2018年川教版历史八年级下册 第21课 就业制度和社会保障制度的建立 教案

最新精选川教版历史八年级下册第21课就业制度和社会保障制度的建立巩固辅导五十二第1题【单选题】随着改革的深入，我国的社会保障体系逐步建立和完善起来了。

我国社会保障制度改革的重点内容包括( )①职工基本养老保险制度②职工失业保险制度③职工医疗保险制度④城市居民最低生活保障制度⑤职业培训制度A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、③④⑤【答案】：【解析】：第2题【单选题】改革开放后我国社会保障体系初步完善。

右图反映了社会保障体系中哪一方面的内容( )A、教育保险B、养老保险C、失业保险D、医疗保险【答案】：【解析】：第3题【单选题】2012年3月温家宝总理在《政府工作报告》中指出：（2011年）各地普遍较大幅度调高最低工资标准；连续第7年提高企业退休人员基本养老金，全年人均增加1680元；对全国城乡低保对象、农村五保供养对象等困难群众发放一次性生活补贴……。

这说明党和政府( )A、重视社会保障B、完善就业制度C、发展信息技术D、促进两岸交往【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着改革的深入,我国的社会保障体系逐步建立和完善起来了。

我国社会保障制度改革的重点内容包括( )①养老保险制度②医疗保险制度③城镇社会保障体系④城市居民最低生活保障制度A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】在社会保障体系中，最引人注目的是( )A、就业制度B、城市居民最低生活保障制度C、医疗保险制度D、再就业制度【答案】：【解析】：第6题【单选题】解决城市交通堵塞问题的根本出路在于( )A、实行“公交优先”B、加强交通管理C、减少汽车数量D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施【答案】：【解析】：第7题【单选题】城镇职工基本医疗保险制度建立后，职工的医疗保险费用的支付者是( )A、社会统筹B、职工单位C、个人D、以上三方各承担一部分【答案】：【解析】：第8题【单选题】如图，小明的在农村的爷爷因病进入孟海镇卫生院治病，总共花费1000元左右，后来银元又给报销了750多元，一场大病仅花了250多元钱，小名的爷爷高兴地说：这可多亏了这张卡( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第9题【单选题】为完成“努力健全社会保障制度”专题学习，小雪同学在互联网上收集的相关新闻资料中，不符合要求的是( )A、河北失业保险费率三连降B、京津冀47家医院开通医保异地结算C、保定现军用直升机为建军90周年阅兵排练D、河北新增9．5万人参加企业职工养老保险【答案】：【解析】：第10题【单选题】“打破铁饭碗”、“人才招聘会”、“自主就业”等流行语出现突出反映了改革开放以来我国( )A、人民生活的提高B、综合国力的提升C、医保制度的建立D、就业制度的变化【答案】：【解析】：第11题【单选题】改革开放后，我国增加传统节日为法定节假日，并出现了小长假，法定节假日总天数从少到多。

川教版八下第21课就业制度和社会保障制度的建立
《就业制度和社会保障制度的建立》教学设计
 一、教学目标：
 1．识记和理解：
 知道我国实施的再就业工程和全国再就业工作会议确定的战略方针。

记住国家在改革和完善社会保障体系中提出的“两个确保”。

 知道和理解改革开放以来，我国就业制度改革取得的成绩和人们就业观念发生了哪些变化？理解我国初步形成的社会保障体系的主要内容和社会保障制度在社会发展中的重要作用。

 2．能力与方法：
 通过引导学生观看典型历史图片，讲述典型事例等方法，激发学生学习兴趣，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力；采取分组开展调查、收集资料、分组合作学习等方法，培养学生合作探究、团结协作的能力与意识。

 通过典型案例的分析评价，使学生客观地评价我国的就业制度和社会保障制度，培养和提高分析和评价问题的能力，提出解决社会现实问题的方法与基本方案的能力。

 通过设计课后延伸内容与问题，让学生积极参加各种社会调查、拓展知识，学习运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养。

第2课就业制度和社会保障制度的建立教学设计【课标要求】通过学习，使学生感受社会主义市场经济体制建立以来我国就业制度发生的巨大变化，认识进行社会保障制度改革的重要性。

【教学目标】一、识记与理解：知道我国实施的再就业工程和全国再就业工作会议确定的战略方针，记住国家在改革和完善社会保障体系中提出的“两个确保”。

了解改革开放以来，我国就业制度改革取得的成绩和人们就业观念发生的变化，理解我国初步形成的社会保障体系的主要内容和社会保障制度在社会发展中的作用。

二、能力与方法：通过引导学生观看典型历史图片，讲述典型事例等方法，激发学生学习兴趣，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

通过对典型事例的分析评价，使学生客观地评价我国的就业制度和社会保障制度，培养和提高学生分析和评价问题的能力，提出解决社会现实问题的方法与基本方案的能力。

三、情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到打破“铁饭碗”、“下岗”并不是社会就业制度的倒退，而是社会进步的要求，是人才竞争的需要。

鼓励学生努力学习，积极面对社会竞争与挑战；使学生认识到新的社会保障制度解除了职工离退休、失业、就医的后顾之忧，有利于改革发展和社会稳定，是适应社会发展和需要的一种社会保障制度。

【教学重难点】一、重点：改革开放以来就业制度的变化，社会保障体系的主要内容和重要作用。

二、难点：改革就业制度与建立和完善社会保障制度之间的关系。

【授课类型】新课【教学时间】 1课时【教学准备】教师研读课标和教材，撰写教案，收集与就业制度和社会保障制度相关的新闻报道、新闻图片、典型事例以及国家的政策、法规文件等。

学生课前调查自己身边人的就业情况和社会保障情况，了解一些流行词语产生的背景和含义，如大锅饭、下岗分流、民工潮等。

【教学方法】讲解法，讨论法，问题教学法，读书指导法等多法结合。

【教具（媒体）】多媒体课件、计算机等。

【教学过程】导入新课：（利用学生课前调查的结果或学生的感想认识，设问）什么叫“大锅饭”、“铁饭碗”？它有哪些好处和弊端？“下岗”是什么时候出现的？你怎样看待“下岗”？（学生答后，教师指出）“大锅饭”、“铁饭碗”是我国计划经济体制的产物。

第21课就业制度和社会保障制度的建立【课标要求】【学习目标】1.了解就业制度的变化，理解社会发展改变了人们的就业观念。

2.记住我国社会保障体系的主要内容，以医疗保险制度为例，说明社会保障制度的作用，增强分析问题的能力。

3.通过学习，认识就业制度的改革是社会发展进步的要求，是人才竞争的表现，形成终身学习的正确观念。

【学习重点】改革开放以来就业制度的变化及所取得的成就【学习难点】改革就业制度与建立和完善社会保障制度之间的关系。

【课前预习】【学法指导】【预习自测】一、就业制度的变化1．我国就业制度的历史性变化（1）原因：社会主义发展的需要；党和国家对就业制度的调整。

（2）特点：市场导向。

（3）表现：，，。

2．我国实施再就业工程（1）措施：建立再就业服务中心；进行职业指导和再就业培训；召开全国再就业工作会；鼓励自谋职业、和吸收下岗职工。

（2）成就二、社会保障体系的初步建立1．我国社会保障制度的不断改革和完善（1）两个确保：确保国有企业的基本生活，确保了退休人员基本按时足额发放。

（2）完善了职工基本养老保险、、医疗保险制度和城市保障制度。

2．社会保障体系初步建立的意义：【课内探究】【学始于疑】1、改革开放以来我国就业制度发生了怎样的历史性变革？2、农民外出务工有什么积极作用？【质疑探究】探究问题一：随着改革的深化，调整企业结构、减员增效、职工下岗分流等现象出现打破“大锅饭”、“铁饭碗”后，很多职工下岗。

你觉得哪些职工最容易下岗？哪些下岗职工最容易找到新工作？对你有什么启示？【当堂检测】1．改革开放以来，我国逐步建立起来的就业机制是（）A．政府安排B．市场导向 C．自谋职业D．自主择业2．改革开放以来，农民增收的主要渠道是（）A．粮食增产B．副业增多 C．外出务工D．乡镇企业3．随着就业制度的改革，人们就业的主要渠道是（①国有企业②外资企业③私营企业④合资企业A．①②③B．①②④ C．②③④D．①③④【课后反思】【课后训练】阅读下列材料：劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保障和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其它劳动权利。

教育配套资料K12
第21课《就业制度和社会保障制度的建立》
1、就业制度的变化：
①就业制度：逐步建立市场导向的就业机制。

②就业制度改革的成就：渠道拓宽、规模
扩大、服务体系形成、再就业。

③促进再就业的措施：a、建立再就业服务中心。

b、进行职业指导和再就业培训。

c、确立了“劳动者自主就业，市场调节，政府促进再就业”的方针。

d、下岗、创业、吸收下岗人员的企业出台了一系列优惠政策。

多渠道、多形式就业和自谋职业被人们接受。

就业主渠道：私营个体等非公制经济。

②农民增收的主渠道：外出务工。

社会保障体系的初步建立：①“两个确保”——确保国有企业下岗职工基本生活，确保企业离退休人员基本养老金按时足额发放。

②新社会保障制度的意义：解除了职工离退休、事业、就医的后顾之忧，使他们老有所养，病有所医，有利于改革发展和社会稳定。

教育配套资料K12。

川教版历史八下《就业制度和社会保障制度的建立》教案知识与技能1、知道我国实施的再就业工程和全国再就业工作会议确定的方针。

记住国家在改革和完善社会保障体系中提出的“两个确保”2、了解改革开放以来，我国就业制度改革取得的成就和人们就业观念发生了哪些变化。

3、理解我国初步形成的社会保障体系的主要内容和社会保障制度在社会发展中的重要作用。

过程与方法通过引导学生观看典型历史图片，讲述典型事例等方法，激发学生学习兴趣，提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力情感态度价值观通过对社会保障体系的初步建立的学习使学生认识到我国己逐步建立和完善了社会保障制度，有利于改革发展和社会稳定，是适应社会发展和需要的一种社会保障制度。

教学重点：1、改革开放以来就业制度的变化及所取得的成就2、社会保障体系的主要内容和重要作用教学难点：改革就业制度与建立和完善社会保障制度之间的关系课前准备：查资料、查练习题教学方法：纵向联系法、讲述法、讨论法、讲练结合教具设计：电脑、图片、小黑板教学过程一、课题导入从课本的导语直接导入：人们多年固守的“铁饭碗”是怎样打破的？就业观念发生了怎样的根本变化？我国初步形成了怎样的社会保障体系？二、导标：（1）出示教学目标（2）出自自学提示题（师生共同完成任务，以提问和举手回答问题的形式解决自学指导。

）[就业制度的变化]1、我国就业制度变化的原因是什么？就业制度变化的目的又是什么？（主要原因：社会主义市场经济体制的建立和国有企业改革的深化，促进了我国国民经济的发展.）（为适应建立社会主义市场经济的需要）2、改革开放以为我国就业制度发生了怎样的历史性变革？取得了哪些成就？（逐步建立了市场导向的就业机制）（成就表现：就业渠道拓宽，就业规模扩大，就业服务体系形成，就业和再就业工作取得重大成就）3、为促进下岗职工再就业，国家采取了怎样的措施？（①建立了再就业服务中心②采取积极主动的就业服务措施，对下岗职工进行职业指导和再就业培训③全国再就业工作会议，确定了“劳动者自主就业，市场调节，政府促进就业”的战略方针④为下岗失业人员出台了一系列优惠政策）4、随着就业制度的改革，人们的就业观念发生了怎样的变化？（过去人们多以在全民所有制单位就业为荣——转变为私营个体等非公有制经济多依靠政府统一安排工作——转变为多渠道、多形式就业和自谋职业己逐渐被人们接受）5、解决农民的就业问题上取得怎样的成就？（①解决了两亿多农民的就业问题②农民收入增加，提高了农民的生活水平）[社会保障体系的初步建立]1、我国初步建立社会保障体系的措施/内容是什么？（①国家明确提出“两个确保”，即确保国有企业下岗职工基本生活，确保企业离退休人员基本养老金按时足额发放②进一步完善了职工基本养老保险、失业保险、医疗保险制度和城市居民最低生活保障制度）2、社会保障制度在社会发展中的重要作用是什么？（新的社会保障制度解除了职工离退休、失业、就医的后顾之忧，使他们老有所养，病有所医，有利于改革发展和社会稳定三、测标（分层练习）1、我国就业制度改革的成绩表现在（ B）①就业观念转变②就业渠道拓宽③就业规模扩大④就业服务体系形成⑤社会保障制度初步形成A、①②④⑤B、①②③④C、①④D、②④⑤2、我国初步形成的社会保障体系的主要内容是（C）①职工基本养老保险制度②职工失业保险制度③职工医疗保险制度④城市居民最低生活保障制度⑤职业培训制度A、①②③⑤B、③④⑤C、①②③④D、②③④⑤四、课堂小结：1、就业制度的变化：A、就业制度的变化B、再就业工程C、人们就业观念的变化D、农民就业问题2、社会保障体系的初步建立的措施/内容方面讲述，还有作用五、补标（作业）1、我国社会保障制度改革的重点有（ A）①养老保险②医疗保险③失业保险④社会救济A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、我国就业制度改革的成绩表现在（B）①就业观念转变②就业渠道拓宽③就业规模扩大④就业服务体系形成⑤社会保障制度初步形成A、①②④⑤B、①②③④C、①④D、②④⑤3、“两个确保”即，。

第2课就业制度和社会保障制度的建立___班______组姓名______时间______ 【快乐自学】学习目标：（1）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。

（2）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用自学检测一、就业制度的变化1、改革开放以来，党和国家对我国的就业制度作出重大决策，逐步建立了的就业机制，使我国的就业制度经历了历史性的变化。

2、为促进的再就业，从1997年开始，国家实施了工程。

2002年10月，党中央、国务院再就业工作会议，进一步确定了“，市场调节，”的战略方针。

人们的就业观念发生了深刻的变化，、多形式就业和已逐渐被告人们接受。

等非公有制经济，已成为人们就业的主要渠道。

农民的收入成为增收的主要渠道。

二、社会保障体系的初步建立1、我国在改革就业制度的同时，还不断改革和完善。

国家明确提出“两个确保”，即确保下岗职工基本生活，确保企业基本养老金按时足额发放。

同时还进一步完善了、失业保险、和城市居民保障制度。

【轻松演练】1、下列关于我国就业制度改革的成绩的说法，不正确的是A．就业观念转变 B.就业渠道拓宽C.就业规模扩大D.就业服务体系形成2、我国劳动就业制度改革的最终目标是A.“通包统配”B.实行劳动合同制C.“自主择业”D.完全由市场调节3、我国城镇职工养老保险制度的建立开始于A.20世纪40年代末期B.20世纪50年代初期C.20世纪50年代中期D.20世纪50年代末期4、我国目前实行的社会保障制度不包括A.养老保险制度B.失业保险制度C公费医疗制度 D.最低生活保障制度5、新中国成立50多年来，我国劳动就业取得了巨大的进步，突出表现在①就业规模不断扩大②适应社会主义市场经济的就业管理体制正在形成③就业结构逐渐优化④在企事业单位“减员增效”过程中出现下岗现象A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6、我国就业管理体制改革由宏观层面进入微观层面的标志是A.劳动合同制的试行并推广B.市场调节机制的正常运行C.“统包统配”劳动就业模式的试行 D .“统包统配”劳动就业模式的打破7、我国劳动就业取得巨大进步的原因不包括A.全国人民的长期努力B.失业问题的解决C.社会经济的迅速发展D.改革开放的实行8、为促进下岗职业的再就业，我国开始实施再就业工程是在A.1978年B.1987年C.19 97年D.2007年7、改革开放以来，全国外出务工农民平均每年寄回家的务工款达到A.60亿元B.600亿元C.1000亿元D.6000亿元8我国的就业制度发生历史性的变化是在A.建国以后B.中共八大召开C.文革时期D.改革开放以来2。