2009年滨州中考

滨州市2009年数学中考试题特点预测及教学设计第一部分：试题分析及预测以全日制义务教育《数学课程标准》为命题主要依据，体现课程标准的精神和理念，突显了教研室对《课程标准》的重视，体现导向作用．滨州市2008年试题难度系数为0．7，而滨州市近几年试卷的难度系数都在0．65左右；易中难的分数比例为7:2:1，2008年滨州市知识结构比例中数与代数、空间与图形、统计与概率的分数为57分、52分、11分，随着2009年学业水平测试的实施难度可能还要降低、但对学生的思维考查可能加强，尤其是新增内容的考查所占比例应有所增多，下面谈一谈自己对2009年数学中考试题特点的预测，一孔之见，仅作参考．一、根据《课标》，突出三基考查．学业水平测试应减弱选拔的功能，偏重于学业测试．《课标》中明确提出考查学生基础知识、基本技能、基本思想方法．根据命题难易比例，容易题占70%，2009年的中考试卷基础题应该更加基础，考查单一知识点会增多，选择题平稳，填空题适中，解答题层次分明，区分度将更加明显．基础题的知识点主要是课程标准要求掌握的知识点．比如：相反数、绝对值、倒数、平方根、算术平方根、立方根、实数、近似数、有效数字、科学记数法、实数的运算、幂的运算性质、自变量的取值范围、分式的化简及求值、一元一次方程、分式方程（可化为一元一次方程）、二元一次方程组的解法、不等式（组）的解法等．有些问题、课程标准中一字未提，比如：同类二次根式、有理化因式的概念，可化为一元二次方程的分式方程，根与系数的关系，射影定理、平行线分线段成比例的定理，等比的性质，圆的有关证明等．有些问题课程标准中有明确的要求；比如：不要求分母有理化，会用提取公因式法，公式法分解因式，会解简单的字母系数的一元二次方程等．教学中不要过多增加学生的负担，拔高要求，这样有利于体现基础性、普及性和发展性，对初中数学教学起积极导向作用，有利于面向全体学生，全面提高教与学的积极性．二、强化应用意识，体现数学价值．数学源于生活，又服务于生活．数学的应用性是课程标准的重点，解答应用问题是初中数学的重点和难点，是分析问题和解决问题等运用能力问题的高层次体现．所以应用类试题仍是2009年中考试题的重点．就应用问题的命题内容而言，均与函数、方程、不等式等知识有关，大部分蕴藏着最优化原理．就能力要求而言，需要学生能将实际问题通过建模变为数学问题，用已学过的数学知识和数学方法去解决．就思想性而言，注重结合社会热点且具有教育意义的现实问题．例如：奥运与体育、航天科技、能源与环保、金融危机、新农村建设等．这些试题让人耳目一题，体现了中考命题改革与时俱进的时代特色，既有强烈的德育功能，引导学生关注社会问题，把握时代脉搏，又可让学生从数学的角度分析社会现象，提高用数学的能力．三、注重实践操作，培养创新能力．新课程改革尤其倡导培养学生的实践能力和创新精神，运动型试题所考查的知识与能力很好地体现了课改精神，如：图形的三种变换（平移、翻折、旋转），图形与坐标等，以网格纸、坐标系为背景，三角尺、多边形纸张等为工具，以运动为载体来设计试题，既考查学生的动手操作能力，又考查学生思路的层次性和解题方法的灵活性，有助于创新精神的培养，具有较强的可操作性与实践性，是今后中考命题的方向．四、关注主干知识，凸显思想方法在考查学生最基本、最普通的数学规律和数学技能的同时，鼓励学生大胆进行猜想，突出对数学思想方法的考查．数形结合思想，分类讨论思想、转化思想、整体思想、特殊化思想、函数与方程思想等数学思想，是最近几年各地中考的重点，也是课程标准的要求．中考试题的难点、重点都与数学思想方法密切相关．平时教学中注意渗透，教会学生学会融会融通，理解和灵活运用数学思想方法，才能使学生数学素养得到较大提高．五、着力学科整合，重视知识衔接．各学科知识的整合，既是教学改革的方向，也是培养学生良好的思维品质及创新精神的有效途径．数学作为自然科学的工具，在各个学科中都发挥着广泛的应用，设置一些能体现初中各学科相互联系的问题，合理地将数学知识与其他学科有机地融合．近年的试题重视了对初高中知识的衔接与后续学习能力的考查，尤其是空间与图形、二次函数、概率与统计部分联系更为密切．列表、画树状图求概率这一原始方法不可丢．一次函数、二次函数与几何图形（动点、动线相结合、图形变换相结合）结合的题型，既与高中数学有联系，又能较好考查学生知识的发散能力．六、强化过程意识，突出能力提高重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程．设置多层次问题，通过问题串的解答，进行活动过程的考查是中考试题的形式，中考命题会更多地关注数学知识形成与发展的过程，阅读理解题是近几年中考试题中比较流行的一类新题，在解答时，学生首先要有一定的阅读理解能力，将数学信息、数学知识提炼出来，然后实现概念、方法，思想的迁移．在教学中，要渗透通解通法，注重知识形成过程的教学，以便学生将来能轻松解决此类问题．第二部分:复习目标：1、通读课标研究纲要《课标》和《中考纲要》（09年的还没有见到，就以08年的作为参考）是中考命题和复习备考的依据，应认真研究，确保目标合理、方向正确，深度、难度把握准确，确定复习的重心．特别是《课标》（修改稿），完善了数学课程的基本理念——“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”；对学生培养目标提出了“四基”和“两能”；具体内容做了适当的增减等．研究《中考纲要》将有助于我们明确考试性质和命题依据、考试范围、考试要求及内容、考试的方式及试卷的结构．从而加强复习的指导性、计划性、针对性．2、抓住根本研究教材新课程下的教材淡化了数学知识之间的一种逻辑演绎体系，知识点比较分散，比如《统计与概率》，几乎分布在初中三年的学习当中，这给我们的复习带来了一定的困难．同时每年教材都在修改和完善，增加有关内容如韦达定理等，特别是习题不断增加，呈现方式也在不断变化．对教材的研究要做到：(1)构建知识网络，形成系统性．现行数学知识，可以分为四大块：数与代数、空间与几何、统计与概率、实践与综合．各板块知识之间又有机地结合在一起，如数形结合——三个“一次”、“二次”间的关系，复习时要加强相互之间的联系和沟通．(2)抓好双基教学，掌握通性通法．纵观我省近年来的中考试题，考查学生双基内容的试题占到65%以上，因此，数学复习要重视学生对基础知识的理解、应用，基本技能与方法的形成，明确常规题型的通用方法，掌握通性通法．3、把握动向研究试题（1）关注2008年的全国各省市中考试题、近三年来的本市中考试题．（2）研究中考试题努力做到：①明确试题特点，把握考试方向．如“方程与不等式”的考法一般可分为如下的三大类：技能层面上的题目——多以考方程与不等式的解法为主；能力层面上的题目（“列方程或不等式”解应用题）——多以情境化的形式出现；“方程思想”层面上的应用——多以“横向”联系、“知识综合”、“解决实际问题或变化过程的即时性（阶段性）问题”为主．②发现试题的地方特色．③关注试题和现实生活紧密联系的一些热点问题．（3）预测命题方向的研究中考试题中的基础题大部分是源于教材的原题或改编，中档题活于教材，但原型一般是相关资料中的引用、变形或组合，而创新题型将很好地体现新课标理念．压轴题是猜不到的，因其是原创题基础题可重复考，年年如此．但应抓好“双基”题，重视生活背景题、动手能力题、评价标准（不唯一）题，关注初高中衔接题、趣味题、和创新能力题．4、讲究效益研究方法摈弃题海战术，注重学习反思，提高复习效率．今年初中毕业学业考试的定位以水平考试为主，兼顾选拔功能，因此试题重在考查基础知识、基本技能的核心内容，这就要求我们在教学时，不要过分追求难度与深度，不要人为拨高要求，更不要学生进行大量简单重复、机械模仿性的训练．在最后一段时间内，要选做一些能代表命题方向的题目，要引导学生对解题后的反思，可从以下几个方面进行：（1）试题结构，以便形成迁移、举一反三；（2）解题过程运用了哪些基础知识与基本技能，哪步易错，原因何在？如何防止？（3）对解题的方法重新评估，以期找到最优解法；（4）对题目的重要步骤进行分析，抓住关键，考虑难点之处如何突破；（5）对问题的条件和结论进行变换，使问题系统化，结论加以引申、题型加以更新、解法加以推广，形成一个题目涉及的各部分知识目标．总之，把培养能力作为复习的主攻方向是有效的应试策略．5、基本题与难题的关系中考试题中，基础题：中档题：难题分值之比为7：2：1．基础题相当于课本中练习、习题的水平，中档题相当于课本复习题的水平，难度大的试题仅占全卷的10%左右，这三类试题大多分布于三种题型之中，从易到难放置．有些学生平时解基本题不那么重视，一味去做难题，这是舍本逐末的做法．难题要不要做？当然有做，但要讲一点对策——先加强基本训练，在此基础上提高解题速度，后从实际出发，循序渐进．以中档题为主，视其情况针对性地布置些基础题和难题．夯实自己的解题基本功，不依靠题海取胜，要注重题目的质量和处理水平，突破“会而不对，对而不全”的老大难问题，养成良好的做题习惯——细心审题、规范答题．第三部分:复习计划：一、阶段复习的具体措施计划：第一阶段：单元复习阶段——全面复习夯实基础沟通联系时间：3月2日——5月14日．要求：以“中考纲要”为标准，以“单元”、“章节’为顺序，重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和良好思维习惯的培养．这一阶段的教学可以按以下步骤进行：课前自主复习——课堂讲练结合——课后精简作业——自习反馈矫正，发挥学生的主观能动性．做到：（1）明确单元知识的重点、难点、考点；（2）充分挖掘教材，引导学生归纳、梳理知识点，形成网络；（3）重视基础知识、基本技能、基本思想方法的训练；（4）精选例题、精简作业，以中低档题训练为主，避免重复；（5）适当控制教学的难度，穿插少量的综合复习，避免在一个问题上讲解过深、过难，偏离复习方向．（6）注意复习的“新意”，培养学生兴趣，增强学习的内驱力．比如在“一元一次不等式（组）”的复习中，首先通过提问和一组练习复习知识点：不等式基本性质、一元一次不等式（组）及其解（集）有关概念、解一元一次不等式的一般步骤、如何确定一元一次不等式组的解集等．在习题的选择上注意了平时教学中学生易混点、易错点，进行了归类总结，一元一次不等式的解法及其解集在数轴上的表示、一元一次不等式组的特殊解，含参数的一元一次不等式（组）问题，学科内知识的综合如化简含绝对值、根号的代数式，一次不等式（组）的简单应用等．值得注意的是：习题的配置要结合教学的实际情况；每道习题的讲解，力求师生互动讲练结合；由于内容较多，可提前将习题课前印发给学生，以节省时间．第二阶段：专题复习阶段——把握重点抓住考点训练思维时间：5月15日——6月1日要求：以专题的形式，关注中考热点问题，重视数学思想方法的积累、发展学生综合能力．常见的复习专题：（1）知识综合型专题：代数综合问题（方程、不等式与函数），几何综合问题（三角形四边形、几何变换），几何代数综合性问题．（2）重点题型突破：规律探索性型、开放探究型、实验与操作型、方案设计型、阅读理解型、图表信息型、学科综合型、实际应用型．（3）数学思想方法专题：主要数学思想有：方程函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、统计思想、整体思想等；常见解题方法有：待定系数法、定义法、列举法、归纳法、割补法、消元法、配方法、换元法等．做到：(1)重视知识的综合，尤其是横向联系，教学要有深度；（2）重视合情推理能力、动手实践能力和创新意识的培养；(3)突出数学思想与解题方法；（4）密切关注社会热点问题，强化应用．第二轮复习非常重要，可以说是对老师水平的考验，对提高学生的分析能力、综合能力、知识的扩展运用能力非常关键，专题的选择要结合学生基础水平、重视数学思想和解题方法的提炼．这样才能提高优秀率，才能使一部分优秀学生脱颖而出．第三阶段：模拟讲评阶段——综合模拟查漏补缺调适心态时间：6月1日——中考前．要求：模拟训练,全面提高；自由复习和个别辅导相结合，调节心态轻轻松松迎中考．1、模拟训练查漏补缺做到：(1) 精心设计讲练模拟题．试题的选择、题目的效度、区分度及练习方式时间安排等要结合学生的实际情况进行；（2）讲练要恰当．讲中有练、讲中有思，练要得法、练要有度，讲解要及时、到位、透彻；（3）要给学生留有足够的思考时间，允许学生发表不同见解；（4）关注每一位学生，不放弃、不抛弃．利用多种方式鼓励不同层次学生的提高与进步；（5）及时发现学生答题中存在的问题，进行有效的补漏．发现漏洞——平时的作业批改反馈的情况；历次检测试卷的分析；辅导答疑过程中学生疑难问题的统计．弥补漏洞——课堂有针对性的讲解；课后单独的辅导；学生之间的相互帮助；教师引导下的学生自己的努力．这一阶段的复习可以遵循这样的步骤：课前做练习——课上讲重点——课后练精细．2、考前心理调适提高应试素质如果说扎实的功底是中考取得成功的基础的话，那么良好的心理素质将成为中考成功的关键．考前一周对学生的心理调适非常关键．做到：（1）让学生回归课本,回归《中考纲要》，进一步明确重点、考点，做好自由复习，教师进行个别辅导．（2）教给学生答题的技巧与方法．从前到后、由易到难；沉稳答题、戒骄戒躁；不言放弃，誓得高分．（3）调整好自己心态的同时，做好学生的心理调适辅导，让他们正确认识考前的焦虑和压力；保持良好的复习应考心态；提高对考试环境的适应性；学会积极的自我暗示、有效进行自我放松．二、课时安排：单元时间内容日期星期数与式3月2日一实数的意义3月3日二实数的计算3月4日三整式的运算3月5日四分式运算3月6日五二次根式方程与不等式（组）3月9日一一元一次方程3月10日二二元一次方程组3月11日三一元一次不等式（组）3月12日四分式方程3月13日五一元二次方程的意义函数（一）3月16日一一元二次方程的应用3月17日二坐标系内点的确定及点的特点3月18日三一次函数3月19日四反比例函数3月20日五反比例函数和一次函数图像及面积问题函数（二）3月23日一二次函数定义及性质3月24日二二次函数图像及解析式的确定3月25日三二次函数的应用3月26日四函数的综合图形的认识3月27日五图形的认识初步3月30日一平面图形及位置关系3月31日二投影与视图4月1日三三角形4月2日四四边形（一）4月3日五四边形（二）圆4月6日一圆的认识、垂径定理4月7日二圆的有关角4月8日三与圆有关的位置关系4月9日四圆的计算问题（一）4月10日五圆的计算问题（一）尺规作图图形变换4月13日一四种基本作图4月14日二图形的轴对称、等腰三角形4月15日三三角形全等判断及应用4月16日四图形的平移、旋转变换4月17日五作图及图形变换综合图形的相似4月20日一线段的比4月21日二相似三角形的判断4月22日三相似三角形的性质和应用4月23日四解直角三角形4月24日五图形相似及变换的应用图形与证明4月27日一有关概念的记忆、常用的公式复习4月28日二证明题目的步骤及常用方法4月29日三平行线及三角形边角关系的证明4月30日四全等、相似的证明5月1日五有关四边形的证明统计与概率5月4日一数据的收集处理三种统计图的选用5月5日二数据的描述中位数、众数的应用5月6日三数据的描述方差意义5月7日四概率的意义5月8日五概率的应用及计算第一轮复习检测5月11日一第一轮复习检测（一）5月12日二5月13日三第一轮复习检测（二）5月14日四综合复习专题一至专题六5月15日五专题一、计算与化简求值5月18日一专题二、实际应用问题5月19日二专题三、图像信息问题5月20日三专题四、开放性问题5月21日四专题五、探索性问题5月22日五专题六、阅读创新问题思想方法专题一至专题五5月25日一思想专题一、化归思想5月26日二思想专题二、分类讨论5月27日三思想专题三、数形结合5月28日四思想专题四、方程思想5月29日五思想专题五、解题方法（选择、填空）综合测试心理调试回归教材迎考动员6月1日一迎考心理调试6月2日二模拟测试（一）6月3日三6月4日四模拟测试（二）6月5日五6月8日一心理和生物钟的调整，使学生适应中考的时间安排，回归教材唤醒自信．6月9日二6月10日三。

2009-2010学年度滨州市滨城区第一学期九年级期中学业水平测试语文试题一、积累与运用（15分）1．下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A．寒噤．（jìn）孜孜．．不倦（zī）发窘．（jiǒng）B．觅．食（mì）滞．碍（zhì）脊．梁（jǐ）D．琅琅．．（lán lǔ）味同嚼．蜡（jué）．．（1áng）褴褛C．汲．取（jí）秕．谷（bǐ）恣睢．（suī）2．下列成语运用不恰当的一组是（）（2分）A．语文实践是培养语文实践能力的不二法门．．．．。

B．不失自知之明．．．．的人，才不会自负与自卑。

C．为了准备校际男子篮球赛，他们进行了刻苦的训练，从目前的状况看，获胜得冠军是十拿九稳．．．．的事。

D．小明到医院去看望因胳膊骨折而住院的朋友，临走之时，他送上了诚挚的祝福“祝你弥留之际．．．．，早日恢复健康。

”3．默写。

（5分）（1），背灼炎天光。

（白居易《观刈麦》）（2）零落成泥碾作尘，。

（陆游《卜算子·咏梅》）（3）《出师表》中，表明赏罚分明的语句是：（4）《渔家傲》中作者通过描写塞外奇特秋景表现边关将士思念故乡之情的句子是：（5）《武陵春》中作者用比喻生动地表现自己内心愁苦深重的句子是：。

4．毛泽东在《沁园春·雪》中评价“秦皇、汉武、唐宗、宋祖”等几位历史人物的句子是什么？请从中任选一位，写出一个与其有关的历史事件。

（3分）句子：人物：事件：5．《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。

（3分）书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《傅雷家书》作品：阅读体会：二、阅读（45分）古文阅读（17分）（一）阅读下文，回答问题。

二世元年七月，发闾左遮戍渔阳，九百人屯大泽乡。

有理数与实数专题复习专题一 有理数与无理数的意义知识回顾１. 实数的分类２．在实际生活中正负数表示＿＿＿＿＿的量．典例分析例１：（2010四川巴中）下列各数：2π,错误！未找到引用源。

0．23·,cos60°，227，0．30003……，1 )A ．2 个B ．3 个C ．4 个D ．5 个解析：无理数是无限不循环的小数，其中的无理数有2π,0．30003……，1故选Ｃ． 评注：解决此类问题的关键是准确把握有理数，无理数及实数的概念，不能片面的从形式上判断属于哪一类数，另外对有关实数进行归类时，必须对已给出的某些数进行化简，以最简的结果进行归类．专题训练一1．(2010年南宁)下列所给的数中，是无理数的是( )A ．2B ． 2C ．12D ．0．1 ２．(2010年湖北襄樊)下列说法错误的是（ )A 2± 是无理数 C D ．2是分数３．（2010年上海）下列实数中，是无理数的为（ ）A ． 3．14B ． 13C ． 3D ． 9 ４．（2010安徽）在－1，0，1，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ）A ．1-B ．0C ．1D ．2专题二 实数的有关概念知识回顾１． 数轴：规定了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿的直线叫数轴．数轴上的点与＿＿＿是一一对应．２．相反数:到原点的距离相等且符号不同的两个数称为相反数,实数a 的相反数是＿＿,零的相反数是＿＿，a 与b 互为相反数，则＿＿＿＿＿；３．绝对值：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫这个数的绝对值．⎪⎩⎪⎨⎧<=>=)0___()0(___)0(___||a a a a典例分析例1：（2010．湘潭）下列判断中，你认为正确的是（ )A ．0的绝对值是0B ．31是无理数 C ．|—2|的相反数是２ D ．1的倒数是1-解析：Ａ评注：解决本题的关键是弄清实数中的有关的概念，关于绝对值除了了解几何意义是表示点到原点的距离，还应理解“正数的绝对值是它本身，零的绝对值是零，负数的绝对值是它的相反数”的内涵；关于无理数应从概念上突破：表示无限不循环小数；|—2|＝２,２的相反数为－２；对于倒数，掌握它们的乘积为１．专题训练１．（2009年滨州）对于式子(8)--，下列理解：（1）可表示8-的相反数；（2）可表示1- 与8-的乘积；（3）可表示8-的绝对值；（4）运算结果等于8．其中理解错误的个数是（ ）A ．0B ．1C ．2D ．3 ２．（2010年内蒙古鄂尔多斯）如果a 与1互为相反数，则a 等于（ ）．A ．2B ．2-C ．1D ．1-３．（2010年山东菏泽）负实数a 的倒数是（ ）．A ．a -B ．1aC ．1a- D ．a ４．（2010年绵阳）－2是2的（ ）．A ．相反数B ．倒数C ．绝对值D ．算术平方根５．（2010年镇江）31的倒数是 ；21-的相反数是 ． ６．（2010年四川成都）若,x y 为实数，且20x ++=，则2010()x y +的值为________． 7．（2010吉林）如图，数轴上点A 所表示的数是_________．8（2010河南）若将三个数是 ．专题三 实数的大小比较知识回顾比较实数大小的一般方法：① 性质比较法：正数大于___,负数____0,正数_____任何负数；② 数轴比较法：在数轴上的实数，右边的数总是比左边的数___；差值法：③ 设a ，b 是任意实数，如a －b ．>0,则a ___b ，如a －b ．<0,则a b ，如a －b =0,则a ___b ;④ 商值法：如a ÷b ．>1,则a ___b ，如a ÷b ．<1,则a ___b ，如a ÷b ．=1,则a ___b ，⑤扩大法；⑥倒数比较法，当然还有分子、分母有理化和换元法等。

2009年山东省滨州市中考英语试题英语(满分120分，考试时间120分钟）第I卷(选择题共75分）一、听力选择（共20小题，计20分）(一）录音中有五个句子，从每小题A、B、C三个选项中选出能对每个句子做出适当反应的答语。

1. 2.3. A. It was rainy. B. The weather is fine. C. It is hot.4. A. I'd love to. B. The same to you. C. Have a great trip ！5. A. My friend is older than me.B. I am older than my friend.C. My friend is as old as I am.(二）录音中有ii组对话，从每小题A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。

6. A. Because he will take an exam.B. Because his friend is coming.C. Because he is going to have a match.7. A. About how to use the computer.B. About how to study English well.C. About how to play the computer games.8. A. It was Thursday. B. It was Tuesday. C. It was Wednesday.9. A. In the shop. B. In the library. C. In the museum.10. A. For about two weeks. B. Two weeks ago. C. Before two weeks.(三）录音中有两段对话，从每小题A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。

滨州市二00九年初中学生学业水平考试地理试题第I 卷（选择题 共40分）一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案涂在答题卡上。

本大题共20个小题，每小题2分，共40分)1．地球上最长的纬线是A ．赤道B ．20°NC ．40°ND ．60°S2．在陆地五种地形中，地面起伏较小、海拔较高、边缘比较陡峻的是A ．平原B ．丘陵C ．高原D ．盆地3．2008年10月14日中俄两国在黑瞎子岛举行“中俄界碑揭牌仪式”，西侧靠近中国的一半岛屿归中国所有，该处将成为“中国最早见到日出的地方”。

当黑瞎子岛（东九区）日出为6时时，北京时间约为A ．6时B ．5时C ．4时D ．7时４. 下列地区人口比较稠密的是A ．终年严寒的高纬度地区B ．干旱的沙漠地区C ．中纬度近海平原地区D ．潮湿的热带雨林地区５.结合右图说出影响乞力马扎罗山植被垂直分布的主要原因A ．纬度位置高B ．海陆位置C ．地形地势D ．人类活动6.下列有关发达国家和发展中国家的叙述正确的是A ．发达国家经济发展水平较高B ．发展中国家农业生产技术水平较高C ．发达国家人口多于发展中国家D ．发展中国家国内生产总值高于发达国家7．以下对南、北美洲的叙述正确的是A. 北美洲平均海拔较高，地形分为南北三大纵列带B.南北美洲的经济发展均衡C. 南美洲是世界上平均海拔最高的一个大洲D.北美洲居民以黄色人种为主8.小明到某地旅游，他发现这里的居民皮肤白晰，头发呈波状、色浅，鼻梁高，嘴唇薄。

参观游览的过程中，常见到尖顶的宗教建筑“教堂”。

小明旅游的地方最有可能是A ．非洲南部B ．亚洲西部C ．欧洲西部D ．亚洲东部温馨提示:l.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分。

考试时间60分钟。

2.第Ⅰ卷1-4页，为选择题，40分，请用铅笔将正确答案涂在答题卡上。

第Ⅱ卷5 -8页，为非选择题，60分，请用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2009年山东省滨州市初中毕业生学业水平考试语文试题一、积累与运用（共20分）1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

（2分）新的奥运新星dàn（）生了，往日的奥运明星又一次带来惊喜。

我们分享他们的欢笑和泪水，我们钦（）佩他们的才能与风采，我们将长久míng（）记再次见证的辉煌（）成就。

2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜．．．．，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。

毕竟血浓于水，只要两岸求同存异．．．．、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。

C．中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠．．．．、众志成城的十三亿人民。

D．初中三年，德高望重．．．．的小艺一直担任二班的班长。

3．下面一段文字中画线的语句各有一处语病，请改正后写在相应的横线上。

（2分）因特网使全球易腐食品的交易方式正在发生革命性的变化，网上交易不仅能够减少繁琐的文书工作，①更重要的是能够缩短交易，②确保水产品、农产品、水果和鲜花更快地运抵目的地。

①②4．默写。

（8分）①子曰：“，可以为师矣。

”（《<论语>十则》）②大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）③长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）④人生自古谁无死，。

（文天祥《过零丁洋》）⑤，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲。

（温庭筠《望江南》）⑥，。

尔来二十有一年矣。

（诸葛亮《出师表》）⑦但愿人长久，。

（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑧请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。

（写出连续的两句），。

5．学校准备开展“名著人物鉴评”活动，请结合自己的读书积累，从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。

（2分）备选作品：《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》所选人物：人物评价：6．请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。

滨州市二O O九年初级中学学业水平考试思想品德试题(总分100分考试时间 60分钟)温馨提示：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第工卷4页为选择题，50分；第Ⅱ卷4页为非选择题，50分；共100分。

2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并收回。

3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1．温家宝总理在今年《政府工作报告》中指出：2009年的政府工作，要以，促进经济平稳较快发展为主线，统筹兼顾，突出重点。

大规模增加政府投资，实现总额4万亿元的两年投资计划。

( )A．扩内需，促就业 B．保障民生 C．拉动内需 D．应对国际金融危机2．2008年9月28日，“神舟”七号返回舱安全着陆，三位航天员顺利出舱，标志着我国成为世界上第个独立掌握太空出舱关键技术的国家。

( )A．一 B．二 C．三 D．四3．2008年12月15日，海峡两岸分别在多个城市同时举行海上直航、空中直航以及直接通邮启动仪式。

这标志着，两岸关系取得历史性重蠼 埂?( )A．祖国实现了完全统一 B．海峡两岸人员来往实现常态化C．海峡两岸直接“三通”基本实现 D．海峡两岸经贸交流正常化4．2008年12月26日，中国海军舰艇编队奔赴、索马里海域执行护航任务。

这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，也是我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务。

( )A．印度洋 B．波斯湾 C．亚丁湾 D．地中海5．2009年3月28 日，是我国第个“西藏百万农奴解放纪念日”。

西藏自治区举行了庆祝大会，庆祝西藏百万农奴解放周年。

( )A．一 60 B．二 50 C．二 60 D．一 506．2008年9月6日至17日，第13届残奥会在北京举行。

2009年滨州市初中学业水平模拟测试历史试卷（考试时间：60分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两个部分。

考试形式：闭卷考试。

2．考生答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷的相应位置。

第Ⅰ卷选择题（共40分）注意：本卷共20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一项．．最符合题目要求。

1．在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。

早在1988年，世界诺贝尔奖获得者在巴黎集会上就发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。

”此中“智慧”是指A．“兼爱”和“尚贤”B．“克己复礼”C．“仁”和“德治”D．“有教无类”2．《吕氏春秋》曰：“公作则迟，有所匿其力也；分地（租佃制）则速，无所匿其力也”，使“公作”走向“分地”的决定性因素是A．诸侯争霸的加剧B．铁器、牛耕的广泛使用C．战国时期各国的变法D．诸侯国不再履行对周王的义务3．最能体现三国两晋南北朝时期最高和中外交融特点的艺术成就是A．王羲之的书法B．顾恺之的绘画C．石窟艺术D．文房四宝4．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，这是南宋陆游的诗，其中的“胡”指的是A．契丹B．女真C．大理D．吐蕃5．广泛触及清朝中期的社会生活，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运的文学作品是A．《三国演义》 B．《水浒传》C．《西游记》D．《红楼梦》6．2008年10月，佳士得拍卖行宣布，将拍卖圆明园鼠首和兔首铜像（下图）。

2009年2月24日，法国法院批准拍卖。

消息传出后，引发中国民众热议，这两个兽首与现保存在中国的牛首、猴首、虎首均是圆明园海晏堂前的喷泉饰物十二生肖中的一部分，它们的遗失与下列哪次侵华战争有关A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争7．“八荣八耻”是新时期社会主义荣辱观，其中“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”与下列哪一运动的思想内涵相似A．洋务运动B．维新变法运动C．辛亥革命D．新文化运动8．第三中学九年级（1）班为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“五四运动”“黄埔军校创建”“八一南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。

2009年山东省滨州市中考试卷【化学部分】可能用到的相对原子质量：H一1 C一1 2 N～1 4 0一1 6 Na一23 Cl一3 5．5Ba—l 3 7第I卷选择题一、选择题(本题包括l6小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．水是生命之源，保护水资源、防止水污染是每个公民的责任。

下列做法有利于防止水资源污染的是 ( )①农业生产中合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉④将海水淡化A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．下面是小爽总结的安全常识，其中错误的是 ( )A．煤气泄漏——严禁开关电器 B．在加油站附近——禁止吸烟C．稀释浓硫酸——将水倒入浓硫酸中 D．逃离火灾现场——用湿毛巾捂住口鼻3．下列说法正确的是 ( )A．高炉炼铁的原料主要有铁矿石和一氧化碳B．铁矿石用于炼铁是因为铁矿石中含有大量的单质铁C．铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成氧化铁D．盛水的铁桶最易生锈的部位是水面附近4．下列各类食物中含有丰富蛋白质的是 ( )5．我市某中学九(3)班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?"为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸"，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸"。

下列各项不能成为反方观点论据的是 ( )A．病菌导致流感 B．汽车鸣笛产生噪音C．燃放鞭炮形成烟雾 D．电磁辐射引发白血病6．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗铜丝绕成线圈，罩在一支燃烧的蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

对这一实验的说法不正确的是 ( )A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度持续升高C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭7．下列各图所示装置的气密性检查方法，能说明装置漏气的是 ( )8．将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。

滨州市二○○九年初级中学学业水平考试数学试题温馨提示：1． 本试题共8页，满分120分，考试时间为120分钟．2． 答题前，考生务必将密封线内的各个项目填写清楚，并将座号填在右下角的座号栏内．3． 抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标是2424b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭，．一、选择题：（本大题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来并将其字母标号填在答题栏内，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分，满分30分．）1．截止目前，滨州市总人口数约373万，此人口数用科学记数法可表示为（ ） A ．43.7310⨯B ．53.7310⨯C ．63.7310⨯D ．73.7310⨯2．对于式子(8)--，下列理解：（1）可表示8-的相反数；（2）可表示1-与8-的乘积；（3）可表示8-的绝对值；（4）运算结果等于8．其中理解错误的个数是（ ） A ．0B ．1C ．2D ．33．从编号为1到10的10X 卡片中任取1X ，所得编号是3的倍数的概率为（ ） A ．110B ．210C ．310D ．154．从上面看如右图所示的几何体，得到的图形是（ ）5．顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点，所得图形一定是（ ） A ．矩形B ．直角梯形C ．菱形D ．正方形6．已知两圆半径分别为2和3，圆心距为d ，若两圆没有公共点，则下列结论正确的是（ ）A ．Ｂ．C ．D ．（第4题图）A ．01d <<B ．5d >C ．01d <<或5d >D ．01d <≤或5d >7．小明外出散步，从家走了20分钟后到达了一个离家900米的报亭，看了10分钟的报纸然后用了15分钟返回到家．则下列图象能表示小明离家距离与时间关系的是（ ）8．已知y 关于x 的函数图象如图所示，则当0y <时，自变量x 的取值X 围是（ ） A ．0x < B ．11x -<<或2x > C ．1x >-D ．1x <-或12x <<9．如图所示，给出下列条件：①B ACD ∠=∠； ②ADC ACB ∠=∠； ③AC AB CD BC=； ④2AC AD AB =． 其中单独能够判定ABC ACD △∽△的个数为（ ） A ．1B ．2C ．3D ．410．已知ABC △中，17AB =，10AC =，BC 边上的高8AD =， 则边BC 的长为（ ）A ．21B ．15C ．6D ．以上答案都不对二、填空题：本大题共8小题，每小题填对得4分，满分32分．只要求填写最后结果．11．化简：2222444m mn n m n-+-=． 12．数据1、5、6、5、6、5、6、6的众数是，中位数是，方差是．A ．时间/分/时间/分时间/分B ．C ．D ．x（第8题图）ACD B（第9题图）13．已知点A 是反比例函数3y x=-图象上的一点．若AB 垂直于y 轴，垂足为B ，则AOB △的面积=． 14．解方程2223321x x x x --=-时，若设21xy x =-，则方程可化为． 15．大家知道|5||50|=-，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间的距离．又如式子|63|-，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离．类似地，式子|5|a +在数轴上的意义是． 16．某楼梯的侧面视图如图所示，其中4AB =米，30BAC ∠=°，90C ∠=°，因某种活动要求铺设红色地毯，则在AB 段楼梯所铺地毯的长度应为．17．已知等腰ABC △的周长为10，若设腰长为x ，则x 的取值X 围是．18．在平面直角坐标系中，ABC △顶点A 的坐标为(23)，，若以原点O 为位似中心，画AEC △的位似图形A B C '''△，使ABC △与A B C '''△的相似比等于12，则点A '的坐标为．三、解答题：本大题共7小题，满分58分．解答时请写出必要的文字说明与推演过程． 19．（本题满分5分）计算：12011|2|5(2009π)2-⎛⎫-++-⨯- ⎪⎝⎭．20．（本题满分6分）为推进阳光体育活动的开展，某校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组．经调查，全班同学全员参与，各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下：（1）求该班学生人数；篮球 足球 25% 跳绳 乒乓球90°足球 篮球 乒乓球 跳绳 项目（第16题图）BCA30°（2）请你补上条形图的空缺部分； （3）求跳绳人数所占扇形圆心角的大小．21．（本题满分7分）如图，PA 为O ⊙的切线，A 为切点．直线PO 与O ⊙交于B C 、两点，30P ∠=°，连接AO AB AC 、、．求证：ACB APO △≌△．22．（本题满分8分） 观察下列方程及其解的特征： （1）12x x+=的解为121x x ==； （2）152x x +=的解为12122x x ==，； （3）1103x x +=的解为12133x x ==，； …………解答下列问题： （1）请猜想：方程1265x x +=的解为； （2）请猜想：关于x 的方程1x x +=的解为121(0)x a x a a==≠，； （3）下面以解方程1265x x +=为例，验证（1）中猜想结论的正确性． 解：原方程可化为25265x x -=-．（下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程）23．（本题满分10分）A（第21题图） OBPC根据题意，解答下列问题：（1）如图①，已知直线24y x =+与x 轴、y 轴分别交于A B 、两点，求线段AB 的长；（2）如图②，类比（1）的求解过程，请你通过构造直角三角形的方法，求出两点(34)M ，，(21)N --，之间的距离；（3）如图③，111()P x y ，，212()P x y ，是平面直角坐标系内的两点．求证：12PP =24．（本题满分10分）某商品的进价为每件40元．当售价为每件60元时，每星期可卖出300件，现需降价处理，且经市场调查：每降价1元，每星期可多卖出20件．在确保盈利的前提下，解答下列问题：（1）若设每件降价x 元、每星期售出商品的利润为y 元，请写出y 与x 的函数关系式，并求出自变量x 的取值X 围；（2）当降价多少元时，每星期的利润最大？最大利润是多少？ （3）请画出上述函数的大致图象．25．（本题满分12分）如图①，某产品标志的截面图形由一个等腰梯形和抛物线的一部分组成，在等腰梯形ABCD 中，AB DC ∥，20cm 30cm 45AB DC ADC ==∠=，，°．对于抛物线部分，其顶点为CD 的中点O ，且过A B 、两点，开口终端的连线MN 平行且等于DC ．（1）如图①所示，在以点O 为原点，直线OC 为x 轴的坐标系内，点C 的坐标为(150)，， 试求A B 、两点的坐标；（第23题图①）（第23题图②）（第23题图③）11(P x（2）求标志的高度（即标志的最高点到梯形下底所在直线的距离）；（3）现根据实际情况，需在标志截面图形的梯形部分的外围均匀镀上一层厚度为3cm 的保护膜，如图②，请在图中补充完整镀膜部分的示意图，并求出镀膜的外围周长．滨州市二○○九年初级中学学业水平考试数学试题（A ）解答参考及评分标准评卷说明：1．选择题的每小题和填空题中的每个空，只有满分和零分两个评分档，不给中间分．2．解答题每小题的解答中所对应的分数，是指考生正确解答到该步骤所应得的累计分数．本答案对每小题只给出一种解法，对考生的其他解法，请参照评分标准进行评分．3．如果考生在解答的中间过程出现计算错误，但并没有改变试题的实质和难度，其后续部分酌情给分，但后续部分最多不超过正确解答分数的一半；若出现严重的逻辑错误，后续部分就不再给分． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分） 11．22m n m n -+ 12．6，5.5，52（分值分配：1分、1分、2分）13．3214．322y y -=（第25题图①）A BCD（第25题图②）15．表示数a 的点与表示5-的点之间的距离 16．(2+米（或） 17．552x << 18．(46)，或(46)--，三、解答题（本大题共7小题，满分58分） 19．（本题满分5分）解：原式1225=-+-- ························· 4分（四个考查点，做对1个就得1分）2=- ································································································· 5分20．（本题满分6分）解：（1）由扇形图可知，乒乓球小组人数占全班人数的14． 由条形图可知，乒乓球小组人数为12． ······························································· 1分 故全班人数为112484÷=． ·············································（注：只有最后一步做对也得满分，但只有结果不得分．） （2）由扇形图可知，篮球小组人数为482512⨯=%． 由条形图可知，足球小组人数为16．故跳绳小组人数为48(161212)8-++=．……3分 所以各小组人数分布情况的条形图为……4分（注：本小题只画对图也得满分2分．） （3）因为跳绳小组人数占全班人数的81486=， ··················································· 5分 所以，它所占扇形圆心角的大小为1360606⨯=°°． ·············································· 6分 21．（本题满分7分） 证明：PA 为O 的切线，90PAO ∴∠=°． ···················································· 1分 又30P ∠=°，60AOP ∴∠=°， ···································································· 2分 足球篮球 乒乓球 跳绳 项目1302C AOP ∴∠=∠=°， ··············································································· 3分 C P ∴∠=∠， ······························································································· 4分 AC AP ∴=． ······························································································· 5分 又BC 为O 直径，90CAB PAO ∴∠=∠=°， ··················································· 6分 ACB APO ∴△≌△（ASA ）． ········································································ 7分 （注：其它方法按步骤得分．） 22．（本题满分8分） 解：（1）15x =，215x =； ············································································· 1分 （2）21a a +（或1a a+）； ·············································································· 3分（3）二次项系数化为1，得22615x x -=-． ······················································ 4分 配方，得2222613131555x x ⎛⎫⎛⎫-+-=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， ···················································· 5分 213144525x ⎛⎫-=⎪⎝⎭． ························································································· 6分 开方，得131255x -=±． ················································································· 7分 解得15x =，215x =． ···················································································· 8分 经检验，15x =，215x =都是原方程的解（此环节有无暂不得分与扣分） 23．（本题满分10分）解：（1）由0y =，得2x =-，所以点A 的坐标为(20)-，，故2OA =． ·················· 1分同理可得4OB =． ························································································· 2分所以在Rt AOB △中，AB == ··················································· 3分 （2）作MP x ⊥轴，NP y ⊥轴，MP 交NP 于点P ． ········································· 4分 则MP NP ⊥，P 点坐标为(31)-，． ·································································· 5分故4(1)5PM =--=，3(2)5PN =--=． ······················································· 6分 所以在Rt MPN △中，MN == ·················································· 7分 （注：若直接运用了（3）的结论不得分．）（3）作2P P x ⊥轴，1PP y ⊥轴，2P P 交1P P 于点P ． 则21P P PP ⊥，点P 的坐标为21()x y ，．····························································· 8分 故221P P y y =-，121PP x x =-（不加绝对值符号此处不扣分）． ··························· 9分 所以在21Rt P PP △中，12PP =······································ 10分 24．（本题满分10分）解：（1）(60)(30020)40(30020)y x x x =-+-+， ··········································· 3分 即2201006000y x x =-++． ·········································································· 4分 因为降价要确保盈利，所以406060x <-≤（或406060x <-<也可）．解得020x <≤（或020x <<）． ··································································· 6分 （注：若出现了20x =扣1分；若直接写对结果，不扣分即得满足2分．） （2）当1002.52(20)x =-=⨯-时， ····································································· 7分y 有最大值24(20)600010061254(20)⨯-⨯-=⨯-， 即当降价2.5元时，利润最大且为6125元． ························································· 8分 （3）函数的大致图象为（注：右侧终点应为圆圈，若画成实点扣1分；左侧终点两种情况均可．） 10分25．（本题满分12分）解：（1）作AE DC ⊥，BF DC ⊥，垂足分别为E F ，．AB DC ∥，∴四边形AEFB 为矩形，AE BF ∴=，20AB EF ==． ················· 1分 又AD BC =，∴Rt Rt ADE BCF △≌△（HL ），1(3020)52DE FC ∴==-=． ······················ 2分 又45ADE BCF ∠=∠=°，5AE BF DE FC ∴====． ·········································································· 3分 又15OD OC ==，10OE OF ∴==．∴点A B ，的坐标分别为(105)-，，(105)，． ························································ 4分 （2）设抛物线的函数解析式为2y ax =． ···························································· 5分由点(105)B ，在其图象上得5100a =，解得120a =． ∴抛物线的函数解析式为2120y x =． ································································· 6分 又MN DC∥，∴点M N ，关于y 轴对称， ∴点N 的横坐标为15，代入2120y x =得454y =． 故标志的高度为454cm ． ·················································································· 8分 （3）镀膜示意图如下：················································································································· 10分20cm30cm3cm45°word11 / 11 由示意图可知，镀膜外围周长l 由四条线段长和四条半径为3cm 的弧长构成，故135π345π32203022506π180180l ⨯⨯⨯⨯=+++⨯+⨯=+．所以镀膜的外围周长为506π)+cm ． 12分。