校园意外伤害处置方案

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校园学生伤害事故处理策略

作者：李沛伦

来源：《新教育时代·教师版》2016年第42期

保障在校学生的人身安全是维护学生的合法权益，保障学校教育教学正常秩序的重要方面，长期以来一直受到学校、教育部门和社会各界的关注。笔者长期担任公立小学德育和安全管理人员，对于学生伤害事故经历了学校制度设计、教育管理、后期调解等整个过程，在应对学生伤害事故的处理方面有一些认识和体会，请教育同仁和法律专家予以指正。

一、校园安全事故处理程序

学生伤害事故发生后，争取时间和及时出场是关键，学校应成立事故处理小组，全力救治受伤害学生，及时通知家长，有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。

二、校园安全事故纠纷处理策略

1.以事实为依据。及时查清事故真相，为问题解决取得可靠的依据，赢得宝贵的时间。

（1）学校调查收集证据的要素。包括责任主体、时间、地点、原因、主观过错、损害后果六大要素。学校要注意收集可以证明自己没有过错或过错较小方面的证据。特别要注意事故发生时间和地点，事故时间是发生在课堂上还是课间休息、是放学后还是放学前、是正常放学期间还是变动放学期间、放学期间变动是否通知家长等，事故地点是发生在校园内还是校外、是在操场上还是隐蔽的场所、是在一般的教室内还是实验室等，将直接影响着相关各方的责任认定。此外，事故持续时间的长短对于认定责任也很重要。要看侵权行为是突发性的还是持续了一段时间之后才发生伤害后果的。比如在相关案例中，小学一年级的小强（7岁）与自己的同学小丽（7岁）开玩笑，小强将小丽猛力一推，小丽的头因此磕在旗台上，导致右眼角最终缝了6针。由于致害行为的突发性，对此教师是根本无法预见并制止的。这种在课堂上瞬间发生的突发性动作，只要没有明显能够被任课教师发现的 “前奏”，学校、教师就不应承担责任。但是，如果学生的行为持续了较长的一段时间，教师应该发现却没有发现和制止，学校是不能免除责任的。

学生意外事件处置工作方案

为有效预防、及时控制和妥善处理学生突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校正常的教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于中学应对各类学生突发事件的应急处置工作。

二、工作原则

1．生命至上原则。发生学生伤害类突发事件，相关部门及人员应在第一时间内开展救援、救助工作，尽一切努力、不惜一切代价挽救学生生命。

2．首遇报告原则。任何师生发现有学生突发事件发生，均有义务向有关责任部门或责任人报告，因未报告导致伤害加重或事态恶化的，学校视情况保留追究责任的权力。

3．快速反应原则。一旦发生学生突发事件，相关班级、级部及有关职能部门应确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

4．主管负责原则。学生所在班级、级部为学生各类突发事件应急处置主体，级部主任为应急处置第一责任人，其他相关职能部门应积极配合学校做好应急处置工作。

5．依法处置原则。事故发生后，应按法定程序和方式处理，明确责任，依法赔偿，依法依规追究责任人的责任。构成刑事案件的由公安机关处理。

三、处置程序

1．报告程序

（1）学生突发事件发生时，应第一时间按以下先后顺序报告：学生——班主任——级部、安全办、政教处——分管校长——校长、书记。学生意外伤害类突发事件发生时，在保护好学生的同时，视伤情联系安全办、政教处并拨打120，或直接将学生送往医院；遇学生意外死亡突发事件发生等重，在按上述程序报告处置的同时，还须拨打110报警电话；

（2）学生意外伤害类突发事件发生时，学生所在班级、级部须及时向安全办、政教处及分管校领导报告；政教处、安全办应及时向分管校领导报告。

（3）凡属重大学生突发事件的（如学生意外死亡、群体性事件、刑事案件等），安全办、政教处则应及时向公安机关报案，由公安机关介入调查，依法对案件事实和性质作出结论；

一、总则

为保障学校师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于我校全体师生及学校工作人员。

三、事故预防

1. 学校应定期对校园进行安全隐患排查，确保校舍、场地、设施设备等符合国家安全标准。

2. 学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 学校应制定安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责。

4. 学校应定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。

四、事故报告与处理

1. 事故报告

（1）发生意外伤害事故后，事故现场人员应立即采取紧急措施，救治受伤人员。

（2）事故现场人员应立即向班主任、学校保卫处报告，并通知校医。

（3）班主任、学校保卫处应在接到报告后，及时向校长报告。

2. 事故处理

（1）学校应成立事故调查组，对事故原因进行调查。

（2）事故调查组应查明事故原因，提出处理意见。

（3）学校应根据事故调查结果，对责任人进行严肃处理。

（4）学校应将事故处理结果通报全校师生。

五、事故善后处理

1. 学校应妥善处理受伤人员的医疗费用、护理费用等。 2. 学校应关心受伤人员的康复情况，提供必要的帮助。

3. 学校应协助受伤人员及其家属解决相关问题。

六、责任追究

1. 学校对因管理不善、责任不清等原因导致意外伤害事故的，应追究相关人员的责任。

2. 对事故责任人，学校应根据事故性质、情节和后果，依法依规给予处分。

3. 对事故责任人，学校应依法承担相应的法律责任。

七、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校保卫处负责解释。

3. 学校应根据本制度制定具体实施方案，确保制度落实到位。

学生突发意外伤害处理流程

作为学生，学习是我们的首要任务，但是在学校生活中，意外伤害难以避免。当学生发生突发意外伤害时，正确的处理流程至关重要，可以最大程度地保护学生的安全与权益。本文将从急救、报告、家属通知、医院就医等方面，详细介绍学生突发意外伤害的处理流程。

一、急救措施

在学生突发意外伤害的情况下，急救是最重要的环节。在第一时间，学校工作人员应该立即接触伤患，并进行急救。急救人员应根据实际情况采取适当的急救措施，如止血、包扎伤口等。若伤势较重，应立即拨打急救电话，等待救护车的到来。

二、报告学校管理人员

在对学生进行了初步急救后，学校工作人员应立即向学校管理人员报告意外伤害事件的发生，详细说明伤害的程度和处置情况。学校管理人员应高度重视，并及时采取相应的措施，保证伤患的安全。

三、与家属取得联系

学校管理人员需要立即与伤患的家属取得联系，并通知其伤患情况。在电话中，要保持冷静和耐心，将伤患情况如实告知家属，并向家属提供相关的处理建议，如是否需要将孩子送往医院治疗等。同时，询问家属是否能够第一时间赶到学校，以便在处理意外伤害事件时提供帮助和支持。

四、医院就医

家属赶到学校后，以最快的速度将伤患送往医院就医，寻求专业医生的治疗。在送往医院的过程中，应确保伤患的安全，避免二次伤害的发生。一旦到达医院，家属应尽快向医院工作人员说明伤患情况，以便医生能够迅速制定治疗方案。 五、医生确诊

医生会根据伤患的症状和初步检查结果进行确诊。在确诊后，医生会进一步评估伤患的伤势程度，并制定相应的治疗方案。家属应积极配合医生的工作，并向医生提供有关伤患的详细资料，以便医生更好地做出决策。

六、治疗方案执行

医生制定的治疗方案应按时执行，家属应积极配合医生的工作。在治疗过程中，家属可以向医生及时反馈伤患的身体状况、治疗效果等信息，以便医生及时调整治疗方案。

七、康复治疗

伤患治疗结束后，进入康复期。在康复期间，家属应密切关注伤患的康复情况，按照医生的指导进行康复训练和疗养。同时，学校应组织相关的心理辅导活动，帮助伤患顺利度过康复期。