第四节 单细胞生物8

（1）在观察草履虫的实验中，所用的液滴取自培养液的____表__层_____，因为 该部位培养液含氧丰富。草履虫通过___表__膜____从水中获得氧气，并将产生 的二氧化碳排出体外，而不能消化的食物残渣则通过__胞__肛____排出体外。 （2）该实验中草履虫会向_____左_____（填“左”或“右”）侧移动，这一 过程需通过___纤__毛____的摆动完成。
6 课堂小结
单细胞生物
形态：倒转的草鞋
常见种类 草履虫
1. 纤毛 运动
2. 表膜 呼吸
3. 口沟 摄食
结构 及作 用
4.食物泡 消化吸收 5. 胞肛 排出残渣
6. 伸缩泡 ， 收集管 出废物
收集排
7. 细胞核 生殖遗传
8.细胞质
有益
与人类关系 有害
7 课后拓展
学完了本节课的知识，你是否感叹于单细胞生物 的结构竟会如此精妙，请你尝试用不同的材料，制作 一个草履虫的模型吧！
草履虫的对应结构
需要营养 能进行呼吸 能排出废物
细菌等食物由口沟进入体内， 通过食物泡消化
草履虫聚集在培养液表面； 通过表膜呼吸
收集管和伸缩泡排除多余的水分
口沟、食物泡、胞肛 表膜
收集管、伸缩泡
能对外界刺激作出反应 遇到棉花纤维会后退
能生长繁殖 具有遗传和变异的特性
当草履虫生长到一定大小时会通过 分裂产生新个体
3．下列关于图中四种单细胞生物的说法，错误的是（B ）
A．1和4的细胞内有叶绿体，能进行光合作用 B．四种生物均能进行细胞分化 C．2是草履虫，可净化水质 D．都能独立完成各种生理功能
二、实验探究题 4．下图表示在载玻片的两端各滴一滴培养液，在右侧的培养液中加入少许 食盐，然后把这两滴培养液连通起来。请据图回答下列问题：

⁠
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(3)该生物生长到一定的大小时，就会通过 分裂 产生 ⁠ 新个体。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12. [探究实践][2024·郑州模拟]兴趣小组同学在池塘中采集 到草履虫(如图1)，查阅资料了解到光照对草履虫数量变 化的影响情况如图2所示。
(3)常见的单细胞生物(请你填一填)
大肠杆菌 ⁠
酵母菌 ⁠
草履虫 ⁠
变形虫 ⁠
衣藻 ⁠
眼虫
2. 单细胞生物的结构和生活 (1)观察草履虫 ①从草履虫培养液的表层吸取培养液的原因是 表层
⁠
含氧丰富，草履虫多 。 ⁠
②在草履虫培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的 是 减缓草履虫运动，便于观察 。
⁠
③用 低 倍镜观察草履虫的形态和运动。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
8. 【创新题】[2024·北京西城区模拟] 绿草履虫是草履虫家 族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球 藻，二者共生在一起(如图)。下列相关叙述正确的是
(A) A. 绿草履虫是单细胞生物 B. 绿草履虫通过结构①获取小球藻 C. 小球藻不能对外界刺激作出反应 D. 推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
9. 如图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述错误的是 (B) A. 草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B. ④是伸缩泡，具有呼吸和排泄的功能 C. ⑥是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能 D. ②是口沟，搅动食物碎屑进入口沟形成食物泡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。

[典例1] 2016·青岛 下列关于草履虫的说法中，正确的是( C ) A．有专门的呼吸器官——表膜 B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线 减弱 D．能对刺激作出反应，趋利避害
[解析] 构成草履虫是单细胞的动物，不具有器官，所以纤毛、表膜不是器 官；观察时，为了限制草履虫的运动，放少量棉花纤维，减慢它的运动速度； 显微镜的光圈调大，会使光线增强；单细胞生物能对刺激作出反应，趋利避害。
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
第二单元 生物体的结构层次
第四节 单细胞生物
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第四节 单细胞生物
学习目标
1.知道单细胞生物如何独立完成生命活动的。(重点) 2．举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
第四节 单细胞生物
问题导入
3．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属 于( B )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
第四节 单细胞生物
方法点拨
判断某个结构是否为植物器官，首先分析这个结构是根、茎、 叶、花、果实，还是种子，如果是其中的一种，就是器官。
第四节 单细胞生物
重难探究 解决问题 探究点一 草履虫的结构
第四节 单细胞生物
牛刀小试
1．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮 属于( D )
A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织
[解析] 病毒是非细胞生物。
第四节 单细胞生物
2．2017·昆明 芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条， 主要是因为芽中有( C )
A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．机械组织

3．生物体对外界的刺激都能做出一定的反应。虽然 草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有 害刺激能够做出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片， 分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴 培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别 放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以 及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮 的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排人海洋中， 而导致某些单细胞生物大量繁殖。
甲藻
二、单细胞生物与人类的关系
有益方面： 1、天然饵料：眼虫、衣藻、太阳虫、喇叭虫等 2、污水净化：草履虫等 3、酿酒、食品加工：酵母菌、乳酸菌等 有害方面： 1、危害人类健康：疟原虫、痢疾内变形虫 2、海水中某些单细胞生物（如甲藻）大量繁殖时可形 成赤潮，危害渔业.
眼虫的身体 虽然只由一个细 胞构成，但是它 能独立完成各项 生命活动。如： 能通过鞭毛的摆 动在水中运动， 能通过叶绿体进 行光合作用制造 有机物，还可以 通过表膜从外界 获取营养物质、 进行呼吸。所以， 眼虫能独立生活。
第四节
单细胞生物
通过本节学习，你将知道： 1.单细胞生物是怎样完成生命活动 的？ 2.单细胞生物与人类的生活有什么 关系？
草履虫的身体虽然只由一个细胞构 成，却有精致和复杂的结构来完成各种 生理功能。
将草履虫的结构与功能连线：
a. 表膜
b. 纤毛
1.排出食物残渣
2.消化食物
c. 胞肛
d. 食物泡 e.口沟 f.收集管和伸缩泡
3. 摄取食物
4.排出多余的水和废物 5.运动 6.摄入氧，排出二氧化碳
草履虫的生殖
当草履虫生长到一定大小时，就会 通过分裂产生新的个体。