人生价值在社会贡献中的实现
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如何理解人生的价值在于对社会的贡献首先,人生的价值在于对社会的贡献体现了人与人之间的互动和依赖关系。
社会是由各种各样的群体和个体组成的,每个人在这个社会中都占据着不同的角色和地位。
个人的行为和选择不仅会影响到自己,还会对周围的人产生直接或间接的影响。
只有通过对社会的贡献,个人才能够融入社会,实现与他人的互动和合作,促进社会的和谐与进步。
其次,人生的价值在于对社会的贡献能够激发个人的潜力和创造力。
每个人都具备一定的潜能和才能,而通过对社会的贡献,可以激发和发挥个人的潜力,实现自身的成长和发展。
通过参与社会活动和服务他人,个人可以锻炼自己的能力和技能,培养自己的创造力和领导能力。
在这个过程中,个人不仅能够实现自我价值的实现,还能够为社会的发展和进步做出积极的贡献。
另外,人生的价值在于对社会的贡献能够提供更广阔的人生意义和价值追求。
人生不仅仅是追求个人的物质利益和个人的幸福感,还应该具有更深层次的意义和价值。
通过对社会的贡献,个人可以站在更广阔的视野来思考问题和追求意义,不再局限于个人的狭窄利益,而是为了共同的目标和更高的价值而努力。
这种追求不仅能够满足个人的成就感和尊严感,更能够给予人生更大的意义和价值。
最后,人生的价值在于对社会的贡献是建立在道德和伦理的基础上的。
个人的价值和尊严是通过对他人和社会的利益的尊重和关爱来实现的。
在社会伦理中,人们需要遵循一定的道德和伦理准则,通过合理的行为和积极的行动来回报社会和他人的贡献。
这种道德基础可以构建一个公正和和谐的社会秩序,保护个人的权益和价值。
总之,人生的价值在于对社会的贡献是一种伟大而崇高的追求,它能够为个人和社会带来深刻的意义和满足感。
通过对社会的贡献,个人能够体验到与他人的互动和感恩的价值,发挥自己的潜力和创造力,实现自身的成长和发展,同时也为社会进步和发展做出积极的贡献。
在这个过程中,个人不仅能够实现自身的尊严和价值,还能够为社会建立和谐和公正的秩序,追求人生更高的意义和价值。
在劳动奉献中实现人生价值核心素养目标劳动奉献是一种重要的价值观和社会行为,它不仅是实现个人人生价值的核心素养目标,也是推动社会进步和发展的重要力量。
在劳动奉献中,个体通过自己的努力和付出,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。
首先,劳动奉献可以培养勤劳和毅力。
通过付出劳动和辛勤工作,个体可以培养勤劳的品质。
劳动需要付出时间、精力和耐心,每一份努力都会得到相应的回报。
勤劳的人更容易获得成功和成就,从而实现自己的人生价值。
其次,劳动奉献可以培养创新和发展的意识。
在劳动中,个体需要不断地思考和实践,寻找问题的解决方法,并将其付诸实践。
通过劳动奉献,个体不仅能够学会如何发现问题,还能够学会如何解决问题。
创新和发展的意识是个体实现个人人生价值的核心,只有不断地追求创新和发展,才能不断提高自身价值和影响力。
此外,劳动奉献可以培养责任感和团队合作精神。
在劳动中,个体需要承担一定的责任,同时需要与他人进行合作。
只有个体能够履行自己的责任,并与他人合作,才能够完成劳动任务,并为社会做出贡献。
责任感和团队合作精神是推动社会进步和发展的重要因素,也是实现个人人生价值的核心素养目标。
最后,劳动奉献可以培养公平正义和社会公德心。
在劳动中,个体需要遵守规则和法律,维护社会公平正义和社会秩序。
同时,个体还要关心他人,并为社会公益事业做出贡献。
公平正义和社会公德心是维护社会稳定和发展的重要力量,也是实现个人人生价值的核心素养目标。
总之,劳动奉献是实现个人人生价值的核心素养目标。
通过劳动奉献,个体可以培养勤劳和毅力,培养创新和发展的意识,培养责任感和团队合作精神,培养公平正义和社会公德心。
劳动奉献不仅是实现个人人生价值的途径,也是推动社会进步和发展的重要力量。
因此,我们应该在日常生活中注重劳动奉献,通过自己的努力和付出,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。
自我实现与社会贡献人生的价值和意义体现在自我实现和社会贡献之中。
自我实现是指个人全面发展,不断追求自己的理想和目标,为个人成长和幸福而努力。
社会贡献则是指个人为社会做出的贡献,通过自己的行动和努力为社会的进步和发展做出积极的贡献。
自我实现与社会贡献相辅相成,相互影响,共同构成一个完整的人生价值观。
在实现自我价值的过程中,个人需要不断追求自己的理想和目标。
每个人都有自己的梦想和追求,只有通过不断努力和奋斗才能实现自己的理想。
人的一生很短暂,如果没有明确的目标和追求,就容易迷失方向,感到迷茫和无所适从。
通过设定个人的目标和计划,不断努力和坚持,才能逐渐实现自己的梦想。
在实现自我价值的过程中,个人还需要培养自己的能力和技能。
不断学习和提升自己的能力,不仅可以满足个人的成就感和自豪感,还可以为个人的职业发展和未来的人生道路打下坚实的基础。
自我实现不仅仅是为了个人的成长和幸福,更重要的是为了更好的服务社会和为社会做出贡献。
社会贡献是个人实现自我价值的重要方面。
个人的能力和才华如果只停留在个人范围内,就无法实现最大的价值。
通过自己的努力和奉献,为社会做出积极的贡献,才能真正实现自己的价值。
社会贡献可以通过多种形式来实现,比如参与公益事业、为他人提供帮助、推动社会进步和发展等。
每个人都可以从自己的岗位上做出贡献,发挥自己的专长和特长,为社会的发展贡献自己的一份力量。
自我实现和社会贡献相辅相成,相互促进。
自我实现的过程中,个人通过不断学习和提升自己的能力,才能更好地为社会做出贡献。
而在为社会做出贡献的过程中,个人可以不断发现和发掘自己的潜力和能力,实现自我成长和发展。
自我实现和社会贡献的共同点在于,都要求个人付出努力和奉献,都需要具备一定的责任感和使命感。
只有通过不断追求自我实现和为社会贡献,个人的人生才能有更深层次的内涵和意义。
自我实现和社会贡献是人生的重要目标和追求。
每个人都应该在实现自我价值的过程中,积极融入社会,为社会做出积极的贡献。
人生的意义追求个人价值与社会贡献人生的意义:追求个人价值与社会贡献人生的意义在于追求个人的价值和对社会的贡献。
每个人都有自己独特的价值观和人生目标,通过追求个人的成长和发展,可以实现人生的意义。
与此同时,为社会做出贡献也是人生的重要部分,通过回馈社会,可以为他人带去福祉并为社会带来积极影响。
首先,个人的价值是人生的核心。
每个人都有不同的才能和天赋,每个人都有自己独特的兴趣和爱好。
通过发掘和培养个人的潜能,每个人都可以实现自己的理想和目标。
无论是在职业上还是在个人生活中,追求个人的价值意味着追求自己的梦想,并通过不断努力和学习来实现自己的目标。
个人价值的追求使我们能够充分发挥自己的才能和潜能,不断提升自己的能力和素质,在人生的道路上不断成长与进步。
其次,社会贡献是人生的重要组成部分。
人是社会的一员,我们生活在一个相互依存的社会中。
为了共同的利益和社会的进步,每个人都应该努力为社会做出贡献。
社会贡献可以体现在各个方面,例如志愿服务、慈善捐赠、环保行动等。
无论规模大小,每个人的贡献都是宝贵的。
通过回馈社会,我们可以为他人提供帮助和支持,为社会带来积极的影响。
同时,社会贡献也是对个人内心的满足和成就感的一种体现,通过为他人带去福祉,我们也可以获得精神层面的满足。
人生的意义在于实现个人的价值和为社会做出贡献的平衡。
追求个人的成长和发展是为了更好地为社会做出贡献,而为社会做出贡献也是实现个人价值的一种方式。
个人的成长和社会的发展是相辅相成的,一个人只有在追求个人价值的过程中,才能真正为社会做出有意义的贡献。
在追求个人价值和社会贡献的过程中,我们也需要思考人生的意义。
人生的意义是一个复杂而深刻的问题,每个人的答案都可能不同。
但无论怎样,意义的核心在于在有限的人生中找到属于自己的价值和意义,并通过实际行动来实现。
这需要我们对自己的内心进行反思和思考,找到人生的目标和方向,不断探索和前进。
综上所述,人生的意义在于追求个人的价值和为社会做出贡献。
坚持唯物史观在奉献中实现人生价值说课一、引言唯物史观是马克思主义的基本观点之一,它坚信物质决定意识,认为人的思想、价值观都是在实践中产生和发展的。
而奉献是指为社会、为他人付出、贡献自己的力量、智慧和才能。
本文将从唯物史观的角度出发,探讨在奉献中实现人生价值的重要性和途径。
二、奉献的意义奉献是人类社会发展的动力之一,是实现人生价值的重要途径。
奉献可以让我们获得成就感和满足感,同时也能够推动社会的进步和发展。
唯物史观告诉我们,人的价值是通过实践来实现的,只有在奉献中才能真正体现出个人的价值。
三、奉献的方式奉献的方式多种多样,可以从个人的角度出发,也可以从组织或社会的角度出发。
个人可以通过自己的工作、学习、生活等方面来奉献,为他人提供帮助和服务。
组织或社会可以通过开展志愿者活动、捐款捐物等形式来奉献,为社会做出贡献。
无论是个人还是组织,只要我们能够以实际行动去奉献,就能够实现自己的人生价值。
四、奉献的动力奉献的动力来自于内心的追求和社会的需要。
人们在奉献中能够找到自己的价值所在,感受到自己对他人、对社会做出贡献的重要性。
同时,社会也需要人们的奉献,只有每个人都能够为社会贡献自己的力量,社会才能够更加和谐、进步。
五、奉献的意义与唯物史观的关系奉献的意义与唯物史观密切相关。
唯物史观认为,人的价值是通过实践来实现的,只有在实践中才能够真正体现出个人的价值。
而奉献正是一种实践,通过奉献,人们能够为社会做出贡献,实现自己的人生价值。
同时,奉献也能够丰富个人的人生经验,提高自己的能力和素质,从而更好地实现自己的价值。
六、奉献的途径和方法奉献的途径和方法多样,可以根据个人的兴趣和特长来选择。
有些人可以通过志愿者活动来奉献,参与社区建设、教育支持等工作;有些人可以通过自己的专业知识和技能来奉献,为社会提供专业服务;有些人可以通过捐款捐物来奉献,帮助需要帮助的人。
无论选择哪种方式,关键是要真心实意地为他人付出,用自己的实际行动来实现奉献的价值。
2024价值在于对社会的奉献程度人们生活在这个世界上,总是处于各种关系之中,而这些关系中最为重要的便是人与社会的关系。
一个人的人生价值不在于他拥有多少财富,而在于他对社会的奉献程度。
一、社会贡献社会贡献是个人对社会的贡献程度,一个人的社会贡献越大,他的价值也就越大。
一个人可以通过自己的努力和奋斗,为社会做出各种有益的事情,如科学研究、技术创新、文化传承等,这些都可以成为一个人对社会的重要贡献。
一个拥有高度社会责任感的人,不仅能够在个人生活中获得满足感,同时也能够得到社会的认可和尊重。
二、社会服务社会服务是指一个人通过自己的行为和行动,为社会提供帮助和服务。
一个人的社会服务能力越强,他的价值也就越大。
一个人可以通过参与志愿者活动、慈善事业等方式来为社会提供服务,这些服务不仅可以提高社会的福利水平,同时也能够增强个人的社会责任感和归属感。
通过社会服务,一个人可以获得更多的成长机会,同时也可以更好地实现自己的人生价值。
三、社会道德社会道德是指一个人在社会生活中所表现出来的道德品质和行为准则。
一个人的社会道德水平越高,他的价值也就越大。
一个人应该遵循诚实守信、尊重他人、关心社会等基本道德规范,以自己的行动来影响和带动周围的人。
一个拥有高尚道德品质的人,不仅能够在个人生活中获得幸福和满足感,同时也能够赢得社会的尊重和信任。
综上所述,人生价值的大小取决于一个人对社会的奉献程度。
一个人通过自己的努力和行动,为社会做出贡献、提供服务、提升道德水平,都能够使自己的价值得到提升。
同时,这种奉献精神也是人类文明进步的重要动力。
因此,我们应该时刻关注社会的需要和发展,积极参与社会公益事业,用自己的力量为社会进步做出贡献。
在实现人生价值的过程中,我们还要注重自我价值的实现。
自我价值的实现是指一个人在个人生活中获得满足感和幸福感,这需要我们在个人生活中积极追求自己的梦想和目标。
只有在个人价值得到充分实现的基础上,我们才能更好地为社会做出更大的贡献。
人生价值在社会贡献中的实现一人生价值的实现人生价值是从个人和社会群体之间的关系中产生的。
在个人和社会的关系中,一方面,个人依赖社会,社会对个人具有决定作用。
社会决定着人的本质属性,使个人得以生存,并为个人的发展创造条件。
另一方面,社会是人的社会,无个人就无社会。
人是构成社会的元素,社会的发展以个人所从事的活动为基础。
个人的才能、品质、思想水平对社会有着直接地影响。
这个关系决定着人生价值的内在本质。
二人生价值的内容人生价值有着丰富的内容,它几乎涉及人生的所有重要方面。
人们可以根据不同的标准对价值作出不同种类的划分。
根据人生价值的主体不同,可以将其分为自我价值和社会价值;根据人生价值的表现形式不同,可将其分为外在价值和内在价值;根据人生价值的实现程度不同,可将其分为现有价值和应有价值。
讲人生价值,就是要把人的一生作为一个有一定方向、目标和责任的实践过程去探讨。
(1)自我价值与社会价值人作为一种生命存在,既是价值的主体,又可以作为价值的客体。
当我们将人生和实践活动作为价值客体来考察的时候,其价值主体便包括两个方面,其一是个体自身,其二是社会。
也就是说,一个人的实践活动,既可以满足自我的需要,也可以满足社会的需要。
前者属于自我价值,后者属于社会价值,也即从人对自我和社会的双重存在关系中引申出来的伦理内容。
所谓人生自我价值,是指个人对自我的肯定关系,即个体满足自我需要的关系,作为一定社会关系中活动的个人,他的人生活动必然包含了对自身存在和发展的意义。
由于人的需要是多方面的,自我价值也是多方面的,如个人对基本生存条件的获得,对自我社会身份的确认和尊重,以及在知识、道德、人格等方面的自我完善等。
自我价值的实现,是人所共有的追求,也是个体进步的动力和表现。
所谓人生的社会价值就是个体的人生对社会和他人的存在与发展的意义,是个体人生对社会和他人需要的实现和满足,主要表现为个人通过劳动、创造对社会和他人所作的贡献。
可以说,劳动、创造和贡献,是人生社会价值的基本标志。
人生的意义在于为社会做出贡献人生的意义并不仅仅局限于个人的追求和欲望,更重要的是能否为社会做出积极的贡献。
一个有意义的人生需要从个体的角度出发,通过为社会做贡献来实现自我价值的最大化。
本文将从不同的角度探讨个体如何为社会做出贡献的意义及方法。
一、职业选择与奉献精神每个人都应该在职业选择上考虑自身的优势和兴趣,同时也要结合社会的需求。
选择一个与自身特长相符的职业,并通过专业的才能和努力,为社会做出贡献,这就是奉献精神。
不论是医生、教师、科学家还是公务员,他们都在自己的领域内不断努力,为社会的进步和发展做出了巨大的贡献。
例如,医生通过救死扶伤、教师通过培养下一代,科学家通过研究和创新,都在为社会的进步和发展做出了不可替代的贡献。
二、社会公益与慈善事业除了职业领域,个人还可以通过参与社会公益和慈善事业来为社会做出贡献。
社会公益活动涵盖了很多方面,可以是关注弱势群体的权益,也可以是参与环境保护、灾害救援等工作。
慈善事业则是通过捐款、捐物、捐助等方式帮助那些需要帮助的人群。
参与社会公益与慈善事业不仅可以改善他人的生活条件,也会增强社会的凝聚力和正能量。
同时,也能让个体感受到奉献的快乐与满足。
三、传递和分享正能量社会是由个体组成的,每一个个体的情绪和行为都会对整个社会产生影响。
积极向上的心态和正能量的传递,是为社会做出贡献的重要方式之一。
通过表达正面的情感,如友善、宽容、乐观等,可以帮助他人改变消极的情绪和态度,给人以积极的力量和希望。
同时,分享自己的成功经验和故事,激励他人勇敢面对困难和挑战,也是传递正能量的重要途径之一。
四、培养后辈与社会影响力的延续为社会做出贡献不仅仅是一时的行为,更是长期的过程。
个体除了积极参与社会工作和公益事业,还应该注重培养后辈并将自己的正能量和影响力延续下去。
例如,教育是一种长期而持久的奉献。
良好的教育可以帮助年轻一代树立正确的价值观和人生观,培养出更多有益于社会发展的精英人才。
人生的意义在于为社会做出贡献人生的意义是一个深刻而广泛的讨论话题。
对于许多人来说,人生的价值和意义在于对社会产生积极的影响,并为社会做出贡献。
本文将探讨为什么为社会做出贡献对个人以及整个社会的重要性,并且如何去实现这种贡献。
一、为社会做出贡献的重要性社会是由许许多多的个体组成的,每个人都有自己的作用和责任。
为社会做出贡献的重要性体现在以下几个方面:1. 提高社会福利:通过为社会做出贡献,我们可以改善社会福利,提高生活质量。
例如,医生通过医疗工作帮助病人康复,教师通过教育工作培养人才,而科学家们通过研究与创新带来技术和科学的发展,都是为了提高社会的福利。
2. 建立良好的社会关系:为社会做出贡献也帮助我们建立良好的社会关系和人际网络。
通过参与公益活动、志愿者工作等,我们有机会结识同样具有良好价值观的人,并且与他们建立起友谊和紧密的合作关系。
3. 塑造个人品格:贡献于社会有助于培养和塑造个人品格。
无论是为社区参与环境保护,还是为弱势群体提供帮助,这些经历都能提升我们的责任感、同理心和团队合作精神,塑造我们成为更优秀和更有价值的个人。
二、如何为社会做出贡献为了实现为社会做出贡献的目标,我们可以从以下几个方面入手:1. 教育与培训:作为个体中的一员,我们可以通过教育与培训来提升自己的知识和技能。
只有具备良好的知识与技能,我们才能更好地为社会做出贡献。
我们可以通过接受教育、培训、自我学习等方式不断提升自我,为社会的发展做出积极贡献。
2. 参与公益活动:参与公益活动是为社会做出贡献的重要途径。
可以加入公益组织或参与志愿者工作,为弱势群体提供帮助,改善社区环境,这些都是为社会做出贡献的实际举措。
3. 担任社会角色:在社会中担任各种角色也是为社会做出贡献的一种方式。
例如,担任一名优秀的职场员工,工作认真负责,为公司和社会做出积极贡献;担任一名父母,教育下一代成为有益于社会的人才。
4. 积极参与社会事务:市民的积极参与对于社会的发展至关重要。
人生的价值与社会贡献人生,是每个人唯一且独特的旅程。
在这个旅程中,人们追求着不同的目标和梦想,努力实现自己的价值,并为社会贡献自己的力量。
人生的价值和社会的贡献是密切相关的,一个人的价值得以实现,最终体现在他所做出的社会贡献上。
第一部分:人生的价值每个人的生命都是独一无二的,拥有无限的潜力和可能性。
人生的价值体现在个人对自己的成长和进步的追求上。
人们通过不断学习、实践和思考,不断提升自己的能力和素养,实现自身的价值。
例如,教育是实现人生价值的关键路径之一。
通过接受良好的教育,人们可以拓宽视野,掌握专业知识和技能,培养正确的价值观和品德,从而更好地适应社会,并对社会做出更有意义的贡献。
此外,个人的价值也可以通过实现自我价值来体现。
每个人都有自己的兴趣爱好和特长,可以通过专注于这些领域的探索和发展,发挥自己的优势,为自己和他人创造价值。
第二部分:社会贡献的重要性社会贡献是一个人完成自身价值的重要方式。
社会贡献意味着个人通过各种方式为社会和他人做出积极的贡献,推动社会的进步与发展。
首先,社会贡献可以来自于个人的工作和职责。
工作是人们为实现自己价值的一种方式,通过工作,人们可以用自己的知识和技能服务他人,为社会创造价值。
无论是医生挽救生命,还是工程师设计出创新产品,每个人在自己的领域中都可以发挥自己的力量,贡献自己的一份力量。
此外,个人的社会参与也是一种重要的社会贡献形式。
参与社区事务、义工活动、公益事业等,可以促进社会的凝聚力和和谐发展。
个人的力量虽然微小,但众人的力量是无限的,只有每个人都积极参与到社会中,才能共同创造更美好的未来。
第三部分:人生的价值与社会贡献的关系人生的价值与社会贡献是相互关联、相互促进的。
一个人实现自身的价值需要通过为社会做出贡献来实现。
首先,通过为社会做出贡献,个人可以获得成长和进步的机会。
通过与他人合作,人们可以锻炼自己的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。
与此同时,通过为社会解决问题和创造价值,个人也可以不断提升自己的专业知识和技能,实现自身的成长。
人生价值在社会贡献中的实现一人生价值的实现人生价值是从个人和社会群体之间的关系中产生的。
在个人和社会的关系中,一方面,个人依赖社会,社会对个人具有决定作用。
社会决定着人的本质属性,使个人得以生存,并为个人的发展创造条件。
另一方面,社会是人的社会,无个人就无社会。
人是构成社会的元素,社会的发展以个人所从事的活动为基础。
个人的才能、品质、思想水平对社会有着直接地影响。
这个关系决定着人生价值的内在本质。
二人生价值的内容人生价值有着丰富的内容,它几乎涉及人生的所有重要方面。
人们可以根据不同的标准对价值作出不同种类的划分。
根据人生价值的主体不同,可以将其分为自我价值和社会价值;根据人生价值的表现形式不同,可将其分为外在价值和内在价值;根据人生价值的实现程度不同,可将其分为现有价值和应有价值。
讲人生价值,就是要把人的一生作为一个有一定方向、目标和责任的实践过程去探讨。
(1)自我价值与社会价值人作为一种生命存在,既是价值的主体,又可以作为价值的客体。
当我们将人生和实践活动作为价值客体来考察的时候,其价值主体便包括两个方面,其一是个体自身,其二是社会。
也就是说,一个人的实践活动,既可以满足自我的需要,也可以满足社会的需要。
前者属于自我价值,后者属于社会价值,也即从人对自我和社会的双重存在关系中引申出来的伦理内容。
所谓人生自我价值,是指个人对自我的肯定关系,即个体满足自我需要的关系,作为一定社会关系中活动的个人,他的人生活动必然包含了对自身存在和发展的意义。
由于人的需要是多方面的,自我价值也是多方面的,如个人对基本生存条件的获得,对自我社会身份的确认和尊重,以及在知识、道德、人格等方面的自我完善等。
自我价值的实现,是人所共有的追求,也是个体进步的动力和表现。
所谓人生的社会价值就是个体的人生对社会和他人的存在与发展的意义,是个体人生对社会和他人需要的实现和满足,主要表现为个人通过劳动、创造对社会和他人所作的贡献。
可以说,劳动、创造和贡献,是人生社会价值的基本标志。
在这种价值关系中,个人对社会来说,是满足社会需要的手段,谁对社会贡献大,价值就大;贡献小,价值就小;没有贡献,就没有价值;如是有损于社会和他人,就只有负价值,就会被社会他人所否定。
正确地理解和处理人的自我价值与社会价值的关系,使两者有机统一和协调发展,是人生进取过程中的重要课题。
首先,我们应该承认,自我价值与社会价值是同时并存,不可偏废的,不能以否定或贬低其中的一方来肯定和抬高另一方。
譬如,在改革开放的年代,为自我发展和个人进步提供了良好的条件,但并不能因此忽视和贬低人生社会价值的意义。
其次,我们还要认识到,人在追求自我需要满足的时候,如果同满足了社会的需要,便是将自我价值与社会价值统一起来了。
也就是说,当一个人把社会需要内化为自我需要,使自我需与社会需要相统一的时候,自我价值实现同时也就是社会价值实现,而社会价值实现同样也就是自我价值实现,如我国的科技精英、奥运健儿以及其他各行各业的创业者,他们事业的成功既满足了社会需要,同时也使自我价值得到实现,这是生价值最高体现。
事实上,人的价值实现总是离不开社会的实践和社会的评价,即使是人的自我价值,也必须是得到社会肯定的前提下才能真正实现,从这个意义上说,人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他作贡献,才能实现自我价值,否则,囿于"自我"的封闭圈里,必然处处受阻,陷入无法摆脱的孤独和空虚。
马克思在《青年在选择职业时的考虑》中说:"在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和自身的完美。
不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种;......人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
再者,决定人生价值大小的另一个重要因素是人生活动所追求地目标以及所满足的需要的高低大小。
人发展和追求高层次的需要,不仅本身能创造较大的人生价值,而且高层次的需要往往能使自我价值与社会价值相一致。
(2)奉献与索取在为己与为他的关系中,始终贯穿着奉献与索取的关系。
怎样处理好这对关系,是摆在青年学生面前的一个重大课题。
"人生价值在于奉献而不在于索取",这已成为当今许多青年勉励自己的格言。
对社会的奉献,是评价人生价值的根本标准。
奉献,是人生价值的衡量尺度。
人类社会的生存和发展,以社会物质财富和精神财富的增长为基础。
无论是社会进度,还是个人的生存和发展,都要求个体对社会、对他人承担起自己的责任。
事实上,唯有个人对社会的贡献,才能证明自身对社会、对人民的意义。
人生的价值就在于对社会进步和人民富裕所做的奉献,这种奉献可以是物质的,也可以是精神上的;可以是政治、经济和文化上的,也可以是道德、科学和艺术上的。
个人价值的大小,最终取决于对社会需要的满足程度。
奉献,还是人的精神境界的体现。
人们追求人生价值,在奉献中实现人生价值,固然是一种客观的物质活动。
但是,在这一活动的过程中,人的精神因素始终在起作用。
人们对社会的奉献,在很大程度上反映了精神活动的需要,是人的人格意识的体验。
人类道德的进步和完善始终同人们为社会作贡献实践活动不懈的意志力。
在奉献中,人的精神境界得以升华,奉献使人生充满了光明、希望。
因此,对个体来说,只有积极投入对类作出贡献的事业,人生才会有真正的意义。
索取,只能以个人利益合理满足为限度。
索取,只是个人利益得以满足的一种形式,也是社会给予个人劳动成果的一种承认和报酬。
个人生存必须有一定条件,个人生活和发展有各种需要,这些需要的总和就是个人利益。
个人利益的合理满足,是个人生存和发展的必要条件。
社会的进步和生产力的发展,并不排斥个人利益和个人需要的满足。
社会给予每个成员个人利益的必要满足,是社会发展所必需的。
因此,我们应正确对待个人利益,要根据生产发展的需要和群众的要求,努力改善和提高人民的生活水平,为广大人民创造更好的物质和文化生活条件。
关心群众个人利益是保护劳动者应得的合法权益和民主权利的体现。
在强调个人利益的时候,我们应该正确认识这样几个问题。
第一,个人利益的满足,受社会客观条件限制,我们反对一切不顾社会客观条件的不合理的索取。
第二,个人需要的满足有一个界限,这就是索取不能损害他人和社会的利益,不能妨碍社会的进步事业。
超过这个界限就会导致个人道德的堕落,甚至陷入犯罪的泥坑。
第三,我们反对只求索取,不讲贡献的个人主义思想和行为。
在处理个人利益问题的时候,必须要正确处理好长远利益和眼前利益、局部利益和整体利益以及个人利益和社会利益的关系。
要以长远的、整体的、社会利益为重。
怎样正确处理好奉献与索取的关系呢?可以从两个层面上来思考:观"实存"的关系上来看,奉献和索取是互相联系、互为前提的矛盾范畴。
一般来讲,在一定社会关系中,每个人既是社会财富的创造者,又是社会财富的消费者。
前者表现为对社会的奉献,后者表现为社会的索取。
在这里,没有人们的劳动和对社会的奉献,就不可能保证社会成员的消费。
反过来,一个人要为社会作贡献,又需要从社会中获取必要的物质和文化生活资料。
而且从个人的发展过程看,总是先向社会索取,然后才能为社会作贡献,因为人在发展的早期尚不具备奉献、创造的能力,社会作贡献也是人们对社会索取的补偿。
从这个意义上谈个人应该为自己的奉献来报答社会人民。
这是做人最起码的道德。
是从价值尺度的层面上来思考。
从会方面来看,社会既要提倡全体成员的奉献精神,又要着重在社会生产发展的基础上,在条件许可的范围内,努力地满足社会成员不断增长的物质和文化生活需要,并尽可能地做到分配上的公平合理,使报酬与劳动贡献、权利与义务相适应。
只有这样才能更好地调动人们为社会作贡献的积极性和创造性。
从个人方面来说,为社会作贡献是社会存在和发展必不可少的前提条件。
只有人人为社会多作贡献,社会财富才能不断增加,不仅为满足人们的需要提供雄厚的基础,而且使社会不断发展和进步。
(3)精神价值与功利价值奉献,强调对精神价值的追求,同时也重视奉献的功利价值。
一般的道德问题也好,价值问题也好,在较深层次上都表现为精神价值和功利价值的关系。
表现为改造世界所作的努力、所作的贡献和个人的自我完善,既具有精神价值的特点,又具有功利价值的色彩。
我们所追求的是精神价值与功利价值的统一。
人生不是纯粹的精神活动,人生的目的就是要改造社会、完善自我,这就离不开功利和效用,离不开现实的、多方面的需要,脱离了这一点,人生价值就是空洞无内容的东西。
但是人生又不纯粹是一个追求功利的过程。
因为人有高尚的理性和自由的意志,有丰富的精神生活。
因此应必须以崇高的精神来引导功利,否则将会脱离人的社会本质,陷入物欲的满足之中。
因而,我们力求的是两者的结合。
与功利价值并不总是统一的,有时表现为相当尖锐的矛盾。
从中国古代的义利之辩、道义论和功利论的对立,到当代人们对利益和道德关系的探讨,无不反映了这一问题。
譬如:20世纪80年代以来,对解放军第四军医大学学生张华救老农一事的不同看法,就反映了这种矛盾。
张华为救老农献出自己年轻的生命,体现了高尚的精神境界,他的生命是闪光的,他的牺牲是有价值的。
但也有人提出这样的疑问:张华冒死救老农值得吗?张华年轻,思想又好,学有专长,将来在工作岗位上会发挥很大的作用;而且国家培养一个大学生,又投入了很多的人力、物力;老农毕竟老了,他对国家的贡献肯定比不上张华作的贡献大。
在他们看来,诚然,张华精神可嘉,但以一个应当为国家作出更大贡献的大学生的生命去换取一个69岁老农的生命,是"拿了金子去换取等量的石头",不值得。
竟应该怎样看待这个问题,如何对张华作出正确评价?这实际上是如何看待精神价值与功利价值的关系问题。
就张华救老农一事而言,首先,我们应该看到,人生的价值不能仅仅从外在的功利上来衡量,更应该从内在精神上来考虑。
张华舍己救人的行为,不仅为人们树立了光辉的道德榜样,而且用他自己的行动证明了社会主义道德的巨大精神价值。
其次,精神价值也可以转化为功利价值和物质价值。
张华的先进事迹和崇高的精神境界激励了人们在自己的工作岗位上加倍努力,创造出更多的物质财富和精神财富。
在张华精神的感召下,他的战友后来在华山抢险中又抢救了几百人的生命;人生前所在的第四军医大学二大队涌现出大批献身国防、爱国爱民、无私奉献、攀登科技高峰的英雄群体,受到军委领导的表彰嘉奖,并成为全国青年学习的楷模。
一个张华倒下去了,千百万个张华成长起来了。
这里还有一个例子:1946年周恩来从延安回重庆途中,飞机遇到危急情况......在这生与死的关头,周恩来毅然将自己的伞包让给了一位11岁的小姑娘,他把生的希望留给别人,而把死的威胁留给了自己。