中小学 光盘行动 主题班会

光盘行动主题班会一、光盘行动的背景1.1 大家好，今天我们聚在一起，聊聊光盘行动。

这可是一个特别重要的话题。

最近，咱们的生活水平提高了，吃的好、穿的好，咱们的日子真是越来越好了。

但是，随着生活的富足，浪费现象也在加重。

大家是不是注意到，餐厅的剩饭剩菜越来越多了？真是让人心疼啊！1.2 光盘行动，简单来说，就是倡导大家吃完盘子里的每一口饭。

你想想，看着满桌的美食，却因为不够饿而浪费，那种感觉是不是特别难受？我们这一代人，有责任、有义务去保护我们的资源，不让食物成为奢侈品。

二、光盘行动的意义2.1 光盘行动不仅是节约粮食，还是一种责任。

每一粒米，每一片菜，都是农民辛辛苦苦种出来的。

想想看，农民们在烈日下耕作、浇水、施肥，不容易啊！我们随便一扔，那简直就是对他们的辛苦的不尊重。

2.2 而且，光盘行动还能减少对环境的负担。

减少浪费，意味着减少资源的消耗。

大伙儿可能不知道，生产一斤米需要大量的水和土地。

可如果我们不珍惜，随便浪费，那后果可就严重了，可能会导致资源匮乏，环境污染，甚至影响到未来的生活。

2.3 这不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代。

想想看，假如未来的孩子们吃不到好饭菜，那多悲哀啊！光盘行动，让我们共同为未来的美好生活贡献一份力量。

三、光盘行动的实践3.1 说到这儿，咱们得聊聊怎么落实光盘行动。

首先，大家点菜的时候，得考虑清楚。

别光看菜单上那些美味的图片，眼睛大于肚子可不行。

可以少点多样，尝尝不同的味道，但别过量。

3.2 用餐时，大家也可以互相提醒。

比如，看到朋友剩下的食物，咱们可以开玩笑说：“这可真是浪费哦，吃不完可别怪我！”轻松一点，提醒一下，大家都能接受嘛。

3.3 另外，餐厅也应该有一些措施。

比如，可以推行“小份菜”或者“打包”服务。

让顾客能选择适合自己胃口的分量，避免剩菜。

这样一来，大家都能吃得好，还能做到光盘。

四、总结光盘行动，听起来简单，却能带来深远的影响。

每个人的小小努力，汇聚起来，就是一股强大的力量。

小学主题班会《光盘行动从我做起》教案小学主题班会《光盘行动从我做起》教案一、实物导入：今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？欢迎水稻、玉米和XXX来到我们班级。

他们是我们日常饮食中不可或缺的粮食作物。

让我们听听他们的自我介绍吧。

水稻告诉我们，他是白米饭的原材料，而玉米则是我们喜欢的小吃和蔬菜。

小麦则是制作面包、面条和糕点的重要成分。

他们有一个共同的名字，那就是粮食。

二、粮食来之不易粮食是人类的生命之源，但它来之不易。

让我们一起去看看粮食是怎样诞生的。

农民们在田间劳作，他们要插秧、锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌，经过半年多的辛勤劳动，庄稼才能成熟。

然后，农民们还要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒、碾米等许多工序，才能加工成我们现在吃的大米。

因此，我们要珍惜粮食，不浪费食物。

三、怎样爱惜粮食我们应该怎样爱惜粮食呢？首先，我们要从小事做起，节约每一粒米。

老一辈革命家也曾经教育子女要珍惜粮食。

其次，我们要关注全球的粮食安全，为了有更多的粮食支援灾区，我们平时应该更加爱惜粮食。

最后，让我们牢记粮食的话语：“珍惜每一粒米，节约每一份食物，从我做起，光盘行动”。

师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？这样的小行动，也能为节约粮食做出贡献。

如果全国12亿人每天节约一粒米，一年可以节约多少粒米呢？这是《一粒米的话》所提出的问题。

这个问题引导我们思考如何爱惜粮食，从而指导我们的行为。

首先，我们需要在日常生活中注意节约粮食。

例如，在学校吃早餐时，我们可以想一些不浪费的方法。

同学们可以分享自己的好方法。

在家中吃饭时，我们也应该注意不在饭桌上撒饭粒，吃多少盛多少，不剩饭，不随意扔掉不想吃的东西。

爱惜粮食要从自己做起，做到不撒、不剩、不扔。

其次，我们可以夸一夸班上做到了爱惜粮食的同学。

节约粮食光盘行动主题班会教案（1）一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。

很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。

为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。

“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。

二、活动主题拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行三、活动时间11月X日—12月X日四、活动内容（一）由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。

诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态（为我们的后续内容作铺垫）。

（二）给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费？”（三）思考：勤俭等于小气吗？（此环节由同学们思考后自由发表言论）（四）内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。

作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。

（五）由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。

（六）副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。

（七）由副班长带领全体同学们宣誓。

（我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。

发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来！）班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的`重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。

光盘行动主题班会主题：光盘行动，从自我做起，共建节约型社会一、引入（150字）亲爱的同学们，大家好！今天我们的班会主题是“光盘行动，从自我做起，共建节约型社会”。

作为一名班级的一员，我们每个人都应该积极参与到光盘行动中来，用实际行动践行节约精神，共同建设节约型社会。

相信通过今天的班会，我们会对光盘行动有更加深入的了解，争做节约的先锋。

二、认识光盘行动（250字）光盘行动是一种践行节约的生活方式，它的核心理念是“舍小家为大家，反对浪费”。

光盘行动的主要目标是减少餐饮浪费，从而节约粮食，减轻资源压力。

光盘行动的核心要求是“餐餐不浪费、节俭光盘”，也就是说，在用餐的过程中，我们要恰好吃饱，不浪费食物，并且养成量力而行的好习惯。

由于我国人口众多，资源有限，长期以来，餐饮浪费问题一直存在。

光盘行动作为一项民间生活实践活动，鼓励人们从自身做起，去浪费，并影响了广大人民群众。

三、光盘行动的意义（250字）光盘行动的意义重大，首先，它有助于保护资源和环境。

节约每一粒粮食，就等于保护了一份自然资源，减少了食物浪费对生态环境的破坏。

其次，光盘行动有助于解决饥饿问题。

我们知道，全球仍有许多地方存在严重的饥饿问题，而光盘行动则通过减少浪费粮食，可以为那些饥饿的人提供更多的机会。

再次，光盘行动推动了社会的文明进步，培养了良好的餐饮文化和消费习惯，促进了社会和谐发展。

最后，光盘行动也是对家庭的一种节约和教育，通过每个人的参与，传递了节约精神和价值观。

四、从我做起，倡导光盘行动（350字）作为学生，我们应该从自己做起，提倡和倡导光盘行动。

首先，我们可以树立良好的榜样，自觉地养成节俭的习惯。

在用餐时，我们应该合理点餐、适量进食，不随意浪费食物。

同时，也要学会克制自己，合理规划餐饮消费。

其次，我们可以参与到校园的光盘行动活动中来。

可以组织测量用餐的浪费情况，开展主题讲座和展览，制作宣传海报等，让更多的人了解光盘行动的意义，提高节约意识。

光盘行动主题班会教案三篇同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!下面是小编带来的三篇光盘行动主题班会教案,希望对大家有所帮助!光盘行动主题班会教案1《文明用餐，光盘行动》主题班会班会背景：现如今，面对生活物质条件越来越好。

餐桌上随处可见大半的剩余食物，许多孩子越来越不懂得文明用餐、珍惜粮食，故开展本次《文明用餐，光盘行动》主题班会。

班会目标：1.普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪;2.倡导节约用餐行为，养成节俭消费习惯。

3、教育宣传让学生、家长共同积极参与光盘行动，珍爱粮食。

活动准备：收集日常生活中不文明用餐与浪费食物等视屏、照片、小品、课件、古诗朗诵班会过程：一、导入----播放视屏1：生活中不文明用餐与浪费食物等场景----播放视屏2：地球上部分贫困地区的贫困生活等场景二、引入主题：文明用餐，光盘行动----小品表演《聚餐》1----小组讨论小品中小明的用餐行为对吗?----小组汇报----小品表演《聚餐》2三、古诗朗诵----《悯农》四、文明餐桌公约1、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

2、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

3、勤俭节约，不浪费，吃多少打多少。

4、人走桌净。

五、开启全班“光盘行动”光盘行动主题班会教案2“文明餐桌、光盘行动”主题班会主持：老师们、同学们，大家下午好!三年五班“文明餐桌、光盘行动”主题班会现在开始。

主持：请问，有谁知道什么是“光盘行动”?学生：“光盘行动”，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。

主持：对，“光盘行动”就是指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘!所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。

光盘行动主题班会记录内容光盘行动主题班会记录（精选篇1）一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。

二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。

节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。

让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：x月x日至x月__日四、活动安排：活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。

在全校各班开展"实时看，天天查"活动。

通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。

让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的'重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。

向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。

光盘行动主题班会记录（精选篇2）一、活动背景：随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。

二、活动目标：通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。

让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。