给药治疗与护理

第十二章给药治疗与护理试题一、单选题1、自密封瓶内吸取药液：A 消毒后倒转药瓶直接抽取药液B 消毒后，用注射器吸入所需药液等量的空气注入药瓶，倒转药瓶吸取药液C 消毒后，用注射器吸入所需药液等量的空气注入药瓶，倒转药瓶，使针尖在液面以下吸取药液D 以上都对E 以上都不对2、2岁以下婴幼儿不宜选用臀大肌注射，最好选用（）注射A 三角肌B 臀中肌和臀小肌C 背阔肌D 大腿外侧肌群E 脐周3、置入式静脉输液港抽吸无回血时A 立即停止输液治疗，寻找原因，必要时行胸部X线检查，确认输液港位置B 继续输液治疗，行胸部X线检查，确认输液港位置C 输液治疗与寻找原因同时进行D 不抽回血，直接进行输液E 以上都对4、滴眼药水操作要点A 患者取坐位，头稍后仰或平卧位，操作者站在患者对面或头侧B 一手拇指轻轻拉开患者下眼睑，一手持眼药瓶C 先弃去1－2滴，嘱患者向上注视距眼睑2－3cm处将眼药水滴入下穹窿1－2滴D 以干棉签擦拭流出的药液，嘱患者闭目1－2分钟E 以上都对5、PICC穿刺首选静脉是A 头静脉B 肘正中静脉C 贵要静脉D 前臂静脉E 以上都不对6、使用激素类药雾化后，指导病人A 喝水B清洁口腔及面部C 吸氧D 平卧位E 进食7、同时使用数种眼药时，正确的是A先滴眼水，后涂眼药膏B 每种药物需间隔10－15分钟C 先滴刺激性强的药物，再滴刺激性弱的药物D 如双眼用药，应先滴患眼，再滴健眼E 以上都对8、直肠给药时，指导患者A放松、深呼吸B 用药后至少平卧2小时C 如出现不适及时如厕D 如婴幼儿直肠给药，需轻抬臀部2小时E 以上都对9、为病人涂抹药物时，以下正确的是A 清洁局部皮肤时，难以清除的药液和血迹可不清除，以免创面感染B 将药物涂于皮肤表面，沿毛发反方向揉擦C 湿敷药物时，将湿敷垫与皮肤稍接触，以免产生疼痛D 涂抹药物较多时，可采用保鲜膜将用药部位包裹两圈，用胶布粘好E 以上都对。

10、以下正确的是A 肝素帽内有少许血液残留，可继续使用B 连接好输液辅助装置后，告知患者可随意触碰C 肝素帽和输液接头输液结束后，可不予脉冲正压封管D使用三通接头时，输液结束按需关闭或移除三通接头E 输液接头有少许渗液，予胶布粘贴后可继续使用二、案例题（单选）11、护士在给病人发口服药时，发现患者不在病房，应该怎样做：A 核对床头卡后将口服药放在病人床头柜离开B 核对床头卡后告知同病房病人将口服药放在病人床头柜离开C 暂不发药，做好交班D 暂不发药，可不做交班E 以上都不对12、李护士在为新生儿进行PICC维护时正确的是：A 输液前不可抽回血，抽取2ml生理盐水脉冲式正压冲管，连接输液器B 输液前抽回血，见回血后抽取2ml生理盐水脉冲式正压冲管，连接输液器C 输注脂肪乳时，每12小时用生理盐水1－2ml正压冲管一次D 输液结束后予生理盐水2ml脉冲式冲管即可E 以上都不对13、杨护士在为病人进行输液港维护时，A 无损伤针针尾用干净纱布垫在下方，再用透明敷料固定无损伤针B 用无菌纱布垫在无损伤针针尾下方，可根据实际情况确定纱布垫的厚度，用透明敷料固定无损伤针C 无损伤针针尾下方，用透明敷料固定无损伤针D 以上都对E 以上都不对14、杨护士在为患者输血时正确的操作是：A 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－输注生理盐水－床边双人再次核对－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数B建立静脉通路－输注生理盐水－床边双人核对－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数C 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－输注生理盐水－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数D 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数E 以上都对15、王护士在为病人进行输血，患者出现发冷、寒战，10分钟后患者T38.5摄氏度，王护士的正确处理是：A 立即减慢或停止输血，更换输液器，用生理盐水维持静脉通道，通知医生，做好抢救准备，保留余血，并记录B 立即减慢或停止输血，保留余血，并记录C 继续输血，通知医生D 以上都对E 以上都不对三、多选题16、静脉注意事项包括：A选择粗直、弹性好、易于固定的静脉，避开关节和静脉瓣B推注刺激性药物时，需选用生理盐水引导穿刺C注射过程中间断抽回血液，确保药业安全注入血管D 根据患者年龄、病情击药物性质以适当速度推注药物，推注过程中观察患者反应E 凝血功能不良患者应延长按压时间17、PICC冲、封管遵循SASH原则，SASH是指：A S－生理盐水B A－药物注射C S－生理盐水D H－肝素盐水E若禁用肝素者，则实施SAS原则18、PICC维护时，粘贴无菌透明敷料后，应注明A贴无菌敷料的日期B贴无菌敷料的时间C置管深度D操作者E 置管时间。

药物治疗护理
药物治疗护理
1．向患者宣传药物治疗的意义及注意事项，以取得患者的合作，如起床变换体位时动作要缓慢，防止跌倒等。

2．给药前对患者的精神症状和躯体状况要心中有数，以便有针对性地进行药疗护理。

3．发药时做到准确无误，某些不能清楚地叙述自己姓名和床号的患者，必须认清姓名。

床号、面貌后再发药，待药吞下后方可离开，防止患者弃药而得不到应有的治疗。

更要警惕患者藏药累积后吞服自杀。

4．发药时，合作者先，不合作者后。

若患者睡意朦胧，必须唤醒后再服药，以免呛咳。

对老年患者，吞服困难的患者，切勿数片一次吞服，防止咽喉梗塞等意外。

对拒不服药者，极度兴奋躁动者或意识障碍者宜鼻饲给药，或与医生联系改用注射法给药，以免发生意外。

5．以肌内注射给药时，必须取位臀大肌，两侧交替。

注射后必须卧床休息，谨防直立性虚脱。

6．静脉滴注精神科药物时，因吸收快、作用快，必须密切观察患者的全身情况，如面色。

呼吸、脉搏、血压的变化，入睡的情况，以便调节滴速和决定是否继续滴注，发现异常应及时与医生联系。

并作记录与交班。

7．发药过程中随时警惕患者的冲动行为。

治疗车、治疗盘、给药篮不得随便放置，谨防患者抢药或毁坏治疗车、治疗盘等。

对兴奋冲动不合作者，药疗应由2人以上协作进行。

8．给药治疗后及时收拾好用物，切勿将注射器等物遗留在病房，以免被患者当做自伤伤人的工具。

9．观察疗效及药物副作用，及时对症处理并报告医师。

药物治疗的药物治疗与护理管理药物治疗是医学领域中常用的一种治疗手段，通过使用药物来干预和控制疾病的发展。

但仅仅依靠药物治疗是不够的，护理管理在药物治疗中起着至关重要的作用。

本文将对药物治疗与护理管理的关系进行探讨，并提出一些相关的建议和措施。

一、药物治疗的目的及作用药物治疗作为一种常见的治疗手段，具有以下几个目的和作用：1. 控制疾病的进展：药物可以通过干预机体的生理功能，抑制病变的发展，从而达到控制疾病的目的。

2. 缓解症状：某些药物能够减轻疾病的症状，如止痛药可以减轻疼痛，降压药可以降低血压等。

3. 治愈疾病：某些药物能够直接杀灭病原体或修复受损的组织，从而实现疾病的完全治愈。

二、护理管理在药物治疗中的作用护理管理在药物治疗中扮演着重要的角色，它可以有效提高治疗效果和患者的生活质量。

以下是护理管理在药物治疗中的具体作用：1. 药物的合理使用：护理人员应根据医嘱和患者的具体情况，合理选择适合的药物，并注意药物的剂量、给药途径、给药时间等方面。

2. 药物的监测与评估：护理人员应密切监测患者的治疗效果和药物的不良反应，并及时进行评估，及时调整用药方案。

3. 与患者的沟通与教育：护理人员可以与患者进行有效的沟通，解答患者对药物治疗的疑惑，并向患者提供相应的药物使用和注意事项的教育。

4. 并发症的预防与处理：部分药物治疗可能会出现一些并发症，护理人员应及时观察并采取相应的措施进行处理和预防。

5. 营养支持和康复护理：在药物治疗期间，护理人员可以对患者进行营养支持和康复护理，帮助患者更好地应对治疗过程中的不适和恢复健康。

三、药物治疗与护理管理合作的案例以下是一个药物治疗与护理管理合作的案例，以帮助读者更好地理解护理管理在药物治疗中的作用。

某医院的患者小王，被诊断患有高血压，并开始接受药物治疗。

在治疗的过程中，护理人员与医生紧密合作，起到了关键的作用。

首先，护理人员与医生共同制定了药物治疗方案。

他们详细了解了患者的病情、病史以及其他相关因素，制定了适合小王的个性化用药方案。

给药治疗与护理技能复习题给药治疗是医学护理中的一项基本技能，它要求护士具备准确的药物知识、熟练的操作技巧以及对患者情况的细致观察。

以下是一些给药治疗与护理技能的复习题，旨在帮助护士巩固相关知识和技能。

1. 药物的给药途径有哪些？- 口服- 吸入- 皮下注射- 肌肉注射- 静脉注射- 皮肤给药- 直肠给药2. 药物给药的基本原则是什么？- 根据医嘱给药- 确保药物的正确剂量- 选择合适的给药途径- 考虑患者的年龄、体重和健康状况- 观察药物的疗效和副作用3. 药物的储存条件有哪些要求？- 避免高温和直射阳光- 保持干燥- 某些药物需要冷藏- 避免儿童触及4. 如何正确进行皮下注射？- 选择合适的注射部位- 消毒注射部位- 将针头与皮肤呈45度角插入 - 缓慢注入药物- 注射后轻轻按摩注射部位5. 静脉注射的注意事项有哪些？ - 选择合适的静脉- 确保针头完全进入静脉- 避免空气进入血管- 观察注射部位有无红肿或渗漏6. 药物相互作用的类型有哪些？ - 协同作用- 拮抗作用- 增加毒性- 减少药效7. 药物不良反应的分类有哪些？ - 副作用- 毒性反应- 过敏反应- 药物依赖性8. 如何评估药物疗效？- 观察症状的改善- 监测生理指标的变化- 患者自我报告的改善情况9. 药物剂量调整的依据是什么？ - 患者的年龄、体重和健康状况- 药物的半衰期和代谢速率- 患者的肝肾功能状态- 药物的相互作用10. 药物管理的记录方法有哪些？- 药物给药记录表- 电子医疗记录系统- 药物使用和库存日志通过这些复习题的学习和练习，护士可以提高自己的给药治疗和护理技能，确保患者安全有效地接受药物治疗。

给药技术给药是治疗的具体执行过程的综合，护士是给药的直接执行者。

为了合理、安全、有效地给药，护士必须了解常用药物的药理学知识、患者的用药情况,掌握正确的给药技术，评价用药后的疗效与反应，并指导患者正确用药.第一节给药的基本知识一、药物的种类、领取和保管(一）种类内服药、注射药、外用药、新颖药.（二）药物的领取病区内应备有一定基数的常用药物,由专人负责保管,根据消耗量填写领药单，定期到药房领取补充.贵重药、剧毒药、麻醉药凭医生处方领取。

（三)药物的保管原则药瓶、定期检查、分类保存二、给药原则（一)根据医嘱给药（二）严格执行查对制度给药过程中必须做到“三查、八对".1、“三查”操作前查、操作中查、操作后查（查八对内容）.2、“八对" 对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期。

（三）正确实施给药(四)观察观察用药后的疗效和药物的不良反应，对容易引起过敏反应及毒副反应较强的药物，应加强用药前的询问，用药过程中和用药后的观察，必要时作好记录。

三、给药途径给药途径应根据药物的性质、剂型、病变部位、组织对药物的吸收、病人的病情变化等情况有所不同.常用的给药途径有口服、舌下含化、注射（皮内、皮下、肌内、静脉）、吸入、直肠给药、气管滴药、外敷等。

四、给药的时间安排为使血液中药物浓度维持在最满意的治疗水平上，又不至于引起毒性反应，应根据药物的半衰期决定给药时间。

临床护理工作中常用外文缩写表示给药次数和间隔时间.五、影响药物作用的因素（一）药物的体内过程1。

药物的吸收2。

药物的分布3。

药物的代谢4。

药物的排泄（二）机体因素1、生理因素年龄和体重、性别、遗传因素。

2、病理因素于疾病可使机体对药物敏感性改变及体内过程改变而影响药效。

3、心理因素护理人员的语言、态度和对药物的信赖程度与药物疗效的关系尤为密切。

（三）饮食对药物作用的影响饮食与药物发生相互作用会改变药物的体内过程，从而可促进药物的吸收，增强疗效；或干扰药物的吸收,降低疗效。

艾滋病患者的合理用药与护理指导艾滋病，是由人体免疫系统被HIV（人类免疫缺陷病毒）感染而引起的一种严重传染病。

目前全球范围内，艾滋病已成为一项重大公共卫生问题。

艾滋病患者需要合理用药以控制病情，并且接受必要的护理指导以提高生活质量。

本文将对艾滋病患者的合理用药与护理进行探讨，以帮助患者更好地管理和控制该疾病。

一、药物治疗1. 抗逆转录病毒治疗（ART）抗逆转录病毒治疗是目前艾滋病治疗的首选方法，可有效延缓疾病的进展并减少合并症的发生。

ART药物主要分为核苷类逆转录酶抑制剂、核苷酸类逆转录酶抑制剂、非核苷类逆转录酶抑制剂和蛋白酶抑制剂等四类。

患者应遵医嘱按时服药，并定期检测病毒载量和免疫指标，以调整用药方案。

2. 防OIs治疗艾滋病患者的免疫系统容易受到损害，从而引发各种机会性感染（OIs）。

针对不同的机会性感染，医生会根据病情给出相应的治疗方案。

患者应积极配合治疗，定期检查病情并及时就医。

3. 副作用管理药物治疗中可能出现一些副作用，如恶心、呕吐、腹泻等。

患者在遇到副作用时应及时告知医生，医生会根据情况进行相应的调整。

此外，患者可注意饮食调理，多摄入新鲜蔬果，保持良好的休息和心情，有助于缓解副作用。

二、良好的生活习惯1. 营养均衡艾滋病患者应保持营养均衡的饮食，增加蛋白质和维生素的摄入，以增强免疫力。

避免高油脂、高盐、高糖的食物，注意食物的清洁卫生。

2. 合理锻炼适量的体育锻炼对提高免疫力、增强心肺功能、缓解压力等都有益处。

艾滋病患者可以根据自身情况进行适当的锻炼，但需注意避免过度疲劳和感染。

3. 心理支持艾滋病患者要面对病痛和心理压力，需要积极的心理支持。

可以通过与他人交流分享、寻求专业心理咨询等方式来减轻心理负担，保持积极乐观的心态。

三、日常护理注意事项1. 高效洗手艾滋病患者的免疫力较低，容易感染各类细菌病毒。

因此，日常生活中应养成良好的洗手习惯，勤洗手，防止病菌传播。

2. 忌烟限酒艾滋病患者应避免吸烟和大量饮酒，以保护肺部和肝脏功能，避免进一步损害健康。

第十二章给药治疗与护理试题一、单选题1、自密封瓶内吸取药液：A 消毒后倒转药瓶直接抽取药液B 消毒后，用注射器吸入所需药液等量的空气注入药瓶，倒转药瓶吸取药液C 消毒后，用注射器吸入所需药液等量的空气注入药瓶，倒转药瓶，使针尖在液面以下吸取药液D 以上都对E 以上都不对2、2岁以下婴幼儿不宜选用臀大肌注射，最好选用（）注射A 三角肌B 臀中肌和臀小肌C 背阔肌D 大腿外侧肌群E 脐周3、置入式静脉输液港抽吸无回血时A 立即停止输液治疗，寻找原因，必要时行胸部X线检查，确认输液港位置B 继续输液治疗，行胸部X线检查，确认输液港位置C 输液治疗与寻找原因同时进行D 不抽回血，直接进行输液E 以上都对4、滴眼药水操作要点A 患者取坐位，头稍后仰或平卧位，操作者站在患者对面或头侧B 一手拇指轻轻拉开患者下眼睑，一手持眼药瓶C 先弃去1－2滴，嘱患者向上注视距眼睑2－3cm处将眼药水滴入下穹窿1－2滴D 以干棉签擦拭流出的药液，嘱患者闭目1－2分钟E 以上都对5、PICC穿刺首选静脉是A 头静脉B 肘正中静脉C 贵要静脉D 前臂静脉E 以上都不对6、使用激素类药雾化后，指导病人A 喝水B清洁口腔及面部C 吸氧D 平卧位E 进食7、同时使用数种眼药时，正确的是A先滴眼水，后涂眼药膏B 每种药物需间隔10－15分钟C 先滴刺激性强的药物，再滴刺激性弱的药物D 如双眼用药，应先滴患眼，再滴健眼E 以上都对8、直肠给药时，指导患者A放松、深呼吸B 用药后至少平卧2小时C 如出现不适及时如厕D 如婴幼儿直肠给药，需轻抬臀部2小时E 以上都对9、为病人涂抹药物时，以下正确的是A 清洁局部皮肤时，难以清除的药液和血迹可不清除，以免创面感染B 将药物涂于皮肤表面，沿毛发反方向揉擦C 湿敷药物时，将湿敷垫与皮肤稍接触，以免产生疼痛D 涂抹药物较多时，可采用保鲜膜将用药部位包裹两圈，用胶布粘好E 以上都对。

10、以下正确的是A 肝素帽内有少许血液残留，可继续使用B 连接好输液辅助装置后，告知患者可随意触碰C 肝素帽和输液接头输液结束后，可不予脉冲正压封管D使用三通接头时，输液结束按需关闭或移除三通接头E 输液接头有少许渗液，予胶布粘贴后可继续使用二、案例题（单选）11、护士在给病人发口服药时，发现患者不在病房，应该怎样做：A 核对床头卡后将口服药放在病人床头柜离开B 核对床头卡后告知同病房病人将口服药放在病人床头柜离开C 暂不发药，做好交班D 暂不发药，可不做交班E 以上都不对12、李护士在为新生儿进行PICC维护时正确的是：A 输液前不可抽回血，抽取2ml生理盐水脉冲式正压冲管，连接输液器B 输液前抽回血，见回血后抽取2ml生理盐水脉冲式正压冲管，连接输液器C 输注脂肪乳时，每12小时用生理盐水1－2ml正压冲管一次D 输液结束后予生理盐水2ml脉冲式冲管即可E 以上都不对13、杨护士在为病人进行输液港维护时，A 无损伤针针尾用干净纱布垫在下方，再用透明敷料固定无损伤针B 用无菌纱布垫在无损伤针针尾下方，可根据实际情况确定纱布垫的厚度，用透明敷料固定无损伤针C 无损伤针针尾下方，用透明敷料固定无损伤针D 以上都对E 以上都不对14、杨护士在为患者输血时正确的操作是：A 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－输注生理盐水－床边双人再次核对－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数B建立静脉通路－输注生理盐水－床边双人核对－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数C 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－输注生理盐水－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数D 双人核对输血相关信息－建立静脉通路－消毒血袋导管，插入输血器－调节滴数E 以上都对15、王护士在为病人进行输血，患者出现发冷、寒战，10分钟后患者T38.5摄氏度，王护士的正确处理是：A 立即减慢或停止输血，更换输液器，用生理盐水维持静脉通道，通知医生，做好抢救准备，保留余血，并记录B 立即减慢或停止输血，保留余血，并记录C 继续输血，通知医生D 以上都对E 以上都不对三、多选题16、静脉注意事项包括：A选择粗直、弹性好、易于固定的静脉，避开关节和静脉瓣B推注刺激性药物时，需选用生理盐水引导穿刺C注射过程中间断抽回血液，确保药业安全注入血管D 根据患者年龄、病情击药物性质以适当速度推注药物，推注过程中观察患者反应E 凝血功能不良患者应延长按压时间17、PICC冲、封管遵循SASH原则，SASH是指：A S－生理盐水B A－药物注射C S－生理盐水D H－肝素盐水E若禁用肝素者，则实施SAS原则18、PICC维护时，粘贴无菌透明敷料后，应注明A贴无菌敷料的日期B贴无菌敷料的时间C置管深度D操作者E 置管时间。