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除数是小数的小数除法课件

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小数除法ppt课件

小数除法ppt课件
详细描述
例如，计算22除以7，得到的结果是3.142857142857...，这是一个无限循环的小数。在计算时，需要注 意商的小数点位置和余数的处理。通过这个例子，学生可以掌握小数除法的计算技巧和注意事项。
生活中的小数除法应用
总结词
通过生活中的实际例子，让学生了解小数除法的实际应用和意义。
详细描述
学习目标
掌握小数除法的基本 概念和运算规则。
培养学生对数学的兴 趣和热爱，提高数学 思维能力。
能够运用小数除法解 决实际问题。
02 小数除法的基本概念
小数的定义与性质
总结词
小数的基本定义和性质是小数除法的 基础。
详细描述
小数是一种十进制数，由整数部分、 小数点和小数部分组成。小数的性质 包括小数的基本运算性质，如加法、 减法、乘法和除法的运算性质。
要点二
详细描述
设计一些涉及小数除法的实际问题，如“一个水果摊卖苹 果，每千克苹果售价为3.5元，若买2千克需要多少钱？” 和“一个班级有30名学生，平均身高为1.4米，求班级的平 均身高是多少？”等，让学生在实际情境中运用小数除法 解决问题。
06 总结与回顾
小数除法的重点回顾
小数除法的定义和性质
进阶练习题
总结词
在基础练习题的基础上，增加一些难度，以 提高学生的计算能力和思维灵活性。
详细描述
设计一些涉及小数位数较多或需要借位的除 法题目，如“12.345 ÷ 3.1 = ?”和 “24.68 ÷ 2 = ?”等，让学生进一步熟悉 小数除法的计算技巧。
综合练习题
要点一
总结词
将小数除法与其他数学知识点结合，设计一些综合性题目 ，以提高学生的数学应用能力和问题解决能力。
小数除法是一种数学运算，用于找出两个小数相除的结果。它涉及到将除数变为整数，并 相应地调整被除数和结果。

人教版五年级上册数学《小数除法》课件

人教版五年级上册数学《小数除法》课件
想一想
还能发现其他规律吗？
5÷11=_0_._4_5_4_5_…__ 6÷11=_0_._5_4_5_4_…__ 7÷11=_0_._6_3_6_3_…__ 8÷11=_0_._7_2_7_2_…__ 9÷11=_0_._8_1_8_1_…__
根据规律这 些题就很简 单了吧！
6、解决问题
一个风筝3.5元，
102
注意
0
除数的小数位数比被除数的小数位数多 时，在被除数后面补0。
3、商的近似
玲玲和爸爸妈妈去公园玩，一张门票是5 元，但是三人以上可以买全家票，才12.5元， 那平均每人多少钱呢？ 12.5÷3≈4.17（元） 12.5÷3≈4.2（元）
保留两位小数
保留一位小数
4、循环小数
4 . 1 66
⑵ 0.54 18.95 0.92 11、 上午快 12、 × ÷ ÷ ＋ 13、 42
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
导入新课
每小时行驶70千米 每小时航行30千米
终级标靶（小数与分数的转换）
教学目标
知识与能力
• 会计算小数除法。 •知道循环小数的概念，并会写循环小数。 •注意计算结果与实际生活的相联系。
过程与方法
• 通过观察、计算，掌握小数的除法。 • 了解除法在实际生活中的应用。
情感态度与价值观
• 注意小数除法与整数除法之间的联系。 •注意计算结果和实际生活之间的联系。
87 24 208.8
192 16 8 16 8
0
观察
你能发现下面题目中的错误吗？
95÷0.38=2.5
25 38 95

小学数学五年级上册--课件-除数是一位小数的除法

小学数学五年级上册--课件-除数是一位小数的除法
冀教版五年级数学上册
除数是一位小数的除法
口算
56÷7＝ 560÷70＝ 5600 ÷700＝
笔算
2.76÷6＝
4800÷800＝ 480÷80＝ 48÷8＝
被除数和除数同时乘以或同时除以 相同的数（0除外），商不变。
被除数和除数同时扩大或缩小相同 的倍数（0除外），商不变。
小博士考考你
下面小数去掉小数点,发生了什么变化?
1.2 扩大１００倍 120
12
扩大１００倍 1200
0.012 扩大１０００倍 12
小博士考考你
填一填,说一说被除数,除数和商的变化规律?
被除数 15 150 1500
除数
5
50
500
商
3
3
3
通过了小博士的考 验，你来帮帮我好
吗？
我买了40本小字本花了12元。一本是多少钱？
１２÷４０＝ 我妈妈买了一袋奶粉(20小包)，价格是16.6 元。你知道一小包是多少钱吗？
江苏省电化教育馆制作
妈妈买鸡蛋用去7.98元。 买鸡蛋多少千克？
7.98÷4.2＝
江苏省电化教育馆制作
7.98÷4.2＝ 1.9（千克） 1.9
4.2) 7.9.8
42 378 378
0
答：买了1.9千克鸡蛋。
江苏省电化教育馆制作
小博士考考你
把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗?
0.12 扩大１０倍 1.2
１6. 6÷２0＝
目前市场上鸡蛋的价格是每斤3.3０元，我奶奶 买鸡蛋花了9.9０元，你知道她买了几斤鸡蛋吗？
9. 9 ０÷3. 3 ０ ＝
谁打电话的时间长？
小红打电话的时间是：
小华打电话的时间是：

北师大版小学数学五年级上册小数除法《打扫卫生》示范教学课件

北师大版小学数学五年级上册小数除法《打扫卫生》示范教学课件
198÷36=5.5（t）答：一头大象的体重是5.5t。
竖式计算，运用数学。
12.3÷2= 6.15 20.7÷5= 4.14 36.3÷3=12.1
20
0
（1）平均每个苹果多少千克？（2）奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多少元？
（1）1.26÷6=0.21(千克)答:平均每个苹果0.21千克。
＝3.07
＝0.32
＝1.04
＝0.615
×
×
0．564÷12＝0.047(千克)答：平均每个土鸡蛋0.047千克。
12．6÷12＝1.05(元)答：平均每个土鸡蛋1.05元。
8.05
14.55
1
1
6
4
0
甲：3.08÷(10＋1)＝0.28乙：0.28×10＝2.8答：甲数是0.28，乙数是2.8。
通过本节课的学习，你学到了什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
除数是整数的小数除法
按整数除法的计算方法计算
1.除到被除数的末尾还有余数，添0继续除2.除到被除数哪一位不够商1，就在那一位上商0
商的小数点与被除数小数点对齐
除法最早使用是在先秦时期，或更早一些。形成于那个年代的《筭数书》中关于除法的表示方式共有7类19种，涉及55条。 在我国古代，人们很早就掌握了数的除法运算。自公元前春秋战国时代之前我国出现了用“九九”表计算乘法以后，人们也总结了用口诀来计算除法的方法。《孙子算经》上说：“凡除之法,与乘正异”当时我国主要是用算筹和口诀来计算除法的。
平均每天吃多少千克大米？
36÷30= （kg）
36
30
1
30
60
.
2
60
0
答：平均每天吃1.2㎏大米。

《除数是小数的除法》小数乘法和除法PPT课件 (共17张PPT)

《除数是小数的除法》小数乘法和除法PPT课件 (共17张PPT)

1.15×2.8=3.22（平方米）
答：阳台的面积是3.22平方米。
5.谁打电话的时间长呢?
8.54÷0.7=12.2(分） 45÷7.2=6.25（分） 12.2>6.26 答：小红打电话的时间长。
再见
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8 0.15 ）1 .2 0 1 2 0 0
0
2.算一 算，比一比。
30
÷ 0.3 13.5 0.03 =
0.45
45 450
1.5 7.2 0.72 ÷4.8= 0.15
0.072 0.015
你发现了什么？
当除数大于1时，商比被除数（ 小 ）； 当除数小于1时，商比被除数（ 大 ）。 （被除数不为0）
11.4÷3= 3.8 （千克）
例 5
妈妈买鸡蛋用去7.98元。除法怎样计算？
我是这样想的。
7.98元=79.8角 4.2元=42角 7.98÷4.2 79.8÷42 把除数是小数的除法变成了整数来计算。
我把7.98和4.2 都乘10，变成79.8÷42。
让我们总结一下计算方法，好吗？ 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使 它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数
的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的
小数除法进行计算。
练一练
1.数学医院。 0.4 3.6 ） 1 4.4 1 4 4 0 4 3.6 ） 1 4.4 1 4 4 0.8 1 .2 0 0.15 ） 1 2 0 0

五年级数学上册 第3单元 小数除法(除数是一位小数的除法)教学课件

五年级数学上册 第3单元 小数除法(除数是一位小数的除法)教学课件
冀教版小学(xiǎoxué)数学五年 级
除数是一位小 数 的除法 (xiǎoshù)
12/9/2021
第一页，共十五页。
教学 目 (jiāo xué) 1、结合具体事例标，经历解决问题，学习除数是一
位小数的计算方法的过程(guòchéng)。 2、理解并掌握除数是一位小数的计算方法，感受 知识之间的联系，增强学好数学的自信心。
110.4÷4.8＝23
23倍。 答12/9：/2021这头蓝鲸的体重(tǐzhòng)是这头大象的
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
除数是一位小数的除法。1、结合具体事例，经历解决问题，学习(xuéxí)除数是一位小数的计算方法的 过程。3、能把已有的知识迁移到新知识的学习(xuéxí)中，感受知识之间的联系，增强学好数学的自信心。
12/9/2021
第二页，共十五页。
5.4÷9= 0.6
7.8÷2= 3.9 84÷4= 21 12.6÷3= 4.2
12/9/2021
第三页，共十五页。
阿姨买了多少千克(qiānkè)苹果？
12/9/2021
22.8÷3.8=
（千克 ） (qiānkè)
第四页，共十五页。
22.8÷3.8= 6 （千克 ） (qiānkè)
利用(lìyòng)商不变的规律，除数扩大到
原来的10倍，被除数也扩大到原来的 10倍。
12/9/2021
0
第六页，共十五页。
6.84÷0.9= 7.6
12/9/2021
7 .6
0. 9 6 . 8 . 4
63 5
54
0
第七页，共十五页。
归纳 总 (guīnà) 结
计算除数是一位小数的除法时，先去掉除数

除数是小数的除法(苏科五上) 数学课件PPT

除数是小数的除法(苏科五上) 数学课件PPT
❖ 第二步，按照除数是整数的小数除法进行 计算。
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 9÷3.6
6.21÷2.7 7÷2.5
37.2÷2.4
１.计算下面各题。
0.654÷0.06 ＝10.9 9÷3.6 =2.5
6.21÷2.7 =2.3 7÷2.5 =2.8
37.2÷2.4 =15.5
2.最近老师想买一辆轿车，选了三种款式想请 大家为我参谋一下。车子除了要考虑它的性能、 外观，更要考虑它的用油量。
104.4÷7.25=__14_._4_ 1044÷_7_2_.5__=14.4 _1_._04_4__÷0.0725=14.4
3.填空后计算：
计算除数是小数的除法，先移动_除__数_的小 数点，使它变成_整__数__，除数的小数点向右 移动几位，_被__除__数_的小数点也向右移动几 位，然后按除数是_整__数___的除法法则进行 计算。
57÷0.15
0.07÷0.035
21÷2.8
总结除数是小数的小数除法计算法则。
想一想：
• 除数是小数的除法，计算时第一 步应做什么？ • 怎样移动除数和被除数的小数点？ • 最后怎样计算？
（思考，小组交流，归纳）
除数是小数的除法的计算法则：
❖ 第一步，移动除数的小数点，使它变成整 数——除数的小数点向右移动几位，被除 数的小数点也向右移动几位，位数不够的， 在被除数的末尾用“0”补足。
品种
萝卜
价格（元／千克）０.５５
总价（元）
１.１
西红柿 １.２ ３
请大家开动你的脑筋想一想，我会让大家帮忙算什么呢？
请同学们帮忙算一算：
（1）买萝卜多少千克？ （2）买西红柿多少千克？

青岛版六三制小学五年级上册数学第三单元 小数除法 课件 小数除以小数

青岛版六三制小学五年级上册数学第三单元 小数除法 课件 小数除以小数

根据这些信息，你能提出什么问题？
探索新知
闸门高38.5米， 宽20.2米。 我家门高2.2米。
闸门高是我家门 高的多少倍？
探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍？ 38.5÷2.2= 你会计算吗？试一试。
探索新知
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2=17.5
可以将米化成分米, 按整数除法来计算:
4 9.5
462
330 330
0
你会计算 49.5÷0.66 吗？
想一下，怎样计算 小数除以小数？
探索49.5÷0.66的计算方法。
探索新知
49.5÷0.66= 75
75
0.66
49.5 0 46 2
33 0
为什么要添0？
3 30
0
怎样计算除数是小数的除法 ？
探索新知
用竖式计算。怎样检验呢？
0. 2 1
闸门的高是我家门高的多少倍？
38.5÷2.2=17.5
用竖式可以这样算:
17 5 2.2 3 8.5
22 165 154
1 10 1 10
0
小数点为什么点在这儿？
探索新知
以上几种计算方法，有什么共同点？
都是将除数是小数的除法转 化为除数是整数的除法。
探索新知
你会计算 49.5÷6.6 吗？
75
6.6
12.5÷0.5 = 25（杯）
答：共可装成25杯。
学以致用
3. 编一个“中国结”，要用 0.85米丝绳。
这里有7.65米丝绳， 可以编多少个“中 国结”？
7.65÷0.85 = 9(个)
0.85
9
7.65 7 65
0

五年级上册数学--除数是一位小数的小数除法 PPT

五年级上册数学--除数是一位小数的小数除法 PPT
大家回忆一下.这是我们学习过的 一个什么规律呢?
在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同 的数（零除外）,商不变。这就是商不变的规律。
一、导学预习（引入新课）8分钟
2.尝试练习
180÷90= 2 228÷38= 6
18÷9= 2
22.8÷3.8= 6
1.8÷0.9= 2 2.28÷0.38= 6
二、互动学习（自主探究）20分钟
成( )4，同时0.68的小数点也要( 向右移动一)位，商是
( )。1.7
三、达标检测9分钟
2．在括号里填上合适的数。 34.5÷0.6＝( 345)÷6 6.84÷7.2＝( 68.4)÷72 19.76÷5.2＝( 197.6)÷52 5÷0.8＝( 50 )÷8
三、达标检测9分钟
3．用竖式计算。 6.84÷0.9＝ 7.6 7. 6 0\. 9 6.\ 8. 4 63 54 54 0
2.7÷7.5＝ 15 0. 3 6
7\. 5 2.\ 7. 0 225 450 450 0
三、达标检测9分钟
31.04÷3.2＝ 9.7 9. 7
3\. 2 3 1.\ 0. 4 288 224 224 0
57÷3.8＝ 15 15
3\. 8 5 7 0 38 190 190 0
四、学而思（课堂小结）
1.独立思考
阿姨买了多少千克苹果？
二、互动学习（自主探究）20分钟
1.独立思考
22.8÷3.8＝
6 （元）
6 38 228
228 0
二、互动学习（自主探究）20分钟
2.互助解惑
用竖式计算时，怎样把它转化成除数是
整数的除法呢？ 6
3. 8 2 2. 8 228 0

冀教版数学五年级上册 除数是一位小数的小数除法 课件(15张ppt)

冀教版数学五年级上册 除数是一位小数的小数除法 课件(15张ppt)

6 38 2 2 8
228 0
用计算器计算 22.8÷3.8，得6。
22.8元＝228角 3.8元＝38角
22.8÷3.8＝ 6 （千克）
用竖式计算时，怎样把它转化成除数是整
数的除法呢？
6 3.8 2 2.8
228 0
利用商不变的规律，除数 扩大到原来的10倍，被除 数也扩大到原来的10倍。
(教材P26)
31.5÷1.5＝21（次） 答：需要21次才能运完。 （2）如果用3辆垃圾车同时清理，几次可以运完？
21÷3＝7（次） 答：7次可以运完。
(教材P27 T3)
3. 3.42÷4.5 ＝0.76 0.002÷0.1＝0.02 7.56÷1.8＝4.2 1.4÷2.5 ＝0.56 9.6÷0.6＝16 3.06÷0.3＝10.2
义务教育冀教版五年级上册
第三单元 小数除法
第2课时 除数是一位小数的
小数除法
情境导入
一共花了22.8元。
3.8元/千克 你能提出什么数学问题并解答吗？探新知阿姨买了多少千克苹果？
一共花了22.8元。
3.8元/千克 22.8÷3.8＝
（千克）
22.8÷3.8＝ 6 （千克）
把以元为单位的钱数化成以角为 单位的钱数，再用竖式计算。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
谢谢！
（独立完成竖式过程）
(教材P27 T4)
4.一升花生油和一升色拉油相差多少元？
你算得对吗？用 计算器验算一下。
129元 31.9元 花生油：129÷5＝25.8（元） 色拉油：31.9÷2.5＝12.76（元）
25.8－12.76＝13.04（元） 答：一升花生油和一升色拉油相差13.04元。

苏教版五年级上册数学《除数是小数的除法》小数乘法和除法PPT教学课件(第2课时)

苏教版五年级上册数学《除数是小数的除法》小数乘法和除法PPT教学课件(第2课时)

9
除数十分位的上面；小数点点在整数部
6 …… 6个0.1 6
分“3”和小数部分“2”之间，商的小
0
数点和被除数的小数点对齐。
1 列竖式计算．（带*的要验算）
18.9÷18＝ 1.05
4÷25＝ 0.16
*94.5÷15＝6.3
验算：
2 某公司在电视台黄金档插播一条15秒的广告，每天播出一次， 连播两周，共付人民币18.48万元，平均每秒多少万元？
除数是小数的除法
第2课时
1.探索一个数除以小数时，当被除数的小数位数少于除数位数时的 计算方法，并运用新知识解决实际问题。 2.提高学生的计算能力，让学生运用已有知识经验，分析、观察、 比较、归纳，发展学生知识的迁移能力。 3.在与他人交流算法的过程中，让学生体验成功的快乐，激起学习 的主动性和积极性，增强对数学学习的兴趣与信心。
根据“数量=总价÷单价”，求妈妈买了多少千克萝卜，用 除法计算。
1.5÷0.75＝
（）
11
除数 0.75乘 100， 小数点 向右移 动两位， 变为75。
妈妈买了多少千克萝卜？
1.5÷0.75＝ 2 （千克） 2
0 . 7 5 1 . 5 0 …… 被除数1.5乘100,
150
小数点向右移动两
0
位，被除数的位数
3.2
3 9.6 9
6 6
0
2.4
5 12 10
20 20
0
0 . 95 6 5.7
54 30 30 0
除数是整数的除法，可以怎样计算？
1 练一练
1 . 05 4 4.2
4
20 20
0
2.5
6 15 12
30 30

北师大版5年级上册第一单元《除数是小数的小数除法(1)》精品课件

北师大版5年级上册第一单元《除数是小数的小数除法(1)》精品课件
北师大版5年级上册第一单元
除数是小数的小数除法(1)
优教•数学
下面小数去掉小数点,发生了什么变化?
32.2 0.75
扩大10倍
32
扩大100倍
75
0.012
扩大1000倍
125.623来自扩大1000倍5623
把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗?
0.12 扩大１0倍
1.2
1.2 扩大１00倍 120
笑笑打电话的时间是多少分？ 圈一圈，并用竖式算一算。
0.3
5.1÷0.3＝ 17（分）
17
0.3 5 . 1 3 21 21 0
淘气打电话的时间是多少分？
54÷7.2＝ 7.5（分） 75
7.2 5 4 0 504 36 0
36 0 0 答：淘气打电话的时间是7.5分。
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？分别
41.6÷2.6 ＝（ 416 ）÷（ 26 ）
这节课你们都学会了哪些知识？
除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它 变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数 的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数 的小数除法进行计算。位数不够的，在被除数的 末尾用“0”补足。
2.想一想，填一填。 11.7÷0.9
＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117 ÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4＝ 9
4.把下面的除数变成整数。 6.21÷0.3 ＝（62.1）÷（ 3 ） 0.21÷0.025＝（210）÷（ 25 ） 6.3÷0.42＝（630 ）÷（ 42 ） 0.012÷0.25＝（ 1.2 ）÷（ 25 ）
用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。

最新人教版五年级数学上册《除数是小数的除法》PPT课件知识讲解

最新人教版五年级数学上册《除数是小数的除法》PPT课件知识讲解
人教版五年级数学上册《 除数是小数的除法》PPT课
件
一、口算：
1、 1.2÷6 = 0.2 2、 0.42÷7 = 0.06 3、 6.3÷9 = 0.7 4、 21.7÷7 = 3.1
5、0.45÷5 = 0.09
6、1.2×5 = 6 7、12.5×8 = 100 8、0.5×0 = 0
二、 把下面各数扩大10倍、
7.5 7.5
7.5
左边想三一道想题，被为除什数么和左除边数三同道时题的商相等，而 除以右相边同三的道数题，的商商不却变不。相等呢？
右边三道题，被除数不变，除数 缩小，商反而扩大。
0.45 45 450
课堂小结：
通过这节课的学习，你 有什么收获？
除数是小数的除法计算方法：
①先移动除数的小数点，使它变成整数。 ②除数的小数点向右移动几位 ,被除数的 小数点也向右移动几位,（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足） 。 ③按照除数是整数的小数除法进行计算。
布置作业：
教材第30页第1—3题。
谢谢！
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这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
小林这里有 12.6米丝绳。
12.6÷0.28=
12.6÷0.28 = 45
0.28
被除数位数不 够怎么办？
45 1 2.6 0 112
1 40 140
0
在被除数末尾 用“0”补足。
7.65÷0.85＝ 9 9
0.85 7.6 5 765 0
这两道题有什么区别呢？
100倍、1000倍各是多少？小 数点是怎样移动的？
3.52 35.2 352 3520
0.4 4 40 400

五年级数学上册 除数是小数的除法 1课件 冀教

五年级数学上册 除数是小数的除法 1课件 冀教

填空
3.6÷1.24 =（ 360 ）÷124 0.42÷0.6 =（ 4.2 ）÷6 0.314 ÷（0.018 ）= 314÷18 2.8 ÷（ 0.07）= 280÷7
把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。
0.6 3.6 0.8 4
0.12 0.144
6 36 8 40
12 14.4
口算
27 18
90 90
0
想试
一
一
想
试
小数除法的计算方法：
1.先移动除数的小数点，使它变成整数。除数 的小数点向右移动几位，被除数的小数点也 向右移动几位（位数不够时，在被除数的末 尾用“0”补足）； 2.然后按照除数是整数的除法进行计算； 3.如果除到被除数末尾仍有余数，就在余数后 面添0，再继续除。
计算：
25.2÷0.36 = 70
0.3 6
70 25.2 0 25 2
0
0.091÷0.5 = 0.182
0.1 8 2 0. 5 0 . 0. 9 1 0
5 41 40
10 10
0
先填写下表，再找一找有什么特点
6 3 30 3.6 4 0.4 从上表中可以看出：在除法中，如果被除数和 除数都大于零，那么 当除数等于1时，商（等于 ）被除数； 当除数大于1时，商（小于 ）被除数； 当除数小于1时，商（大于 ）被除数；
1.先例移1动把除数一的块小6数米点长，的使它布变，成剪整成数。1.2除米数 的右长小 移数动的点几一向位段右（，移 位动 数可几 不以位 够剪， 时多被，除在少数被段的除？小数数的点末也尾向用
“0”补1足.2m）；
2.然后按照除数是整数的除法进行计算；
0
1
2

西师大版五年级数学上册 小数除法3.2除数是小数的除法 课件

西师大版五年级数学上册 小数除法3.2除数是小数的除法 课件
答： 平均每辆汽车每天运货9吨。
典题精讲
1.用竖式计算 0.882÷0.25=
课件PPT
3.375÷1.25=
解题思路：
按照除数是小数的除法的笔算方 法计算。
解答： 3.528 2.7
典题精讲
课件PPT
2.小英的家与学校之间的距离为4千米,她 平均每分跑0.2千米，她每天放学后都要 跑步多少分回到家? 解题思路：
第3单元 小数除法
课件PPT
2 除数是小数的除法
复习导入
课件PPT
你还记得除数是整数的 除法法则吗？
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法 则去除,商的小数点要和被除数的小数点对 齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余 数的后面添“0”再除。
复习导入
计算下面各题
课件PPT
23.4÷6= 3.39÷3=
12.8元=128角 1.6元=16角 128÷16=8(千克)
探究新知
课件PPT
方法二： 把除数化成整数
可以根据商不变的性质,把除数变成 整数再计算。除数1.6乘10变成16,同 时被除数12.8也要乘10变成128。
12.8÷1.6=128÷16=8(千克)
探究新知
解决8÷1.6=128÷16=8(千克)
答：每只熊猫每天吃2.8千克竹子。
课堂小结
除数是小数的 除法怎样计算？
课件PPT
计算时应注意什 么问题？
1.除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使 它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被 除数的小数点也向右移动几位,位数不够的,在 被除数的末尾用“0”来补足。
2.小数除法与整数除法运算顺序相同。
就是求10升里含有多少个 0.25升。

小学五年级上册除数是小数的除法课件

小学五年级上册除数是小数的除法课件

49.5÷0.45= 110
110
0.45 4 9.5 0 45 45 45 0
巩固二
列竖式计算：
26÷0.13 =200
20 0
0.13 2 6 0 0 26 0
1.26÷2.8 =0.45
0.4 5
2.8 1.2.6 112 140 140 0
0.54÷0.06 =9
9
0.06 0.5 4 54 0
提优
7.甲、乙两数的差是420.75，甲数的小数点向左 移动两位就等于乙数，甲、乙两数各是多少？
乙×100=甲 甲-乙=420.75
乙数：420.75÷（100-1） =420.75÷99 =4.25
甲数4.25× 100 =425
提优
8.小马虎在计算一个数除以1.8时，误把除号看成 了乘号，结果得4.05，正确的结果应该是多少？
除数大于1，商小于被除数； 除数小于1，商大于被除数； 除数等于1，商等于被除数。
商的变化规律二
想一想，填一填
0.45 45 450
你能发现什么？
被除数不变,除数缩小几倍,商反而扩大相同的倍数; 除数扩大几倍,商反而缩小相同的倍数。
商的变化规律三
想一想，填一填
7 0.7 0.07 你能发现什么？
0.416÷0.32=1.3
1.3
0.32 0.4 1.6 32 96 96 0
商与被除数的大小比较（被除数不为0）
35÷0.5○> 35
2.7÷3 ○< 2.7
4.6÷0.2 ○> 4.6 21÷0.3 ○> 21
3.2÷4 ○< 3.2 4.5÷1.5 ○< 3.6
商与被除数的大小比较（被除数不为0）
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9×7.2+3.6 =64.8+3.6 =68.4
例5 12.6÷0.28=45
45
0. 28 1 2.6 0
112
先把除数小数点向右 1 4 0 移动两位,变成整数 1 4 0
0
51.3÷0.27= 25.6÷0.032= 5.88÷0.56= 5.2÷0.32= 26÷0.13=
要使商不变,被除数的小 数点也向右移动两位(数 位不够时,末尾用0补足)。
6.从山脚到山顶全程有7.2km，小勇上山用了3小时，下 山用了2小时。上山、下山的平均速度各是多少？小勇整 个行程的平均速度是多少？
7.奶奶编一个“中国结”要用0.85m丝绳。这里有7.65m 丝绳，可以编几个“中国结”？
7.65m
0.85m 0.85m 0.85m
就是求7.85里面有( )个0.85，就可以编几个“中国结” 用除法计算： 7.65÷0.85
8.鸵鸟体重134.9kg，天鹅体重9.5kg，鸵鸟的体重是
天鹅的几倍?
134.9kg
9.5kg 9.5kg 9.5kg
就是求134.9里面有( )个9.5，就有这样的几倍，用 除法计算：134.9÷9.5
7.奶奶编一个“中国结”要用0.85m丝绳。这里有7.85m 丝绳，可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85 = 9（个）
9
0.85 7. 8 5
7 85 先移动除数的小数点,扩 0
大到它的100倍,变成整数
134.9÷9.5= 62.4÷2.6= 2.38÷0.34= 0.544÷0.16=
要使商不变,被除数也移动 小数点，扩大到它的100倍
试商：1×85= 2×85= 3×85= 4×85= 5×85= 6×85= 7×85= 8×85= 9×85= 785
除数是小数的除法
1.算一算，想一想：怎样验算？有什么规律？
被除数 1.5
15
150
除数
5
50
500
商
0.3 0.3
0.3
检验商是否正确，可以用乘法来验算，看 商×除数（或除数×商）是否等于被除数。
被除数和除数同时扩大相同的倍数 (0除外), 商不变。——商不变规律
1.《新编童话集》一套共4本，总价26.8元。平均每本售 价是多少钱？
列竖式计算。
4.68÷1.2= 1.61÷0.46= 0.052÷3.2=
判断：1.44÷1.8=来自44÷18 。 （×）68.4÷7.2用8试商小了，所以商9，余数是36。(×)
被除数和除数同时扩大10倍后，商不变，但余数也扩
大了10倍。
9
7. 2 6 8.4
648
36
9×7.2+36 =64.8+36 =100.8
2.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12 分钟，平均每分钟付费多少钱？
3.一只非洲蛙曾创造了连续3次共跳跃了7.74m的纪录。 这只非洲蛙平均一次跳多远？
4.从1997年初到2002年初，北京市5年共发放了节水龙头 319.46万只。平均每年发放多少万只？
5.五(1)班有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元. 这 些钱正好可以买7本书，也可以正好买14根跳绳。一本书 多少钱？一根跳绳多少钱？
试商：
1×28=28 2×28=56 3×28=84 4×28=112 5×28=140