当父母越来越笨阅读答案

湖南省郴州市中考语文试卷及答案注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真填涂和核对答题卡上的姓名，准考证号和科目；2、选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3、非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；4、在草稿纸、试题卷上答题无效；5、请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；6、答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。

本试题卷共8页，有三道大题，共27道小题，满分120分，考题时间120介钟。

一、积累与应用（28分）1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一组（2分）A．讪．笑（shàn）栖．息（xī）锲．而不舍（qiè）B．焦灼．（zhuó）狡黠．（xiá）深恶．痛绝（wù）C．寂寥．（liáo）虬．枝（qiú）戛．然而止（gā）D．歼．灭（qiān）狼藉．（jí）猝．不及防（cù）2．下列词语中书写有误的一组（2分）A．闲暇弥漫忍佼不禁受益匪浅B．亢奋感慨迫不急待眼花瞭乱C．狩猎籍贯根深蒂固蹑手蹑脚D．陨落伎俩无与伦比吹毛求疵3．下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项（2分、A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺．．．．。

B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管．．．．，都是红灯绿酒。

C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义．．．．，反复斟酌。

D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙……4．请选出下列句子没有．．语病的一项（2分）A．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。

B．我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。

C．沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产，但是经过长途运输，往往剩不下几条活鱼。

部编版小学语文六年级下册期末现代文阅读拓展特训-（含答案）期末现代文阅读拓展特训-小学语文六年级下册部编版课内阅读。

《腊八粥》（节选）①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

②“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

①③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。

②他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

锅巴，正是围了锅边成一圈。

③总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

1．请用一句话概括选文的主要内容。

_______2．找出与“总之，一切都成了如他所猜的样子了。

”这句话相照应的语句，画上波浪线。

3．品读文中画横线的句子，根据提示完成练习。

（1）第①处画横线的句子刻画了八儿________的形象，从中你能感受到八儿__的心情。

（2）给第②处画横线句子换一种说法，保持意思不变。

______ ______（3）第②处画横线的句子中“跌”字可以换成“掉”字吗？为什么？______ ______4．品读文中第③处画横线的句子，谈谈你的感受。

阅读下面的课文选段，完成练习。

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

③波义耳是17 世纪英国著名的化学家。

一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。

你是我最笨的学生阅读题答案导读：你是我最笨的学生①毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。

我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。

父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。

父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就象你给爸爸争了光一样。

②以后的每个周末晚上，我都被老爸硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。

到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。

③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。

我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。

我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真得太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的.细胞？④父亲所谓的进步，也只能和我打字聊天为止。

此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不会前进半步。

隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在叫父亲上网了。

有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的，为什么不试试呢？我欣然采纳。

⑤老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手的教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。

后来见我无动于衷，终于急了，竟然和我开始冷战。

我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他囔，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。

六年级语文现代文阅读训练一一、阅读下面的文章，完成练习。

（14分）成与功失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。

殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染黑了，才有在书法上炉火纯青的造谐。

功是成的基础，一个人如果想取得成功，就必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐榻上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。

但是，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。

如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑后仍忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有“宝葫芦”，与其坐着美慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。

须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章的获得，都要成功者付出相应的代价。

成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.联系上下文，解释下列词语的意思。

（4分)炉火纯青：笔耕不辍：2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。

（2分)3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。

(4分）4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。

（4分)二、阅读下面的文章，完成练习。

（16分）画里青春张素燕“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

”画上女子低头微笑，欲语还休，裙据飘逸，立于满图绿色之中。

画纸已发黄发暗，带着岁月的斑驳痕迹。

这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。

单元教学初探单元内容总述1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排。

主要由《慈母情深》、《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇文章组成。

目的是通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式,来感受到来自父母的爱。

2.本单元重点（1）通过具体的事件来表达情感。

本单元的3篇文章都运用了具体的事件来表达父母对孩子的爱。

如《慈母情深》中,通过介绍自己思想斗争、详细介绍母亲的工作环境以及母亲对别人的不理解的回答,体现出母亲对孩子的支持和爱；《父爱之舟》中,通过写父亲和“我”住店、带“我”逛庙会、背“我”上学、送“我”上学等事情,体现父亲对孩子的爱；《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,通过介绍父亲在生活中用“糟糕透了”和母亲用“精彩极了”对孩子的不同评价方式,来体现来自父母的不同的爱。

（2）学习用恰当的语言表达自己的看法和感受。

《慈母情深》说课稿一、说教材《慈母情深》是人教版五年级上册的一篇课文,是作家梁晓声的名作。

课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,不顾同事的劝说,毫不犹豫地拿钱给“我”买课外书的故事,从日常生活小事中表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的感激与敬爱之情。

文章描写细腻,情感真挚,字里行间流露出浓浓的亲情。

二、说目标本单元教学目标是抓住人物描写的重点语句,学会品味作品的语言,体会作品的感情,在阅读中“披文以入情”,体会课文表达的思想感情。

根据教材的特点、课程标准、单元教学目标以及五年级学生已有的知识水平,我确定了本课的教学时间为两个课时,教学目标有三个：1 .会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等12个生字。

理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。

3.有感情地朗读课文,体会细节描写中蕴含的深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感。

人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷一、基础知识与运用（25分）1.选出音形义全对的一项：2分（）A.触．（cù）目伤怀．：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。

怀：怀念。

B.低眉顺．（shùn）眼：忍气吞声。

顺：适合，不别扭。

C.会．（huì）声会．色：形容叙述、描写生动逼真。

会：描画。

D.连声诺．（ruò）诺．：连声称是。

诺诺：答应的声音，表示同意。

2.根据下列解释写出相应的词语：4分①犹豫，拿不定主意。

（）②非常藐小，不值得一提。

（）③穷困愁苦而颓废、失意。

（）④不正当的手段。

（）3.下列句中加点词语使用不当的一项是：2分( )A.信客教地理栩栩如生．．．．，效果奇佳。

B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行．．．．的日子。

C.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．，连声诺诺。

4.选词填空(每词只能用一次)：4分轻松兴奋舒服高兴①造屋的那些日子，父亲很（）。

②父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很（）。

③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，（）地说道：……④（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很（）似的。

5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯：2分朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

6.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( ) 2分A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B．朱自清——《背影》——散文家、诗人、学者C．杨绛——《老王》——小说D．余秋雨——《信客》——散文7.联系所学课文内容填空： 7分①通过对儿时保姆的回忆，表达了对一位劳动妇女尊敬、感激、怀念之情的文章是。

②《背影》通过简单平凡的叙事和朴实自然的语言，真实地表达了一种伟大的，这一永恒的主题。

每天强化练17 [语言文字运用＋名篇名句默写＋论述类文本阅读＋古代诗歌阅读](时间：40分钟分值：45分)一、语言文字运用(20分)1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)()①你看屋里的图书字画，家伙器皿，布置得清雅洁净，不像公坊以前乱七八糟．．．．的样子了。

②国庆期间上映的电影《建国大业》和《风声》，票房都超过了3亿，其他同类型的国庆献礼片只能望其项背．．．．了。

③村子四处起了不少新居，由于盖得错错落落，杂乱无章．．．．，使郭祥绕了不少弯，才走上正街。

④国庆阅兵仪式呈现了中国自主争辩的先进的信息设备，国外媒体包括华人报纸纷纷报道，无不为之侧目．．．．，赞美中国人的创新力量。

⑤斯坦利在家私销售中业绩斐然，是由于他鹤立鸡群．．．．，以追求自我生活态度的品牌主旨——“开头你的幻想”引领了寝居新风尚。

⑥人人都期望自己与众不同．．．．，却很少有人能沉静下来认真对待生活。

A．①②③B．③④⑤C．①③⑥D．②⑤⑥C[本题考查正确使用成语的力量。

①乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。

使用正确。

②望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。

这个成语必需用于否定句式，在该句中使用不恰当。

③杂乱无章：乱七八糟，没有条理。

使用正确。

④为之侧目：形容畏惧而又愤恨，不合语境。

⑤鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。

比方一个人的仪表或才能在四周一群人里显得很突出。

句中“以追求自我生活态度的品牌主旨”说的是追求，因此不恰当。

⑥与众不同：跟大家不一样，重在客观存在。

使用正确。

]2．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)【导学号：76082187】A．宫鲁鸣率领的中国男篮在本届亚锦赛中以全胜战绩夺冠，最终圆了困扰中国男篮多年的“亚洲篮坛霸主”情结，同时也鼓舞着更多年轻人融入篮球运动。

B．改革创新电信普遍服务补偿机制，支持农村偏远地区宽带建设，是补上公共产品和服务“短板”、带动有效投资、促进城乡协同进展的重要举措。

语文课文笨拙的父爱阅读试题及答案父爱是大山，是不轻易说出口的安全感，这也是这篇语文课文中最重要的一个知识点，也是贯穿全文的感情线。

下面是店铺整理的笨拙的父爱阅读答案，希望大家能喜欢!笨拙的父爱阅读材料①清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，执着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。

②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。

不会有清洁工穿一身休闲西装来工作的。

这人约莫40岁，面孔和身材都带着北方人的轮廓，显得很硬朗。

他另一只手上提着东西——那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。

③这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见：“这哪有蝌蚪哟，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。

④其实我很想告诉他，在小区隔壁的政法大学，有一块大水塘，那里已经是蝌蚪成群了。

上周我就带着孩子去过，孩子第一回见到那么多黑溜溜的蝌蚪，欢喜得不得了。

但由于天生不善与陌生人搭讪，我并没说。

⑤出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情，看起来竟是如此“柔软”。

我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以出现在池塘边，必然是为了某个孩子。

准确地说，是为了孩子的愿望而来。

没有喧哗，没有铺张，甚至于有些笨拙，但这就是父亲啊。

父亲大多就是这样的。

⑥他的神情让我想起了另一个人。

⑦我读初中一年级时，有一位十分要好的同学。

我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。

他父亲是一位拳师，满脸横肉，彪悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。

然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。

那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。

至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。

就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。

全国通用2020版高考语文一轮复习加练半小时基础突破第五轮基础组合练34一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。

所谓幼儿园“小学化”，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。

这种现象近年来非常普遍，____________，甚至传导至幼前阶段，也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。

更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是____________。

上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班，挤破了头不说，排队报名的黄牛号都涨到5000元，这事情也一度闹得____________。

这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力，违背了教育的客观规律。

这个道理很浅显，家长不可能不懂。

既然如此，为何家长们依然____________呢？原因就在于，这么做的“好处”也很明显。

孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识，到时候就能轻松对付课内学习，也就可以比其他同学抢先一步。

更重要的是，许多民办小学在招生时，也会明里暗里地考察小孩掌握的知识，而那些提前学的孩子更有被录取的优势。

只有加快各级招生体制改革，满足人们对优质教育资源的需求，( )，幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。

这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．靡然成风层见叠出沸沸扬扬蜂拥而至B．蔚然成风层见叠出沸反盈天趋之若鹜C．靡然成风司空见惯沸沸扬扬趋之若鹜D．蔚然成风司空见惯沸反盈天蜂拥而至2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．这样做的弊端很明显，就是剥夺了儿童的想象力，而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年B．这样做的弊端很明显，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力C．这样做的弊端很显然，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力D．这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力，也禁锢了孩子们应有的快乐童年3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．逐渐减轻幼升小、小升初的压力B．幼升小、小升初的压力被逐渐减轻C．幼升小、小升初的压力被减轻D．幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

2024年语文版四年级上学期语文期中复习习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 加点字正确的读音打“√”。

附．近（fù fú）哺．育（pǔ bǔ）窥．伺（kuī kuì）忧虑．（lù lǜ）贪．玩（tān pín）警戒．（jiè jié）掘．地（jué juē）奢侈．（chǐ chí）2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。

嗅．到（xiùqiù）拯．救（zhěng zhěn）无奈．（nài lài）辫．子（bàn biàn）攀．登（pān pāng）笑呵．呵（hēkē）3. 用“\”划去加点字的错误读音。

身躯．（qūqǖ）佩．服（bèi pèi）遭．遇（zāo cāo）混．乱（hùn hòng）赞颂．（sùn sòng）花卉．（huì bēn）4. 给加点字选择正确的读音，画“﹏﹏”。

芥．菜（jiè jèi）芹．菜（qíng qín）红薯．（qǔ shǔ）芋．头（yù yú）韭．菜（jiǔ fēi）青蒜．（shuàn suàn）5. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

泼剌．声（cìlà）风俗．（shúsú）跃．出（yuēyuè）湿漉．漉（lùlǜ）家雀．儿（quèqiǎo ）驻．地（zhùzù）形近字词6. 辨字组词。

副（_________）谈（_________）蹲（_________）风（_________）蝠（_________）淡（_________）遵（_________）凤（_________）7. 比一比，再组词。