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专题03 物态变化一、选择题1．（2022·上海·统考中考真题）人体的正常体温为（）A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃2.（2023·西藏·统考中考真题）自然界中的物质通常有三种状态，在一定条件下它们之间可以相互转化，转化情况如图所示。
根据图中知识，下列描述正确的是（）A．霜的形成是熔化现象B．露的形成是液化现象C．雪的形成是汽化现象D．雾的形成是凝华现象3.（2023·江苏苏州·统考中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（）A．仅液化B．仅汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化4.（2023·四川成都·统考中考真题）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。
关于图中水的物态变化，下列说法正确的是（）A．图甲中，小草上露的形成是液化现象B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象C．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象D．图丁中，群山间雾的形成是升华现象5. （2023·北京·统考中考真题）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。
该金属的熔点可能是（）A．10℃B．30℃C．50℃D．60℃6．（2023·四川甘孜·统考中考真题）诗词是我国传统文化中的瑰宝，其中涉及到很多物理现象，下列说法正确的是（）A．飞雪迎春到——雪是凝华形成的B．疑是地上霜——霜是凝固形成的C．露从今夜白——露是升华形成的D．岚雾今朝重——雾是汽化形成的7．（2023·四川攀枝花·统考中考真题）下列关于地球水循环的部分物态变化中，需要吸热的是（）A．地表水蒸发到空中B．水蒸气液化成小水滴C．小水滴凝固成小冰晶D．水蒸气凝华成霜8. （2023·哈尔滨·统考中考真题）关于“水沸腾规律”实验，下列描述不正确的是（）A．水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升、变小B．水沸腾时吸热且温度不变C．水的沸点可能低于100℃D．提高水的初温，可缩短实验时间第8题图第9题图9.（2023·四川凉山·统考中考真题）如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，标准大气压下酒精的沸点为78℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精（）A．能沸腾B．温度达不到沸点，不能沸腾C．温度能达到沸点，但不能沸腾D．以上三种情况都可能发生10. （2023·辽宁阜新·统考中考真题）如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是（）A B C D11．（多选题）（2023·山东聊城·统考中考真题）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。
第6讲 物态变化考纲要求 备考指津 1.能说出生活环境中的常见温度值。
了解体温计的工作原理。
会测量温度。
2．能区别六种物态变化，能描述六种物态变化的基本特征和条件，并能用这些知识解释生活中的相关现象。
3．能设计实验探究物态变化过程，能从实验数据和现象归纳科学结论。
由于中考注重对实验操作能力和应用知识能力的考查，因而液体温度计的使用、物态变化的实验及现象、对各种物态变化现象的解释等是中考的热点。
预计在今后的中考中涉及的内容会更加注意联系与人们生产和生活关系密切的自然现象。
题目形式活泼、新颖，数理结合，会逐渐从物态变化知识解释自然现象过渡到利用物态变化知识解决实际问题，考查学以致用的能力。
考点1 温度计(1)温度①定义：温度表示物体的冷热程度。
②摄氏温度：用符号t 表示，单位是摄氏度，单位符号为℃。
摄氏温度是这样规定的：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0 ℃，把沸水的温度规定为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一等份是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
(2)温度计①原理：常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
②构造：常用温度计的基本构造有：玻璃管、玻璃泡、测温液体、刻度、温标等。
③使用：估：测量前，先估计被测物体的温度；选：根据估计选择合适量程的温度计；认清温度计的量程和分度值，被测温度不能超过温度计的量程；放：测量时要将温度计的玻璃泡浸没入被测液体，不要碰到容器壁和容器底；读：待温度计的示数稳定后读数，读数时，玻璃泡要停留在被测液体中，视线必须与温度计液柱的上表面相平；记：记录测量结果后，取出温度计，测量结果包括数值和单位。
④体温计的测量范围是35～42_℃，分度值是0.1_℃；可以离开人体读数，使用前要甩几下。
实验室温度计 体温计 寒暑表原理液体的热胀冷缩 测温液体煤油、 水银、酒精等 水银 煤油、酒精 量程－20～110 ℃ 35～42 ℃ －30～50 ℃ 分度值1_℃ 0.1_℃ 1_℃ 构造 玻璃泡上部是均匀细管 金属泡与毛细管间有一段细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管使用方法不能离开被测物体读数，不能甩 使用前要甩几下，可离开人体读数 放在被测环境中直接读数，不能甩 (1)熔化和凝固是两个互逆的物态变化过程：物质从固态变成液态的过程叫熔化，物质从液态变成固态的过程叫凝固。
专题3 物态变化【思维导图】【知识点回顾】知识点一、温度温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度也相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。
（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”知识点二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；温度计的使用：（测量液体温度）（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面相平。
知识点三、体温计体温计：专门用来测量人体温的温度计；测量范围：35℃～42℃；体温计读数时可以离开人体；体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
知识点四、熔化和凝固1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
2、熔化和凝固是互为可逆过程；物质熔化时要吸热；凝固时要放热；3、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质（例如冰、海波、各种金属）；非晶体：熔化时没有固定温度的物质（例如蜡、松香、玻璃、沥青）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；熔点：晶体熔化时的温度；晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸热；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热；4、同一晶体的熔点和凝固点相同；5、晶体的熔化、凝固曲线：熔化过程：（1）AB段，物体吸热，温度升高，物体为固态；（2）BC段，物体吸热，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化，但温度不变，物体处在固液共存状态；（3）CD段，物体吸热，温度升高，物体已经熔化完毕，物体为液态；凝固过程：（4）DE段，物体放热，温度降低，物体为液态；（5）EF 段，物体放热，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固，但温度不变，物体处在固液共存状态；（6）FG 段，物体放热，温度降低，物体凝固完毕，物体为固态。
2023年物理中考试题汇编人教版八年级上册第三章物态变化（含答案）2023年物理中考试题汇编人教版八年级上册第三章物态变化一、单选题（本大题共16小题）1. (2023·青海省)雪融化成水，是哪种物态变化( )A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 升华2. (2023·北京市)将某种金属制成的勺放入的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入的水中，发现金属勺逐渐熔化。
该金属的熔点可能是( )A. B. C. D.3. (2023·吉林省)放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是( )A. 汽化B. 熔化C. 液化D. 凝华4. (2023·湖南省岳阳市)铸造青铜器时，工匠将铜料化为铜液注入模具，铜液冷却成形。
下列说法正确的是( )A. 固态铜料化为铜液需要放热B. 固态铜料化为铜液是熔化过程C. 铜液冷却成形需要吸热D. 铜液冷却成形是凝华过程5. (2023·四川省自贡市)下列现象属于熔化的是( )A. 初春，冰雪消融汇流成溪B. 盛夏，冰棒周围出现“白气”C. 金秋，阳光照射迷雾散去D. 寒冬，双溪水库水面结冰6. (2023·四川省乐山市)年北京冬奥会国家速滑馆采用新技术打造“最美的冰”，其原理中有一步骤是将液态二氧化碳打入地板管道，液态二氧化碳在管道中流动并迅速变为气态。
这一步骤中发生的物态变化是( )A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 汽化7. (2023·贵州省)“走遍大地神州，醉美多彩贵州。
”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青。
此现象主要包含下列哪两种物态变化( )A. 熔化和凝华B. 液化和汽化C. 汽化和熔化D. 凝固和升华8. (2023·甘肃省兰州市)冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾。
下列现象与上述“白雾”的成因相同的是( )A. 吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象B. 冬天，大巴车窗内侧出现冰花C. 放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫D. 水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出9. (2023·湖南省长沙市)古诗“荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是( )A. 熔化现象B. 液化现象C. 凝华现象D. 汽化现象10. (2023·湖南省衡阳市)自然现象中蕴含着丰富的物理知识。
