建筑工程项目管理项建国第七章建筑工程施工组织

建筑工程项目管理教案(总67页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除课题1：情境一建筑工程项目管理基础知识与组织（第一部分共二部分）教学目的：了解：项目、建设项目、项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理内、外部环境。

熟悉：建筑工程项目的含义及特征，建筑工程项目管理组织设置的原则、依据，常见的建筑工程项目管理组织结构。

掌握：建筑工程项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理各阶段的主要工作，建筑工程项目管理的主要内容，建筑工程项目管理组织设置程序。

教学内容：任务单元一建筑工程项目管理基础知识任务单元二建筑工程项目组织机构（第一部分共两部分）重点与难点：了解：项目、建设项目、项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理内、外部环境，建筑工程项目组织，建筑工程项目团队建设的概念，注册建造师相关制度。

熟悉：建筑工程项目的含义及特征，建筑工程项目管理组织设置的原则、依据，常见的建筑工程项目管理组织结构，建筑工程项目经经理部的含义、性质，建筑工工程的过程和要求；建筑工程项目经理的工作性质。

掌握：建筑工程项目管理的含义及特征，建筑工程项目管理各阶段的主要工作，建筑工程项目管理的主要内容，建筑工程项目管理组织设置程序，建筑工程项目经理部的建立，工作内容、解体；建筑工程项目经理的含义、素质要求、任务、职责、选用与培养。

教学方法：案例引入法；多媒体；讨论法；教学过程：引入新课：引例背景资料：某建筑施工企业通过投标获得了一项建筑工程项目的施工任务，并与建设单位签订了施工总承包合同。

签订合同之后，项目经理分析了项目规模和特点，拟按照建筑施工企业的组织结构设计，确定项目管理层次、确定项目经理部工作内容、确定项目目标和制订项目实施流程等步骤，建立本工程项目的组织机构。

问题：1.建筑工程项目组织机构设置步骤有何不妥应该如何改正2.常见的项目组织机构的形式有哪几种若想建立具有机构简单，权力集中，命令统一、职责分明、隶属关系明确的建筑工建筑工程项目组织机构，应该选择哪一种组织形式讲授新知：情境一建筑工程项目管理基础知识与组织(一)任务单元一建筑工程项目管理基础知识一、项目1项目的含义2项目的特征二、建筑工程项目1.建设工程项目的含义：建设工程项目是为完成依法立项的新建、扩建、改建的各类工程（建筑工程、装饰工程、安装工程、市政工程、园林绿化工程、矿山工程等）而进行的、有起止日期的、达到规定要求的、一组相互关联的受控活动组成的特定过程，包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等。

关于计算异节奏流水施工工期的探讨摘要：流水施工是一种科学有效的工程项目施工组织方法之一，它可以充分地利用工作时间和操作空间，减少生产性消耗，提高劳动生产率，保证工程连续、均衡、有节奏地进行，从而对提高工程质量、降低工程造价、缩短工期有着明显作用。

然而，在工期计算中，特别是在既有施工段又有施工层时，施工段如何划分或从理论上进行计算工期得出的结论往往出现一些与实际不相符的结果，文章就此展开论述并在原计算公式上提出新观点。

关键词：流水施工施工段施工过程工期采取流水施工目的是尽可能地利用工作面进行施工，缩短工期；实现各工作队专业化施工，提高技术水平和劳动生产率，提高工程质量；同时专业工作队能够连续施工，同时使相邻专业队的开工时间能够最大限度地搭接，有利于资源的组织供应。

为了组织计算流水施工工期和各施工过程在时间和空间上的开展情况及互相依存关系，引入了工艺参数施工过程n，空间参数工作面和施工段m，时间参数流水节拍t，流水步距k，流水施工工期T。

根据流水节拍规律不同分为有节奏流水施工、非节奏流水施工；其中有节奏流水施工又分为等节奏和异节奏流水施工，本文以异节奏流水施工进行分析探讨。

1．案例由项建国编著的中国建筑工业出版社出版的《建筑工程项目管理》，普通高等教育“十一五”国家级规划教材，p113[案例5－2]一幢三层砖混结构主体工程可分砌墙、浇圈梁、搁板三个施工过程，它们分别为6天、2天、4天。

圈梁需2天养护，层间间歇分别为2天、4天，组织有节奏流水应分几段，分10段时工期为多少天？并绘制横道图[1]。

2．计算每个施工过程所需的班组数bi，bi=ti/Kb1 =3，b2=1，b3 =23．验算施工段数mm=10≥mmin =∑bi+∑Z1/K+∑Z2/K =(3+1+2)+2/2+4/2=9组织有节奏流水至少分为9段4．计算工期T2．施工段含义2.1施工段的定义在组织流水施工时，将施工对象在平面或空间上划分成若干个劳动量大致相等的施工段落，称为施工段或流水段。

毕业设计(论文)开题报告学生姓名：唐坤学号：8所在学院：继续教育学院专业：土木工程设计(论文)题目：吴江奥林清华三区97#楼施工组织设计指导教师：于旭2017年 1 月 10 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文献综述施工组织设计是我国长期工程建设实践中形成的一项惯例制度，目前仍继续贯彻执行。

施工组织设计是施工规划，而非施工项目管理规划，故要代替后者时必须根据项目管理的需要，增加相关内容，使之成为项目管理的指导文件。

在项目开工前，须有项目经理主持编制项目实施规划，作为指导施工项目实施阶段管理文件。

一、施工组织设计的定义施工组织设计是指根据拟建工程的特点，对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排，并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，该文件就称为施工组织设计。

二、施工组织设计的必要性和作用1.施工组织设计的必要性编制施工组织设计，有利于反应客观实际，符合建筑产品及施工特点要求，也是建筑施工在工程建设中的地位决定的，更是建筑施工企业经营管理程序的需要。

第1篇摘要：随着我国经济的快速发展，建设工程项目管理在建筑行业中的地位日益重要。

项建国建设工程项目管理作为我国建设工程项目管理的重要组成部分，具有独特的优势和特点。

本文从项建国建设工程项目管理的基本概念、原则、方法及在我国的应用现状等方面进行探讨，以期为我国建设工程项目管理提供有益的借鉴。

一、项建国建设工程项目管理的基本概念项建国建设工程项目管理是指在我国建设工程项目管理中，以项建国为核心，以项目目标为导向，通过科学的项目管理方法，对项目进行全面、全过程、全方位的管理，确保项目按时、按质、按预算完成。

二、项建国建设工程项目管理的原则1. 目标导向原则：项建国建设工程项目管理以项目目标为导向，紧紧围绕项目目标进行管理，确保项目目标的实现。

2. 系统管理原则：项建国建设工程项目管理注重项目各要素的协调与统一，将项目视为一个整体进行管理。

3. 预防为主原则：项建国建设工程项目管理强调事前预防，通过风险评估、隐患排查等措施，降低项目风险。

4. 经济效益原则：项建国建设工程项目管理在保证项目质量的前提下，注重经济效益，实现项目投资效益最大化。

5. 法制管理原则：项建国建设工程项目管理遵循国家法律法规，依法进行项目管理。

三、项建国建设工程项目管理的方法1. 项目策划：对项目进行全面、系统的策划，明确项目目标、范围、进度、质量、成本等要素。

2. 项目组织：建立健全项目组织机构，明确项目组织架构、职责分工，确保项目高效运作。

3. 项目计划：制定项目计划，明确项目实施步骤、时间节点、资源分配等，确保项目按计划推进。

4. 项目实施：按照项目计划，组织项目实施，确保项目质量、进度、成本等目标的实现。

5. 项目监控：对项目实施过程进行实时监控，及时发现并解决问题，确保项目目标的实现。

6. 项目评估：对项目实施过程进行评估，总结经验教训，为后续项目提供借鉴。

四、项建国建设工程项目管理在我国的应用现状1. 项目管理理念逐渐深入人心：随着我国建设工程项目管理的发展，越来越多的企业开始重视项目管理，将其作为提高企业竞争力的重要手段。

毕业设计(论文）开题报告学生姓名：唐坤学号：058411253748所在学院：继续教育学院专业：土木工程设计（论文)题目：吴江奥林清华三区97#楼施工组织设计指导教师：于旭2017年 1 月 10 日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年4月26日”或“2004—04-26”.毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文)课题情况，根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述:文献综述施工组织设计是我国长期工程建设实践中形成的一项惯例制度，目前仍继续贯彻执行。

施工组织设计是施工规划,而非施工项目管理规划，故要代替后者时必须根据项目管理的需要，增加相关内容，使之成为项目管理的指导文件.在项目开工前,须有项目经理主持编制项目实施规划，作为指导施工项目实施阶段管理文件。

一、施工组织设计的定义施工组织设计是指根据拟建工程的特点，对人力、材料、机械、资金、施工方法等方面的因素作全面的、科学的、合理的安排，并形成指导拟建工程施工全过程中各项活动的技术、经济和组织的综合性文件,该文件就称为施工组织设计.［ 38229 9555 镕26343 66E7 曧30723 7803 砃38145 9501 锁 24557 5FED 忭二、施工组织设计的必要性和作用1.施工组织设计的必要性编制施工组织设计，有利于反应客观实际，符合建筑产品及施工特点要求，也是建筑施工在工程建设中的地位决定的，更是建筑施工企业经营管理程序的需要.因此，编好并贯彻好施工组织设计,就可以保证拟建工程施工的顺利进行，取得好、快、省和安全的施工效果.2。

建设工程项目管理教案Last revision on 21 December 2020《工程项目管理》教案一、本课程教学目的与要求工程项目管理是建筑业企业为使项目取得成功，实现所要求的质量、所规定的时限和所限定的费用，对工程项目进行的计划、组织、领导、控制等全过程、全面的管理。

项目管理的目的就是保证项目目标的顺利实现，项目管理的内容要针对项目目标而定，那就是范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、综合管理。

通过学习工程项目管理的基本理论、方法和技术，使学生掌握一定的建筑工程管理知识，熟悉项目管理有关内容，做到理论联系实际，自觉地把所学知识运用到建筑业企业经营和生产管理实践中。

通过系统学习，培养学生自学能力、应用能力和管理能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生竞争意识和开拓意识，以适应社会主义市场经济发展对工程管理的需要。

二、本课程选用的教材及教学参考书（一）选用的教材：《建筑工程项目管理》项建国主编（二）教学参考书:1、《工程项目管理》赖一飞等主编2、《项目管理导论》殷焕武王震林等编着三、提高教学质量的措施本课程采用课堂教学为主，结合我国国情和改革需要以及建筑业企业管理的当前水平，适当引进国外，特别是德国，日本，美国的管理理论与实际案例，阐述工程项目管理与监理的基本内容，突出重点，力求理论联系实际。

平时注重案例教学，布置一定的案例分析题，注重实际处理管理事物能力的培养。

在一些重点章节讲完之后布置适量的课堂讨论题目，让学生课后查阅其他有关书籍资料，进行课堂讨论，互相研讨，增强对课程内容的理解。

课堂讲授中，注意突出重点章节，主要讲授的内容包括：与"工程项目管理"相关的系列概念、基本建设程序、工程项目的分解体系，建设项目实施与管理，项目管理组织形式、项目经理部的建立，项目经理责任制、项目经理的地位和素质要求，项目管理规划，目标控制的原理和方法，工程项目风险管理的意义和程序，工程项目组织协调的范围和内容，施工项目现场管理和生产要素管理以及建设项目监理的有关知识等等。