人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征同步训练一、观察（共1题；）1.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中，不正确的是（）A. 观察首先要制订观察目标B. 观察时要全面、仔细，并作好观察记录C. 观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器二、生物的特征（共11题；）2.下列不属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都能进行呼吸和排泄C. 生物都需要营养D. 生物都能生长和繁殖3.生物和非生物最本质的区别是（）A. 生物能动，非生物不能动B. 生物对环境有反应，非生物没有C. 生物有生命，非生物没有生命D. 生物能长大，非生物不能长大4.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物可以进行（）A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化5.下列都属于非生物的一组是（）A. 竹和山石B. 病毒和蘑菇C. 空气和阳光D. 松和丹顶鹤6.下列各项中，属于生物的是①蝴蝶②流星③黑木耳④猪笼草⑤智能机器人（）A. ①③⑤B. ①②④C. ②④⑤D. ①③④7.生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能排出身体内产生的废物D. 生物能对外界刺激作出反应8.袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。

它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想，该杂交水稻的成功说明了（）A. 生物能进行呼吸 B. 生物有遗传和变异的特性C. 生物是由细胞构成的D. 生物能对外界刺激做出反应9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起动物的取食 ________ a．排泄人体的排汗 ________ b．繁殖植物的开花结果________ c．营养向日葵朝向太阳 ________ d．生长蘑菇由小长大 ________ e．应激性10.大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。

生物的特征一、单选题1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是( )A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出真菌D.岩洞里的钟乳石慢慢长大2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”诗句中“黄鹂、翠柳、白鹭”三种生物共有的特征是( )A.都能进行呼吸B.都能自由运动C.都能进行光合作用D.都能遗传，不会发生变异3、下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( )A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.大雁南飞4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的下列哪项特征( )A.生长发育B.遗传变异C.排出废物D.需要营养5、下列都是生物的一组是( )A.书柜、猎豹B.病毒、含羞草C.小麦、石头D.蝌蚪、石英砂6、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明( )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能排出身体内产生的废物7、下列有关诗句不属于生命现象的是( )A.绿树成荫B.流水潺潺C.鸟语花香D.蝴蝶纷飞8、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内废物9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.生长B.应激性C.繁殖D.新陈代谢二、填空题10、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有_____的特征。

（2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有_____的特征。

（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有的_____特征。

（4）红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有_____的特征。

（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_____。

（6）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据了，试把判断依据写出来：_____。

1.1.1《生物的特征》精编精练1.观察是科学探究的一种基本方法。

科学观察可以直接用 ，也可以借助 、 、 等仪器，或利用 、 、 等工具，有时还需进行 。

2.下列物体中属于生物的是（ ）A.仙人掌B.机器人C.玩具狗D.流动的河水3.下列各项属于生物共同特征的是（ ）A.能够自由运动B.能从周围获取营养物质C.能进行光合作用D.由细胞构成4.下列物体中不属于．．．生物的是（ ） A.珊瑚虫 B.科学家 C.电脑病毒 D.蘑菇5.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖6.下列关于科学观察的说法不正确的．．．．是（ ） A.观察时要全面、细致、实事求是，要有耐心 B.要有明确的观察目的C.观察到的新鲜事物要详细记录，自己熟悉的食物不必记录D.科学观察要有计划、有次序的进行7.下列不属于．．．生命现象的是（ ） A.母鸡生蛋 B.蜻蜓点水 C.蝌蚪变蛙 D.铁锅生锈8.下列现象中的物体属于生物是（ ）A.不能自由移动的珊瑚虫B.死猪C.发霉的馒头D.落叶9.向日葵的花盘总是朝向太阳，这个现象体现了生物的那种特征（ ）A.能呼吸B.具有遗传和变异性C.对刺激作出反应D.能生长和繁殖10.阅读以下短文，说出小球藻是生物吗?从文中找出证据。

宇宙航行时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻:它的直径只有3-5毫米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。

它还能用一分为二的方式进行繁殖，一昼夜产生2-3代。

基础篇 能力提高篇中考真题篇11.（2019·菏泽）下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A.具有细胞结构B.能繁衍后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物12.（2019·绥化）下列选项中，属于生物的是（）A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚13.（2019·宜昌）关于生物特征的说法，正确的是（）A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸14.（2019·湘潭）下列选项中，没有体现生物的特征的是（）A.二月春风似剪刀B.无心插柳柳成荫C.一母生九子，连母十个样D.葵花朵朵向太阳参考答案：1.肉眼放大镜显微镜望远镜照相机摄像机录音机测量2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.小球藻是生物。

1.1.2《生物的特征》练习题及答案一、选择题1.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 钟乳石2.草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。

下列选项不符合生物特征的是（）A.生石花开花B. 东北虎捕食C. 钟乳石长大D. 运动后出汗3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离4.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应5.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对刺激作出反应6.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物（）A. 具有遗传变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性7.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣二、非选择题8.生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。

下图中分别体现了哪种生命特征：1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是。

（2）B人体排汗，所体现出的生物特征是。

（3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是。

（4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是。

（ 5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是答案1、C;2、C;3、D;4、C;5、D；6、B;7、C8、（1）、生物对外界刺激作出反应；（2）、生物需要排出体内的废物；（3）、生物具有生长、发育和繁殖；（4）、生物需要呼吸；（5）、生物需要营养。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！初中生物七上1.1.1生物的特征习题训练一、选择题1.盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A. 能进行呼吸B. 生活需要营养C. 能对外界刺激作出反应D. 能排出身体产生的废物1.【答案】C。

【解析】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。

2.生物具有一定的生命特征。

下列属于生物的共同特征的是（）A. 生物都能运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能繁殖后代2.【答案】D。

人教版七上1.1.1生物的特征一、选择题（共14题）1.“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是A．遗传B．繁殖C．生长D．变异2.在2022年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。

因为“小i”不具有下列哪项生命活动A．排出代谢废物B．来回自由行走C．能够与人交流D．解答多种问题3.下列生命活动中，所有生物都具有的是A．光合作用B．简单反射C．自由运动D．进行繁殖4.调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A．都能进行新陈代谢B．都能够合成有机物C．都能对外界刺激做出规律性反应D．都能生长繁殖5.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象6.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜7.下列不属于生命现象的是A．幼苗生长B．机器人扫地C．母鸡下蛋D．猎豹追捕羚羊8.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少9.以下属于所有生物共同具有的特征是A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代10.近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。

“小新”能为顾客提供査书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。

下列关于该“小新”的说法正确的是A．“能说会道”所以属于生物B．有“脸部”表情所以是动物C．能“听懂”语言所以有神经组织D．没有生命无生物的基本特征11.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体A．能够生长和发育B．不能适应环境C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应12.下列关于生物特征的描述，正确的是A．生物的基本特征是能够运动B．植物的生命活动不需要营养C．生物能进行呼吸D．生物都是由细胞组成的13.下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生14.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征同步训练一、选择题1.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（）A. 生物能够由小长大B. 生物的生活需要营养C. 生物能够繁殖后代D. 生物能够适应环境2.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句中“葵花向日倾”描述的生命现象是（）A. 生物的生长发育B. 生物的遗传和变异C. 生物对外界刺激的反应D. 生物能适应一定的环境3.如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（）A. 进行呼吸B. 进行运动C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“蜻蜓点水”描述的是生物的（）A. 生长过程B. 繁殖现象C. 应激性D. 新陈代谢现象5.属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用6.下列哪种现象属于生物的生长现象（）A. 人在离开路灯行走时，影子越来越长B. 春暖花开时，杨树的树干越长越长C. 随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D. 工人筑路时，路面越来越宽7.“植物受阳光照射，制造有机物”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（）A. 植物的生活需要光B. 生物的生活需要营养C. 生物的生活需要食物D. 生物的生活需要空间8.以下诗文或谚语蕴含了生物学知识，其中正确的是（）A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系B. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象C. “千里之堤毁于蚁穴” 现了环境对生物的影响D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响9.某同学为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物进行了探究活动以下属于它的实验目的是（）A. 他发现蚂蚁喜欢围在糖的周围B. 他想蚂蚁喜欢吃什么样的食物呢C. 他想蚂蚁可能喜欢吃甜食D. 他将蚂蚁放在面粉和糖的周围观察蚂蚁的行为10.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）A. 花开花落B. 蜻蜓点水C. 食物腐败D. 涨潮落潮11.下列不属于生物基本特征的是（）A. 能够繁殖B. 能生长、发育C. 能运动和发声D. 能适应和影响环境12.“野火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物（）A. 需要营养B. 能生长和繁殖C. 能适应环境D. 能呼吸二、填空题13.生物通过________、________和自然选择，不断进化．14.阅读下面资料，回答问题．资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．（1）资料一说明生物的生存需要________ ．（2）资料二说明生物的生存需要________ ．（3）资料三说明生物的生存需要________ ．（4）资料一、二、三说明环境中的________因素会影响生物的生存．15.通过实践体验活动，可以帮助你更好地感知生物学现象，理解生物学知识。

1.1.1生物的特征练习一、选择题1.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应【答案】C【解析】解：“西湖春色归，春水绿于染”，描绘的是春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，因此诗句中描述的是藻类植物的生长繁殖的特征，C正确。

故选：C。

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解此题的关键是理解生物的特征。

2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A. 种豆南山下，草盛豆苗稀B. 离离原上草，一岁一枯荣C. 夜来风雨声，花落知多少D. 床前明月光，疑是地上霜【答案】D【解析】解：A、种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物间为争夺生存空间而存在的竞争关系，同时说明生物具有生长的特征，属于生命现象。

A正确；B、离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象。

B正确；C、花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，属于生命现象。

C正确；D、床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D错误。

故选：D。

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

3.盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能进行呼吸C. 能排出身体内产生的废物D. 生活需要营养【答案】A【解析】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反第1页/共8页应的特性。

第一节生物的特征基础巩固一、选择题1.下列关于观察的说法不正确的是（）A.观察要有明确的目的性B.观察要全面、细致和实事求是C.观察后还要同别人交流看法D.观察时一定需要借助仪器2.2020年，新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能运动D.个体徽小3.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（）A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能够繁殖后代D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物能排出体内的代谢废物5.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传的特性D.生物能排出体内产生的废物参考答案：一、选择题1.答案：D解析：科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助一些仪器或工具。

2.答案：B解析：新型冠状病毒属于病毒类，没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，但具有能复制繁殖等生命现象，因此它属于生物3.答案：B解析：野骆驼以梭梭、骆驼刺等植物为食，从中获取营养物质，说明生物的生活需要营养。

4.答案：D解析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养；“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应；“春种粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代；“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花粉，说明生物的生活需要营养，“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜒在产卵，说明生物能繁殖后代。

5.答案：B解析：“红豆生南国，春来发几枝”说的是红豆产自南方，春天来了，红豆生出了几个新枝，体现了生物能生长和繁殖。