人教版高中语文必修3
1 李商隐诗两首
一、基础达标
1．对下列各句中加点词的含义解释不准确的一项是( )
A．一弦一柱思华年．．
(华年：青春年华，这里指一生)
B．锦瑟无端．．五十弦
(无端：没有来由地，无缘无故地)
C．他生未卜．此生休
(卜：预测)
D．空闻虎旅．．传宵柝
(虎旅：勇猛善战的军队，这里指敌军)
[解析] 虎旅：勇猛善战的军队，这里指跟随唐玄宗入蜀的军队。
[答案] D
2．下列各项中，加点词词义相同的一项是( )
A.少壮不努力，老大徒．伤悲坐观垂钓者，徒．有羡鱼情
B.蚕丛及．鱼凫，开国何茫然桃花潭水深千尺，不及．汪伦送我情
C.此情可．待成追忆此情无计可．消除
D.罗衾不耐五更．寒劝君更．尽一杯酒，西出阳关无故人
[解析] A项均为副词，空。B项，连词，和；动词，比得上。C项，副词，难道，哪能；副词，可以。D项，量词，古时夜间计时单位；副词，再。
[答案] A
3．下列各句中，加点的词古今意义不相同的一项是( )
A．锦瑟无端．．五十弦 B．望帝春心．．托杜鹃 人教版高中语文必修3
2 C．此情可待成追忆．． D．他生未卜此生．．休
[解析] “春心”在这里是“伤春之心”，今义为“男女之间互相爱慕的情怀”。
[答案] B
4．对李商隐的《锦瑟》赏析不恰当的一项是( )
A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B．颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往，充满了欢快、喜悦之情。
C．颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。
D．尾联明确提出：如此情怀，岂待今朝回忆，始感无限怅恨，即在当时，早已是令人不胜怅惘了。以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。
[解析] B项，用“望帝啼鹃”的典故不是来表达对春天来临的向往。
......
...... 李商隐诗两首 第二课时
课前预习
【教材助读】
一、写作背景
《马嵬（其二）》天宝十五年（756），安史之乱，叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川避难，走到马嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨国忠，并迫使唐玄宗赐死了杨贵妃，史称“马嵬之变”。唐人写马嵬之变，往往把责任推到杨贵妃身上，以“红颜祸水”为唐玄宗开脱。李商隐却把矛头指向了唐玄宗，借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教训，抒写诗人对这一历史悲剧的认识，进而讽刺现实政治，以古鉴今。
【预习自测题】
一、文学常识
（1）李商隐是晚唐诗人，他的诗艺术成就较高，因而他与杜牧一起被人称为“ ”。
（2）我国古典诗歌分为古体诗和格律诗两种，格律诗又包括
和 ；律诗共 句，每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是 句，绝句共 句；律诗
句押韵，绝句 句押韵。
二、整体感知
结合注释，试着翻译《马嵬（其二）》全诗，了解大意。写出诗眼句。
译文：
诗眼句：
课内探究
【学始于疑】——我思考，我收获
《马嵬》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼，“赐”杨妃之死的事件，哪几句诗写了这一马嵬之变的事件？
【质疑探究】——质疑解疑，合作探究
一、文本理解
2、结合具体诗句分析《马嵬（其二）》中运用的表现手法及作用。
诗 句 表 现 手 法 作 用 ......
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. 李商隐诗两首 第二课时
课前预习
【教材助读】
一、写作背景
《马嵬（其二）》天宝十五年（756），安史之乱，叛军攻破潼关，唐玄宗仓皇逃往四川避难，走到马嵬坡的时候，随行的将士发动兵变，杀死了权相杨国忠，并迫使唐玄宗赐死了杨贵妃，史称“马嵬之变”。唐人写马嵬之变，往往把责任推到杨贵妃身上，以“红颜祸水”为唐玄宗开脱。李商隐却把矛头指向了唐玄宗，借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教训，抒写诗人对这一历史悲剧的认识，进而讽刺现实政治，以古鉴今。
【预习自测题】
一、文学常识
（1）李商隐是晚唐诗人，他的诗艺术成就较高，因而他与杜牧一起被人称为“ ”。
（2）我国古典诗歌分为古体诗和格律诗两种，格律诗又包括
和 ；律诗共 句，每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是 句，绝句共 句；律诗
句押韵，绝句 句押韵。
二、整体感知
结合注释，试着翻译《马嵬（其二）》全诗，了解大意。写出诗眼句。
译文：
诗眼句：
课内探究
【学始于疑】——我思考，我收获
《马嵬》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼，“赐”杨妃之死的事件，哪几句诗写了这一马嵬之变的事件？
【质疑探究】——质疑解疑，合作探究
一、文本理解
2、结合具体诗句分析《马嵬（其二）》中运用的表现手法及作用。
诗 句 表 现 手 法 作 用
第7课 李商隐诗两首
一、实词
1．一词多义
①迷 庄生晓梦迷．蝴蝶
迷．不知吾所如
棋迷．
以迷．天下之主
②莫 一夫当关，万夫莫．开
非刘豫州莫．可以当曹操者
点拨 ①迷恋,沉醉/分辨不清/沉醉于一物一事的人/迷惑
②不能/没有谁
2．古今异义
①一弦一柱思华年．．.
古义：________________________________________________________________________
今义：________________________________________________________________________
②望帝春心．．托杜鹃.
古义：________________________________________________________________________
今义：________________________________________________________________________
③只是当时已惘然．．.
古义：________________________________________________________________________
今义：________________________________________________________________________
点拨 ①古义：青春年华,这里指一生.今义：指青少年时代.②古义：伤春之心.今义：指男女之间相互爱慕的情怀.③古义：迷惘,茫然.今义：形容失意的样子.
二、名句积累
1．锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.
2．沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.
3．此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁.
