实验一 果蝇的观察和饲养

一、实验目的1. 了解果蝇的基本生物学特征。

2. 观察果蝇的生殖发育过程。

3. 掌握显微镜的使用方法。

4. 分析果蝇生长发育过程中的形态变化。

二、实验材料1. 果蝇若干只2. 显微镜3. 显微镜载物台4. 显微镜物镜5. 显微镜目镜6. 滴管7. 玻片8. 载玻片9. 尼龙网10. 实验记录表三、实验方法1. 观察果蝇外部形态：使用放大镜观察果蝇的头部、胸部、腹部、触角、翅膀等部位的结构。

2. 观察果蝇内部结构：将果蝇置于载玻片上，滴加生理盐水，盖上玻片，置于显微镜下观察其内部结构。

3. 观察果蝇生殖发育过程：将果蝇置于尼龙网中，放入培养箱，观察其繁殖情况，记录孵化时间、幼虫发育阶段、蛹化时间、成虫羽化时间等。

四、实验步骤1. 观察果蝇外部形态：将果蝇置于放大镜下，观察其头部、胸部、腹部、触角、翅膀等部位的结构，并记录观察结果。

2. 观察果蝇内部结构：将果蝇置于载玻片上，滴加生理盐水，盖上玻片，置于显微镜下观察其内部结构，如消化系统、生殖系统等，并记录观察结果。

3. 观察果蝇生殖发育过程：将果蝇置于尼龙网中，放入培养箱，观察其繁殖情况，记录孵化时间、幼虫发育阶段、蛹化时间、成虫羽化时间等，并记录观察结果。

五、实验结果与分析1. 观察果蝇外部形态：果蝇头部较大，触角细长，胸部发达，腹部较细，翅膀薄膜状，有翅脉分布。

2. 观察果蝇内部结构：果蝇消化系统包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等；生殖系统包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。

3. 观察果蝇生殖发育过程：果蝇的生殖发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

孵化时间约为12小时，幼虫发育阶段分为三个阶段，蛹化时间约为4天，成虫羽化时间约为2天。

六、实验结论1. 果蝇具有明显的头部、胸部、腹部等部位，触角、翅膀等器官。

2. 果蝇内部结构复杂，包括消化系统、生殖系统等。

3. 果蝇的生殖发育过程为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，具有明显的变态发育特点。

七、实验讨论1. 果蝇作为生物学研究的重要模式生物，其繁殖速度快、易于饲养，便于观察和研究。

果蝇的性状观察雌雄鉴别和饲养方法课件(一)果蝇是一种常见的实验室模式动物，因其繁殖快、易饲养、基因易突变、遗传学研究历史悠久而被广泛应用于生命科学研究领域。

在进行果蝇实验研究时，了解果蝇的性状、性别鉴别和饲养方法是非常必要的。

本文将介绍果蝇的性状观察、雌雄鉴别和饲养方法。

一、果蝇的性状观察果蝇的观察需要注意以下几点：1. 视力和感官：果蝇非常依赖视力，因此选择光亮度较强的环境可以提高果蝇的生存率。

此外，果蝇的生活依赖嗅觉和味觉，给果蝇提供足够的食物以保证其感官的正常运转。

2. 运动能力：果蝇会飞行，在盒子里应该保持一定的重力方向。

3. 生长速度：果蝇的生长速度非常快，经常要清理蛹以免东西发霉，导致果蝇病死。

二、果蝇的性别鉴别果蝇的性别可以通过观察其外部性状进行区分。

主要通过观察其腹部外部性状差异，雄性果蝇的腹部较窄，末端有两个黑色发亮的小球；而雌性果蝇的腹部较圆隆起，其中第七和第八个腹板有两个黑色鞭子。

如果还无法区分，可以观察隆起处，在隆起处可看到腹部开口两侧的性足器，雌果蝇的足器比雄果蝇的要大。

三、果蝇的饲养方法1. 环境：果蝇通常生活在温度在18℃到25℃之间的环境中，湿度为50%到70%。

2. 食物：果蝇的食物主要包括细碎的烤干酪、发酵的蔬菜、烤干鱼、烤干玉米等。

此外，可以添加一小块干酪、酸奶、烤干酪作为辅食。

3. 饲养盒：饲养盒的材质越透明越好，方便观察。

盒子内部可以放置潮湿的纸巾和树脂杯以作为蛹的孵化器。

4. 环境卫生：保持盒子内部环境的干净和卫生非常重要，需要每隔一段时间进行清洁。

综上所述，对于果蝇的实验研究者来说，掌握果蝇的性状观察方法、雌雄鉴别方法和饲养方法，能够更好的开展实验研究并保证实验的顺利进行。

培育果蝇实验报告范文实验报告：果蝇培育实验一、实验目的：1. 学习果蝇的培育方法；2. 观察果蝇的整个生命周期；3. 学习果蝇的繁殖过程。

二、实验材料和器材：1. 成年果蝇；2. 饲养瓶；3. 培养基（香蕉和酵母粉）；4. 透明塑料袋；5. 实验台；6. 放大镜。

三、实验步骤：1. 将一只雄性果蝇和一只雌性果蝇放入饲养瓶中；2. 准备适量的培养基，将其放置在饲养瓶的底部；3. 用透明塑料袋将装有果蝇和培养基的饲养瓶密封起来，防止果蝇逃跑；4. 将饲养瓶放置在恒温恒湿箱中，保持温度在25-28摄氏度之间；5. 观察果蝇的生长和繁殖情况，并记录下来。

四、实验结果：在实验过程中，我们观察到了果蝇的整个生命周期。

首先，我们看到了果蝇在培养基上产卵。

随着时间的推移，卵逐渐孵化出幼虫。

幼虫通过吃培养基中的食物成长，经过几次蜕皮后会变成蛹。

在蛹期过后，蛹会孵化成为成蝇，新生的成蝇会爬出饲养瓶，开始寻找食物和繁殖的伴侣。

我们还注意到，果蝇的寿命较短，大约只有2-3周。

五、实验结论：通过本次实验，我们深入了解了果蝇的培育过程和生命周期。

果蝇的繁殖速度很快，一对果蝇可以在短时间内生出很多后代。

果蝇的培育方法相对简单，只需要提供适当的食物和温度条件即可。

果蝇也可以作为实验对象用于其他实验研究。

六、实验总结：通过这次实验，我们不仅学到了果蝇的培育方法，还深入了解了果蝇的生命周期和繁殖过程。

果蝇的繁殖速度很快，这使得果蝇成为实验室中常用的实验动物。

同时，通过观察果蝇的发育过程，我们也对果蝇的遗传和发育等方面有了更深入的了解。

这次实验对我们的科学素养和实验技能的培养起到了积极的促进作用。

实验一果蝇的性状观察、性别鉴定和饲养管理一、实验目的了解果蝇的生活习性及一些突变型的表现性状，鉴定果蝇雌雄性别，掌握果蝇饲养管理的方法。

二、实验原理果蝇（fruit fly）是双翅目昆虫，成虫身长只有0.6厘米，如同米粒般大小，比普通苍蝇小得多。

它有一对翅膀，喜欢在腐烂的水果和发酵物的周围飞舞，所以人称果蝇。

果蝇是被人类研究得最彻底的生物之一，为模式生物。

通常遗传实验采用的是黑腹果蝇（Drosophila melanogaster），是一种原产于热带或亚热带的蝇种，它和人类一样分布于全世界，并且在人类的居室内过冬。

黑腹果蝇在20世纪前半叶成为动物学家和遗传学家摩尔根（Thomas Hunt Morgan）及其学派实验研究对象，取得了很多遗传学方面的知识，包括这种蝇类基因组里的基因在染色体上的分布。

在2000年对其13600基因测序完成，部分基因与人类的基因有惊人的相似。

研究发现，在果蝇的遗传物质里找到了人类的致癌基因或者潜在的，在变异情况下参与癌症发生的癌基因。

在发育生物学研究方面人类也从果蝇身上获得了很多知识，20世纪70年代克里斯蒂安娜·尼斯莱因-福尔哈德（Christiane Nusslein V olhard）开始研究果蝇的发育基因。

她从中得知，卵细胞中的四个基因决定了或是监控了受精卵的发育。

1980年她发表了论文“影响黑腹果蝇体节数目和极性的变异”，也因此获得了1995年的诺贝尔医学奖。

在1900年哈佛大学的教授卡斯特（William E. Castle）就首次将果蝇用作胚胎研究的对象。

从此果蝇就在这一领域被广泛采用。

果蝇作为遗传实验有许多优点：（1）饲养容易。

在常温下，以玉米粉等饲料就可以生长，繁殖；（2）生活史短。

在十二天左右就可以完成一个世代；（3）繁殖率高。

每个雌蝇可以一次产下400个0.5毫米大小的卵，所以可以获得大量子代；（4）染色体少。

只有四对；（5）唾腺染色体是多线的具有斑带的巨大染色体、是研究畸变和突变的难得好材料；（6）突变性状多，而且多为形态突变，便于观察识别，所以是遗传学实验的好材料。