2017年上半年广东省小学《教育教学知识与能力》：教育学发展阶段考试试题
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2017年上半年广东省小学《教育教学知识与能力》：教育学发展阶段考试试题
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、设计教学法的提出者是__。
A．杜威
B．华虚朋
C．伯克赫斯特
D．克伯屈
2、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。
A．定势效应
B．晕轮效应
C．罗森塔尔效应
D．首因效应
3、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是__。
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士多德
D．德谟克里特
4、以下问题属于无结构的问题是。
A：数学应用题
B：怎样培养学生的创新意识
C：《背影》的作者是谁
D：2008年奥运会主办方是哪个国家
E：重视个别差异
5、美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是____
A：有利于教育的原则
B：目标一致的原则
C：可接受性原则
D：有利于身心发展的原则
6、《资治通鉴》成书于____
A：西汉
B：东汉
C：北宋
D：南宋
7、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为。
A：知识学习和技能学习
B：概念学习和意义学习
C：机械学习和意义学习
D：接受学习和发现学习
E：重视个别差异 8、在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该。
A：让学生在竞争性强的环境中学习
B：创设自由轻松的课堂学习气氛
C：心平气和地慢慢引导学生
D：给学生更多的学习时间
9、新中国成立后实行新学制的时间是在__。
A．1949年
B．1950年
C．1951年
D．1958年
10、教师的风度仪表对学生具有__。
A．熏陶性
B．示范性
C．渲染性
D．观赏性
11、教学是两方面活动组成的。（）
A．听课和考试
B．讲和背
C．教和学
D．记和练
12、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）
A：《终身教育导论》
B：《终身教育—21世纪的教育改革》
C：《教育—财富蕴藏其中》
D：《学会生存—教育世界的今天和明天》
13、在有关邻居关系的故事中，张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉?”张老师运用了移情法中的（）训练技术。
A：认知提示
B：情绪追忆
C：巩固深化
D：情境表演
14、现代教育发展的根本动因是__。
A．科技进步
B．生产发展水平
C．政治需要
D．产业革命
15、是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A：创新教育
B：素质教育
C：义务教育
D：全民教育 16、教育法律救济的根本目的是（）
A：避免损害
B：避免纠纷
C：补救受害者的合法权益
D：获得赔偿
17、”这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于__。
A．内部的可控因素
B．内部的不可控因素
C．外部的可控因素
D．外部的不可控因素
18、社会学派教育目的论的代表人物是__。
A．卢梭
B．凯兴斯坦纳
C．涂尔干
D．沛西·能
19、一般来说，专家教师的课时计划具有很大的。
A：计划性
B：实践性
C：操作性
D：灵活性
20、衡量一个班级是否是集体，关键是要看__
A．班委会是否建立起来
B．是否有良好的班级文化
C．是否有良好的学风
D．是否有经常性的班级活动
21、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（）
A：茅盾
B：叶圣陶
C：张天翼
D：陈伯吹
22、技能形成的基本途径是。
A：练习
B：模仿
C：认知
D：观察
23、把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称为。
A：讲授法
B：实验法
C：参观法
D：演示法
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、体育方面的球类、体操、田径属于__。 A．识记技能
B．心智技能
C．操作技能
D．认知技能
2、活动性原则源自于的“做中学”。
A：皮亚杰
B：夸美纽斯
C：福禄贝尔
D：杜威
3、决定教育的性质的根本因素是__。
A．政治经济制度
B．生产力
C．科学技术
D．文化
4、学生认识的主要任务是学习__
A．间接经验
B．直接经验
C．社会经验
D．感性经验
5、在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）
A：应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B：心理健康与不健康之间没有明确的界限
C：心理健康既是一种状态，也是一种过程
D：心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题
6、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的。
A：导向功能
B：激活功能
C：强化功能
D：调节和维持功能
7、个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（）
A：自我意识
B：反省思维
C：认识过程
D：心理过程
8、对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的。
A：发展权
B：出生权
C：健康权
D：生存权
9、课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于____
A：洛克
B：赫尔巴特
C：夸美纽斯 D：杜威
10、认为学习不是外部行为变化的学者是__。
A．桑代克
B．斯金纳
C．加涅
D．金布尔
11、素质教育的根本宗旨是。
A：提高国民素质
B：贯彻教育方针
C：培养四有新人
D：适应市场经济需要
12、高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高____
A：效度
B：信度
C：区分度
D：难度
13、谈话法与讲授法相比存在的缺点是__。
A．较多地依赖于教师个人的语言素养
B．完成同样的教学任务，它需要较多的时间
C．不利于学生主动自觉地学习
D．能够比较充分地激发学生的主动思维
14、影响婴幼儿发展的生物因素主要有遗传素质、胎内环境和（）
A：成熟
B：疾病
C：营养
D：药物
15、在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是____
A：梅伊曼
B：桑代克
C：推孟
D：贾德
16、毛泽东词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）
A：钱塘江大桥
B：南京长江大桥
C：武汉长江大桥
D：赵州桥
17、先学习了牛、羊等动物的相关知识，就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做（）
A：横向迁移
B：纵向迁移
C：正迁移
D：负迁移 18、个体身心发展的不平衡性要求。
A：教育教学工作要抓关键期
B：教育工作要循序渐进
C：因材施教
D：教育工作要根据不同年龄分阶段进行
19、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（）。
A．初步概念水平
B．依据具体特征下定义
C．不会下定义
D．同义反复
20、品德态度的形成包括以下阶段____
A：顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
21、美的基本形态是__
A．艺术美和自然美
B．艺术美和现实美
C．自然美和社会美
D．自然美和教育美
22、4～5岁是（）。
A．语音扩展期
B．词汇丰富的活跃期
C．指示代词掌握的明显提高期
D．言语表达能力明显提高期
23、研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在____
A：自觉性
B：果断性
C：自制性
D：坚持性
