2020年山东省济南市天桥区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年山东省济南市天桥区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。

A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C2、标志着儿童思维真正发生的是（）。

A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【答案】A3、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。

A、经济B、政治C、文化D、人口【答案】B4、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

A、知B、情C、意D、行【答案】B5、课外活动的主体部分是（）。

A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动【答案】B6、以下不属于班级组织管理工作的是（）。

A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【答案】A7、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。

A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【答案】D8、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。

A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【答案】C。

2023年济南市天桥区教育系统教师招聘考试笔试试题教育基础知识（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。

A.同化性迁移B.顺应性迁移C.重组性迁移D.一般性迁移【答案】：A2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

A.情境性B.创造性C.个别性D.示范性【答案】：B3.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

A.学习迁移B.形成表征1/ 14C.理解D.操作【答案】：A4.影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级性质B.教师的领导风格C.学生的个体特点D.对教师的期望【答案】：A5.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。

A.研究B.基础C.拓展D.能力【答案】：C6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂管理B.课堂规范C.课堂控制D.课堂纪律【答案】：A7.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.公平公正B.严谨治学C.以身作则D.热爱学生【答案】：A8.教师专业发展的根本是（）。

A.教研结合和创新实践2/ 14B.提升专业知识C.反思经验D.终身学习【答案】：A9.（）不是影响迁移的客观因素。

A.家长指导B.学习材料特性C.认知结构D.媒体【答案】：C10.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。

A.障碍B.给定C.目标D.情境【答案】：B11.关于错觉的说法正确的是（）。

高新区教师招聘考试真题一、填空1.记忆的过程：（）（）（）2.智力的核心：（）3.世界上第一部教育方面的著作：（）4.中小学德育的主要途径：（）（）（）（）（）5.注意稳定性相反的品质：（）6.教师的根本任务：（）7.“鱼与熊撑不可兼得”说的是成就动机中的哪个冲突：（）8.“近朱者赤，近墨者黑”说的是（）对人的影响因素9.班集体形成的标志：（）10.遗忘的速度是不均衡的，呈现出（）的特点。

一、单项选择（20分）1.某学生的性格，活泼好动，来的快去的也快，指出他是哪种气质类型：A．多血质 B.胆汁质C．粘液质 D.抑郁质2.班主任的主要任务：A．带好班级，教好学生 B.教学C．开班会 D.心理健康咨询3.教师的教学机智说明教师节工作的具有（）的特点：A.创造性B.复杂性C.长期性D.示性4.“以身立教”“为人师表”说明教师工作具有：A.创造性B.复杂性C.长期性D.示性5.《大教学论的》作者：A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.昆体良6.儿童发展具有一个关键期，要抓住关键期来教育学生，这说明个体身心发展具有：A.顺序性B.差异性C不平衡性. D.互补性7.将学习分为有意义学习和机械学习的教育家是：A.奥泊尔B.班杜拉C.安德森D.加涅8.（）被成为课程评价之父。

A. 杜威B.夸美纽斯C. 泰勒D.裴斯泰洛奇9.环境决定论的代表人物是：A.格赛尔B.杜威C.华生D.霍尔10.教学过程最重要的阶段是：A.引发动机B.巩固知识C.理解教材，形成概念D.运用知识11.一个人道德品质的最高标准：A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.“让每一面墙壁都开口说话”使用的教育方法：A.说服法B.冶法C.榜样法D.锻炼法13.人骑车时手，眼，耳并用是利用了：A.注意的分散B.注意的分配C.注意的集中D.注意的转移14.看书时开始的容忘的较少，中间的忘的多，这是因为开始的容只有一种影响：A.记忆的前摄抑制B.遗忘C.记忆的倒摄抑制D.迁移15.看书时用笔画出重点，便于以后读，这是利用了：A.知觉的理解性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的的选择性。

2020年天桥区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【答案】A【解析】概念学习就是学习把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去。

故选A。

2、创造新型的师生情感关系的努力方向是（）。

①教师要真情对待学生，关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性，展现个人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】C【解析】创造新型的师生情感关系的努力方向是教师要真情对待学生，关心爱护学生；展现教学过程魅力；完善个性，展现个人魅力。

故选C。

3、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。

在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。

故选A。

4、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。

A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子【答案】D【解析】孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视因材施教。

因材施教的基本方法是启发诱导。

孔子说“不愤不启，不悱不发”。

朱熹注：“愤者心求通而未得之意，悱者口欲言而未能之貌。

启谓开其意，发谓达其辞。

”“启发”一词即由此而来。

故选D。

5、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。