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1.美德少年，引领未来风向！
2.品德高尚，美丽心灵之光！
3.以美德为座右铭，创造辉煌人生！
4.用真诚和善意，传递美德的力量！
5.美德少年，润物无声的正能量！
6.培养美德，成就卓越人生之路！
7.用行动诠释美德，让世界更加美好！
8.坚守道义，做一个有担当的美德少年！
9.美丽从内心开始，美德由我们传承！
10.美德是一种习惯，让我们一起养成吧！
11.和善待人，用爱心点亮他人的生活！
12.尊重他人是一种美德的表现，请你我共同遵守。
13.用微笑和友善打动世界，做一个美德使者。
14.踏实努力、诚实守信是真正的美德标杆。
15.做一个有责任感的年轻人，培养自己的美德品质。
16.谦虚谨慎、勤奋努力是美德少年的标志。
17.美德是一种力量，让我们共同传承发扬光大！
18.以真诚和善意打造美德少年的辉煌未来！
19.用友爱和宽容构筑美好世界的基石。
20.美德少年，行走在道义与真善美的坦途上！。
争做美德少年内容简短
美德少年是指一群热爱生活、心地善良、有责任感和担当的年轻人。
作为一个美德少年，我们应该具有以下几个方面的特点。
首先，要热爱生活。
生活充满了无尽的可能性和美好，我们应该
充分地体验生活中的美好瞬间，用积极的心态去面对遇到的挑战和困难。
同时，我们也应该善待自己的身体，保持良好的生活习惯和饮食
习惯。
其次，要具备良好的品德。
美德少年应该是不骄不躁、真诚待人、讲道德的好孩子。
我们应该以真诚、宽容的心态去待人处事，与人为善，推己及人，尽可能地帮助需要帮助的人，做一个宽容、善良的人。
再次，要有责任感和担当。
作为美德少年，我们应该主动承担起
自己的责任，不会逃避困难和责任。
我们应该具备坚定的信念和有勇
有谋的行动力，积极地参与社会公益事业，为社会和他人做出贡献。
最后，我们应该具有团队协作精神。
团队合作是集体力量的体现，作为一员，我们应该积极地与队友进行沟通，做到相互理解、相互支持、相互配合。
在团队中互相学习互相促进，不断提高自己的专业技
能和人文素养，最终成为更加优秀的人才。
总之，成为美德少年是一种追求优质生活、丰富内涵的过程。
我
们在成长的过程中应该锤炼和培养自己，不断追求进步，学会从困境
中寻找机遇，成为独立、自信、有担当的人。
争做美德少年手抄报内容一、雷锋叔叔，你真伟大!我要向您学习，做一个勤奋向上，乐于助人的好少年!二、雷锋叔叔的“钉子” 精神是值得我们学习的。
我们一起行动起来，让雷锋精神永放光辉。
三、做美德少年，我们就应该保护环境，不乱丢垃圾，我们应关爱他人，不以大欺小，帮助有困难的同学。
在家要听父母的话，多做一些力所能及的事。
戴凯豪学习雷锋，日行一善，争做美德少年!四、我们要向雷锋学习，关心身边的每一个人，帮助需要帮助的人，做一个美德少年。
五、我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神，学习他坚持不懈的精神。
六、学习雷锋，勤奋学习，刻苦上进的“钉子”精神，做一个人人喜欢的美少年。
邹江湖学习雷锋，以劳动为美，以简朴为美。
以努力进取为美。
七、我们要向雷锋叔叔学习，让世界充满爱!八、雷锋叔叔，你那善于“钻”和“挤”的钉子精神值得我们学习，你把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去，更让我们敬仰。
我们向你致敬! 施玉婷九、雷锋，一个传遍大江南北的名字。
我要在学习上学习雷锋的“钻”劲和“挤”劲;在生活中学习他勤俭节约的美德。
同时还要学习他团结互助的高尚品质。
十、一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。
”十一、雷锋叔叔的话一直萦绕我们耳畔。
作为新时代的接班人，我们应弘扬雷锋精神，乐于助人，让文明之花在我们心中绽放。
十二、许培瑩向雷锋叔叔学习，争做一名文明少年。
十三、雷锋叔叔帮助别人，我一定要学习他这种精神。
十四、多做好事，常有感恩之心是我们这代人最该有的品质。
我会用实际行动来报答祖国的培养和关爱。
十五、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”只要我们多关爱他人，日行一善。
我们的社会定会美好无比!十六、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”做身边的活雷锋，做一个有道德、有知识的好少年是我的追求。
从点滴小事做起，怀感恩之心去待人。
一、什么是美德少年1、文明有礼美德少年--礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护城市公共秩序和城市形象.2、自强自立美德少年--身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境,但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活,热爱生命,努力向上.3、诚实守信美德少年--言行一致,对人守信,对事负责；不弄虚作假,经得起诱惑；即使遇到困难,仍能坚持信守诺言.4、尽责奉献美德少年--团结同学,热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识,班务工作能力强；积极肯干,默默奉献.5、尊老爱亲美德少年--理解父母,感恩父母,孝敬父母；尊敬长辈,关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责.6、助人为乐美德少年--在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难,奉献爱心；积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；二、美德少年事迹材料德泽心田润物无声——美德少年刘洪帆事迹材料刘洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,他是一个快乐的`畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
学雷锋做美德少年⼿抄报内容 雷锋是中国家喻户晓的解放军战⼠，他是全⼼全意为⼈民服务的榜样。
雷锋精神在我⼼，弘扬雷锋精神。
下⾯是⼩编为⼤家整理的学雷锋做美德少年内容，⼀起来看看吧!学雷锋做美德少年⼿抄报内容篇⼀ 【雷锋简介】 雷锋(1940~1962)，他是中国家喻户晓的全⼼全意为⼈民服务的楷模，共产主义战⼠。
作为⼀名普通的中国⼈民解放军战⼠，他在⾃⼰短暂的⼀⽣中助⼈⽆数，伟⼤领袖⽑主席于1963年3⽉5⽇亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3⽉5⽇定为学雷锋纪念⽇。
他那⼀部可歌可泣的《雷锋》令读者⽆不为之动容。
“雷锋精神”激励着⼀代⼜⼀代⼈学习。
【雷锋精神】 1.⼼向着党，向着社会主义的坚定的政治⽴场。
2.全⼼全意为⼈民服务，⽆私奉献的崇⾼思想。
3.⽢当⾰命的“螺丝钉”、⼲⼀⾏爱⼀⾏钻⼀⾏的爱岗敬业态度。
4.刻苦学习和钻研理论的“钉⼦”精神。
5.勤俭节约、艰苦奋⽃的优良作风。
【雷锋的故事】 ⼀次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，⼀出检票⼝，发现⼀群⼈围看⼀个背着⼩孩的中年妇⼥，原来这位妇⼥从⼭东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋⽤⾃⼰的津贴费买了⼀张去吉林的⽕车票塞到⼤嫂⼿⾥，⼤嫂含着眼泪说：“⼤兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。
” 五⽉的⼀天，雷锋冒⾬要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了⼏个馒头就披上⾬⾐上路了，路上，看见⼀位妇⼥背着⼀个⼩孩，⼿还领着⼀个⼩⼥孩也正艰难地向车站⾛去。
雷锋脱下⾝上的⾬⾐披在⼤嫂⾝上，⼜抱起⼩⼥孩陪他们⼀起来到车站，上车后，雷锋见⼩⼥孩冷得发颤，⼜把⾃⼰的贴⾝线⾐脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把⾃⼰带的馒头给她们吃。
⽕车到了沈阳，天还在下⾬，雷锋⼜⼀直把她们送到家⾥。
那位妇⼥感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!” 过年的时候，战友们愉快地在⼀起搞些各种⽂娱活动。
雷锋和⼤家在俱乐部打了⼀阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地⽅是多么需要⼈帮忙啊。
争当美德少年手抄内容在当今社会，美德少年是我们所追求的典范。
他们不仅在学业上勤奋努力，更在品德上做出了突出的表现。
争当美德少年，不仅是对自己的要求，更是对社会的责任。
那么，作为青少年，我们应该如何争当美德少年呢？首先，争当美德少年就要从自身做起。
在日常生活中，我们要树立正确的人生观和价值观，树立远大的理想和抱负。
要有爱心、有责任感，乐于助人，尊敬师长，关爱弱势群体，做到言行一致，言行符合道德规范。
同时，要注重锻炼身体，培养良好的生活习惯，保持积极向上的心态，树立正确的消费观念，不沉迷于网络游戏和不良信息，做一个有担当、有责任感的少年。
其次，争当美德少年也要注重学习。
学习是我们成长的阶梯，只有通过不懈的努力，才能够取得优异的成绩。
在学习上，我们要树立远大的目标，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，勤奋好学，不断提高自己的学习能力和综合素质。
同时，要注重团队合作，尊重师长，团结同学，主动参加各种学科竞赛和社会实践活动，积极发展特长爱好，努力提高自己的综合素质。
此外，争当美德少年也要注重社会实践。
我们要积极参与志愿者活动，关心社会热点问题，关注国家大事，了解国家政策，培养独立思考能力，拓展视野，增长知识，提高综合素质。
同时，要注重培养实践能力，积极参加各种社会实践活动，提高自己的组织协调能力、沟通表达能力和创新能力，锻炼自己的社会适应能力和实践能力。
最后，争当美德少年也要注重品德修养。
我们要树立正确的人生观和价值观，注重道德修养，培养良好的品德品质，做到诚实守信，正直坦荡，宽容谦和，有礼有节，有爱心、有责任感，做一个有担当、有责任感的少年。
总而言之，争当美德少年是我们每个青少年应该努力追求的目标。
只有通过不懈的努力，才能够成为一个品学兼优、全面发展的美德少年。
希望每一个青少年都能够牢记这个目标，不断提高自己，做一个对社会有益的人。
争做美德少年宣传语1.美德少年，善行可传。
2.做美德少年，成就无限。
3.秉持美德，引领未来。
4.美德孕育，成就佳话。
5.用行动诠释美德，传递正能量。
6.美德少年，善行为本。
7.以美德为驱动，为社会贡献力量。
8.美德少年，心系大爱。
9.树立美德，成就自我。
10.美德行动，拥抱美好未来。
11.争做美德的代言人，传递真善美。
12.美德之源，孕育成长。
14.做一个美德少年，美好童年串联起。
15.美德少年，用爱点亮世界。
16.美德少年，美好未来的奠基人。
17.培育美德，造福社会。
18.美德少年，做公益的先锋。
19.做美德少年，树我国风采。
20.用美德点亮心灵，照亮他人。
21.美德少年，点亮人生彩虹。
22.坚守美德，创造美好未来。
23.从小培养美德，斩断邪恶的力量。
24.美德少年，道德的传承者。
25.攜手做美德少年，传递感动和温暖。
26.美德钢铁般，影响力无边。
28.美德如金，少年如玉。
29.倡导美德，创造美好社会。
30.做美德少年，成就不凡人生。
31.美德少年，用心铸就辉煌明天。
32.秉持美德，照亮人生道路。
33.美德少年，耕耘爱的田野。
34.用美德的力量，点亮人间之光。
35.做美德少年，为社会增添一分温暖。
36.美德少年，用行动演绎正义之歌。
37.争当美德先锋，成就人生壮举。
38.美德少年，成就人间瑰宝。
39.美德如花绽放，少年成长而自强。
40.争做美德之花，开启美好未来。
41.美德少年，用善举铺就光明之路。
42.做美德少年，传递正道的力量。
43.美德少年，用心创造美丽。
44.化腐朽为神奇，美德行善良。
45.美德少年，用力量豪迈。
46.以美德为向导，引领成长之路。
争做美德少年手抄报内容
感恩的诗句
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
谁言寸草心，报得三春辉。
落花不是无情物,化做春泥更护花.
为谁归去为谁来，主人恩重珠帘卷
含歌揽涕恒抱愁，人生几时得为乐。
人生如朝露，何久自苦如此!
感恩的名言
孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养孟子哀哀父母，生我劬劳。
《诗经》
一日为师，终身为父。
谁言寸草心，报得三春辉。
滴水之恩当涌泉相报。
做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
肖楚女
感恩美德的故事
香九龄，能温席的故事。
讲的是一个9岁的小孩，名叫黄香，家里生活很艰苦。
在寒冷的冬夜，为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷，他总要先到父亲的房间铺好被子，然后用自己的身体去温暖父亲的被窝，也用自己的孝敬之心，温暖了父亲的心。
12岁女孩吴林香作为全国第一个被推出的最美孝心少年登上央视舞台，让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。
天有不测，造化弄人，面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吴林香经受住了人生的考验,她一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家。
她不畏艰难、苦中求乐，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11点多才入睡。
争做美德好少年手抄报争做美德少年手抄报6篇__，是一个文明古国，拥有着五千多年的历史。
中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌，是五千年的文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代的炎黄子孙!孔子读书勤奋以至韦编三绝，祖狄、刘琨闻鸡起舞，刻苦勤奋，李密牛角挂书随时随地的读书学习，匡衡凿壁偷光，勤学苦读，终成大器。
他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习，令人们肃然起敬。
孔融四岁能让梨，黄香九岁知道关爱父母，王祥卧冰求鲤，狄仁杰望云思亲，他们尊敬长辈，孝敬父母的事迹，是人们歌颂的榜样，更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数，仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
现在，有些同学学习态度不够端正，上课不认真听讲，经常做小动作，对待家长和老师的批评教育也不以为然。
还有一些同学衣来伸手，饭来张口，还时不时地顶撞父母，难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?那么，作为祖国未来的栋梁之才，我们应该怎么做呢?品学兼优，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心是我们应该具备的基本条件。
在课堂上，我们要认真听老师讲课，课后完成好老师布置的作业，巩固自己所学到的知识;在家我们要尊敬长辈，帮助家长做家务，自己能做的事自己做;在学校我们要严格遵守中学生守则，向一个优秀的中学生靠拢，争做“美德少年”。
我们应该从小养成良好的习惯，做一个品德高尚的好少年，因为这是一个人做人做事的根本，只要从小心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会就会变得更加美好，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，热爱劳动，勤俭节约……的好品行，努力成为一个品德高尚的人，成为一个有道德的好少年。
学习雷锋精神争做美德少年今年三月，对于我们四（4）班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。
在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。
争模范先锋,做美德少年手抄报内容
中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。
到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。
他门的心都是最美的。
孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。
可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。
她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。
在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。
青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。
“传承优秀文化，争做美德少年。
”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。
时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。
我们要努力，要让中华民族的文化
在历史长河中留下深刻的印记。
美德少年手抄报的内容美德少年手抄报的内容现如今，许多人对手抄报都不陌生吧，手抄报具有相当强的可塑性和自由性。
你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编为大家收集的美德少年手抄报的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
美德少年手抄报的内容一中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。
弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。
我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。
明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。
让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。
争当勤奋学习，追求上进的好少年。
争当品德优良，团结友爱的好少年。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！美德少年手抄报的内容二1.以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
——《管子·牧民》2.临患不忘国，忠也。
——《左传·昭公元年》3.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》4.苟利国家，不求富贵。
——《礼记·儒行》5.捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。
——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》8.位卑未敢忘忧国。
——-陆游《病起书怀》9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》11.精忠报国。
——《宋史·岳飞列传》12.天下兴亡，匹夫有责。
——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》13.朝闻道，夕死可矣。
——《论语·里仁》14.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
——《论语·里仁》15.士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语·秦伯》16.志不强者智不达。
——《墨子·修身》()17.燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》18.志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》19.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》20.有志者事竟成。
——《后汉书·耿m列传》美德的优美段落三1、善良是黑暗中的一丝光亮;善良是失意时的一句安慰;善良是寒冷中的一只火把;善良像一束美丽的鲜花既让人感到顺心，也使人开心。
迷失的人善良在他心中仿佛不存在，那颗原本善良的.红润的心失去了光泽，涂上了一层黑黑的阴影，在人们需要帮助时，无情的放任不管。
这是多么的可悲!善良应该是每个人的本性。
2、善良是一种美德，是一种高尚的情怀。
它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱。
3、中华民族有5000多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。
中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。
我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。
4、中华民族是一个具有优良传统的伟大民族。
五千年文化孕育了丰富的传统美德，如公正无私、诚实笃信等修身之道;敬业乐群、公而忘私等奉献精神;天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等爱国情操;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等伟大胸襟;奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概;“以天下为己任”的社会理想;“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等。
这些传统美德是一种修养，是一种财富，更是一种智慧。
5、真诚即真实诚恳。
做一个真诚的人，真心实意，坦诚相待，以从心底感动他人而最终获得他人的信任。
真诚是人类最重要的美德之一，也是人与人沟通与交流的纽带。
东汉末年，刘皇叔三顾茅庐，诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生，卧龙最终答应出山，与刘皇叔共图兴汉大业，真正做到了“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”。
这便是真诚的佳话。
“精诚所至，金石为开。
”这是颠扑不破的人生真谛!可以说，做一个真诚的人，本身就是一个道德高尚的人。
6、赠人玫瑰，手有余香。
成全别人，又何尝不是一种美德呢?7、在这个欢歌笑语的世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。
其实，我们最需要的是一种美德-----宽容。
8、文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
让我们一起努力，让文明礼仪之花盛开在家里，在学校，在社会!为构建和谐社会出份力。
9、文明是一种是一种美德。
“我们要做个文明人!”这句话几乎每个孩子都说过吧。
很简单的一句话。
它看起来简单，说起来也容易，可仔细想一想，你真的做到了吗?10、我们不能根据一两件事来判断一个人的好坏善恶。
我们应该有宽广的胸怀，去宽容地对待朋友，对待身边的每一个人。
亲爱的同学们，让我们发现宽容，也学会宽容吧!让我们学会宽容地对待这世界上的每一个人，每一种事物!那么你会发现世界是多么的美好，生活是多么的美好!11、我们从小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不绝地讲文明美德。
可是我们平时做到了吗?在学校我们是否做到不乱扔垃圾?是否做到不说脏话?是否对老师怀着一颗感恩的心?是否做到和同学之间互帮互助等等?我们每个人应该都不想做“语言的巨人，行动的矮人”吧，所以我们要从自己的言行上下功夫，让文明美德伴我们成长。
12、欣赏别人是一种美德，一种文化，更是一种能力。
善于欣赏别人，不仅是一种聪明，更是一种智慧。
而反思自己是一种思索，更是一种成长。
所以我们要学会欣赏别人，反思自己。
13、要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，实现我们的梦想而努力奋斗。
14、以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人和睦相处，增进友谊。
这是以诚待人的字面意思。
下面我就来说说发生在我身边一件以诚待人的事。
15、有的人喜欢微笑，有的人喜欢板着脸，你喜欢哪种呢?我喜欢微笑!因为微笑能让人心情愉快，微笑也能拉近彼此的距离。
微笑是一种文明，更是一种美德。
16、在历史的进程中，我们人类创造了日益发达的高度文明，华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中，给人类史留下了不可磨灭的印象。
21世纪，我们又站在了新的起点上。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者，我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大，让文明之光照耀每一个人。
17、在生活里，如果没有了宽容，人与人之间的关系就会闹得不可开交，甚至会引发战争。
读了这本书，我学会了宽容，不会因为别人的一个小小的失误而生气，我的朋友也渐渐多了起来。
读一读《柳林风声》吧，它会让你受益良多的。
也许，你读了这本书，就明白了什么是宽容;也许，你读了这本书，就会以宽容的态度对待他人。
18、文明美德是内心品质的体现，国民素质的提高要从少年儿童抓起。
我们是社会大家庭中的一份子，如果我们都能成为品学兼优的人，我们的祖国会更加繁荣富强。
让我们记住梁启超先生的《少年中国说》：少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球......让我们从一点一滴做起吧，传承文明，践行美德，我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务，自强不息，顽强奋进，让文明美德伴我们健康快乐成长。
19、文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生!20、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
宽容是一种美德，是一种智慧的体现，它的力量是多么伟大。
我们要学会以一颗宽容而又善良的心去面对一切。
21、虽然点滴小事不足挂齿，但青少年是我们民族的希望，少年智则国智，少年强则国强。
只有我们养成了良好的文明习惯，拥有了美德，我们整个国民素质才能得到提高，我们的祖国才能永远屹立于世界的东方。
我们这一代青少年一定要完成时代赋予我们的责任和义务，传承文明，践行美德，让文明美德伴我们健康快乐成长，让祖国在我们这一代手中变得更加繁荣富强!22、善良是一种美德，是一种高尚的情怀。
它发自人的内心，它是人与人之间看得见的爱。
23、赠人玫瑰，手有余香。
成全别人，又何尝不是一种美德呢?24、我们从小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不绝地讲文明美德。
可是我们平时做到了吗?在学校我们是否做到不乱扔垃圾?是否做到不说脏话?是否对老师怀着一颗感恩的心?是否做到和同学之间互帮互助等等?我们每个人应该都不想做”语言的巨人，行动的矮人“吧，所以我们要从自己的言行上下功夫，让文明美德伴我们成长。
25、要养成良好的行为习惯，提高自己的思想道德修养，从平常事做起，一点一滴做起，为传承文明，践行美德，实现我们的梦想而努力奋斗。
有关美德的格言五1、捐躯赴国难，视死忽如归。
――曹植《白马篇》2、失信不立。
――《左传·襄公二十二年》3、俭节则昌，淫佚则亡。
――《墨子·辞过》4、敏而好学，不耻下问。
――《论语·公冶长》5、人生，幸福不是目的，美德才是准绳。
——美国6、唯有心灵能使人高贵。
——法国7、义，志以天下为芬。
――《墨子·经说上》8、与朋友交，言而有信。
——《论语·学而》9、精诚所至，金石为开。
——《后汉书》10、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
——卢梭11、率义之为勇。
――《左传·哀公十六年》12、礼之用，和为贵。
――《论语·学而》13、一言既出，驷马难追。
——《增广贤文》14、土扶可城墙，积德为厚地。
