银河系的资料.

六年级上语文第十课《宇宙生命之谜》知识点+同步练习知识点：一、资料袋银河系是太阳系所在的恒星系统，包括1500~4000亿颗恒星和大量的星团、星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃，黑洞，它的可见总质量是太阳质量的2100亿倍。

银河系是一个棒旋星系，直径约10万光年，包括一千亿到四千亿恒星。

太阳是银河系较典型的恒星，位于分支悬臂猎户臂上，离银河系中心有2.61万光年，太阳系围绕银河系中心转动的速度约240㎞/s，2.26亿年转一圈。

二、多音字奔bēn：奔跑bèn：奔头角jiǎo：角度jué：角色三、重点词语发达谜底理论沙漠类似猜测起源适当提供能源倾角昼夜海盗揭开神秘观测拍摄氧气斑点枯萎干燥抵御考察培养磁场因素四、词语解释沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

起源：事情发生的根源。

抵御：抵抗。

五、教材解读：1.品读课文：全文围绕什么问题来写？地球之外有没有生命存在？2.课文按照什么顺序介绍的？提出问题、分析问题、探求结论3.生命存在必须具备哪四个条件？A.适合生物生存的温度B.必要的水分C.适当成分的大气D.有足够的光和热4.第三自然段中“至少”可以去掉吗？为什么？不能删。

“至少”指“这样几个条件”缺一不可，“这样几个条件”是生命存在的必备条件，只有“这样几个条件”都具备了，才可能有生命的存在，体现了说明文语言的准确性。

5.第4自然段用了哪些说明方法？运用举例子的说明方法，列举水星、金星、木星、土星、天王星、海王星，分析了生命存在的条件。

6.近年来人类对太空的研究有什么新进展？“至今”说明到现在为止，人们没有在地球以外的星球找到生命，“但”后面内容体现了科学家们的坚持不懈和永不言弃，显示了人们对宇宙奥秘的求知欲。

六、主旨归纳本文围绕“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题，通过举例子、列数字等分析了“生命存在的必备条件”和“火星上生命难以存在的原因”后，得出结论：地球之外可能存在生命，但是还需要人类继续探索。

《问银河》资料关于银河的传说国外传说世界各地有许多创造天地的神话围绕著银河系发展出来。

很特别的是，在古希腊就有两个相似的希腊神话故事在解释银河是怎么来的。

有些神话将银河和星座结合在一起，认为成群牛只的乳液将深蓝色的天空染白了。

在东亚，人们相信在天空中群星间的雾状带是银色的河流，也就是我们所说的天河。

Akashaganga 是印度人给银河的名称，意思是天上的恒河。

milky way是译自希腊语γαλαξίας字面意思“乳之路”，依据古希腊神话，银河是赫拉在发现宙斯以欺骗的手法诱使他去喂食年幼的赫尔克里斯因而溅洒在天空中的奶汁。

另一种说法则是赫耳墨斯偷偷的将赫尔克里斯带去奥林匹斯山，趁著赫拉沉睡时偷吸他的奶汁，而有一些奶汁被射入天空，于是形成了银河。

在芬兰神话中，银河被称为鸟的小径，因为它们注意到候鸟在向南方迁徙时，是靠著银河来指引的，它们也认为银河才是鸟真正的居所。

科学家已经证实了这项观测是正确的，候鸟确实在依靠银河来引导，在冬天才能到温暖的南方陆地居住。

即使在今天，芬兰语中的银河依然使用Linnunrata这个字。

在瑞典，银河系被认为是冬天之路，因为在斯堪的纳维亚地区，冬天的银河是一年中最容易被看见的。

古代的亚美尼亚神话称银河系为麦秆贼之路，叙述有一位神祇在偷窃麦秆之后，企图用一辆木制的运货车逃离天堂，但在路途中掉落了一些麦秆。

中国传说农历七月初七，这天是中国传统节日里最具浪漫色彩的"七夕节"，是传说中牛郎与织女一年一度在银河鹊桥相会的日子，该日也逐步演变为中国的情人节。

因此，每到七夕有情人总会仰望星空祈祷爱情忠贞不渝。

据江苏省天文学会专家介绍，牛郎与织女是民间一种叫法，其实在天文学上牛郎的中文名为河鼓二，而织女星称为织女一，它们分别是天鹰座和天琴座的一颗亮星，由于这两颗恒星肉眼清晰可见，又容易辨别所以在明代郑和下西洋时，就曾以织女星为航海的导航标志之一。

在晴夜，可找一处不受城市灯光影响的安全地方，最好是在天黑后两小时左右，此时没有多少月光的影响，事先约好亲朋好友或情侣，找好躺椅。

银河系及河外星系一、课程标准●描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

（1）标准解读地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。

宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。

了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。

在太阳系九大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。

很显然，地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。

从本条“标准”的设计来看，说明地球上存在生命的原因，不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析，还要从恒星际空间条件分析。

“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内，隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。

实际上，人类一直在为寻找“外星人”而努力，目前已在太阳系之外发现了几十颗可能会有生命的行星。

根据本条“标准”的要求，学生在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。

这些资料如太阳系九大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。

（2）教学重点•地球上为什么适宜于生命存在和繁衍。

（3）教学目标•能用自己绘制的示意图说明地球所处的宇宙环境；•能选用一定的资料（数据、图表等）说明地球行星的普通性与特殊性；•在地外生命存在的可能性探讨活动中，能运用自己搜集的资料，表达自己的观点；•尝试运用已学知识，写一段文字，表达宇宙环境认识方面的一个观点。

（4）教学方法•小组讨论法、图表分析法、比较分析法二、知识结构认识过程人三、教学过程一、人们对宇宙的认识（板书）【引导、讲解】人们对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。

在人类发展的初期，由于人们的活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，就以为整个大地也是平的，并把天空看做是好像倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅，于是，便有了“天圆地方”的说法。

语文六年级上册第三单元知识点总结(部编版)第9课《竹节人》1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

2、生字组词：豁：豁口豁子豁嘴豁出去XXX：凛冽凛然威风凛凛大义凛然疙：疙瘩疙疤瘩：疙瘩卡：卡壳发卡关卡设XXX脖子棍：棍棒木棍铁棍冰棍赌棍恶棍悟：醒悟觉悟悟性领悟恍然大悟裁：裁缝裁纸裁剪别出心裁量体裁衣筹：统筹筹办筹备筹码运筹帷幄橡：橡树橡皮橡实橡果橡胶雕：雕刻冰雕竹雕雕塑精雕细刻磕：磕碰磕头磕磕绊绊跺：跺脚跺足颓：颓然衰颓颓废颓丧颓唐颓败XXX：沮丧沮遏趴：趴下趴窝趴活儿3、多音字：XXX：huō豁开小huò豁然开朗缝：fèng裂缝féng缝补攒：XXX攒凑zǎn积攒哄：hòng一哄而散hǒng哄骗4、形近字:棍（木棍）混(混合）悟（感悟）梧（梧桐）裁（裁剪）栽（栽培）橡（橡皮）像（好像）雕（雕刻）雅（典雅）沮（沮丧）阻（阻止）5、词语解释：气势汹汹：形容气势威严，令人敬佩。

威风：令人敬畏的声势或气派。

造句：我的叔叔身材魁梧，穿上戎衣后更显得气势汹汹了。

呆头呆脑：形容迟钝的样子。

造句：做买卖要头脑灵活，呆头呆脑的可不行。

挖空心思：形容费经心计（多含贬义）叱咤风云：形容声势威力很大。

别出心裁：独创一格，与众不同。

造句：这套衣服的设计别出心裁，她爱不释手。

弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。

虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。

大步流星：形容脚步迈得大，走得快。

忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

心满意足：非常满足。

造句：这次考试的题目太难了，只要能及格我就心满意足了。

6、反义词：破旧——崭新得意扬扬——垂头丧气疲倦——活跃怒气冲冲——喜气洋洋沮丧——高兴津津有味——索然无味7、近义词:疲倦——疲惫别出心裁——独具匠心神气——威风津津有味——兴致勃勃俨然——好像心满意足——称心如意沮丧——丧气轻手轻脚——蹑手蹑脚8、词语积累:威风凛凛呆头呆脑挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲赫赫伟绩鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足轻手轻脚9、作者简介XXX，XXX会员。

关于星空的介绍和资料星空是夜晚最美的景色之一，无论是在城市还是乡村，都能令人陶醉。

它是我们与宇宙相连的窗口，也是我们对宇宙无限广阔的一种感知。

在星空下，我们可以看到无数闪烁的星星，它们构成了美丽的星座、银河和星系，令人惊叹不已。

星空中最引人注目的是星星。

它们是恒星，是宇宙中的光源。

恒星通过核聚变反应产生巨大的能量，并释放出耀眼的光芒。

星星的大小、亮度和颜色各不相同，这取决于它们的质量和温度。

有些星星明亮如钻石，有些则黯淡无光。

有些星星呈蓝色、白色或黄色，而有些则呈橙色或红色。

这些星星以不同的方式组合在一起，形成了独特的星座。

星座是由恒星组成的图案或形状。

在古代，人们观察到星星的分布并将它们连接起来，形成了各种各样的星座。

这些星座有些是动物的形状，如狮子座、天鹅座和大熊座；有些则是人物的形状，如猎户座和仙女座。

每个星座都有自己独特的故事和传说，它们给人以无限遐想和想象的空间。

在星空中，我们还能看到银河系。

银河系是由数以百亿计的星星组成的巨大星云。

我们的太阳也是银河系中的一颗恒星，它位于银河系的外围。

银河系呈盘状，由中心向外延伸，形状有点像旋转的光盘。

我们所看到的银河系只是整个宇宙中的一小部分，它是我们所在的星系群中最大的星系之一。

除了星星和银河系，星空中还有其他的天体。

比如行星、卫星和流星。

行星是围绕太阳运行的天体，有时候它们会与月亮和恒星相遇，形成美丽的天象。

卫星则是绕行星运转的天体，比如我们熟悉的月球。

流星则是在大气层中燃烧的小天体，当它们燃烧时，会留下一道亮丽的光迹，令人惊叹不已。

星空是宇宙中最神秘的一部分，它承载着无数的奥秘和未解之谜。

科学家们通过望远镜和卫星观测，不断地探索星空的奥秘。

他们发现了黑洞、脉冲星、星云等神秘的天体，这些发现不仅拓宽了我们对宇宙的认识，也让我们对未来充满了希望和憧憬。

星空是一幅美丽而壮观的画卷，它让我们感受到宇宙的无限广阔和神秘。

在星空下，我们可以放松身心，沉浸在宇宙的宁静中。

关于银河系的资料银河系是人类所在的星系，也是我们所熟知的宇宙中最大的星系之一。

它是由数千亿颗恒星、行星、星云和其他天体组成的巨大系统。

银河系的形状类似于一个扁平的旋涡，直径约为10万光年，厚度约为1,000光年。

银河系中心的恒星密度较高，而距离中心越远，恒星密度逐渐减小。

银河系的中心有一个巨大而密集的天体，被称为银河系中心黑洞。

黑洞是一种极其密集的天体，其引力非常强大，甚至连光都无法逃逸。

银河系中心黑洞的质量估计为约400万个太阳质量。

黑洞周围的恒星因其强大的引力而绕黑洞运动，形成了一个称为“中心球状星团”的结构。

银河系的旋臂是由大量的恒星和星云组成的，它们以螺旋状的形式绕着中心旋转。

银河系的旋臂通常被分为四个主要的旋臂：外旋臂、贝尔摩尔旋臂、珀尔塞斯旋臂和局部臂。

这些旋臂中有许多明亮的恒星和气体云团，它们在宇宙中形成了美丽的星云和星团。

银河系中的行星系统也是非常丰富多样的。

目前已发现的银河系内的行星超过3000颗，其中有些行星位于适宜生命存在的“宜居带”内。

宜居带是指距离恒星适中的区域，使得水存在液态的状态。

这些行星可能具备类似地球的条件，有可能存在生命。

银河系中还存在许多星际物质，如星际云、星际尘埃等。

星际云是由气体和尘埃组成的巨大云团，其中可能形成新的恒星和行星系统。

星际尘埃是由恒星产生的物质，它们散布在银河系的各个角落。

银河系是一个庞大而神秘的星系，我们对它的了解还只是冰山一角。

随着科学技术的不断进步，我们相信将来会有更多的发现和突破，揭示银河系的更多奥秘。

探索银河系不仅对于我们了解宇宙的起源和演化过程非常重要，也对于人类未来的探索和发展具有深远的意义。

银河系是我们的家园，它承载着我们的过去、现在和未来。

我们应该珍惜和保护银河系的资源和环境，为了人类和其他生命的未来，我们应该努力探索和研究银河系，不断拓展我们的知识和智慧。

银河系是宇宙中的一个奇妙之地，它给我们带来了无尽的想象和探索的动力。

银河系旋臂银河系的几条旋臂绕银河系中心转动，按银河系中各部位的恒星运动速度计算，星系内侧恒星公转角速度大于外侧恒星，离星系中心近的恒星绕星系转动的速度比远处的恒星快，旋臂会越缠越紧，以至于一条旋臂的长度会在星系中绕很多圈，但实际并没有出现这种现象。

其它漩涡星系也是如此。

如果星系旋臂是由星系合并产生，就能合理的解释这种现象。

十亿年以前，一个质量比银河系小一些的星系Ａ靠近银河系，由于相互之间的引力对星系中的恒星产生潮汐作用，如同月亮对地球上的海水产生潮汐作用。

恒星围绕银河系中心转动的同时，还受到星系Ａ的引力作用。

恒星公转到两个星系中心连线位置以前，Ａ星系在恒星公转方向的前上方，恒星因Ａ星系的引力作用而加速。

恒星公转越过连线位置以后，Ａ星系在恒星公转方向的后上方，恒星因Ａ星系的引力作用而减速。

因此恒星会在银河系内顺着两个星系连线附近聚集形成长条形的旋臂。

同时，Ａ星系也产生同样的旋臂。

当星系合并完成后，两个星系核结合在一起形成一个质量更大的星系核，原本属于两个星系的旋臂围绕同一个星系核转动。

银河系中恒星公速度都在每秒200多公里，公转速度相近，因此恒星公转半径越小公转周期越短，越靠近星系中心恒星公转角速度越大，绕星系中心转动的速度越快，旋臂因此慢慢的由长条形变为漩涡形。

两个质量相当的大星系合并时，会形成具有两个星系核的棒旋星系，并且有几条中心对称的旋臂。

一个大星系吞并一个较小星系时，较小的星系引力不能改变大星系的结构，而大星系的引力却能把小星系拉成条形，使小星系成为大星系的一条小旋臂。

如果一个大星系再次与另一个质量相当的星系合并，原有的旋臂会被新的潮汐作用破坏，在合并后形成新的旋臂。

旋臂不断因为合并而被更新，因此旋臂的年龄相对于星系的年龄总是较小，不会出现旋臂越缠越紧的现象。

作者赵万彬。

太阳系与银河系的资料
1、银河系大，太阳系属于银河系。

2、银河系，是太阳系所在的棒旋星系，包括1000~4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。

银河系总质量约为太阳的1.5
万亿倍，隶属于本星系群，最近的河外星系是距离银河系4.2万光年的大犬座矮星系。

3、太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。

包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体和哈雷彗星。

4.太阳系是什么星系
太阳系(英文：Solar system)是一个以太阳为中心，受太阳引力约束在一起的天体系统，包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。

太阳系位于距银河系中心大约2.4~2.7万光年的位置(银河系的恒星数量约在1000亿到4000亿之间，太阳只是其中之一)。

太阳以220千米/秒的速度绕银心运动，大约2.5亿年绕行一周，地球气候及整体自然界也因此发生2.5亿年的周期性变化。

太阳运行的方向基本上是朝向织女座，靠近武仙座的方向。

5.银河系是什么星系
银河系属于棒旋星系。

银河系包括1000至4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，从地球看银河系呈环绕天空的银白色
的环带。

银河系总质量约为太阳的1.5万亿倍，隶属于本星系群，最近的河外星系是距离银河系4.2万光年的大犬座矮星系。

关于银河系的资料
银河系是由太阳和其它天体组成的大尺度星系。

它绕太阳公转，太阳位于银河系的中央，是银河系内唯一可见的星系成员。

大约有20000万到400万颗恒星及一些小行星组成，星系的范围从太阳附近6万光年至更依靠太阳系，也可能有多达1万万光年的距离。

它的形状取决于位于系中的星系以及星系的总质量和动量分布。

它大致为双旋涡形，类似双臂旋臂或S形，向外形成一个由行星+小质量陨石构成的边缘环状物。

对银河系的认识最早源于希腊文明拉康的作品，并通过把它们归纳为统一体进一步完善。

在16世纪，科学家古斯塔夫·爱因斯坦将它确认为一个完整的、运动的星系，并提出了一个解释太阳系运动的理论。

为了观察银河系，研究者一般用望远镜，它可以通过观察恒星、星云、银河的结构，探测银河系的状况。

由于发现年代久远，科学家只能以遥远的距离观测，所以很难确定银河系的细节情况。

20世纪新兴的计算技术，帮助人们研究银河系的最终状态，也改善了古人的理论。

随着有关银河系的研究不断发展，与银河系有关的新技术不断出现。