x__元.
单项式中的数字因数，叫 作单项式的系数．
指出以下单项式的系数：
练一练： 3x2
,
3
x
2
y
2
z,
a 2b,
5
2.15ab3, m3, 0.12h, 3
说明:单项式的数字因数即为“系数”，
特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-” 号，另外，当系数是“1”时，通常省略不写； 系数是“-1”时，只写“-”就可以了．
1.今天这节课我们学习了 哪一类代数式？ 单项式
小结
关于单项式，我们又学习了什么？ 定义、系数、次数
2．注意：“单独一个数，也叫单项式”， 也就是说，以前我们所学过的有理数，都 属于单项式，可见，有理数是特殊的单项 式,有理数这类单项式的次数是0．
问题:
想一想： 单项式与代数 式有什么关系？
单项式一定是代 数式; 代数式不一定是单项 式.
想一想：
问题: 所填入的代数式
有什么共同特点?
它们是由数与字 母的乘积组成的.
教学内容：
单项式
教学目标：
1. 知道单项式的概念 2. 熟练准确地确定一个单 项式的系数和次数。
定义
由数与字母的乘积组 成的代数式叫做单项式.
找一找
下列几个代数式： 哪些是单项式，哪
些不是？
(1)2x 1;(2) 3 ;(3)r 2;
字母因数的问题
5x和 5x2的 字母因数怎样区别呢？
定义：
一个单项式中，所有字母的 指数的和，叫做这个单项式 的次数．
指出以下单项式的次数：
3x2 , 3 x2 y2 z, a2b, 5
2.15ab3, m3, 0.12h, 3
考考你 同桌出题相互考考
对方 要求： 1：各出5个单项式； 2：写出系数和次数
随堂练习：
教科书96-97页练习。
B级：
尽可能多的写出系数 拓展练习
为-3，含有x、y、z三个字
母的四次单项式.
C级:
1 x2 y3k 1与 1 x2 y 7的次数相同，
3
2
求k的值.
作业：
完成本课时学案 的习题