第四章_文献检索
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第四章上机题目(一)1.我校电子图书资源都有哪些?它们的电子图书文件格式及与之相应的阅读器分别是什么?并对每种阅读器的安装文件的名称进行截图。
(2)SEP(书生-Sursen Reader)、CAJ (知网-CAJViewer)、VIP(维普- VipBrowser)、PDG(超星- SSReader)、PDF(美国Adobe公司-Adobe Acrobat Reader)、CDL(中国数图)4.进入“超星” 数字图书馆平台,找出与健康有关的图书,记录检索结果后,在其中寻找《环境与健康》一书,对该书详细信息进行截图。
要求:写出检索步骤或检索式。
5.在读秀中查找“会计师资格” 认证相关的考试辅导资料,对第六个文献进行下载,截取下载文件文献名称的图片。
6.在读秀中查找有关“网络文化”的图书,截取检索结果。
其中2010年出版的“网络文化”图书有多少种?打开第一条检索结果,查看该书在本市哪些图书馆有收藏。
对于该书,你将如何获取到全文?7.在读秀中查找有关玉翁仲的知识,请对其进行解释,并贴一张玉翁仲的图片。
8.若要写一篇关于财务管理现状及发展的学术文章,你如何利用读秀查找所需资料,请写出你的检索步骤或检索式,并截取部分的检索结果。
9.进入“书生之家”数字图书馆平台,检索“周一民”著的《现代汉语》一书,截下组合检索图;打开全文,写出该书的ISBN号,将第四章“内容提示”的第一段识别成文本文字(截图),并将识别后的内容保存下来。
10.在“书生之家”平台上,利用全文检索查询“检索工具”一词,分别列出按内容和按目录查找的信息条数,打开李景文著的《计算机信息检索》一书第14页,并将“二次文献信息源”的概念识别成文本文字保存下来。
1.4.1.3二次文献信息源二次文献信息源是指对一次信息源进行了加工、整理、提炼、浓缩、标引、编序后所形成的各种目录、题录、索引、文摘等信息来源。
二次信息源还包括了大量的可供使用的信息检索工具。
《文献检索》课程教学大纲课程内容:文献检索是一门涉及信息学、文献学、图书馆学、计算机技术等多学科的重要的交叉课程。
通过本课程的学习,深化学生的信息意识,使学生了解各种类型信息资源的特点,掌握获取和利用各自专业及专业相关文献信息资源的基本方法,学生将掌握检索科学文献信息的能力,以此服务于现代化的经济建设;同时学生还能够提高其自学能力,为终身教育奠定基础,培养学生从事科研工作的能力和创新意识。
课程的主要内容包括:文献概论;文献检索基础;论文与特种文献检索;外文文献检索;文献计算机检索;文献积累与利用。
一、教学内容第一章文献概论1、信息、知识、情报和文献2、文献的类型3、文献的存贮机构教学重点:文献的类型与中医药文献的存贮机构第二章文献检索基础1、检索工具与参考工具书2、检索语言3、检索途径与检索方法4、检索策略与检索程序教学重点:1、检索途径与检索方法2、检索策略与检索程序第三章论文与特种文献检索1、论文检索2、期刊检索3、标准文献检索4、专利文献检索教学重点:论文检索与期刊检索第四章外文文献检索1、美国《医学索引》2、荷兰《医学文摘》3、美国《生物学文摘》4、美国《化学文摘》教学重点:美国《生物学文摘》及《化学文摘》第五章文献计算机检索1、文献计算机检索基础2、光盘文献资源检索3、网络文献资源检索教学重点:常用的计算机文献资源检索方法第六章文献积累与利用1、文献的积累与引用2、文献综述的撰写3、文献信息资源的开发与利用教学重点:文献综述的撰写二、教学要求第一章中医药文献概论教学要求:了解中医药文献的类型与存贮机构第三章中医药文献检索基础教学要求:了解文献检索的语言,掌握方法、途径、程序和检索策略第三章中医药论文与特种文献检索教学要求:掌握中医药论文、期刊、标准文献及专利文献的检索第四章中医药外文文献检索教学要求:了解美国《医学索引》、荷兰《医学文摘》;掌握美国《生物学文摘》及《化学文摘》。
第五章中医药文献计算机检索教学要求:熟悉与掌握常用的计算机文献资源检索方法第六章中医药文献积累与利用教学要求:学会文献综述的撰写三、章节学时分配执笔:审核:批准:。
第四章文献信息检索基础第一节信息检索技术及实现一、检索方式:1、命令式检索:用逻辑运算符、位置算符及其他检索符号,把不同的检索词连接起来进行检索的一个种方式。
适用于专业人员。
如::经济*( WTO + 世界贸易组织) * 企业* 发展2、菜单式检索:一种通过窗口菜单进行检索的简单、易操作的检索方式。
适用于一般读者检索。
如图:二、命令式检索:(一)逻辑提问式:(布尔逻辑组配):计算机检索的基本技术,主要通过逻辑运算符(布尔算符)“与(and,*)”、“或(or,+)”、“非(not,-)”等将检索词连接的提问式。
注意:优生级为not,and,or,用括号保证优先权;运算符两侧必须各有一个空格(半角)对A、B两词而言其AND、OR、NOT的逻辑含义如下:A and BA * B表示提问要求命中文献同时包含A、B两个特征。
例:图书馆信息资源建设提问式:图书馆*信息资源* 建设A orB : 表示提问要求命中文献包含A、B两个特征中的任何一个即可。
A +B 例:数据挖掘在信息检索与信息分析中的应用提问式:数据挖掘* (信息检索+ 信息分析)A not B:表示提问要求命中文献包含特征A,但不能包含特征B。
A - B例:自由分配方面的文献(排除海南大学师生的著作)提问式::(关键词=…自由分配‟) not (单位=…海南大学')注:命令式检索的组配:注:菜单式检索的组配:检索结果(二)、位置算符:在检索词之间使用,规定算符两边的检索词出现在记录中的的位置,以提高检准率。
常见的位置算符如下:(三)、通配符(截词检索):截词检索是利用检索词的词干或不完整的词形进行检索。
其方法是在词干后可能变化的字符处加上通配符,可减少检索词的输入量,简化检索步骤,提高查全率。
1、无限截词,检索词的词干后(前)加一个“?”(有的系统为加*),表示词干后(前)可以有任意个字符。
当通配符在词干后方时,我们称为前方一致或右截断,如“apple?”可代替(apple + apples + apple-pie + applesauce);通配符在词干前方时,我们称为后方一致或左截断。
第4章网络信息资源检索1.搜索引擎的类型有哪些?常用的中文搜索引擎是什么?答:1)搜索引擎的类型:按信息覆盖范围及用户群可分为通用搜索引擎(综合搜索引擎)和垂直搜索引擎(专业搜索引擎);按搜索范围搜索引擎可以分为独立搜索引擎和元搜索引擎;按其工作方式(索引方式)分为目录式搜索引擎、全文搜索引擎和语义搜索引擎。
2)常用的中文搜索引擎:Google(谷歌)、百度搜索引擎、搜狗搜索引擎、必应搜索引擎、360搜索引擎等。
2. 简述搜索引擎的工作原理和常用搜索引擎提供的检索方式。
答:1)搜索引擎的工作原理可以归纳为三步:抓取网页——处理页面(建立索引数据库)——建立检索页面。
2)常用搜索引擎提供的检索方式主要是分类目录检索和关键词检索。
(1)分类目录检索:分类目录检索索引数据库通常称为目录(Catalog),该目录是由人工进行分类建立的,类似于图书馆的目录,适合于主题较宽或要求较为简单的查询。
(2)关键词检索:关键词检索主要是指利用搜索索引查找网页的方法,适合于主题较为专指、细小或狭窄的查询。
3. 如何在百度中快速地查找到“西藏”地图,如何使用检索技巧快速检索出文件类型(扩展名)为PPT的“有机化学”信息和中国教育网上有关“周济”的信息。
答:1)查找“西藏”地图步骤:(1)打开百度();(2)点击右上角的“地图”,在搜索框内输入“西藏”,点击回车即可。
2)检索有关“有机化学”、文件类型为PPT的信息方法有二:方法一步骤:(1)打开百度();(2)点击右上角的“设置”----“高级搜索”,指定文件格式为PPT(.ppt),在搜索框内输入“有机化学”,点击高级搜索即可。
方法二步骤:(1)打开百度(),利用高级检索语法filetype:直接输入检索式;(2)利用高级检索语法filetype:直接在主页搜索框中输入“有机化学filetype:ppt”,点【百度一下】或回车即可。
3)检索中国教育网上有关“周济”的信息:(1)打开百度();(2)直接利用百度高级语法site:,在主页搜索框输入直接输入“周济site:”,点【百度一下】或回车即可将检索结果限定在 中。