2017年云南教师资格证考试幼教综合素质试题 (5)

2017年云南省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”洪堡式大学”的传统源于____A．德国B．美国C．法国D．日本2、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格____ A．场依存性B．场独立性C．冲动性D．沉思性3、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。

A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量4、在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是____A．家长B．任课教师C．学生D．班主任5、下列属于原始社会教育特征的是____A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性6、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅7、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决8、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平9、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。

A．3 B．5 C．7 D．910、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律11、根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是____A．儿童学会用筷子吃饭B．喝酒后开快车C．每天浏览报纸D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了12、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯13、在教育评价体系中，处于核心地位的是____A．教师评价B．学生评价C．课程评价D．教学评价14、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式15、如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移是____A．正迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．知识迁移16、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划17、教育是一种____A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象18、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论19、最早提出迁移概念的心理学家是____A．桑代克B．华生C．布鲁纳D．斯金纳20、学生是人，是教育的对象，因而他们____A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育21、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化22、智力技能形成的最高阶段是____A．活动定向B．内部言语C．有声的外部言语D．无声的外部言语23、提出认知结构迁移理论的心理学家是____A．苛勒B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾德D．桑代克24、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A．完形—顿悟说B．认知—结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论25、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法B．谈话法C．讲授法D．练习法26、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维27、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体28、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程29、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

2017年上半年国家教师资格考试真题试卷综合素质（幼儿园）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。

”王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好。

”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。

岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。

王老师的行为体现在善于（）A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权利D.培养幼儿的初步生活自理及适应能力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快地完成表演。

赵老师的行为（）A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快把他们请出去，别打扰我们吃饭。

”孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有（）A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（）A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴地大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法（）A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。

2017年教师资格证《幼儿综合素质》真题第 1题：单选题(本题2分)夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大哭。

夏老师做法（）A.阻碍幼儿探究学习B.破坏幼儿同伴关系C.损害可可名誉D.侮辱可可人格【正确答案】：D【答案解析】：老师不能体罚、变相体罚或者其他辱骂学生人格尊严的行为，题干中夏老师的话严格伤害了可可的人格尊严。

第 2题：单选题(本题2分)郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。

A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力【正确答案】：A【答案解析】：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。

第 3题：单选题(本题2分)公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。

此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。

该幼儿园做法（）A.正确，张某行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某教育教学权C.不正确，侵犯张某教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解聘【正确答案】：A【答案解析】：幼儿园的做法正确，因为给教学造成了损失。

第 4题：单选题(本题2分)自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。

下列物质中，不以晶体状态存在的是（）A.玻璃B.钻石C.盐D.糖【正确答案】：A第 5题：单选题(本题2分)在Potter point中，演示文稿基本组成单元是（）A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片【正确答案】：D【答案解析】：解析：幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、声音、视频、图表、动画效果等。

第 6题：单选题(本题2分)王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。

下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准【正确答案】：B【答案解析】：幼儿园不得以营利为目的。

2017下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案注意事项:1、考试时间为120分钟,满分为150分。

2、请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题1、手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。

小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀,可就是老师瞟了一眼说:“瞧您做的就是什么呀,难瞧死了。

”老师的做法()A、正确,从小培养幼儿的认真态度B、正确,从小对幼儿进行挫折教育C、不正确,挫伤了幼儿的创造热情D、不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望答案:C解析:教师应该用发展的眼光鼓励幼儿的探索,因此题干中教师的反映错误,会因此挫伤孩子的积极性。

答案为C。

2、某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。

一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好不?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的就是()A、老师让小樱先举再发言B、老师们让小樱先吃饭再做事C、老师应该让小樱搬凳子D、老师应该让小樱发勺子答案:D解析:教师应当倾听孩子的想法,在孩子力所能及的基础上鼓励幼儿自主探索。

因此,答案为D。

3、某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细讲解、认读、听写,部分家长对此很满意。

该幼儿园的做法()A、不正确,忽视了幼儿教育的生活化B、不正确,忽视了幼儿教育的均衡化C、正确,提升了幼儿的语言能力D、正确,打牢了幼儿的知识基础答案:A解析:幼儿园教育强调保教结合,过早呈现没有生活常识相衔接的唐诗,不契合儿童的认知方式,违背了保教结合的原则,因此答案就是A。

4、在教育活动中,幼儿园老师总就是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。

下列关于该行为的理由,不正确的就是()A、游戏能促进幼儿同伴关系的建立B、游戏就是教师自发自主的行为C、游戏需要教师的综合指导D、游戏就是幼儿学习的基本形式答案:B解析:游戏就是儿童自主自愿的行为,因此B表述错误,符合题干要求。

云南省2017年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题1、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。

这体现了发散性思维的A．流畅性B．变通性C．独特性D．独立性2、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面，即____A．普及性、基础性和发展性B．普及性、基础性和强制性C．普及性、基础性和实践性D．普及性、基础性和综合性3、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类4、下列能够促进创造力发展的是____A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维5、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计6、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是____ A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则7、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯8、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性9、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为____A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近10、1942年，罗杰斯在他的著作____中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A．《心理咨询和心理治疗》B．《变化世界中的咨询者》C．《发展性咨询》D．《学生指导技术》11、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。

教师的主要任务是____A．收集信息资料B．选择问题情境C．分析解释问题D．解释形成概念12、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段13、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要14、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移15、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化16、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的17、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质18、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈19、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的A．有意后注意B．无意后注意C．有意注意D．无意注意20、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是____A．前后一样B．先快后慢C．先慢后快D．没有规律21、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。

2017年云南幼儿教师资格证考试试题综合素质五一、单项选择题1、根据《教师法》的规定，下列不属于学校解聘教师的情形是（）A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B．体罚学生，经教育不改的C．品行不良、侮辱学生，语气生硬的D．批评教育学生，语气生硬的2、违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件。

妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（） A．引咎辞职 B．追究法律责任C．开除公职 D．批评教育3、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（）A．当地学校、村委会或者居委会B．当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C．当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D．当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政管理部门4、为了将校园建设得更完善，某校向学生收取每人100元，添置10台投影仪。

该校做法（）A．能解决教学困难，给予支持B．违反法律规定，侵犯了学生的财产权C．违反了法律规定，应当追究责任D．学校和学生共同受益，无对错之分5、县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的加强对薄弱学校的建设。

（ )A．学习和培训 B．沟通和合作C．培训和流动 D．交流和互访6、《国家中长期教育改革和发展规化纲要（2010～2020年）》提出要加强教师队伍建设。

以下保障措施，错误的是（）A．提高教师业务水平B．倡导教育家办学C．建设高素质教师队伍D．以城市教师为重点，提高小学初中高中教师队伍整体素质7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出到2020年，（） A．普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育B．基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育C．普及学前两年教育，基本普及学前三年教育D．普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育8、残疾儿童接受学前教育，并确保其不受教师、同学的歧视，体现了《儿童权利公约》中的（）A．儿童最大利益原则 B．尊重儿童权利与尊严原则C．无歧视原则 D．尊重儿童观点的原则9、根据最新的夏、商、周断代工程研究成果，我国的奴隶社会开始于（）A．4070多年前 B．3670多年前 C．5000多年前 D．2070多年前10、下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是（）A．统一货币 B．修长城 C．文景之治 D．修筑灵渠11、下列城市中，建都朝代最多的是（）A．北京 B．南京 C．洛阳 D．西安12、遵义会议的重要意义在于（）A．决定开展同共合作，掀起国民大革命序幕B．纠正陈独秀“左倾”错误，为中国革命指明了方向C．它是党的历史上生死攸关的转折点D．确立毛泽东思想为党的指导思想13、战国时期，可以通过“望闻问切”诊断病情，被称为“脉学之宗”的医学家是（）A．华佗 B．扁鹊 C．李时珍 D．孙思邈15、新中国下列科技成就取得的顺序是（）（1）第一颗人造卫星发射成功（2）第一颗氢弹爆炸成功（3）“银河-I”型计算机诞生（4）培育出杂交水稻A．（1）（2）（3）（4） B．（4）（2）（1）（3）C．（3）（2）（1）（4） D．（2）（1）（4）（3）16、改良蒸汽机的是（）A．达尔文 B．瓦特 C．贝尔 D．爱迪生17、在PowerPoint中，为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格，应运用（）A．母版 B．自动版式 C．配色方案 D．联机协作18、在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下操作正确的是（）A．单击“表格”菜单中的“删除表格”命令B．按Delete键C．按Space键D．按Esc键19、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是（）A．幻灯片中的对象可以不进行动画设置B．设置动画时不可改变对象出现的先后次序C．幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D．对象只能设置动画效果不能设置声音效果20、教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。

2017年云南小教资格综合素质真题 (5)一、单项选择题（20题）1、在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。

张老师遵循的教学原则是（）A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．因材施教原则 D．启发性原则2、世界上最早专门论述教育教问题的著作是（）A．《学记》 B．《论语》C．《论演说家的教育》 D．《理想国》3、现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这里制约学制建立的因素是（）A．社会意识形态 B．社会政治经济制度C．本国学制历史发展 D．生产力发展水平4、世界著名大学校园内的人工标志，往往使人们感受到一种优良的学术风气。

这体现了哪种课程的作用？（）A．学科课程 B．活动课程 C．显性课程 D．隐性课程5、教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）A．认识的间接性 B．认识的交往性C．认识的教育性 D．认识的领导性6、我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）A．培养人的智力 B．为其上一级学校输送拔尖人才C．培养各种专门人才 D．为人的发展奠定德、智、体等各方面的基础7、我国第一本马克思主义的教育学著作是（）A．《教育学》 B．《新教育大纲》C．《现代教育理论》 D．《教学与发展》8、在紧急或者困难情况下，表现得镇定、果断等属于性格的（）A．情绪特征 B．理智特征 C．态度特征 D．意志特征9、当某些人对某些事物、某环境产生敏感反应时，可以在当事人身上发展一种不相容的反应的方法属于（）A．系统脱敏法 B．全身松弛训练 C．自我暗示法 D．行为疗法10、能说出一种物品的多种用途，属于（）A．常规思维 B．创造思维 C．聚合思维 D．发散思维11、一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大？（）A．努力程度 B．能力高低 C．任务难度 D．运气好坏12、每当小贾在课堂上私下讲话，老师便让他当着全班同学的面重复10遍他刚刚说过的话，慢慢地，小贾不再在课堂上私下讲话了。

2017年上半年云南省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程2、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式4、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____A．刺激泛化B．刺激分化C．刺激恐惧D．刺激评价5、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰6、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化7、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法8、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。

这主要体现了人际交往中的A．晕轮效应B．近因效应C．首因效应D．定型效应9、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____ A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子10、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的____A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略11、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性12、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格13、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。

2017年上半年云南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师职业道德修养考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯，发展语言理解能力。

A.倾听B.说话C.勤劳D.写作2.”月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃结子，要吃瓜子／瓜子剥壳，要吃菱角／菱角两头尖，屁股翘上天。

”从艺术形式看，这首民间儿歌属于。

A：游戏歌B：颠倒歌C：连锁调D：绕口令3.元朝时形成了我国新的民族是。

A：维吾尔族B：朝鲜族C：回族D：蒙古族4.幼儿园每天在幼儿入园前( )开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。

A.30分钟B.20分钟C.15分钟D.25分钟5. 4-5岁幼儿能连续行走( )公里左右。

A.2B.1.5C.1D.2.56. 幼儿园工作评价以( )为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价7. 以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?A：《黄河》B：《到敌人后方去》C：《义勇军进行曲》D：《在太行山上》8. 北京时间2008年1月5日20：O0点，小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，与北京时差为一13小时)出差的父亲打电话，语言表达准确的一项是。

A：爸爸，晚上好。

注意防寒B：爸爸，早上好。

注意防暑C：爸爸，晚上好。

注意防暑D：爸爸，早上好。

注意防寒9. 为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。

A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法10. 幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。

A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制11. 是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。

A：《旗正飘飘》B：《可怜的秋香》C：《牧童短笛》D：《送别》12. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。

A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区13. 对待3岁前婴儿“口吃”现象( )A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗14. 幼儿园全面发展教育的基础是( )。

2017年云南省幼儿教师资格证保教知识与能力真题卷五一、单项选择题（29题）1、同伴关系的交往，最早可以在幼儿身上看到。

（）A．6个月 B．8个月 C．12个月 D．15个月2、孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）A．形成了性别角色习惯 B．具有了性别概念C．产生了性别行为 D．对性别角色有明确认识3、各系统的发育是不均衡的，其中是个系统中发育最快的。

（）A．消化系统 B．内分泌系统 C．神经系统 D．运动系统4、在学龄前期，儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

（）A．强化 B．适当淡化C．不考虑 D．以上说法都不对5、抽象能力明显萌发的年龄段是（）A．3岁前儿童 B．小班幼儿 C．中班幼儿 D．大班幼儿6、认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的。

”（）A．弗洛伊德 B．皮亚杰 C．格塞尔 D．华生7、谈话法的最大优点是（）A．灵活性强 B．容易操作 C．花费少 D．节省人力8、有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（）A．陶行知 B．陈鹤琴 C．鲁迅 D．张雪门9、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张雪门 D．张宗麟10、夸美纽斯编写的幼儿教材是（）A．《大教学论》 B．《母育教育》C．《语言和科学入门》 D．《世界图解》10、夸美纽斯编写的幼儿教材是（）A．《大教学论》 B．《母育教育》C．《语言和科学入门》 D．《世界图解》12、幼儿获得发展的最佳教育方式是让幼儿（）A．进行游戏活动 B．学习书本知识C．弹钢琴、画画、做体操 D．任其自由发展13、游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（）A．斯宾塞 B．格罗斯 C．拉扎鲁斯 D．弗洛伊德14、关于幼儿的自发性游戏，下列说法中错误的是（）A．教师应每天给幼儿一定的自发游戏时间B．教师应积极支持幼儿的自发游戏C．幼儿自发游戏不利于教师完成计划，应制止D．自发性游戏对幼儿有重要作用15、不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是（）A．合作游戏 B．联合游戏 C．平行游戏 D．独自游戏16、“跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于（）A．体育游戏 B．智力游戏 C．结构游戏 D．规则游戏17、3-6、7岁幼儿游戏的典型特征是（）A．练习性 B．发展性 C．象征性 D．表演性18、下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是（）A．练习性游戏 B．象征性游戏C．规则游戏 D．扮演游戏19、小红和小明都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。