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平顶山市体育中考成绩对照表考试对象：平顶山市具有普通初中学籍的九年级毕业生考试时间：2022年4月1 日至6月1 日之间进行完毕。
考试分值：满分70分。
长跑28分，立定跳远14分，跳绳14分，坐位体前屈14分。
考试项目：1. 中长跑（男1000米、女800米）；2.立定跳远； 3.一分钟跳绳；4.坐位体前屈。
测试方法及评分标准一、一分钟跳绳（一）测试方法裁判员刷考生考试卡，仪器自动分配考生绳号，考生每10-20人一组，站在对应的测试区拿好指定的跳绳做好准备，听到语音提示后开始跳绳。
动作规格为：正摇双脚跳绳，每跳跃一次且双手向前摇绳一回环，计为一次。
仪器自动计数，拌脚不计数，仪器自动减少一次，然后再接着计数。
60秒到后，停止计数，仪器自动记录成绩。
每人测二次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。
（二）注意事项1.先将绳的长短调到适宜长度，可以试跳，不计成绩；2.测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行；3.要握住跳绳柄，不要抓住绳子，否则影响成绩；4.听到开始信号后开始跳绳，不要早跳，否则按违例没有成绩；5.考试每人连续测试二次，第一次测试后，休息2分钟测试第二次，记录其中有效成绩最好一次；6.考生考试结束后，待裁判员发出离场指令，考生将跳绳轻轻放入指定地点，由引导员统一带入下一考试区域。
绝不允许将跳绳随便扔到地上，以防止跳绳手柄摔坏，记数仪器损坏。
二、立定跳远（一）测试方法受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。
两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。
每人测3次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。
以米为单位，保留两位小数。
（二）注意事项1.每人连续测试三次，记录其中有效成绩最好一次；2.起跳时不要有小助跑或连跳，出现踩线或者出线自动判定犯规，此次成绩为0分；3.起跳落地后以后不要往后走，应先往前从测试仪器左右两边走，否则仪器判定成绩无效；4.不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
三、坐位体前屈（一）测试方法受试者坐在测试垫子上，两腿伸直，不得弯曲，脚抵住踏脚板，听到语音提示“请测试”后，双手伸直缓慢匀速向前推移动挡板，直至无法向前推动；每人测2次，仪器自动取最大值，为考生最终成绩。
体育生体考评分标准成绩表体育作为一门重要的学科，对于学生的身体素质和心理素质的培养具有重要意义。
为了更好地评价体育生的体能水平，各级教育部门都制定了相应的体考评分标准，以便对体育生进行科学、公正的评价。
以下是体育生体考评分标准成绩表：一、身体素质测试1.身高体重指数（BMI）BMI=体重（kg）÷身高（m）评分标准：BMI<18.5 18.5≤BMI<24 24≤BMI<28 BMI≥28优秀合格亚健康不合格2.肺活量测试男生：预计值（ml）=0.052×身高（cm）-2.89女生：预计值（ml）=0.044×身高（cm）-2.57评分标准：男生女生优秀预计值×1.5 预计值×1.4合格预计值×1.2 预计值×1.1亚健康预计值×0.8 预计值×0.7不合格预计值×0.5 预计值×0.43.50米跑测试评分标准：男生女生优秀≤7.5s ≤8.5s合格 7.51~8.5s 8.51~9.5s亚健康 8.51~9.5s 9.51~10.5s不合格≥9.51s ≥10.51s4.立定跳远测试评分标准：男生女生优秀≥2.50m ≥2.00m合格 2.20~2.49m 1.70~1.99m亚健康 1.90~2.19m 1.40~1.69m不合格＜1.90m ＜1.40m5.引体向上测试评分标准：男生女生优秀≥15次≥5次合格 10~14次 3~4次亚健康 5~9次 1~2次不合格＜5次＜1次二、心理素质测试1.心理健康测评评分标准：总分≥80 总分≥70 总分≥60 总分＜60优秀合格亚健康不合格2.性格测试评分标准：总分≥70 总分≥60 总分≥50 总分＜50优秀合格亚健康不合格3.情绪测评评分标准：总分≥80 总分≥70 总分≥60 总分＜60优秀合格亚健康不合格以上是体育生体考评分标准成绩表的详细内容，可以看出，身体素质测试和心理素质测试都是非常重要的，两者缺一不可。
初三体育特长200米跑评分标准初三体育特长400米跑评分标准初三体育特长1500米跑评分标准初三体育特长生篮球专项考试内容与标准一、考试内容与分值（共60分）（一）助跑摸高（15分）（二）半场往返运球单手低手投篮（30分）（三）1分钟自投自抢投篮（15分）二、测试方法与评分标准（一）助跑摸高（15分）1、测试方法（采用电子摸高器）助跑单脚（双脚）起跳摸高，以摸到的最高高度计算成绩，每人测试两次，取其中最好成绩。
2、评分标准（1）男子3.10米为满分。
每下降0.5厘米扣0.5分，余以类推。
（2）女子2.80米为满分。
每下降0.5厘米扣0.5分，余以类推。
（3）对应分值见评分标准表。
（二）往返运球单手低手投篮（成绩得分25分，技评5分，共30分）1、测试方法（1）测试采用28米×15米的标准场地（见图）。
（2）考生由场地端线中点出发，当脚离开地面即开动计时表，先运球至左侧，脚必须踏入以中线和边线的交点为圆心、半径为0.5米的圆弧内，然后折回，再运球单手低手上篮并投中，再运球至右侧，脚必须踏入以中线和边线的交点为圆心、半径为0.5米的圆弧内，然后折回，再运球单手低手上篮并投中，同样重复上述运球一次，第四次上篮入圈停计时表。
（3）每人测试一次，若测试犯规无成绩者或自己放弃测试者，可重测一次，但扣除该项目总分1分。
如仍犯规失败无成绩者，可再重测一次，但扣除该项目总分2分。
每位考生最多只可重复测两次，以最后一次成绩为准。
2、评分标准（1）见评分标准表。
（2）技评按A、B、C、D四个等级评分。
凡达标成绩为0分者，技评均为D等级；凡达标成绩为10分以内者，技评不能评为A等级。
A（5—4分）：运球技术熟练，控制能力强，步法能力强。
步法与投篮动作正确熟练。
B（3.9—2.5分）：运球技术熟练，上篮步法与投篮动作基本正确熟练。
C（2.4—1.5分）：能够按要求用手完成运球，上篮步法与投篮动作欠正确熟练。
D（1.4—0分）：勉强能完成运球，上篮步法、投篮出现错误。
