教育部关于高校毕业生就业率统计方法及就业证明材料的相关说明

高校毕业生就业统计规范要求第一部分：毕业生就业率统计口径。

目前主要有以下7种形式可以统计在就业率范围之内：1．毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。

对应到具体工作中来说，这种就业形式在开具报到证的时候，需要提供毕业生与用人单位签订的就业协议书，以及单位的上级人事主管部门、或者是单位办理人事代理的档案保管机构出具的同意接受该毕业生的证明材料。

以教育系统举个例子：南京大学、东南大学是教育部直属的高校，他们有用人自主权，只要学校同意接受，在学生的审核备案表上盖章，然后到我们就业指导中心备案以后就可以给毕业生签发报到证；如果是南京信息工程大学、南京林业大学等，由于是省属高校，人事权在省教育厅，接收毕业生必须先经过省教育厅人事处的审批，再办理备案，这种情况在研究生到高校就业占很大一部分比例。

再比如南京晓庄学院，是南京市属的高校，进人必须通过南京市的批准，即南京市人才开具接收函。

而民办高校，比如三江学院，金肯职业技术学院，他们用人的人事关系一般是托管在人才市场的，那么跟毕业生签的协议就要由人才市场来盖章同意接收。

所以说不同的情况要由不同的主管部门来审批，仅仅用人单位在学生协议书上盖章表示接收是肯定不行的。

2．毕业生与用人单位已签订劳动合同，或用人单位出具接收函，毕业生不需要就业报到证，直接到用人单位工作的。

这里主要是一些民营企业引进毕业生的时候，他们的用人机制相对灵活，毕业生也不希望受到太多的束缚，所以相当一部分都选择户档留校，或者托管在人才服务机构。

对于这一类毕业生，应当将他们的就业情况及时的反馈上来，要提供用人单位的用工证明。

必须要有四要素：单位地址、单位联系电话、联系人以及毕业生本人签字确认。

同时，证明应该是用工证明，而不是实习证明。

如果证明上写的是，某某某在我单位实习等内容，这个是不可以的。

3．定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。

这一类毕业生一般是直接回原单位的，就不需要报到证了。

高等职业教育指标及相关内涵说明一、填写说明1"名称”省级年报请填写“省份名称（省代码）”；学校年报请填写“学校全称（教育部编排的高等学校5位代码）”。

2.数据指标内涵、数据值、统计时段除特别说明，与“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台”一致。

备注中“引用”指由“高职院校人才培养状态数据采集与管理平台”自动获取。

学校只填写备注为“学校填报”的数据。

3.注意对照数据表标注的计量单位，仅填写数字，小数点后保留两位。

4.若数据为零值，请填”（F；若该指标无数据，则填“一”。

二、“计分卡”指标及相关内涵说明“计分卡''系综合衡量高等职业学校人才培养质量的管理评价工具，共采集指标7个，包括字段11个（表1）。

表1计分卡1.毕业生人数：指当年学校具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生总数。

2.毕业生去向落实人数：指已落实就业去向的应届毕业生人数。

根据《教育部办公厅关于进一步做好普通高校毕业生就业统计与核查工作的通知》(教学厅函(2023)19号)文件要求，“就业率”变更为“毕业去向落实率“。

落实就业去向毕业生包括签订就业协议就业、自主创业、灵活就业、参军、出国劳务和升学毕业生。

毕业生升学人数为毕业生通过3+2分段培养、专升本选拔考试、出国升学、考研等渠道继续升学的人数。

统计截止时间为2023年12月31日。

3.毕业生本省去向落实率：指在本省落实就业去向毕业生人数/毕业生人数XIO0%。

统计截止时间为2023年12月31日。

4.月收入：指应届毕业生月收入平均水平，包含奖金、提成、住宿、住房公积金等折算成的现金总和。

统计截止时间为2023年12月31日。

5.毕业生面向三次产业就业人数：指应届毕业生就业去向为第一、第二、第三产业的人数。

统计截止时间为2023年12月31Bo6.自主创业率：指应届毕业生创业人数/毕业生人数×100%o统计截止时间为2023年12月31日。

高校毕业生就业质量的评价指标与方法研究高校毕业生就业质量一直是教育界与社会关注的焦点之一。

如何准确评价毕业生的就业质量，为学生提供科学合理的就业指导和服务，对促进高校毕业生就业工作的改进具有重要意义。

本文将探讨高校毕业生就业质量的评价指标与方法，以期为相关研究和实践提供参考。

一、评价指标的选择1. 就业率就业率是评估高校毕业生就业质量的重要指标之一。

高校毕业生就业率的高低反映了毕业生的就业能力和就业市场的需求情况。

高校毕业生就业率的计算公式为：就业率 = 就业人数 / 毕业生总数 × 100%2. 就业与专业对口率就业与专业对口率是衡量高校毕业生就业质量的关键指标之一。

该指标反映了毕业生所就业的工作与其所学专业是否相符，从而证明毕业生所受教育的实用性和适应性。

就业与专业对口率的计算公式为：就业与专业对口率 = 就业与专业对口的毕业生人数 / 毕业生总数 ×100%3. 薪资水平薪资水平是评价高校毕业生就业质量的重要指标之一。

通过对毕业生的平均薪资进行评价可以了解毕业生在就业市场中的竞争力以及所学专业的市场价值。

薪资水平的计算可以根据毕业生的月薪或年薪进行统计分析。

4. 就业满意度就业满意度是评价高校毕业生就业质量的综合指标之一。

毕业生的就业满意度反映了他们对就业情况的满意程度，包括工作环境、薪资待遇、发展空间等方面。

可以通过问卷调查或面试等方式获取就业满意度数据。

二、评价方法的选择1. 统计分析法统计分析法是研究高校毕业生就业质量评价的常用方法之一。

通过收集毕业生的相关数据，如就业率、就业与专业对口率、薪资水平等，进行数据处理和统计分析，获取相关指标的数值并进行比较和推理，从而评价毕业生的就业质量。

2. 问卷调查法问卷调查法是评价高校毕业生就业质量的常见方法之一。

通过编制调查问卷，涵盖毕业生的就业情况、薪资待遇、就业满意度等内容，对毕业生进行调查并收集相关数据，再对数据进行分析和解读，从而评价毕业生的就业质量。

近年来国家关于大学生就业的政策或思想[摘要] 我国已经出台了不少大学生就业政策，但相关具体政策在理论与实践方面仍然存在不少问题。

为此，必须要采取积极措施加以解决。

[关键词] 大学生就业政策我国每年都有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，大学生就业已成为当今社会关注的焦点之一。

而大学生就业问题的解决有赖于完善的国家大学生就业政策。

我国已经出台了不少相关政策，但仍然存在不少问题。

为此，必须要采取积极措施加以解决。

一、现阶段我国大学生就业政策的主要内容所谓大学生就业政策，是指国家在一定的历史条件和历史阶段下，为解决大学生就业与社会需求间的矛盾，正确引导大学生就业，从而为大学生创造良好就业环境、增加就业机会，维护大学生和用人单位的合法权益所制定的指导方针和行为准则等。

大学生就业政策是国家就业政策的重要组成部分，受到国家政治、经济等因素的制约，它包括国家基本方针政策、具体政策和各省、自治区以及各地方据国家方针政策和本地实际情况制定的地方性政策规定。

当前我国大学生就业政策主要有三方面内容。

（一）关于大学生就业的方针、原则1、鼓励和引导大学生到边远地区、艰苦行业和其他急需人才的地方去工作等。

2、依据目前经济和社会发展的需求，优先保证国防、重点科研和教学单位的需要。

3、师范类毕业生由教育行政部门安排在教育系统内的教学教育岗位上就业。

4、贯彻统筹安排，合理使用，加强重点，兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教育第一线的方针。

5、定向生、公费、收费委培生，毕业后按合同规定派回原定向、委培单位(地区)工作。

单招定向生毕业后回生源地所在县，安排到乡镇一级农业技术推广、职业技术教育等岗位工作等。

6、坚持男女平等原则，用人单位对毕业生择业不得做出有性别歧视的规定等。

（二）关于大学生就业的具体政策1、有关大学毕业生安置的规定，如调配派遣对象，就业协议签订等。

2、接收大学毕业生的有关政策：跨省就业的宏观调控，事业单位接收毕业生其经费来源，鼓励企业接收毕业生，就业健康体检。

教育部关于高校不允许用就业率卡毕业证的文件转眼又到了毕业季，从大一时候的青涩模样到大四的成熟。

代表了我们的变化，不仅仅是容貌方面的变化，内在也变化。

毕业，我们面临的问题就有很多，自己未来的规划，还有毕业的时候，我们的毕业论文、毕业证、学位证、就业等等一系列的问题都需要注意。

四年的时光，转瞬即逝。

我们要面对的就是未知的未来，我们也不必太过于迷茫得很，对很多事情都要有一个乐观的心态，同时自己要努力。

毕业，最重要的就是我们应届毕业生的身份了。

但是往往因为一些问题会导致我们的应届身份不在。

1、教育部发布行通知，要求高校落实“四不准”我们面临就业的时候，很多的学校都会为了提高就业率，让学生们会签署一份就业协议。

学生们也就会想方设法，在社会上找一些工作单位或者是认识的人，让他们盖章，弄一份工作证明，然后上传到学校的就业招办处。

这对于学生来说，根本就没有任何的好处，仅仅是从学校的角度出发。

他们为了提高就业率、不影响下一届的招生。

但是我们要注意到，不可以缴纳社保，缴纳社保之后我们就不是正式的应届毕业生了，以后的考试都会有影响。

针对之类情况，教育局就下发了四不准原则。

那就是不准以任何形式去逼迫学生们签署就业协议；高校的就业证书，和学位证书，不能与就业协议挂钩；这对于同学们来说是很好的消息，因为很多的同学都因为找一份工作证明而烦恼。

毕业证，是每个同学重要的凭证，也是上过大学的一个证明。

学校，为了能够提高就业率就会扣押学生们的毕业证。

为此教育部就下发这样准则，就是为了让同学们能够顺利地获得毕业证，去寻找自己适合的工作。

2、就业协议与毕业证不挂钩，不影响学生们就业刚毕业的同学，他们最重要的一个身份就是应届毕业生。

现在很多的工作都是要求必须是应届毕业生。

公务员考试，国考，要求的基本都是应届毕业生。

因为这类考试都是为应届毕业生设置的，因为就业协议的原因导致不是应届毕业生。

这个学生会很冤枉，毕业的时候，学校都会要求签署就业协议的。

教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部办公厅关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知教学厅函〔2019〕22号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各高等学校、部省合建各高等学校：2019届全国普通高校毕业生834万人。

当前，正值毕业生就业签约的高峰期，媒体发现仍有个别高校要求所有毕业生必须签署就业协议或提供就业证明，暗示就业证明材料将作为论文答辩或证书发放的条件，严重损害毕业生权益，造成不良社会影响。

为进一步规范高校毕业生就业统计工作，确保实事求是反映高校毕业生就业状况，现将高校毕业生就业状况统计核查工作有关要求通知如下。

一、严格落实“四不准”要求。

各高校要严格执行“四不准”规定，不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。

二、强化就业统计工作责任落实和追究。

各地要与高校签订就业统计工作责任书，高校院系要签订就业统计工作承诺书，层层压实责任。

各地各高校要公布本单位的举报电话或邮箱。

各地毕业生就业工作部门要牵头负责就业统计核查工作，对举报就业统计数据弄虚作假情况，要认真核查，一经核实要立即整改，并严肃追究校分管领导、就业部门及院系负责人和具体工作人员责任，对违规人员进行处理，在省级范围内予以通报，违反规定的就业工作人员不得再从事就业相关工作。

三、健全就业工作核查机制。

要进一步完善毕业生就业统计工作高校、地方、国家三级核查机制。

黑龙江省教育厅关于2011年全省普通高校毕业生初次就业状况的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省教育厅关于2011年全省普通高校毕业生初次就业状况的通报（黑教学函〔2012〕227号）各市（行署）教育局，各高等学校、研究生培养单位：为不断深化以社会需求和就业为导向的教育教学体制改革，促进高等学校面向市场办学，进一步推进全省高校调整学科结构、优化专业设置、提高教育教学水平和人才培养质量，根据教育部有关文件要求，现将2011年全省高校毕业生初次就业状况通报如下：一、基本情况2011年，我省共有高校毕业生208，743人，比2010年同期增长8.8%，其中毕业研究生15，907、本科毕业生106，069人、高职高专毕业生86，767人。

截至2011年9月1日，全省高校毕业生初次就业率为82.75%，同比增长1.1%，其中研究生初次就业率为88.59%（灵活就业率为6.49%，合同制就业率为3.31%）；本科毕业生为84.27%（灵活就业率为6.99%，合同制就业率为17.75%）；高职高专毕业生为79.81%（灵活就业率为0.69%，合同制就业率为50.72%）。

本科毕业生初次就业率低于全省平均就业率的学校有18所，高职高专毕业生初次就业率低于全省平均就业率的学校有38所，毕业生初次就业状况详见附件。

根据《黑龙江省大中专学校毕业生就业工作规则（试行）》的规定，未通报毕业生数低于100人的高校毕业生就业状况。

二、毕业生流向情况1.单位流向。

截至2011年9月1日，全省普通本专科毕业生到各行业就业的毕业生占本专科毕业生总数的百分比为：各级党政机关占0.38%，科研单位占0.16%，高等学校占0.07%，基础教育单位占0.65%，医疗卫生单位占0.85%，其它事业单位占0.18%，国有企业占10.04%，三资企业占0.99%，民营企业占12.71%，部队占0.53%，入伍预征占3.13%，升学占8.87%，出国出境占0.74%，自主创业占0.13%，回生源地择业占34.80%，西部计划及我省地方项目占1.07%。