2017“光盘行动、拒绝浪费”主题班会主持词
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关于勤俭节约班会主持稿5篇关于勤俭节约班会主持稿篇1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是“光盘行动,从我做起”。
大家肯定都读过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》,知道农民伯伯种田很辛苦,要我们节约粮食。
前几个星期我们全校开展了“光盘行动”,经过老师的监督和同学们的努力,部分班级做的比较好,将光盘行动进行到底,但是有个别班级还要继续努力。
上学要迟到了,有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃;中午的饭菜不合口味,有的人就整碗整碗地倒掉;午餐过后,有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完;学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀!同学们,对照老师刚才所提到的现象,请仔细回想一下,在你们班级、你自己的身上发生过吗?这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!让我们一起来算笔帐:如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人口可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多灾民吃10年,可以给我们全校学生吃60多年的时间。
现在,同学们还觉得节约粮食没有必要吗?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。
我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。
吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议,同学们既要做“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,做多公益。
“厉行节约,反对浪费”需要从我做起,从现在做起。
那么,就参加“光盘行动”吧!“吃光盘中餐,今天不剩饭”拒绝浪费,珍惜粮食!期待你和你身边的人加入“光盘族”。
提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。
做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传节约粮食。
《光盘行动,杜绝浪费》主题班会教案一、设计意图:通过本次主题班会,旨在引导学生养成良好的光盘使用习惯,提高他们对浪费的认识,培养节约资源的意识和行动,倡导绿色环保的生活方式。
二、教学目标:1. 知识目标:了解光盘的制作和材料组成。
理解光盘浪费对环境和资源造成的影响。
2. 技能目标:学会正确使用光盘并妥善保存。
培养光盘使用过程中的环保意识和行动,如倡导光盘回收和再利用。
3. 情感目标:提高学生的环保意识和责任感。
培养学生的节约资源和保护环境的价值观。
三、教学重难点:1. 教学重点:光盘的制作和材料组成。
光盘的正确使用和妥善保存方法。
光盘回收和再利用的意义。
2. 教学难点:如何引导学生转变对光盘的使用观念,减少浪费行为。
如何让学生理解光盘浪费对环境和资源的影响。
四、学情分析:本班学生年龄为小学三年级,他们对环境保护和资源节约的概念有一定的了解,但对于光盘的制作和浪费问题可能认识不深。
他们大多数都具有好奇心和探索欲望,适合通过生动的案例和互动方式进行教学。
五、教学方法:1. 案例分析法:通过展示光盘制作过程和相关的环境问题案例,引发学生的思考和讨论。
2. 视听教学法:使用图片、视频等多媒体资料,直观地展示光盘的制作和浪费现象,增强学生的学习兴趣。
3. 小组合作学习:分成小组,进行小组讨论和展示,促进学生之间的交流和合作。
六、教学过程:导入教师可以选择播放一个引人入胜的视频,如记录光盘制作和浪费的纪录片片段。
视频中可以展示光盘的制作过程、光盘的外观和结构,以及光盘浪费对环境和资源的影响。
播放视频前,教师可以提出问题激发学生的思考,如:“你们平时会使用光盘吗?你们知道光盘是如何制作出来的吗?光盘的浪费对环境和资源有何影响?”知识讲解在本节课的知识讲解中,教师将向学生介绍光盘的制作过程和材料组成,并分享光盘浪费对环境和资源的影响。
首先,教师可以展示一张实物光盘,并解释光盘的外观和结构。
光盘通常由两层塑料片组成,中间有一层反射层和一层保护层。
“光盘行动,从我做起”讲话稿(精选4篇)“光盘行动,从我做起”讲话稿在不断进步的社会中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
那么,怎么去写讲话稿呢?以下是收集整理的“光盘行动,从我做起”讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“光盘行动,从我做起”讲话稿1老师们,同学们:上午好!今天我国旗下讲话的题目是《光盘行动,从我做起》。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我们不能忘记勤俭节约的传统美德。
最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
20xx年年底,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众的热烈响应。
所谓“光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,在外就餐时吃不完的饭菜打包带走。
同时,节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种责任,一种品质。
因此,大家不但要争当勤俭节约的行动表率,更要结合光盘活动的开展,积极倡导节约文化,广泛宣传,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,用我们的身体力行感召、影响和带动家人、同学、朋友及身边的每一个人加入节约行列,营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。
老师们,同学们,我们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。
让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,共同增强节约意识,杜绝铺张浪费,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,让我们节约的每一粒米,每一滴水,每一度电,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,为建设节约型校园、节约型社会发挥自己的正能量!谢谢大家!“光盘行动,从我做起”讲话稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!北宋司马光说:“成由勤俭败由奢。
光盘行动主题班会主题:光盘行动,从自我做起,共建节约型社会一、引入(150字)亲爱的同学们,大家好!今天我们的班会主题是“光盘行动,从自我做起,共建节约型社会”。
作为一名班级的一员,我们每个人都应该积极参与到光盘行动中来,用实际行动践行节约精神,共同建设节约型社会。
相信通过今天的班会,我们会对光盘行动有更加深入的了解,争做节约的先锋。
二、认识光盘行动(250字)光盘行动是一种践行节约的生活方式,它的核心理念是“舍小家为大家,反对浪费”。
光盘行动的主要目标是减少餐饮浪费,从而节约粮食,减轻资源压力。
光盘行动的核心要求是“餐餐不浪费、节俭光盘”,也就是说,在用餐的过程中,我们要恰好吃饱,不浪费食物,并且养成量力而行的好习惯。
由于我国人口众多,资源有限,长期以来,餐饮浪费问题一直存在。
光盘行动作为一项民间生活实践活动,鼓励人们从自身做起,去浪费,并影响了广大人民群众。
三、光盘行动的意义(250字)光盘行动的意义重大,首先,它有助于保护资源和环境。
节约每一粒粮食,就等于保护了一份自然资源,减少了食物浪费对生态环境的破坏。
其次,光盘行动有助于解决饥饿问题。
我们知道,全球仍有许多地方存在严重的饥饿问题,而光盘行动则通过减少浪费粮食,可以为那些饥饿的人提供更多的机会。
再次,光盘行动推动了社会的文明进步,培养了良好的餐饮文化和消费习惯,促进了社会和谐发展。
最后,光盘行动也是对家庭的一种节约和教育,通过每个人的参与,传递了节约精神和价值观。
四、从我做起,倡导光盘行动(350字)作为学生,我们应该从自己做起,提倡和倡导光盘行动。
首先,我们可以树立良好的榜样,自觉地养成节俭的习惯。
在用餐时,我们应该合理点餐、适量进食,不随意浪费食物。
同时,也要学会克制自己,合理规划餐饮消费。
其次,我们可以参与到校园的光盘行动活动中来。
可以组织测量用餐的浪费情况,开展主题讲座和展览,制作宣传海报等,让更多的人了解光盘行动的意义,提高节约意识。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------光盘行动班会主持词光盘行动倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物,得到从中央到民众的支持,成为2018年十大新闻热词、网络热度词汇,最知名公益品牌之一。
下面是小编收集整理的光盘行动班会主持词,欢迎阅读。
光盘行动班会主持词【一】尊敬的各位老师、同学们:早上好!首先请问大家三个问题:1、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么办?2、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?3、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?同学们,这几个日常生活中的小问题,折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。
其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。
也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。
可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。
我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要1 / 13的意义。
浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的影响更加深远。
一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。
我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。
节俭是品德,是一种操守、品质和文化。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:1、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。
“光盘行动、拒绝浪费”主题班会主持词2020“光盘行动、拒绝浪费”主题班会主持词女:老师们。
齐:大家好。
女:今天我们班会的主题是齐:“我光盘,我光荣。
——厉行节约,从我做起。
”男:这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,汹涌澎湃。
女:这是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,如同骄阳一般,冉冉升起。
女:全世界饥饿人口超过10亿。
全球平均每年,因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!(播放图片说)男:下面请看一组非洲饥荒的图片,也许很多人会问道,非洲为什么会出现饥荒呢?非洲地区多沙漠,土地贫瘠,种植的作物很难成活,所以只能靠打猎等维持生计。
外国列强对非洲的长期殖民统治,掠走了大量财富,致使非洲经济衰落。
加上当地军阀割据,鱼肉百姓,导致非洲国家饥荒的局面。
女:这时大家也许会问非洲饥荒关我们什么事啊?其实中国也将要面临饥荒的严峻挑战。
因为中国的粮食生产已不能自给自足,中国国内粮食供需关系严重失衡。
过去二、三十年来,中国优先发展工业化和城市化,大量侵蚀良田,污染水资源。
18亿亩的农田红线岌岌可危,严重影响了粮食生产,现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。
男:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这,曾经时常被用于儿童启蒙诗句。
可是现在,很多富裕起来的人已经忘却了这首从小背熟的诗的精髓。
无谓的浪费粮食,这是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。
当今社会各种浪费现象依然比比皆是女:说的不错。
节俭被人们视为一种美德,这是对劳动的.尊重,也是对社会的一种责任。
就目前来说,在我国还有许多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的机会。
(虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋,但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么?)小品中人物浪费的行为不仅反映了我们自身对节约的忽视,同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。
男:是啊!如今,我校也成为了一所寄宿制学校,面对平日里学校餐厅的就餐情况,我们也有所了解,浪费现象很是惊人。
《光盘行动班会主持词.doc》光盘行动倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物,得到从中央...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./zhuchici/1171554.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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主题:光盘行动节约粮食主题班会记录一、活动背景近年来,我国人民生活水平不断提高,饮食水平也随之提高。
然而,与此随意浪费食物的现象也日益严重。
为了增强同学们的节约意识,提高他们的社会责任感,学校开展了光盘行动节约粮食主题班会。
二、主题班会内容1. 讲解光盘行动的背景和意义班主任向同学们介绍了我国的粮食现状以及浪费粮食对社会和环境造成的影响。
她强调了光盘行动对减少浪费,保护资源、保护环境的重要意义。
2. 引导同学们思考粮食浪费问题在讲解的过程中,班主任还通过引用数据和实例来向同学们展示严峻的粮食浪费现状。
她希望同学们能够认识到粮食浪费的严重性,从而开始行动起来节约粮食。
3. 共享光盘行动的方法和经验班主任和一些学生代表共享了他们节约粮食的方法和经验。
他们提到了餐饮行业对“光盘行动”的支持,以及个人在日常餐桌上的一些小技巧,可以减少粮食浪费。
4. 引导同学们进行互动讨论在主题教育过程中,班主任多次鼓励同学们就粮食浪费问题进行互动讨论。
同学们纷纷表示,要从自身做起,避免浪费食物,积极倡导“光盘行动”,并且希望在日常生活中,通过行动来践行粮食节约的理念。
5. 提出倡议和约定班主任提出了一个“光盘行动”倡议书,并且邀请同学们来签名表达对粮食节约的支持。
她还鼓励同学们能够在班级中自觉遵守食物消费原则,呼吁共同参与粮食节约行动。
三、班会效果经过主题班会的开展,同学们对粮食浪费问题有了更加深刻的认识,树立了节约粮食的意识。
不仅如此,主题班会还在同学之间引起了深入的思考和讨论,形成了浓厚的节约粮食氛围。
四、展望本次主题班会虽然已经圆满落幕,但是光盘行动精神的推广工作并没有停止。
学校将继续积极引导同学们树立节约粮食的观念,号召更多的人参与到粮食节约行动中来,为保护粮食资源,为建设美丽我国贡献自己的一份力量。
在未来,学校还将通过多种途径进一步宣传光盘行动的重要性,并且组织更多富有创意的主题班会、社团活动等,以加强对同学们的教育宣传,营造浓厚的节约粮食氛围。
光盘行动升旗仪式主持人发言稿范文(精选5篇)光盘行动升旗仪式主持人发言稿范文(精选5篇)在现在社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编收集整理的光盘行动升旗仪式主持人发言稿范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
光盘行动升旗仪式主持人发言稿1亲爱的老师、同学们:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这首朗朗上口的古诗同学们一定早就熟背于心了吧!虽然大家都知道这是一首节约粮食的小诗,但是同学们你们平时节约过粮食吗?节约粮食是中华民族的传统美德,但是在千百年后的今天,又有多少人真正做到了节约粮食呢?由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”这两字已经渐渐被人们给淡忘了。
我国人口众多,占世界人口的一半,根据前年的调查,我国人口已高达15亿人,如此众多的人口我国的耕地面积却只占世界的百分之七。
越来越多的田地正被无数的高楼大厦所代替。
随着农民伯伯能耕种的地越来越少,我国的粮食产量正在逐年减产。
可是“节约粮食”的观念却没有得到人们的重视。
就拿学校吃午饭来举例吧,我发现每次吃完饭后,一些回家把没吃完的米饭顺手扔掉了,还有一些同学盛汤时非常不注意,经常把汤洒在外面。
食堂每天倒掉的饭菜不计其数,长此以往这得造成多大的浪费啊!节约粮食,从点滴开始。
希望大家从自己开始,从身边人开始,节约粮食,人人有责。
光盘行动升旗仪式主持人发言稿2各位老师,各位同学:您们好!国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的`通知,通知指出:在不少学生中,节约粮食的观念十分淡薄。
这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。
为此,各级教育行政部门和各类学校领导,一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为学校德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。
篇_一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”,开始厉行勤俭节约,起到了立竿见影的效果。
很多公民开始从自身做起,减少浪费,为弘扬勤俭节约的传统美德。
为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯,大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行”主题活动。
“光盘行动”指在学校或家里就餐时,倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜,“光盘”离开。
二、活动主题拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行三、活动时间10月8日一IO月30日四、活动内容(-)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。
诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺垫)。
(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象,并与身边的同学讨论一“我们应该怎么做来杜绝浪费”(三)思考:勤俭等于小气吗(此环节由同学们思考后自由发表言论)(四)内容延伸:在我们的生活中,不仅在饮食方面存在着浪费,而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象,例如:水电浪费、纸张浪费等。
作为一名大学生,我们应该争当节俭先锋,做好勤俭节约的榜样,在拒绝“舌尖上的浪费”的同时,还要做到拒绝其他资源的浪费。
(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟,学会珍惜我们现在所拥有的,并且学会感恩)。
(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
(七)由副班长带领全体同学们宣誓。
(我承诺:在校做到,节约一支笔,一滴水,—度电,不浪费一粒米。
发扬中华民族的传统美德,争当节俭先锋,一起为国家创造更多的财富,一起为自己创建美好的未来!)班会总结:通过开展此次主题班会,同学们已经认识到节俭的重要性和身边浪费的严重性,意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。
从现在起,从自我开始,拒绝舌尖上的浪费,争做光盘族,争做文明大学生。
光盘行动讲话稿一、问题的提出在当今社会,餐饮浪费现象日益严重,已经成为我们不得不面对的挑战。
据不完全统计,我国每年因餐桌浪费而产生的垃圾量已达数千万吨,这一数字令人触目惊心。
因此,我们必须反思自己的行为,并采取切实有效的措施来解决这一问题。
二、珍惜粮食,从我做起充分认识粮食的重要性。
粮食是人类生存的基础,是国民经济稳定发展的重要保障。
浪费粮食不仅是对自己劳动成果的不尊重,更是对农民朋友和自然资源的辜负。
树立正确的消费观念。
我们应该在日常生活中,树立节约光荣、浪费可耻的观念。
尽量减少点菜数量,不购买过多的食物,合理安排自己的饮食,做到量入为出。
积极参与光盘行动。
通过参与各类光盘行动的倡议活动,提高自己的节约意识,影响和带动身边的人一起行动起来,共同抵制餐饮浪费行为。
三、家庭中如何践行节约适量采买。
在购买食品时,要根据家中人数和需求合理安排购买量,避免因购买过多而造成的浪费。
充分利用剩菜剩饭。
对于剩余的食物,可以合理搭配,做成新的菜品或者做成其他用途,如制作成馅料、煮粥等。
推广分餐制。
可以在家庭中推行分餐制,按需取食,减少食物浪费。
同时,对于孩子要从小培养节约意识,让他们知道食物来之不易。
四、餐饮企业如何助力光盘行动提供小份菜、半份菜。
餐饮企业可以根据食客需求,提供不同规格的菜品,让食客可以根据自己的饭量适量点餐,避免浪费。
鼓励打包带走。
对于剩余的食物,餐饮企业可以提供打包服务,鼓励食客将剩余的食物带回家,减少浪费。
加强宣传引导。
在餐厅内张贴宣传标语、播放宣传片等方式,提醒食客节约粮食、拒绝浪费。
五、政府与社会如何支持光盘行动出台相关政策。
政府可以出台相关政策,鼓励和支持光盘行动的开展,如对参与光盘行动的餐饮企业给予一定的税收优惠等措施。
加强宣传教育。
政府和社会组织可以通过各种渠道宣传节约粮食、反对浪费的意义和重要性,提高公众的认识和参与度。
推广科技应用。
通过推广科技应用,提高粮食生产、加工和储存效率,减少粮食损失和浪费。
2017“光盘行动、拒绝浪费”主题班会主持词2017“光盘行动、拒绝浪费”主题班会主
持词
文章导读:只要我们从现在开始觉醒并付出努力,光盘行动,从我做起,所有的一切都将变得不一样。
下面是语文迷小编收集的光盘行动班会主持词,祝您生活愉快
【篇一】光盘行动班会主持词
男:同学们。
女:老师们。
齐:大家好。
女:今天我们班会的主题是
齐:“我光盘,我光荣。
——厉行节约,从我做起。
”
男:这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,汹涌澎湃。
女:这是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,如同骄阳一般,冉冉升起。
女:全世界饥饿人口超过10亿。
全球平均每年,因饥饿死亡的人数达1000
万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!
(播放图片说)
男:下面请看一组非洲饥荒的图片,也许很多人会问道,非洲为什么会出现饥荒呢?非洲地区多沙漠,土地贫瘠,种植的作物很难成活,所以只能靠打猎等维持生计。
外国列强对非洲的长期殖民统治,掠走了大量财富,致使非洲经济衰落。
加上当地军阀割据,鱼肉百姓,导致非洲国家饥荒的局面。
女:这时大家也许会问非洲饥荒关我们什么事啊?其实中国也将要面临饥荒的严峻挑战。
因为中国的粮食生产已不能自给自足,中国国内粮食供需关系严重失衡。
过去二、三十年来,中国优先发展工业化和城市化,大量侵蚀良田,污染水资源。
18亿亩的农田红线岌岌可危,严重影响了粮食生产,现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。
男:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这,曾经时常被用于儿童启蒙
诗句。
可是现在,很多富裕起来的人已经忘却了这首从小背熟的诗的精髓。
无谓的浪费粮食,这是一种不尊重自
然和他人劳动成果的可耻行为。
当今社会各种浪费现象依然比比皆是
女:说的不错。
节俭被人们视为一种美德,这是对劳动的尊重,也是对社会的一种责任。
就目前来说,在我国还有许多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的机会。
(虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋,但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么?)小品中人物浪费的行为不仅反映了我们自身对节约的忽视,同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。
男:是啊!如今,我校也成为了一所寄宿制学校,面对平日里学校餐厅的就餐情况,我们也有所了解,浪费现象很是惊人。
女:为此,我们还专门采访了相关人员。
(伸手引向大屏幕)
同时,我们也就着这些问题,根据年级的实际情况做了一个具体的分析报告。
报告结果显示(对于餐厅吃饭有无浪费现象的调查,少数同学也诚实的说出了自己的实际情况;同时,在看到别人浪费时,选择背后谴责的人竟然高达大约48%。
) 女:,结合以上材料请大家谈一谈自己的想法并检讨一下我们在就餐时还存在那些浪费粮食的情况。
男:我们全班29位同为此请大家谈一学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(29*365=10585粒)我们全国十四亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(十四亿乘三百六十五=五百一十一亿粒)每一百万粒大米重约二十五千克,那我们会节约多少千克大米?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五=一千二百七十七万五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃几年?(十四亿乘三百六十五乘一百万乘二十五除零点三约等于四千二百五十八万三千三百三十三天)人平均寿命七十五岁,够吃几辈子?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五除零点三除三百六十五除七十五约等于一千五百五十六代)
女:看到这些惊人的数据,不知大家有什么感想?
(图片展示)
女:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。
男:所以,我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。
我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
女:其实,我们的志愿者也早已向我们发起了号召。
(志愿者一边登场一边说) 男:让我们的志愿者带领我们一起来呼吁“光盘
”,让我们携手成为光盘中的一分子,一起杜绝舌尖上的浪费。
(志愿者宣誓)
女:志愿者说出了我们全班同学的心声,让我们人人做光盘行动的志愿者。
下面,我们以初二四班的名义向全校师生提出倡议。
请胡倩同学宣读倡议书。
(志愿者发起倡议,宣读倡议书)
女:突然想起一句话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
”历史反复证明了这个道理:“奢”
能败国,败家,败自己。
男:嗯!从表面上看,浪费只是个人的消费现象,但从本质上讲,却反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。
这次“光盘行动”不仅令人们对铺张浪费有了一次理性的回归,而且也让我们对“节约”一词有了新的认识。
女:你知道么?其实在我们身边,也有用自己独到的想象力去宣传“光盘行动”的同学,那么,我们就有请这些同学向我们展示一下他们的创意吧!
男:那就有请这些同学上场吧。
(展示海报)
男:请大家郑重的签下自己的承诺。
女:让我们将光盘进行到底。
女:这一刻,无需言语,只因歌声、只因旋律、只因我们能相逢在一起,谱写我们提倡节约的歌曲。
男:这一刻,无需欢呼,只因梦想、只因希望、只因我们拥有相同的方向,我们乘风破浪扬帆远航。
(签名时说
女:听,我们的志愿者是多么铿锵有力。
他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。
男:他们带领着我们从此迈向一个新的起点。
女:在班会接近尾声的时刻,我们掌声有请张老师,
为我们做班会总结发言。
男:谢谢张老师的精彩发言。
女:(在班会结束之际,我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。
正是因为有了你们的付出,我们的班会才得以圆满结束,谢谢大家!) 女:有一种节约叫光盘。
男:有一种公益叫光盘。
女:有一种习惯叫光盘。
齐:厉行节约,反对浪费,从我做起。
齐:班会到此结束,谢谢大家!
(鞠躬致谢)
【篇二】光盘行动班会主持词
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!
首先请问大家三个问题:
1、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么
办?
2、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?
3、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?
同学们,这几个日常生活中的小问题,折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。
其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。
也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。
可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。
我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要的意义。
浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的影响更加深远。
一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。
我不
是为了钱而节约,而是为了节约而节约。
节俭是品德,是一种操守、品质和文化。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!
同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:
1、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。
2、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费。
吃多少盛多少。
比如:盛饭时告诉老师自己能吃多少,吃完了不够再添,不要一次盛得太多,导致吃不完浪费。
3、不偏食,不挑食。
要知道每种食物都有不同的营养,
无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。
4、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。
5、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费。
在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包。
同学们,一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰。
希望大家行动起来,让珍惜粮食,杜绝浪费成为共同的追求,让节约这一传统美德在育英绽放光芒!
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