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第五单元一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分) ( )A.迸．溅(bènɡ) 忏．悔(qiàn) 忧郁．(yù)B.恩惠．(huì) 矜．持(jīn) 伫．立(chù)C.卸．却(xiè) 酒酿．(niànɡ) 瞬．息(shùn)D.挑．逗(tiǎo) 赤裸．(guǒ) 延绵．(mián)2.下列句中没有错别字的一项是(3分) ( )A.过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗状的盘虬卧龙般的枝干。
B.我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竞还保留着一个欲绽的花苞。
C.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!犹豫的日子里须要镇静。
D.我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄。
3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分) ( )A.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁．．．．扑地一声笑了起来。
B.看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆．．．．。
不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。
C.这棵古槐据说已经有一千年的历史了,盘虬卧龙．．．．的枝干,茂盛的枝叶,让人叹服生命的伟大。
D.这里荒草萋萋渺无人烟．．．．,是动物和昆虫的乐园!4.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。
(3分)(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
5.下列说法不正确的一项是(3分) ( )A.《紫藤萝瀑布》写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。
第五单元测试一、积累与运用（24分）1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（3分）（）A.伫．立（zhù）殷．红（yīn）隽．永（juàn）脍灸人口（zhì）B.妥帖．（tiě）暂．时（zàn）慰籍．（jiè）锐不可当．（dāng）C.褪．尽（tuì）凋．零（diāo）埋．怨（mán）相得益彰．（zhāng）D.贮．藏（chǔ）安慰．（wèi）称．职（chèn）贻．笑大方（yí）2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（3分）（）A.傩戏是铜仁非物质文化遗产, 其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演, 让观众惊叹不已。
B.春节期间, 铜仁文化“大餐”丰富多彩。
驻足街头, 那娓娓动听的歌声不时传入耳际, 那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野。
梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客, 我与多年未见的同学在蘑菇石下不期而遇。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中, 我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得了一等奖。
3.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛, 使人们重拾古典文学之美, 愈发重视对传统文化的传承。
C.《第三极地》之所以火爆的原因, 在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D.我们欣赏散文, 既要细心领会作者对于自然和人生的感悟, 又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4.下列文学常识的表述, 错误的一项是（3分）（）A.贾平凹, 原名贾平娃, 中国当代作家。
著有长篇小说《高老庄》《废都》《怀念狼》等。
B.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》, 作者是俄国诗人普希金, 有“俄罗斯文学之父”之称, 他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》等。
C.陈子昂, 宋代文学家, 字伯玉。
第五单元测试题(时间：120分钟满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1．下列各组词语中加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A．迸．溅(bènɡ)挑．逗(tiāo)仙露琼．浆(qiónɡ)B．猥．琐(wěi) 孱．头(càn) 灼．灼其华(zhuó)C．矜．持(jīn) 颤．抖(zhàn) 荒草萋．萋(qī)D．怆．然(chuànɡ) 决眦．(zì) 忍俊不禁．(jìn)【解析】A.“挑逗”中的“挑”应读tiǎo；C.“颤抖”中的“颤”应读chàn；D.“忍俊不禁”中的“禁”应读jīn。
2．下列各组词语中字形无误的一项是(D)(2分)A．凝望繁密茏罩枯槐B．遗撼忏悔哆嗦赤裸C．执着服恃幼稚渺小D．瞬息怀恋涉足幽寂【解析】A.笼罩；B.遗憾；C.服侍。
3．下列句子中成语使用错误的一项是(C)(2分)A．马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳，那模样真叫人忍俊不禁．．．．。
B．年青人不能只知道享受，要干一番轰轰烈烈．．．．的大事业。
C．晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。
D．王老师没有偏见，对基础较差的同学也能够一视同仁．．．．。
【解析】“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
4．(武汉中考)下列各句中有语病的一项是(B)(2分)A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。
B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
【解析】成分残缺，应在句尾加上“等问题”。
5．填入下面横线处的短语，与上下文衔接最恰当的一项是(C)(2分)当狂风在你耳边呼啸时，你只当是________；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是________。
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案一(语言的积累与运用( 分) 1(正确抄写下面的话，要求(端正，整洁，美观)一个人如果没有志向，那他就像一艘在大海中盲目航行的船，随时会触礁翻沉而被恶浪吞没。
2(给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分)阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱qiè( )而不舍zī zī( )( )不倦梦mèi( )以求3(填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是:( )( 分)那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻_______的意识_______的念头，_______的故事，_______的游戏，______ 的举动，都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
?幼稚可笑 ?胡乱编织 ?奇思妙想?异想天开 ?荒诞无稽 ?天真烂漫A(?????? B(?????? C(?????? D(??????4(下列各句中，没有语病的一句是:( )( 分)A、我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在20亿元以上。
5(仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。
( 分)竹子:空有华丽的外表，却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:( 分)(1)、鸟向檐上飞，。
(2)有约不来过夜半，( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂，明月相伴”的诗句: ，。
初一语文（下）第五单元测试题满分120分考试时间：120分钟班级：姓名：成绩：一、基础知识及运用（28分）1．下列加粗字音完全正确的一项是（）2分A．闷闷（mèn）不乐挪（nuó）威贮（zhù）藏尽（jǐn）量B．蹒（pán）跚遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）毋（wú）宁C．丧（sàng）事铁锹（qiāo）背（bēi）着背（bèi）包D．散（sǎn）了架迸（bìng）射业绩（jí）许诺（nuò）2．下列字形完全正确的一项是（）2分A．保佑骄傲疆域锤练B．朦胧养精蓄锐轮廓峰巅C．遮盖账蓬搁浅书籍D．疲惫赢弱踉踉跄跄防御7．下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（）2分A．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。
D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。
8．下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）2分A．王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。
B．李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。
”C．一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”D．校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。
”4、名句默写（12分）（1）谁家玉笛暗飞声，____________________（李白《春夜洛城闻笛》）（2）假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用____________________，____________________来抒怀。
新人教版七年级语文下册五单元试卷及参考答案精品满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)B．虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)D．哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．和蔼奥密烂漫小心翼翼B．倜傥云霄轻捷人迹罕至C．黄晕取诀淋漓美不胜收D．健壮莅临鉴赏波光鳞鳞3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡．．．．。
B．小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染．．．．，成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套．．．．。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
人教部编版七年级语文第二学期第五单元测评试卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(18分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.矜．持(jīn)忏．悔(qiàn)猥．琐(wěi)孱．头(càn)B.唱和．(hé)肥硕．(shuò)粗犷．(guǎng)莅．临(lì)C.涉．足(shè)萋．萋(qī)梦寐．(mèi)伫．立(zhù)D.怆．然(chuàng)涕．下(tì)岱．宗(dài)决眦．(cī)2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分)A.在困难面前,我们如果能够从容乐观,就能心安理得．．．．地鼓起勇气战胜困难。
B.世界数字图书馆馆藏包罗万象．．．．,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。
C.四周万籁俱寂．．．．,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。
D.我对这小小的生灵肃然起敬．．．．,同时又生出几分惭愧。
3.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.作家曹文轩获“国际安徒生奖”,对中国儿童文学走向世界意义重大。
C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
D.通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!”B.南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?5.下面是中国环境保护的标志,请写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意,要求语言简练,表意清楚。
(6分)二、阅读理解(42分)(一)阅读下面的文字,完成第6~9题。
人教版语文七年级下册第五单元检测卷（考试时间：100分钟满分：100分）姓名班级成绩一、语言积累及运用(20分)1、下列各组词语中注音有误的一组是（）(2分)A 、战栗lì恶劣liè姗姗shān来迟B、泅qiú水阴霾lí毛骨悚sǒng然C、厄è运吞噬shì海市蜃shèn楼D 、凛lǐn冽盘盂yú冻饿之虞yú2、下列对课文内容说明不合文意的一项是（）(2分)A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。
并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。
B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经历。
C．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。
D．“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻不自量力。
3、将拼音代表的汉字工整的写在田字格内。
（2分）梦mèi以求4、《昆虫记》的作者是国著名昆虫学家。
这部著作被誉为。
它除了真实的记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出。
（2分）5、古诗词填空（4分）（1）春潮带雨晚来急，（韦应物《滁州西涧》）（2）正是江南好风景，（杜甫《江南逢李龟年》）（3）青草池塘处处蛙（赵师秀《约客》）（4）江山代有才人出（赵翼《论诗》）6、阅读下面一段文字，修改其中的2个病句。
(标明序号并写出修改意见)(2分)①我走进大自然，倾听春的声音和春的舞蹈。
②小草纷纷摇动身子，争先恐后地睁开张大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界。
③它们的颜色是如此青翠，④这新鲜的嫩绿一定是春这个多彩的调色盘中最美丽。
初一语文下册第五单元检测题1. 下列加点的字注音全对的一项是()忏悔(chan) 绽开(zhdn) 伫立(chu) 瞬息(shun)涉足(she) 决眦(zi) 沉淀(dian) 伶仃(ling) 赤裸(lud) 褪尽(tui) 酒酿(liang) 花苞(bao) 【答案】B【解析】试题分析：考查字音的识记。
A.迸溅(bing)— (beng)；B.正确；C.怆然(cang) — (chuang)酒酿(liang)- (niang)； D.服侍(si)— (shi)。
故答案为 B 。
2.下面词语书写无误的一项是( ) A.幼稚忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋 B.猥琐仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂蓉老 C.魂魄血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华 D.孱头紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽 【答案】 A【解析】木题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的 学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个 词语的意思。
A 项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：B ：仙露琼桨一一仙露琼浆。
C ： 盘虹卧龙一一盘虬卧龙。
D ：延棉无尽一一延绵无尽。
【答案】B【解析】试题分析：考查字形的识记。
A 项，“岁月流逝”是主谓短语；C 项，“指手画脚”是并列短语;D 项，“巨浪翻滚” “思想解放”是主谓短语，“风调雨顺”是并列短语。
据此，答案为B 。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()A. 迸溅(bi ng)B. 矜持(jin)C. 怆然(cang)D. 服侍(si)3. 对下列短语结构判断正确的一项是(A.“超级帅哥” “岁月流逝” “如画美景”都屈于偏正短语。
B.“莺歌燕舞” “花好月圆” “国泰民安”都属于并列短语。
C.“放下包袱” “骗取信任” “指手画脚”都属于动宾短语。
D. “巨浪翻滚” “思想解放” “风调雨顺”三个短语结构各不相同。
A.那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
七年级下册语文第五单元试卷及答案人教版一、单选题(共7题；共14分)1．（2分）下面划线字注音全部正确的一项是( )A．迸溅(bìng) 颤抖(chàn) 挑逗(tiǎo) 盘虬卧龙(qiú)B．忏悔(chàn) 沉淀(diàn) 懊丧(sāng) 仙露琼浆(qióng)C．恍然(huǎng) 赤裸(luǒ) 瀑布(pù) 忍俊不禁(jīn)D．绽开(zhàn) 伶仃(líng) 刹那(shà) 灼灼其华(zhuó)【答案】C【解析】【分析】A 迸溅(bèng) ；B 懊丧(sàng) ；C读音正确；D 刹那（chà)故答案为：C【点评】本题考查辨析字音的能力。
解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
2．（2分）选出字形没有误的一项是( )A．焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B．猥琐服侍茏罩祸不单行C．镇静贮立嫁接淅淅沥沥D．幽寂涉足踏青血气方刚【答案】D【解析】【分析】A“峰围蝶阵”应为“蜂围蝶阵”；B“茏罩”应为“笼罩”；C“贮立”应为“伫立”；D字形没有错误。
故答案为：D【点评】本题考查辨析字形。
做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
3．（2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【解析】【分析】A忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
故答案为：A【点评】此题考查学生正确运用词语的能力。
新课标人教版七年级语文下册第五单元测试题班级： 姓名： 分数：一．语言积累及运用1.下列各组词语中注音有误的一组是（ ）( 2)A 颤栗l ì 履l ǚ践 姗姗sh ān 来迟怏怏y àng 不乐B 辜g ū负 阴霾m ái 锲q ì而不舍毛骨s ǒng 悚然C 吞噬sh ì 遗孀shu āng 小心翼翼y ì海市蜃sh ân 楼D 凛l ǐn 冽 砭bi ān 骨 冻饿之虞y ú忧心忡忡zh ōng2.下列各组词语中字形有误的一组是（ ）( 2 )A 告罄 养精蓄锐 聊以自慰B 赢弱 孜孜不倦 郑重其事C 崔巍 刚毅不屈 语无伦次D 疆域 疲惫不堪 头晕眼花 3.下列对课文内容说明不合文意的一项是（ ） (2 ) A ．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。
并表明作者对斯科特探险队的评价不高。
B ．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经历。
C ．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。
D ．“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻不自量力。
4. 下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ）(2分) A ．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
B ．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C ．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里名闻遐迩了。
D ．刘扬同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。
5.古诗词填空( 10分 )（1）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：（2）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是： （3）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：（4）．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是： （5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是： 6.仿照句子，再续写两个句子(3分)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。
秋天的 风，冬天的雪 。
7.综合性学习(4分)本单元学习结束后，我们开展了“我心目中的探险家”的综合性学习活动，（1）请你说出你喜欢（崇拜）的探险家，并说说他（她）的事迹及你崇拜他 （她） 的原因。
①我最喜欢（崇拜）的探险家是： 。
②我知道他（她）的事迹有 。
③我崇拜他（他）的原因是： 。
二．现代文阅读理解及探究(25分)（一）老人与海(节选)①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。
起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。
然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。
他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了，他想。
它们也许还会再来袭击我。
不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。
我希望不必再斗了，他想。
我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。
它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。
他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。
他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。
可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
⑤最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。
他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。
他抡了一次，两次，又一次。
他听见舵把啪的断了。
就把断下的把手向鲨鱼扎去。
他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。
鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。
这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。
它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。
这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。
他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。
航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。
他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。
夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。
老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。
他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。
⑧船还是好好的，他想。
它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。
那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。
他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”1．老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼，但最终，拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光，只剩下一副鱼骨头。
对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很不幸?为什么？( 3分)2．所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单地归纳吗?(至少三点)( 3分)3．本文中老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是什么? ( 2分)4．文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?(3分)（二）最完美的礼物（1）2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
（2）几天拭一，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。
一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
（3）“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”（4）罕见的特大沙暴持续了近40分钟。
渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。
昏暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
（5）“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。
大家开始寻找。
半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些恐惧袭上队员们的心头。
这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。
大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。
”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……（6）“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配！”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。
”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。
”（7）杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。
轮到大刘了，他________ 喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
（8）太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。
大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。
突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。
“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。
（9）一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。
第四天早晨当人们醒来时候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家的目共睹的。
（10）下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。
大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。
郭教授没什么反应，身体踉啮着要摔倒在大刘的怀里。
大刘跑过去扶住他。
郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。
就晕倒在大刘的怀里。
（11）有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。
他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。
下次了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”（12）遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。
直到这时，大刘也没有再盲目性大家喝一口水。
有人抱怨大刘比教授更苛刻。
大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……（13）原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
（14）跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑，那就是希望啊。
（15）几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的…骗局‟是世界上最完美的礼物。
”1．第(5)段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是( 2分)2．依据人物的性格特点，在第(7)段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。
（1）“轮到大刘了，他____________地喝了两大口水……”理由：(2分)（2）“杯子最后轮到郭教授手中，他只_______________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
”理由：____________ ____ (2分)3．第（10）段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。
根据文意，写出教授叮嘱的内容：____________________________ ______ (3分)4．为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？(3分)答：5.把文中你最感动的句子用波浪线画出来，并说说你感动的原因。
(3分)三．文言文阅读理解及探究(10分)夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
