大工20秋《新能源发电》大作业题目及要求907

网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：学习中心：层次：专业：年级：年春/秋季学号：学生：辅导教师：康永红完成日期：年月日2018年9月份《新能源发电》课程设计注意：从以下5个题目中任选其一作答。

题目一：太阳能的利用综述总则：对各种太阳能利用方式进行对比，考虑的因素包括资源条件、建设成本、发展规划、适用场合等。

撰写要求：<1）简单介绍太阳能利用现状。

<2）太阳能利用方式，包括太阳能热利用、太阳能发电和光化学转换之间的对比。

考虑的因素包括资源条件、建设成本、发展规划、适用场合等。

<3）对太阳能的利用发展趋势的展望。

<4）进行总结。

<5）正文字数2000字符左右。

格式要求：<1）封面格式：大连理工大学网络教育学院<二号，黑体，加粗，居中）《新能源发电》课程设计<二号，黑体，加粗，居中）题目<三号，黑体）学习中心<四号，黑体）层次<四号，黑体）专业<四号，黑体）年级<四号，黑体）学生<四号，黑体）辅导教师<四号，黑体）完成日期 <四号，黑体）<2）正文格式：字体：正文全部宋体，小四；行距：固定值22磅；一级标题 <三号，黑体，居中）二级标题 <四号，黑体，居左）三级标题 <小四，宋体，加粗，居左）作业提交：大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]<如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）以附件形式上交离线作业<附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业<注意命名），点提交即可。

如下图所示。

截止时间：2018年9月3日前。

注意事项：独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！题目二：风光发电互补技术总则：风光互补发电系统可以根据用户的用电负荷情况和资源条件进行系统容量的合理配置，既可保证发电系统的供电可靠性，又可降低发电系统的造价，是一种经济合理的供电方式撰写要求：<1）首先介绍风光互补发电技术的发展现状。

[大连理工]20秋《新能源发电》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.()的多数海区属于混合潮海区。

A.上海
B.南海
C.青岛
D.厦门
解析：快速阅读以上试题，并作答
正确选项:B
2.实践证明,平均潮差不小于()米,用潮汐能发电才能获得经济效益,否则难以实用化。

A.1
B.3
C.5
D.7
解析：快速阅读以上试题，并作答
正确选项:B
3.有关潮汐发电的优点,说法不正确的是()。

A.可循环再生
B.变化有规律
C.工程简单
D.不消耗燃料
解析：快速阅读以上试题，并作答
正确选项:C
4.世界上第一座潮汐电站是1912年()建成的布苏姆潮汐电站。

A.德国
B.美国
C.法国
D.印度
解析：快速阅读以上试题，并作答
正确选项:A
5.有关海洋能的特点,说法不正确的是()。

A.蕴藏量丰富
B.能量密度高
C.稳定性好
D.清洁无污染
解析：快速阅读以上试题，并作答
正确选项:B。

网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：风力发电技术学习中心：浙江建设职业技术学院奥鹏学习中心层次：专升本专业：电气工程及其自动化年级： 11年秋季学号： 111213409817学生：辅导教师：康永红完成日期：2013 年08月14 日风力发电技术总则：风力发电是一种技术最成熟的可再生能源利用方式，发电机是风力发电机组中将风能转化为电能的重要装置，控制技术是风力机安全高效运行的关键。

撰写要求：（1）介绍风力发电发展的现状。

（2）比较各种风力发电机的优缺点。

（3）介绍相关风力发电控制技术。

（4）对风力发电技术发展趋势的展望。

（5）正文字数4000字符左右。

1.介绍风力发电发展的现状我国风力发电从20世纪80年代开始起步，到1985年以后逐步走向产业化发展阶段。

自2005年起，我国风电规模连续三年实现翻倍增长。

风电新增容量每年都增加超过100%，仅次于美国、西班牙，成为世界风电快速增长的市场之一。

根据国家能源局2009年公布的统计数据，截止2008年底，我国风电装机容量已达1271万千瓦，居世界第4位，但是风电在我国整个电力能源结构中所占的比重仍然比较低。

我国将在内蒙古、甘肃、河北、吉林、新疆、江苏沿海等省区建设十多个百万千瓦级和几个千瓦级风电基地。

根据目前国内增长趋势，预计到2020年，中国风电总装机容量将达到1.3亿~1.5亿千瓦。

2 风力发电机2.1恒速恒频的笼式感应发电机恒速恒频式风力发电系统，特点是在有效风速范围内，发电机组的运行转速变化范围很小，近似恒定；发电机输出的交流电能频率恒定。

通常该类风力发电系统中的发电机组为鼠笼式感应发电机组。

恒速恒频式发电机组都是定桨距失速调节型。

通过定桨距失速控制的风力机使发电机转速保持在恒定的数值，继而使风电机并网后定子磁场旋转频率等于电网频率，因而转子、风轮的速度变化范围较小，不能保持在最佳叶尖速比，捕获风能的效率低。

2.2变速恒频的双馈感应式发电机变速恒频式风力发电系统，特点是在有效风速范围内，允许发电机组的运行转速变化，而发电机定子发出的交流电能的频率恒定。

网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：地热能的利用学习中心：层次：专业：年级：学号：学生：辅导教师：完成日期：地热点能利用的现状1、引言地热能的利用可分为地热发电和直接利用两大类，而对于不同温度的地热流体可能利用的范围如下：(1)200一400℃，直接发电及综合利用。

(2)150一200℃，双工质循环发电、制冷、干燥、工业热加工。

(3)100一150℃，双工质循环发电、供暖、制冷、干燥、脱水加工(4)50一100℃，供暖、温室、家庭用热水、干燥。

(5)20一50℃，休浴、水产养殖、饲养牲畜、土壤加温、脱水加工。

为了提高地热利用率，常采用梯级开发和综合利用的办法，如热电联产、热电冷三联产、先供暖后养殖等。

近年来，国外十分重视地热能的直接利用。

因为进行地热发电，热效率低，温度要求高所谓热效率低，是指地热发电的效率一般只有6.4％一18.6％。

所谓温度要求高，是指利用地热能发电，对地下热水或蒸汽的温度要求一班在150℃以上；否则，将严重地影响其经济性。

而地热能的直接利用，不但能量的损耗要小得多，并且对地下热水的温度要求也低得多，15—180℃的温度范围均可利用。

在全部地热资源中，这类个、低温地热资源是十分丰富的，远比高温地热资源大得多。

但是，地热能朗直接利用也有其局限性，由于受载热介质——热水输送距离的制约。

目前地热能的直接利用发展十分迅速，已广泛地应用于丁业加工、民用采暖和空调、洗浴、医疗、农业温室、农田港溉、土壤加温、水产养殖、畜禽饲养等各个方面，收到了良好的经济效益，节约了能源。

地热能的直接利用，技术要求较低，所需设备也较为简易。

在直接利用地热的系统中，尽管有时因地热流中的盐和泥沙的含量很低而可以对地热加以宣接利用，但通常都是用泵将地热流抽上来，通过热交换器变成高温气体和高温液体后再使用。

地热能直接利用中所用的热源温度大部分在40℃以上。

如果利用热泵技术，温度20℃或低于20℃的热液源也可以被当作一种热源来使用。

大工2019秋季大作业网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：题目一：风力发电技术学习中心：层次：专业：年级：年春/秋季学号：学生：辅导教师：康永红完成日期：年月日大工19秋《新能源发电》大作业及要求题目一：风力发电技术总则：风力发电是一种技术最成熟的可再生能源利用方式，发电机是风力发电机组中将风能转化为电能的重要装置，控制技术是风力机安全高效运行的关键。

撰写要求：（1）介绍风力发电发展的现状。

（2）比较各种风力发电机的优缺点。

（3）介绍相关风力发电控制技术。

（4）对风力发电技术发展趋势的展望。

（5）正文字数2000字符左右。

风力发电技术摘要：随着现代工业的飞速发展，人类对能源的需求明显增加，而地球上课利用的常规能源日趋匮乏。

据专家预测：煤炭还可以开采221年、石油39年天然气只能用60年，如何能够实现能源的可持续发展？唯一的出路就是有计划地利用常规能源、节约能源、开发新能源和可再生能源。

目前电能产生主要靠火力发电，但火力发电产生大量污染，为减少对大气的污染，实现能源的可持续发展，世界各国都积极发展风力发电，可以预见在今后10年，风力发电必将成为世界各国更加重视和重点开发的能源之一。

一、风力发电技术概念风能利用具有悠久的历史，而将其用于发电却只有100多年时间。

1887~1888年冬，美国人布拉什安装了一台被现代人认为是一台自动运行的且用于发电的力机。

这台发电机仅为12kW，却是庞然大物——叶轮直径足有17m，有144个由雪松木制成的叶片。

风力机运行了20年，用来给他家地窖里的蓄电池充电。

1891年由丹麦P.L.Coat教授设计建站的采用蓄电池充放电方式供电，并获得试验成功和推广，是世界上第座风力发电试验站。

直至1910年，丹麦已建立起一百座5kW~25kW的世界上最早的风．力发电站，在十九世纪束，丹麦就拥有工业用风力机2500多台，提供2942×410W的动力，还有4600多台的农用风力机，其后，小型风力发电机在世界各国得到了迅速发展，到二十世纪三十年代各国相继开始研制中型、大型风力发电机，1939年美国研制成功额定功率为1250kW的风力发电机，其设计风速为13．4m／S，凰轮直径为53.3M，塔高45m，安装在山高为610m的佛蒙特州的拉特兰的格兰德帕圆顶山上，这是一座当时世界容量最大的卧轴风力发电站。

大工20春《新能源发电》在线作业1
注：本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.下列选项中不属于二次能源的有()。

-A.潮汐能
-B.氢能
-C.电能
-D.蒸汽能
[解析]本题参考选择:A
2.有关太阳能资源的优点,说法不正确的是()。

-A.储量丰富
-B.能量连续
-C.分布广泛
-D.运行成本低
[解析]本题参考选择:B
3.下列关于太阳池的说法不正确的是()。

-A.表层为清水
-B.底层盐度小
-C.热源稳定
-D.池底基本不会向水池表面散热
[解析]本题参考选择:B
4.最早和最大的太阳能热电站一般都是()太阳能热电站。

-A.槽式
-B.塔式
-C.碟式
-D.以上选项均不正确
[解析]本题参考选择:B
5.1989年10月,我国最早的大型风电场是在()建成的。

-A.山东荣成
-B.新疆达坂城
-C.上海东海
-D.新疆吐鲁番
[解析]本题参考选择:B
6.下列选项中不属于过程性能源的是()。

-A.潮汐能
-B.风能
-C.核燃料。

网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：风力发电技术学习中心：奥鹏学习中心（直属）层次：专升本专业：电气工程及自动化年级：学号：学生：辅导教师：完成日期：年月日序言能源、环境是当今人类生存和发展所要解决的紧迫问题。

常规能源以煤、石油、天然气为主，它不仅资源有限，而且造成了严重的大气污染。

因此，对可再生能源的开发利用，特别是对风能的开发利用，已受到世界各国的高度重视。

风电是可再生、无污染、能量大、前景广的能源，大力发展风电这一清洁能源已成为世界各国的战略选择。

我国风能储量很大、分布面广，开发利用潜力巨大。

近年来我国风电产业及技术水平发展迅猛，但同时也暴露出一些问题。

总结我国风电现状及其技术发展，对进一步推动风电产业及技术的健康可持续发展具有重要的参考价值。

第一章风力发电发展的现状1－1. 风能利用历史人类利用风能的历史，至少可以追溯到5000多年以前。

埃及可能是最先利用风能的国家。

2000多年以前，人类开始利用风的力量进行生产，例如靠风力带动简易装置来碾米磨面、引水灌溉。

公元前几百年，亚洲的巴比伦人、波斯人也开始利用风能。

公元10世纪，伊斯兰人开始用风车提水。

到11世纪，风车在中东地区已经获得广泛的应用。

12世纪，风车的概念和设计从中东传入欧洲。

荷兰人发明了水平转轴的塔形风车，并且很快风靡北欧。

唐吉诃德大战风车的故事听说过吧？（可以查阅相关资料进行了解）。

除了磨面、榨油、造纸、锯木等生产作业之外，在比利时等地势较低国家还用风车来排水。

我国至少在3000年以前就出现了帆船。

中国最辉煌的风帆时代是明代，郑和下西洋，庞大的风帆船（见教材）在那几次举世闻名的航行中功不可没。

郑和的“准环球”旅行，比西方的哥伦布和麦哲伦早了好几百年。

公元前数世纪我国人民就开始利用风力提水、灌溉、磨面、舂米等。

1300多年前宋代的一种垂直轴“走马灯式”，一直沿用到新中国成立。

中国沿海沿江地区的风力提水灌溉或制盐的做法，曾经非常盛行，仅在江苏沿海利用风力的设备就曾多达20万台。

大连理工大学智慧树知到“电力系统自动化技术”《新能源发电》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.风力机在所有风速下都可以正常工作。

()A.正确B.错误2.单位面积上流过的风能称为()。

A.风速B.风向C.风能密度D.以上选项均不正确3.有关飞轮储能的特点，描述错误的是()。

A.对环境有污染B.寿命长C.成本高D.储能量大4.有关潮汐发电的优点，说法不正确的是()。

A.可循环再生B.变化有规律C.工程简单D.不消耗燃料5.波浪发电，一般是通过波浪能转换装置，先把波浪能转换为机械能，再最终转换为电能。

()A.正确B.错误6.通常所说的太阳能利用，是指太阳辐射能的直接转化和利用。

()A.正确B.错误7.下列选项中属于可再生能源的是()。

A.石油B.煤C.天然气D.风能8.海水温度的水平分布，一般随纬度增加而降低。

()A.正确B.错误9.()的多数海区属于混合潮海区。

A.上海B.南海C.青岛D.厦门10.有关光伏发电的优点说法错误的是()。

A.维护简单B.环境污染少C.能量密度高D.安全可靠第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：C3.参考答案：A4.参考答案：C5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：D8.参考答案：A9.参考答案：B10.参考答案：C。

大工20春《新能源发电》在线作业1答案1.选项中不属于二次能源的是潮汐能。

2.太阳能资源的优点中，说法不正确的是储量连续。

3.太阳池的说法中，不正确的是底层盐度小。

4.最早和最大的太阳能热电站一般都是塔式太阳能热电站。

5.1989年10月，我国最早的大型风电场是在新疆达坂城建成的。

6.过程性能源中，不属于的是核燃料。

7.光伏发电的优点中，说法错误的是能量密度高。

8.单位面积上流过的风能称为风能密度。

9.根据贝茨理论，风力机的风能利用系数的理论最大值为0.593.10.生物质能是可再生能源。

11.错误，风能的能流密度比较小。

12.错误，风力机只能在一定范围内的风速下正常工作。

13.错误，紊流和气流的定义相反。

14.正确，可再生能源可以循环使用，能够有规律地不断得到补充的能源。

15.正确，化石能源是指取自天然的煤炭、石油、天然气等燃料。

16.正确，光生物发电通常是指利用叶绿素电池发电。

17.正确，太阳能制冷是指利用太阳提供的热能直接或间接驱动制冷的方式。

丹麦是全球风能使用比例最高的国家，世界上第一座风力发电站于1891年在丹麦建成。

风是一种可再生的过程性能源。

潮汐能不属于二次能源。

关于太阳能资源的优点，储量丰富、分布广泛、运行成本低，但能量不是连续的。

关于太阳池，表层为清水，热源稳定，池底基本不会向水池表面散热，底层盐度小的说法是错误的。

最早和最大的太阳能热电站一般都是塔式太阳能热电站。

我国最早的大型风电场建于1989年10月，位于新疆达坂城。

潮汐能不属于过程性能源。

关于光伏发电的优点，维护简单、环境污染少、安全可靠，但能量密度不高。

单位面积上流过的风能称为风能密度，根据贝茨理论，风力机的风能利用系数的理论最大值为0.593.生物质能是可再生能源。

风能的能流密度并不大，风力机在所有风速下都不能正常工作，气象学上把空气的不规则运动称为气流，水平方向的大气运动称为涡流。

可再生能源可以循环使用，能够有规律地不断得到补充的能源。

网络教育学院《新能源发电》课程设计题目：学习中心：层次：专业：年级：年春/秋季学号：学生：辅导教师：康永红完成日期：年月日大工15秋《新能源发电》毕业清考大作业及要求注意：从以下3个题目中任选其一作答。

题目一：风光互补发电技术总则：风光互补发电系统可以根据用户的用电负荷情况和资源条件进行系统容量的合理配置，既可保证发电系统的供电可靠性，又可降低发电系统的造价，是一种经济合理的供电方式。

撰写要求：（1）首先介绍风光互补发电技术的发展现状。

（2）介绍风光互补发电系统的运行结构。

（3）分析风光互补发电控制系统的运行。

（4）对风光互补发电技术进行趋势展望。

（5）正文字数2000字符左右。

格式要求：（1）封面格式：大连理工大学网络教育学院（二号，黑体，加粗，居中）《新能源发电》课程设计（二号，黑体，加粗，居中）题目（三号，黑体）学习中心（四号，黑体）层次（四号，黑体）专业（四号，黑体）年级（四号，黑体）学生（四号，黑体）辅导教师（四号，黑体）完成日期（四号，黑体）（2）正文格式：字体：正文全部宋体，小四；行距：固定值22磅；一级标题（三号，黑体，居中）二级标题（四号，黑体，居左）三级标题（小四，宋体，加粗，居左）作业提交：大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。

如下图所示。

截止时间：2015年10月23日前。

注意事项：独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！题目二：生物质能及其利用总则：生物质能是人类赖以生存的重要能源，在全球整个能源系统中占有重要地位。

生物质能可循环再生，资源分散，环保，可实现资源的综合利用。

撰写要求：（1）简单介绍生物质能发电的发展现状。

（2）介绍生物质能发电技术的原理。

（3）对生物质能利用和发展趋势的展望。