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《绘制圆柱体三视图》说课稿桐庐县职业技术学校方向正各位领导、各位评委、老师，早上好：我是来自桐庐县职业技术学校的机械老师，我叫方向正.今天我说课的题目是：《绘制圆柱体三视图》。
下面我主要从教学内容的整合、教学目标的确定、教学过程的设计、教学效果的反馈这四个方面进行阐述。
一、教学内容的整合（一）教材学情分析我们选用的教材是由浙江省教育厅成教教研室组编的《机械识图》，本节内容是《机械识图》项目三任务5的内容，主要阐述圆柱体的三视图和轴测图。
在制图教学中，圆柱体的三视图是基本几何体中最重要的一项内容，是打好基础的关键。
教材内容信息量大，对于刚接触《机械识图》没多久的新生来说有很大的难度。
故此，我将圆柱体的三视图单独划为一个任务进行详细讲解。
降低难度，由浅入深，让学生真正做到学有所好，学有所获。
所教的是高一机电班3+2，全部由男生组成，大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维，实践学习长于理论学习，动手能力长于动脑能力。
少部分学生的人生目标不明确、自信心不足、学习兴趣不高、学习习惯较差。
但他们朝气蓬勃，乐于动手探究，喜欢合作交流。
从前期的教学发现，他们对《机械识图》具有较强的兴趣，有一定的空间思维能力，具备了学习圆柱体三视图绘制的基本能力。
二、教学目标的确定（二）教学目标：知识与技能：1.认识圆柱体，理解圆柱体的投影特性。
2.能绘制圆柱的三视图，会标注圆柱的尺寸。
3.能根据圆柱体的视图补画第三视图过程与方法：1.通过对圆柱体投影特性、三视图等知识的解析，强化基本几何体的三视图的要点。
2.通过形象、生动的教学场景，锻炼学生的空间思维能力。
情感、态度与价值观：1. 通过创设学习情景、建立平等融洽的人际环境，培养学生的学习兴趣。
2. 通过小组合作中学会协作。
（三）教学重难点：1.教学重点：要求学生能完成圆柱体的简单测绘。
2.教学难点：要求学生具有一定的空间想象能力，能准确的补画第三视图。
三、教学过程的设计整个教学过程分为以下几个过程：新课引入——圆柱体形体分析——圆柱体三视图——补画视图——课后作业布置（一）教学方法：1．新课引入：采用任务驱动法，选取分水天晨笔业的外贸订单作为任务，真正体现了校企结合。
机电工程制图教学大纲说明学时分配表注：本学时分配表根据五年制教学计划制定；在三年制教学计划中，其学时数为94.三.课程内容及要求绪论教学要求认识图样.电气简图，了解本课程的特点，掌握学习方法。
教学内容图样.电气简图的基本知识，本课程的学习要求。
教学建议讲授时，注意结合本专业相关课程列举实例阐述本课程的作用，以激发学生的学习兴趣。
模块一绘制简单形体的三视图教学要求1.了解投影的基本知识。
2.掌握三视图的画法及投影规律，具有绘制简单形体三视图的能力。
3.掌握基本几何体的三视图及尺寸标注方法，具有绘制基本几何体的三视图并标注尺寸的能力。
4.掌握各种位置直线.平面的名称及投影规律。
教学内容课题一绘制平面图形并标注尺寸任务一绘制平面图形任务二标注平面图形的尺寸任务三用不同的比例绘制图形课题二绘制三视图任务一绘制物体的正投影图任务二绘制物体的三视图课题三求作形体表面上点.线.面的投影任务一求作物体表面上点的投影任务二求作形体表面上直线的投影任务三求作形体表面的投影课题四绘制基本几何体的三视图任务一绘制六棱柱的三视图任务二绘制四棱锥的三视图任务三绘制圆柱的三视图任务四绘制圆锥的三视图任务五绘制球的三视图教学建议1.本模块是机电工程制图的重点内容，学生的学习效果直接影响着对后续内容的学习。
教师应多借助模型进行讲解，并根据学生的实际情况，由浅入深地进行教学，使学生逐步建立空间概念。
2.三视图的概念及三视图的投影规律是机电工程制图的理论基础，教师应通过指导学生在自制的三投影面体系中绘制三视图，让学生理解并掌握投影原理和绘图方法，并通过练习培养学生具有一定的绘图能力。
模块二绘制轴侧图教学要求1.了解正等测图和斜二测图的画法2具.有绘制简单形体轴测图的能力教学内容课题一绘制正等测图任务一绘制长方体的正等测图任务二绘制正六棱柱的正等测图课题二绘制斜二测图任务一绘制挡块的斜二测图任务二绘制支撑座的斜二测图教学建议1.在教学中，对正等测图和斜二测图的有关概念可作一般性介绍。
【教学过程】引入：曲面立体：以圆柱为例：一、圆柱的投影及表面取点曲面立体的曲面是由一条母线（直线或曲线）绕定轴回转而形成的。
在投影图上表示曲面立体就是把围成立体的回转面或平面与回转面表示出来。
圆柱表面由圆柱面和两底面所围成。
圆柱面可看作一条直母线AB围绕与它平行的轴线OO1回转而成。
圆柱面上任意一条平行于轴线的直线，称为圆柱面的素线。
（1）圆柱的投影画图时，一般常使它的轴线垂直于某个投影面。
举例：如图3－4（a）所示，圆柱的轴线垂直于侧面，圆柱面上所有素线都是侧垂线，因此圆柱面的侧面投影积聚成为一个圆。
圆柱左、右两个底面的侧面投影反映实形并与该圆重合。
两条相互垂直的点划线，表示确定圆心的对称中心线。
圆柱面的正面投影是一个矩形，是圆柱面前半部与后半部的重合投影，其左右两边分别为左右两底面的积聚性投影，上、下两边a′a′1、b′b′1分别是圆柱最上、最下素线的投影。
最上、最下两条素线AA1、BB1是圆柱面由前向后的转向线，是正面投影中可见的前半圆柱面和不可见的后半圆柱面的分界线，也称为正面投影的转向轮廓素线。
同理，可对水平投影中的矩形进行类似的分析。
（a）立体图（b）投影图图3－4圆柱的投影及表面上的点边画图边讲解作图方法与步骤。
总结圆柱的投影特征：当圆柱的轴线垂直某一个投影面时，必有一个投影为圆形，另外两个投影为全等的矩形。
（2）圆柱面上点的投影方法：利用点所在的面的积聚性法。
（因为圆柱的圆柱面和两底面均至少有一个投影具有积聚性。
）举例：如图3－4（b）所示，已知圆柱面上点M的正面投影m′，求作点M的其余两个投影。
因为圆柱面的投影具有积聚性，圆柱面上点的侧面投影一定重影在圆周上。
又因为m′可见，所以点M必在前半圆柱面的上边，由m′求得m″，再由m′和m″求得m。
二、圆柱的轴测图（一）圆的轴测图的画法1．平行于不同坐标面的圆的正等测图平行于坐标面的圆的正等测图都是椭圆，除了长短轴的方向不同外，画法都是一样的。
