人教版九年级数学中考模拟试卷及参考答案

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1 人教版九年级数学中考模拟试卷

一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)

1.若实数a、b互为相反数,则下列等式中成立的是( )

A.a﹣b=0 B.a+b=0 C.ab=1 D.ab=﹣1

2.下列实数中,无理数是( )

A.﹣1 B. C. D.3.

3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口44亿,这个数用科学记数法表示为( )

A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×1010

4.计算(﹣x2)3的结果是( )

A.﹣x6 B.x6 C.﹣x5 D.﹣x8

5.一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是( )

A.6 B.7 C.8 D.9

6.如图,有一电路AB是由图示的开关控制,闭合a,b,c,d,e五个开关中的任意两个开关,使电路形成通路,则使电路形成通路的概率是( )

A. B. C. D.

7.已知△ABC∽△DEF,面积比为9:4,则△ABC与△DEF的对应角平分线之比为( )

A.3:4 B.2:3 C.9:16 D.3:2

8.已知一组数据1,5,6,5,5,6,6,6,则下列说法正确的是( )

A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是5 D.极差是4

9.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

A. B.

C. D.

2 10.从三个不同方向看一个几何体,得到的平面图形如图所示,则这个几何体是( )

A.圆柱 B.圆锥 C.棱锥 D.球

11.∠BAC放在正方形网格纸的位置如图,则tan∠BAC的值为( )

A. B. C. D.

12.二次函数y=ax2+bx+c(a、b、c为常数且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表,该抛物线的对称轴是直线( )

x ﹣1 0 1 3

y ﹣1 3 5 3

A.x=0 B.x=1 C.x=1.5 D.x=2

二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)

13.计算2﹣=

. 14.解分式方程:=得 . 15.因式分解:a3﹣ab2= .

16.如图,在⊙O中,AB为直径,C、D为⊙O上两点,若∠C=25°,则∠ABD= .

17.如图,在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(6,0),B(0,8),以某点为位似中心,作出△AOB的位似△CDE,则位似中心的坐标为 .

3

18.如图,把△ABC沿EF翻折,叠合后的图形如图.若∠A=60°,∠1=95°,则∠2的度数为 . 三.解答题(共8小题,满分66分)

19.(6分)计算

(1)+﹣;

(2)22+(﹣1)2019×(﹣4)0﹣|﹣5|

20.(6分)解不等式组.

21.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC的中点,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F

求证:DE=DF.

证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C①.

在△BDE和△CDF中,∠B=∠C,∠BED=∠CFD,BD=CD,∴△BDE≌△CDF②.∴DE=DF③.

上面的证明过程是否正确?若正确,请写出①、②和③的推理根据.

(2)请你写出另一种证明此题的方法.

22.(8分)某市为提高学生参与体育活动的积极性,围绕“你喜欢的体育运动项目(只写一项)”这一问题,对初一新生进行随机抽样调查.下面是根据调查结果绘制成的统计图(不完整).

4 请你根据图中提供的信息解答下列问题

(1)本次抽样调查一共调查调查了多少名学生?

(2)根据条形统计图中的数据,求扇形统计图中“最喜欢健身操运动”的学生数对应扇形的圆心角;

(3)请将条形图补充完整;

(4)若该市2018年约有初一新生21000人,请你估计全市本届学生中“最喜欢足球运动”的学生有多少人?

23.(9分)如图,在⊙O中,直径CD垂直于不过圆心O的弦AB,垂足为点N,连接AC,BC,点E在AB上,且AE=CE.

(1)求证:∠ABC=∠ACE;

(2)过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P,证明PB=PE;

(3)在第(2)问的基础上,设⊙O半径为2,若点N为OC中点,点Q在⊙O上,求线段PQ的最大值.

24.(9分)如图是某市出租车单程收费y(元)与行驶路程x(千米)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题:

(1)当行使路程为8千米时,收费应为

元;

(2)从图象上你能获得哪些信息?(请写出2条)

① ;

② .

(3)求出收费y(元)与行使路程x(千米)(x≥3)之间的函数关系.

5

25.(10分)如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=10.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.

(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;

(2)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.

26.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y1=﹣2x的图象与反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,n),B两点.

(1)求出反比例函数的解析式及点B的坐标;

(2)观察图象,请直接写出满足y≤2的取值范围;

(3)点P是第四象限内反比例函数的图象上一点,若△POB的面积为1,请直接写出点P的横坐标.

6 参考答案

一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)

1.【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答.

【解答】解:∵实数a、b互为相反数,

∴a+b=0.

故选:B.

【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.

2.【分析】根据无理数的三种形式求解.

【解答】解:A.﹣1是整数,属于有理数;

B.是无理数;

C.=4是整数,属于有理数;

D.3.是无限循环小数,属于有理数;

故选:B.

【点评】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.

3.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.

【解答】解:44亿=4.4×109.

故选:B.

【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.

4.【分析】根据积的乘方和幂的乘方的运算法则计算可得.

【解答】解:(﹣x2)3=﹣x6,

故选:A.

【点评】本题主要考查幂的运算,解题的关键是熟练掌握幂的乘方的运算法则.

5.【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.

【解答】解:设这个多边形的边数为n,则

(n﹣2)×180°=720°,

7 解得n=6,

故这个多边形为六边形.

故选:A.

【点评】本题考查了多边形的内角和定理,关键是根据n边形的内角和为(n﹣2)×180°解答.

6.【分析】只有闭合两条线路里的两个才能形成通路.列举出所有情况,看所求的情况占总情况的多少即可.

【解答】解:列表得:

(a,e) (b,e) (c,e) (d,e) ﹣

(a,d) (b,d) (c,d) ﹣ (e,d)

(a,c) (b,c) ﹣ (d,c) (e,c)

(a,b) ﹣ (c,b) (d,b) (e,b)

﹣ (b,a) (c,a) (d,a) (e,a)

∴一共有20种情况,使电路形成通路的有12种情况,

∴使电路形成通路的概率是=,

故选:C.

【点评】本题结合初中物理的“电路”考查了有关概率的知识.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

7.【分析】根据相似三角形的性质求出相似比,得到对应角的角平分线之比.

【解答】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积比为9:4,

∴△ABC与△DEF的相似比为3:2,

∴△ABC与△DEF对应角的角平分线之比为3:2,

故选:D.

【点评】本题考查的是相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方;相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.

8.【分析】根据平均数、中位数、众数以及极差的计算法则进行计算即可.

【解答】解:把数据1,5,6,5,5,6,6,6,按从小到大排列为1,5,5,5,6,6,6,6,

中位数==5.5,众数为6,平均数==5,极差为=6﹣1=5,

故C正确,

8 故选:C.

【点评】本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.

9.【分析】根据轴对称图形、中心对称图形的定义即可判断.

【解答】解:A.此图形仅仅是轴对称图形,不符合题意;

B.此图形仅仅是轴对称图形,不符合题意;

C.此图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;

D.此图形仅仅是轴对称图形,不符合题意;

故选:C.

【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.

10.【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体,根据俯视图是圆可判断出此几何体为圆柱.

【解答】解:∵主视图和左视图都是长方形,

∴此几何体为柱体,

∵俯视图是一个圆,

∴此几何体为圆柱.

故选:A.

【点评】此题考查利用三视图判断几何体,三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体,锥体还是球体,由另一个视图确定其具体形状.

11.【分析】连接CD,再利用勾股定理分别计算出AD、AC、BD的长,然后再根据勾股定理逆定理证明∠ADC=90°,再利用三角函数定义可得答案.

【解答】解:连接CD,如图: