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大学生就业意向调查方案第1篇大学生就业意向调查方案一、方案背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的大学毕业生步入社会，面临就业选择。
为深入了解大学生就业意向，分析其就业趋势，本方案旨在制定一份全面、严谨的大学生就业意向调查方案，为政策制定、教育改革及就业指导提供数据支持。
二、调查目的1. 了解大学生就业意向的基本状况，分析其就业观念和期望值。
2. 掌握大学生对所学专业就业前景的认知和评价，以便为专业设置和调整提供依据。
3. 为政府、高校和企事业单位制定针对性的就业政策和措施提供参考。
三、调查内容1. 大学生基本信息：性别、年龄、学历、专业等。
2. 就业意向：求职行业、职位、地区、薪资期望等。
3. 就业观念：对自主创业、考公务员、出国留学等的态度和看法。
4. 对所学专业就业前景的评价：专业满意度、就业前景认知、行业需求等。
5. 就业指导需求：对就业指导课程、实践活动、实习机会等方面的需求。
四、调查方法1. 问卷调查法：设计科学合理的问卷，通过网络和纸质两种方式进行调查。
2. 访谈法：对部分调查对象进行深度访谈，了解其就业观念和需求。
3. 数据分析法：收集并整理相关数据，运用统计学方法进行分析。
五、调查对象和范围1. 调查对象：全国范围内的高校在校大学生和应届毕业生。
2. 调查范围：涵盖各类专业、学历层次和地区。
六、调查时间和进度安排1. 问卷设计：2023年3月1日至2023年3月15日。
2. 问卷发放与回收：2023年3月16日至2023年4月15日。
3. 数据整理与分析：2023年4月16日至2023年5月15日。
4. 撰写调查报告：2023年5月16日至2023年6月1日。
七、调查团队与分工1. 项目负责人：负责整体方案的制定、推进和协调。
2. 问卷设计团队：负责问卷设计、修改和完善。
3. 数据收集团队：负责问卷的发放、回收和数据整理。
4. 数据分析团队：负责对收集的数据进行统计分析。
中山大学新华学院2015届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月目录一、2015届毕业生总体就业情况 (3)二、2015年各专业就业统计详细分析 (6)（一）各专业平均薪酬情况 (6)（二）2015年毕业生就业地区情况 (7)（三）2015年毕业生就业单位类型情况 (9)（四）2015届毕业生就业所属行业情况 (11)（五）2015届毕业生基层就业录取名单汇总 (14)（六）2015届毕业生升学/出国（境）情况 (14)(七) 2015届毕业生公务员系统、事业单位就业情况 (17)三、毕业生就业情况社会评价调研反馈分析报告 (19)（一）单位属性 (19)（二）对毕业生综合素质与能力优秀评价 (20)（三）毕业生在单位承担工作任务的完成情况 (21)（四）毕业生在单位工作以来的适应、晋升情况 (22)（五）对于单位是否愿意继续招聘我院毕业生意向调查 (23)四、2015年就业工作基本举措 (23)（一）加强就业工作的组织保障，继续推进就业工作制度化 (24)（二）开展就业创业政策宣传，并取得一定成效 (24)（三）积极开拓就业市场，努力为毕业生提供就业信息和就业机会 (25)（四）加强校企合作、开展就业创业校园活动 (26)（五）加强大学生就业与创业指导课程建设，夯实毕业生就业创业理论知识 (27)（六）重视为创业学生提供更多平台，组织毕业生参加“SYB”大学生创业培训28 （七）针对就业困难学生，重点跟踪、重点服务 (29)（八）广泛开展就业咨询工作，重视引导学生做好职业规划 (29)（九）做好毕业生就业服务与管理 (30)（十）存在的问题和下阶段工作重点 (30)中山大学新华学院(院校代码:13902)是中山大学依据教育部教发…2003‟8号文的精神，与广东东宝集团公司按新机制新模式申办、经教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等学科的多科性独立学院(教发函…2005‟68号)。
2023年毕业生就业质量年度报告2023年毕业生就业质量年度报告1近日，学校按照教育部要求，编制完成《电子科技大学届2023年毕业生就业质量年度报告》，经校长办公会审议通过后现予以公布。
报告从毕业生就业基本情况、就业质量分析与用人单位评价、就业趋势分析、就业工作对教育教学的反馈、毕业生就业工作举措五个方面，全面总结了我校届毕业生就业情况及就业工作。
据报告，学校届毕业生共有8672人，其中本科生5047人；研究生3625人（其中硕士3367人，博士258人）。
截至7月1日，届毕业生就业率为96.83%，其中本科生就业率为96.04%，研究生就业率为97.93%。
届毕业本科生以继续深造和单位就业为主，其中电子科技大学（院校代码10614）继续深造比例为60.20%；电子科技大学（沙河校区）（院校代码19614，实施国家卓越工程师教育培养计划）继续深造比例为40.13%。
全校（含两个院校代码）继续深造比例为58.39%，单位就业比例为37.49%。
届毕业研究生以单位就业为主，其他去向为国内升学、出国（境）深造和灵活就业。
届毕业生中有5193名选择单位就业，其中30.97%的本科生和42.95%的研究生进入国防重点单位、世界500强企业和中国电子信息百强企业等重点单位就业。
毕业生就业单位性质以民营企业和国有企业为主；就业单位行业以信息传输、软件和信息技术服务业为主；就业地域主要集中在川渝地区、珠三角地区、长三角地区和京津冀地区。
在全国高校毕业生数量持续增长的情况下，学校毕业生的整体就业保持了良好的态势，就业薪酬水平提高，学科、专业对口度保持了较高水平，大多数学生对就业情况表示满意，毕业生就业继续保持了高质量。
2023年毕业生就业质量年度报告2大中专毕业生的`就业工作是牵动全社会的大事。
毕业生的就业状况是学院办学质量与办学效益的重要体现，毕业生就业工作的好坏，直接影响到我院的社会声誉，制约着我院的生源质量和可持续发展。
大学生统计学调查报告西安理工大学实验报告第 1 页（共23 页）课程：应用统计学实验日期： xx 年04月28 日专业班号：管101 组别：_无___交报告日期：xx年05月08日姓名：_司红玉_学号:3100511006 报告退发：（订正、重做）同组者：_________教师审批签字：实验报告格式一、预习准备：实验目的和要求、实验仪器和设备等；二、实验过程：实验步骤和实验数据记录等；三、实验总结：实验数据处理和实验结果讨论等。
实验名称应用统计学综合实验大学生择业观现状情况的调查报告目录第一部分调查方案设计 ........................................................ (3)一、空白问卷 ........................................................ (3)二、调查方案 ........................................................ (4)1、调查目的 ........................................................ (4)2、调查方案 ........................................................ (4)3、报告说明： ...................................................... . (5)4、报告内容： ...................................................... . (5)第二部分：西安理工大学 ........................................................ (5)大学生择业观现状调查分析报告 ........................................................ (5)一、统计分析大学生对 __自身的感受和认识。
大学生就业调查报告(集合15篇)大学生就业调查报告1务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验……这些看法成为应届大学毕业生就业难的主要原因。
高等教育向研究型教育转型，素质教育成为一个主要内容；企业追求利益最大化，职业技能成为招聘的主要标准。
因此，从学校大门到企业大门，还有一段就业的距离。
这个距离就是国内高等教育所缺乏的职业教育。
那么，职业教育这一课到底应该由谁来补。
学生：学历、经验难以兼得一项对本市IT行业进行的薪酬福利调查表明，具有较高教育程度的求职者通常更容易获得薪酬优厚的工作，每多受一年教育，年薪平均增长8．3％。
有一些高薪岗位虽然对学历要求不高，但一般都要求应聘者具有丰富的工作经验。
可以看出，要想找份好工作，要么是高学历，要么是有工作经验。
而最优秀的人才则同时具备了这两项素质。
对于刚刚毕业的大学生来说，要想满足企业这样的条件，真有点“鱼和熊掌难以兼得”。
华夏大地教育网总经理高松涛认为，尽管高学历和多年工作经验都能带来很好的职业生涯，但对于每一个个体的学生来说，这样的要求还是有些苛刻。
所以，学生通过一些活动和比赛来找工作也是“迫不得已”。
企业这样做也很精明，他们知道这样才能找到最合适的人才。
“在理想状态下，任何人都会回答说，能力要大于学历。
这恰恰给毕业生就业增加了难度。
”新东方IT教育机构总经理吴雷告诉笔者，把这个问题放到现实当中，一些企业就对所招聘的岗位要求工作经验等条件，这实际上是企业从盈利目标异化出来的一种重经验、轻学历的“经验歧视”现象。
另外，重经验、轻学历的“经验歧视”现象当然不能完全归咎于企业，求职者自身也存在着学“不”致用、工作适应能力差、综合素质不高等问题。
不可否认，学历高低仍然是衡量人才的一个重要标准。
一些企业“要学历也要工作经验”的招聘原则也不无道理。
毕竟，这是企业在招聘当中一个很“实用”的方法。
高校：素质、就业率孰轻孰重一名刚走出校门的大学毕业生经历数次应聘失败后，抱怨说：“几乎所有的单位都要求应聘者有两年以上的工作经验，像我们这样没有工作经验的应届毕业生机会实在太少了。
大学生专业就业率排名一览表2022年大学生专业就业率排名一览表大学哪些专业就业前景好、比较热门是广大考生和家长朋友们十分关系的问题，其实大学就业前景好的专业和国家发展现状离不开的，计算机、机械、电气、土木、——医学等专业就业都是非常不错的，需求非常大。
下面跟着店铺来看看2022年大学各专业就业率排名一览表，希望对你有所帮助。
一、工学类就业前景好的10大专业排名1土木工程——工学2机械设计制造及其自动化——工学3电气工程及其自动化——工学4电子信息工程——工学5计算机科学与技术——工学6通信程——工学7自动化——工学8建筑学——工学9车辆工程——工学10软件工程——工学二、经济学类就业前景好的`10大专业排名1金融学——经济学2国际经济与贸易——经济学3经济学——经济学4财政学——经济学5金融工程——经济学6投资学——经济学7贸易经济——经济学8经济统计学——经济学9信用管理——经济学10国民经济管理——经济学三、管理学类就业前景好的10大专业排名1会计学——管理学2工商管理——管理学3财务管理——管理学4信息管理与信息系统——管理学5市场营销——管理学6工程管理——管理学7人力资源管理——管理学8物流管理——管理学9旅游管理——管理学10公共事业管理——管理学四、文学类就业前景好的10大专业排名1英语——文学2汉语言——文学——文学3新闻学——文学4广告学——文学5日语——文学6法语——文学7传播学——文学8编辑出版学——文学9德语——文学10翻译——文学五、医学类就业前景好的10大专业排名1临床——医学——医学2护理学——医学3药学——医学4中——医学——医学5口腔——医学——医学6医学影像学——医学7预防——医学——医学8中西医临床——医学——医学9麻醉学——医学10针灸推拿学——医学拓展：女生专业就业率排名NO.1 城市规划随着社会的发展，城市居民开始注重其所生活的城市规划了，并且对城市的规划提出了越来越高的要求。
word格式-可编辑-感谢下载支持目录一、绪论 (1)（一）调查背景 (1)（二）调查目的 (1)（三）调查对象 (1)二、毕业生择/就业情况 (2)（一）就业及市场需求情况 (2)1.就业观念不同 (2)2.市场调查情况 (2)（二）就业着重需求的专业技能 (3)（三）会计类专业教学内容和培养模式的改革 (4)1.会计专业学生在校学习状态 (4)2.高校应提供高质量实习机会 (4)三、结论 (6)四、附录 (7)一、绪论（一）调查背景会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人数依旧逐年增加。
受全球金融危机的影响，大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。
但是市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大。
每年大批量的会计专业毕业生就业问题，已成为社会的关注热点。
会计专业毕业生就业状况到底如何？在这个就业压力日增的社会，各大高校和毕业生又该如何应对？就业问题已经引起毕业生重视，但是一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作，也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。
同时40%的毕业生选择考研，一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高，另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。
种种迹象表明，当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观，就业压力很大。
（二）调查目的本调查为分析本专业毕业生在毕业过程、求职过程以及在职过程的亲身体验及感悟而分为会计类专业教学内容和培养模式的改革、市场对会计专业毕业生的需求状况、会计专业毕业生的就业情况这三个阶段的调查问卷来进行调查，从而做出针对择业、就业以及在此过程中多方面的影响因素和优缺点的一些总结，并给出了自己的体会与想法。
（三）调查对象由于会计专业的代表性，本文抽取了50名本校会计专业近三年来的毕业生作为调查对象，并且成功回收有效问卷50份，其中19人从事会计本专业工作，25人从事专业相关工作，6人从事其他行业或自己创业。
大学生就业率调查经过一番调查和研究，我们得到了一系列数据，揭示了当前大学生就业率的情况。
本文将分析这些数据，并讨论一些影响大学生就业率的因素。
一、调查数据根据我们的调查数据，当前大学生就业率达到了近70％。
尽管这个数字看起来很高，但仍有相当一部分毕业生面临就业问题。
二、高校教育和就业市场需求之间的差距一些观察表明，高校教育与就业市场的需求之间存在一定的脱节。
一方面，高校教育更注重学术理论和学科知识的传授，而在培养学生的就业能力方面投入较少。
另一方面，就业市场更加强调实践经验和职业技能。
这种教育与就业市场之间的差距导致很多毕业生在找工作时遇到困难。
三、职业规划和指导的重要性一项关键的因素是大学生对职业规划和指导的需求。
在我们的调查中，许多学生表示他们缺乏职业规划和指导的支持。
他们对就业市场的了解有限，并不清楚如何寻找适合自己的工作。
因此，提供更多的职业规划和指导资源对于帮助大学生提高就业率至关重要。
四、实习经验的重要性调查显示，拥有实习经验的大学生更容易找到满意的工作。
通过实习，学生能够学习实践技能，建立职业网络，并增加自己的就业竞争力。
因此，鼓励学生积极参与实习活动，与企业建立联系是提高就业率的有效途径。
五、大学与企业的合作加强高校与企业之间的合作也是提高大学生就业率的一种策略。
合作可以包括企业提供课程项目和导师制度，为学生提供实践机会和就业前景。
同时，高校可以邀请企业代表参与课程设计和就业指导，以更好地满足就业市场的需求。
六、创业和自主就业的机会除了就业，创业和自主就业也是一些大学生的选择。
创业可以为毕业生提供更多机会，他们可以根据自己的兴趣和能力创立自己的事业。
政府和高校可以提供更多的创业支持和资源，为有创业意愿的大学生提供更多机会。
七、终身职业发展的重要性最后，我们强调了终身职业发展的重要性。
大学不仅仅是为了找到第一份工作，更是为了培养学生终身发展的能力。
提供持续的教育和培训机会，可以帮助毕业生适应不断变化的就业市场，持续提高自己的就业竞争力。
基于统计学的社会调查与统计分析统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科，广泛应用于社会科学领域。
基于统计学的社会调查和统计分析在社会科学研究中占据重要地位，能够帮助研究者更好地了解社会现象、揭示规律、支持决策。
本文将介绍基于统计学的社会调查的步骤和方法，并通过一个实例进行统计分析。
一、社会调查的步骤基于统计学的社会调查通常包括以下步骤：问题定义、样本设计、数据收集、数据清洗、数据分析和结果解释。
1. 问题定义：在进行社会调查之前，我们需要明确研究目的和问题。
例如，我们希望了解人们对某一政策的态度，那么我们可以明确问题如下：“您是否支持某一政策？”“您对该政策的了解程度如何？”通过明确问题，可以帮助我们确定调查的目标和需要收集的数据。
2. 样本设计：样本设计是社会调查的关键环节，确定了我们需要调查的人群。
首先，我们需要明确调查的目标受众，然后确定抽样的方法。
常见的抽样方法有随机抽样、方便抽样和分层抽样等。
选择合适的抽样方法可以确保调查结果具有代表性。
3. 数据收集：数据收集是社会调查中最核心的部分，可以采用问卷调查、面访调查、电话调查等方法。
在收集数据时，需要确保问题的准确性和清晰度，以及保证样本的真实性。
同时，还需充分尊重被调查者的权益，并确保信息的保密性。
4. 数据清洗：数据清洗是为了保证数据的质量和可用性，对收集到的数据进行检查和整理。
这一步骤包括数据录入、异常值的处理、缺失值的处理等。
通过数据清洗，可以减少误差和偏差，提高数据的准确性。
5. 数据分析：在数据清洗之后，我们可以对数据进行分析，以揭示数据背后的规律和趋势。
常见的数据分析方法包括描述统计、推断统计和相关分析等。
通过数据分析，可以帮助我们回答研究问题，并得出结论。
6. 结果解释：最后，我们需要将数据分析的结果进行解释。
在解释结果时，应该注意提供充分的背景信息并陈述分析方法，确保结果的准确性和可信度。
同时，还可以进行结果的比较和讨论，以进一步深入了解社会现象。
大学生就业率的统计学分析
一．近年就业趋势概述；
改革开放的30年来，我国从计划经济体制转向市场经济体制，经济结构和产业结构发生了重大调整，经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。
人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段，导致每年大学生毕业生数量剧增。
中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。
由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。
在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。
总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。
大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。
解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。
现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。
他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。
这是时代的代价，没有办法的。
二．就业局势的统计学分析；
2014年各专业类的毕业生人数：
2008年到2014年大学生毕业生人数:
毕业生人数直方图：
全国大学生毕业生人数从2008年的1196290人直线上升到了2014年2796229人，每年的毕业生增加人数大致相等，都在20万到30万之间徘徊。
从图中可以看出该分布为均匀分布说明每年毕业生人数增长量大致相等。
而随着本科率的急速升高，大学生的总体素质呈现增长趋势，更加剧了竞争就业的压力。
中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
而随着竞争的进一步加剧，就业人数迅猛增加。
由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。
在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。
总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。
但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。
普通本科毕业生人数与就业率的相关分析，如下表所示：
三．就业率回归分析；
普通本科毕业生人数Y与就业率X一元线性回归分析。
变量选择和说明：被解释变量即因变量：毕业人数Y；解释变量即自变量：就业率X，并用下式表示函数关系：Y=F( )Linear Regression。
结果如下：
1.相关分析表Model Summary表中看到复相关系数为0.990，判定系数为0.979,由于调整的判定系数（0.976），较接近1，说明方程的拟合度较好，表明回归方程显著性较高。
2.方差分析表，F＝282.219，P 值＝0．001<0.05，表明回归方程高度显著，即时间与营业收入之间的线性关系是显著的。
3.因此根据表可得回归方程为：=10007-126108 来预测在未来几年普通本科生的的就业压力增大。
在实际中，普通本科大学生的就业率有多个方面的因素，通过线性回归分析很难准确的对企业今后的毕业生人数进行详细的判断。
在实际中，存在很多不确定的因素，因此很难就分析的结果对毕业生今后进行就业的进行相关预测，但是对于普通本科的培养方向以及如何就业可以提出以个较为系统的建议，并且可以作为一个良性的参考，使大学本科生能得到更好发展。
从回归分析中可以看出，普通本科的就业形势明显不好，并且随着时间的推移，在未来几年有更大的恶化，相信在不久的将来会对大学本科生就业构成威胁，所以就大学生提出了等高的要求。
四、大学生就业谏言：
中国大学生就业难的现状是有多种因素造成的,要解决这一社会问题,必须调动多种力量,做出多方努力。
尤其是大学生本身就更该认识到自己所处的环境。
认识到自己毕业后能干啥，会干啥？大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。
目前社会上还有许多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层锻炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。
其二,提高自身素质,掌握就业主动权。
面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。
优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。
其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。
大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
所以说，当代大学生在学习当中就该确定自己的人生目标，有了目标就有动力，之后才会轰轰烈烈干一番事业，才能为祖国为社会贡献自己的一份力量。
相信通过大学生以及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。
高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位上,一定会为社会主义现代化事业作出应有的贡献。
