五年级环境教育教学教案
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五年级环境教育教案
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乐
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（一）谈话导入。
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美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。
但是，近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏。
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（二）看画面，讨论我们面临的环境问题。
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１、各种触目惊心的破坏环境的画面。
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２、?探讨：这些画面上分别有什么环境问题？?
３、除此之外，你还知道哪些环境问题？?
（森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中烟囱林立，浓烟滚滚；河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆??）?
??（三）结合实际，加上想象，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
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第二课随着水滴去旅行
教学目标：?
1、了解水是地球生命体存在的源泉。
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2、让学生了解地球水循环过程及变化过程。
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3、教育学生认识节约用水和合理利用水资源的重要性，增强节水意识。
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教学准备：?
教师准备：有关水资源的图片、资料。
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学生准备：搜集有关水资源的图片、资料、调查周边水资源的现状。
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?征集“保护水资源，节约用水”为主题的公益广告语。
第三课植树节里的活动
教学目标：?
1、了解植树节的重要意义，培养学生植树造林和保护环境的意识。
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2、让学生搜集森林的重要作用，激发学生保护森林的意识。
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3、开展多种形式的护绿行动和植物种植实践体验活动，增加对植物的了解，增强环保意识。
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教学准备：?
教师准备：与植树节、森林资源、植物习性等相关的图片、资料。
? 学生准备：搜集关于植树节的资料和图片、调查周围的植树情况。
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六、走出校园?
??开展多种形式的护绿行动和植物种植实践体验活动。
第四课为被动吸烟者呼吁
教学目标：?
1、让学生了解吸烟的危害作用不仅直接危害吸烟者的身体健康，还会使他人成为被动吸烟者而受到伤害。
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2、让学生了解被动吸烟的危害主要有损害神经系统、呼吸系统、加剧心血管病，引起多种癌症。
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3、让学生走出校园，从自身做起，积极开展“戒烟宣传活动”。
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五、齐心协力?
???????发起倡议，全球戒烟。
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六、走出校园宣传戒烟活动。
第五课废旧电池危害大
教学目标：?
??1、通过本课学习，让学生对家庭、学校、社区的电池使用和处理等问题有明确的认识和了解；在活动国培养学生调查、访问、收集和处理信息的能力。
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2、让学生了解废旧电池对环境和人类造成的巨大危害，使学生在自主探究的过程中逐步形成发现问题和解决问题的能力。
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经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。
汞：精神状态改变是汞中毒的一大症状。
脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变。
镉、锰：主要危害神经系统。
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三、如何减少废旧电池对人的危害？??
1、采取个人或小组小旗排行榜，发言。
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2、展示调查的日常生活中使用电池的各类和数量，要求以框图彧格拉形式展现小组的调查结果。
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??四、走出校园，完成废旧电池的回收利用活动?
地球是我们的家园，保护地球就是保护自己。
让我们从小树立环保意识，从回收废电池开始，为环境出一份力。
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一、谁能说说你们家乡的河流？?
??展示照片等。
学生介绍河流的历史发展变化情况，让学生了解河水的过去、现在。
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二、讨论是什么造成了河流的污染？?
三、汇报资料：河水被污染的原因和对人类的危害，提出相对应的措施和建议，?
?四、生活中你还见过哪些污染水的现象？?
???自然界的水大多是不干净的，污染的原因很多，有居民生活产生的废物污染、工厂的废水污染、船只航行时的油污染、农村喷洒农药。
