幼儿拉丁舞基本功训练方法
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幼儿拉丁舞教学计划拉丁舞是一种充满活力、富有节奏感的舞蹈,对于幼儿来说,学习拉丁舞可以锻炼身体的协调性、节奏感和自信心。
本文将为您介绍一份幼儿拉丁舞教学计划,帮助您更好地指导孩子学习拉丁舞。
第一阶段:基础训练在第一阶段,我们将侧重于基础训练,包括以下几个方面:1. 基本步伐和动作首先,我们将介绍拉丁舞的基本步伐和动作,如基本步、侧步、并步等。
通过反复练习,让孩子熟悉这些步伐和动作。
2. 身体姿态和舞蹈姿势良好的身体姿态和舞蹈姿势是学习拉丁舞的基础。
我们将教授孩子如何保持挺拔的姿势,正确的手臂摆动和脚步移动。
3. 节奏感和音乐配合培养孩子的节奏感和音乐配合能力是非常重要的。
我们将通过听音乐、唱歌或打节拍的方式,帮助孩子感受节奏,学会与音乐配合。
第二阶段:舞蹈组合练习在第二阶段,我们将开始教授孩子舞蹈组合,让孩子开始接触完整的舞蹈。
1. 基本舞蹈组合我们将教授一些基本的拉丁舞组合,如慢板、快板和变奏曲。
这些组合将根据孩子的进度和掌握程度逐渐增加难度。
2. 舞蹈表演和比赛为了增强孩子的兴趣和动力,我们将组织舞蹈表演和比赛。
让孩子有机会展示自己的舞蹈,体验比赛的乐趣。
第三阶段:舞蹈表现力和情感表达在第三阶段,我们将注重培养孩子的舞蹈表现力和情感表达能力。
1. 舞蹈表现力我们将通过教授舞蹈技巧和动作,提高孩子的舞蹈表现力。
例如,如何运用身体的线条、动作的力度和幅度等来增强舞蹈的表现力。
2. 情感表达能力学习拉丁舞不仅要掌握技巧和动作,还要表达出舞蹈所蕴含的情感。
我们将引导孩子通过音乐的感知和理解,将情感融入到舞蹈中,从而增强舞蹈的感染力。
课程设置和时间安排为了确保教学计划的顺利实施,我们建议如下课程设置和时间安排:1. 课程设置每节课时长为45分钟,教学内容包括基础训练、舞蹈组合练习和舞蹈表现力及情感表达。
我们将根据孩子的年龄和进度,逐步增加课程难度。
2. 时间安排我们提供周一到周五的课程安排,家长可以根据孩子的课余时间和兴趣选择合适的时间段。
儿童拉丁舞的基本动作儿童拉丁舞的基本动作儿童学习拉丁舞能够锻炼身体的协调性,下面就让店铺为你分享一下儿童拉丁舞的基本动作吧,仅供参考!儿童拉丁舞的基本动作1、压腿:这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。
压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。
压腿时要注意腿部关节的直立,脚背向外打开绷直,并保持上半身的直立。
向下压至上半身和腿部之间的没有缝隙。
个别学生韧带太紧,在压腿的过程中不要苛求一定要压下去,保持正确的姿态,日积月累就可以拉长韧带,达到要求。
特别注意的是胯部要端正。
压旁腿和后腿的时候学生最容易出胯和斜胯,需要及时矫正。
在压旁腿时,同侧的手扶住把杆,另一只手臂紧贴在耳边,向腿上靠近并尽量向远处伸展,拉长旁腰。
压后腿时,注意肩膀端平,颈部不要缩,撑住头部别掉下去,并向后伸展。
伴奏带:选用节奏感比较强的音乐。
2、压肩:这是打开肩部韧带的练习。
压肩时,双手臂伸直放在把杆上。
两腿之间的距离略等于肩宽。
头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。
伴奏带:中速,节奏舒缓2/4。
3、推脚背:组合脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。
在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。
1-2拍:单脚脚后跟抬起,五个脚趾紧扒地面。
3-4拍:脚尖绷直,向墙内推,使整个脚背绷成月牙型。
5-8拍:换另一只脚,动作相同。
双脚背练习亦同。
年龄小的学生在做此类训练中,注意力不集中,易低头去看自己和他人的动作,在做推脚背时,双脚容易打开,脚背推不起来,需要时刻提醒和规范动作。
4、把杆训练组合少儿舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。
在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。
除非是经过若干年业余训练,自身条件可以达到专业水平了才有能力做到难度和强度并举的动作组合。
少年儿童活泼好动,喜爱好玩有趣的动作,这就要求教师在编排这类把杆上的动作组合时,注意结构简单易学,学生有能力做到。
初级少儿拉丁舞教学大纲初级少儿拉丁舞教学大纲拉丁舞作为一种富有激情和动感的舞蹈形式,受到了许多孩子的喜爱。
它不仅能够培养孩子的艺术修养,还能够锻炼他们的身体素质和协调能力。
为了帮助初级少儿更好地学习拉丁舞,制定一份初级少儿拉丁舞教学大纲是非常有必要的。
一、舞蹈基础训练在学习拉丁舞之前,孩子们需要进行一些基础的舞蹈训练。
这包括身体的柔韧性训练、平衡感的培养以及基本的舞蹈姿势和动作的练习。
通过这些基础训练,孩子们可以为学习拉丁舞打下坚实的基础。
二、拉丁舞的基本步伐在学习拉丁舞的过程中,孩子们需要掌握一些基本的步伐。
比如说,恰恰舞的基本步伐是前后左右的快速移动;桑巴舞的基本步伐是踢腿和跳跃;伦巴舞的基本步伐是慢悠扬的移动等等。
通过学习这些基本步伐,孩子们可以逐渐掌握拉丁舞的节奏和风格。
三、舞蹈技巧的培养除了基本的步伐,孩子们还需要学习一些舞蹈技巧,以提升他们的舞蹈水平。
比如说,孩子们需要学习如何正确地使用身体的各个部位,如何掌握舞蹈的力度和节奏,以及如何与舞伴协调配合等等。
这些舞蹈技巧的培养需要通过反复的练习和指导来完成。
四、表演能力的培养作为一种舞蹈形式,拉丁舞注重表演能力的培养。
在教学过程中,老师可以引导孩子们学习如何通过面部表情、手势和身体语言来传达舞蹈中的情感和意境。
同时,孩子们还需要学习如何与观众进行沟通,如何展现出自己的个性和魅力。
通过表演能力的培养,孩子们可以更好地展示自己的舞蹈才华。
五、团队合作的重要性拉丁舞通常需要两个人或多个人进行配合,因此团队合作的重要性不可忽视。
在教学过程中,老师可以组织孩子们进行合作练习,让他们学会与舞伴协调配合,互相帮助和支持。
通过团队合作的训练,孩子们不仅可以提高舞蹈水平,还可以培养他们的团队精神和合作意识。
六、舞蹈比赛和演出的准备为了激发孩子们的学习兴趣和动力,可以组织一些舞蹈比赛和演出活动。
在这些活动中,孩子们可以展示自己的舞蹈技巧和表演能力,同时也可以锻炼他们的心理素质和自信心。
儿童拉丁舞初学者基本动作
儿童拉丁舞初学者基本动作:
1.步进步&晃:左右脚交替前进,同时晃动身体,让身体转向不变。
2.弓腿转:右脚缓缓弯曲,膝盖由外向内,重心转移到右脚,同时身体上半身也随之转向左边,左脚延伸,左手由两肩之间移动到前方,然后右脚腿肚脐转过去,重心转移到左脚,身体转回右边。
3.箭步旋转:右脚前进,同时身体转向右边,左脚跟随其后,然后左脚在前,让身体慢慢旋转,当身体180°转过来时,右脚在前,然后右脚在前,让身体慢慢旋转,重复以上步骤。
4.踢腿圈旋转:右脚稳定,左脚踢出一个大圈,踢完后,两脚并拢,让身体继续旋转,将身体反方向旋转。
5.夹脚步:右脚向前,左脚跟着往外夹开45°,然后双脚并拢,重复以上步骤。
6.踢腿步:右脚前进,左脚跟着往外踢出一小步,两脚同时收回,重复以上步骤。
7.右转步:右脚前进,左脚抬起,让右脚在左脚的上方旋转,形成扭转步,右脚收回,左脚前进,形成完整的右转步。
8.左转步:左脚前进,右脚抬起,让左脚在右脚的上方旋转,形成扭转步,左脚收回,右脚前进,形成完整的左转步。
拉丁儿童舞蹈基础训练教案教案标题:拉丁儿童舞蹈基础训练教案教案目标:1. 帮助学生了解拉丁舞蹈的基本概念和技巧。
2. 培养学生对音乐节奏的感知和理解能力。
3. 提高学生的舞蹈协调性和表现力。
4. 培养学生的团队合作和社交技巧。
教学时长:6周(每周1小时)教学目标1:拉丁舞蹈基本概念和技巧的介绍教学内容:- 介绍拉丁舞蹈的起源和发展历史。
- 解释拉丁舞蹈的基本步伐和动作,如韵律步、齐步、转体等。
- 示范和练习拉丁舞蹈的基本姿势和身体动作。
教学目标2:音乐节奏感知和理解能力的培养教学内容:- 引导学生聆听不同节奏的拉丁音乐,理解其特点和表达方式。
- 教授基本的节奏感知练习,如拍子敲击、节奏跳动等。
- 结合音乐,让学生尝试跳跃、旋转等动作,与音乐节奏相协调。
教学目标3:舞蹈协调性和表现力的提高教学内容:- 指导学生进行拉丁舞蹈的基本步伐练习,强调身体协调性和舞蹈技巧。
- 引导学生学习舞蹈表演技巧,如面部表情、手势运用等。
- 组织学生进行小组合作,创作简单的舞蹈动作,并进行表演。
教学目标4:团队合作和社交技巧的培养教学内容:- 鼓励学生在小组活动中相互合作,共同创作和练习舞蹈动作。
- 引导学生学习如何与舞伴进行合作和配合,提高团队协作能力。
- 定期组织学生进行舞蹈表演,培养学生的自信心和社交技巧。
评估方法:1. 观察学生在课堂上的参与度和表现水平。
2. 通过小组合作和舞蹈表演评估学生的协作和表现能力。
3. 组织期末舞蹈展示,评估学生对拉丁舞蹈基础训练的掌握程度。
教学资源:1. 拉丁音乐和舞蹈视频。
2. 舞蹈练习服装和舞蹈鞋。
3. 舞蹈室或宽敞的教室。
教学策略:1. 多媒体教学策略:通过展示拉丁舞蹈视频和音乐,激发学生的兴趣和学习动力。
2. 体验式学习策略:通过实际的舞蹈动作练习,让学生亲身感受拉丁舞蹈的魅力。
3. 合作学习策略:通过小组合作创作和表演,培养学生的团队合作和社交技巧。
教学步骤:1. 引入:介绍拉丁舞蹈的起源和发展历史,激发学生对拉丁舞蹈的兴趣。
少儿拉丁舞伦巴基础实用一份少儿拉丁舞伦巴基础 1伦巴原地单脚转这种转动常用在一圈以下,在这里我们先介绍1/4和1/2圈的转动,一个脚垂直站立,另一个脚点压在后面,形成伦巴前进走步的姿势。
利用膝盖往后挤压和下降重心的方法来产生转动。
注意:当你想能够很平稳地停下来的话,你就要遵循站立原则。
就是身体对着前面时,主力脚脚尖要停在45度角,要不然,你会被自己产生的力量拽歪。
练习方法:一手扶墙(哪只脚是主力脚,哪边手扶墙),尽可能把后面的胯打开。
用主力腿的膝盖向后产生挤压转动的力量,动力脚放松,重复三遍,产生惯性带动转,因为练习初期,协调性不是太好,所以在发力转时要做多几下,让肌肉习惯。
做完左边,换脚再做。
必需要利用“扭毛巾”的力量产能转得轻松。
半重心轴转练习一、力量练习这个练习的重心基本保持在后脚的断掌上,双脚前后打开下跟,然后后脚稍稍起跟,女生基本不用起跟,利用主力脚断掌的力量,甭直脚掌而不移动重心和身体,只是将腹股沟推平,身体前面的线条形成一条直线。
二、轴转练习先将脚在前面那一边的身体,用手卡住固定不动(可以扶墙或者别人帮忙),双脚前后一字打开下跟,然后后脚稍稍起跟,保持重心很身体不移动的情况下,转动主力脚,同时将卡住的那边身体张开,前脚的.力量去到内侧,来回这样练习,注意把握节奏。
强化:轴转意识内侧力量单脚轴转练习在半重心轴转的练习基础上,先转动后脚将胯打开,后脚推动,重心从前脚的脚跟―内侧―断掌,沿这样的路线去移动,当重心一到达前脚掌立刻转动。
最后停在主力脚的断掌上。
简单易学的伦巴性感的舞蹈动作,只要每天勤练习,即使不搭配快节奏音乐,也有雕塑线条的效果。
从伦巴的基础动作为概念而设计的热门舞蹈,不但看起来性感美丽,即使是简单的前抬腿、后踢臀的动作,做起来立即感觉大腿肌肉延伸,塑身动作重点在于持之以恒每天做,约1个月就能看到紧实效果,不仅平时、睡前做能雕塑线条,配音乐也能跳出性感舞姿。
扭扭臀部塑腰提臀简单的前后扭动臀部的动作,比起肚皮舞,膝盖可稍微放松,让扭动幅度更大更明显。
少儿拉丁舞训练目的和方法
一、儿童拉丁舞训练目的
1、培养自信心:通过学习拉丁舞,孩子在舞蹈中学会照顾自己,逐
渐增加自信心。
让他们尝试有节奏的音乐,跟随节奏,孩子们可以获得自
信心,从而提升自我价值感。
2、增强身体素质:拉丁舞能让孩子们在愉快的气氛中参加体育活动,促进生理机能和体力的发展,提高孩子们的耐力,力量,平衡能力和灵敏度。
3、提高艺术欣赏能力:通过学习拉丁舞,让孩子们学会分辨舞蹈的
步伐,动作,音调,以及节奏感,培养团队协作能力,提高音乐和舞蹈的
欣赏能力。
4、激发孩子们的创造力:拉丁舞的音乐及其舞蹈动作,都是实际的,让孩子们去想象,去创造,学习拉丁舞可以激发孩子们的想象力,以及表
达的能力,让他们在舞蹈中尽情展现自己。
二、儿童拉丁舞训练方法
1、基本动作训练:拉丁舞的基本动作有摆臂步、跳跃步、旋转步等,孩子们在初学拉丁舞时,应先掌握这些基本动作,使其灵活应变,在节奏
音乐中自由发挥。
2、音调训练:拉丁舞涉及到节奏的变化较多,所以孩子们在学习拉
丁舞时,需要掌握基础的节奏变化,尽量掌握节奏音乐的变化,增加对音
乐的熟悉程度。
少儿跳拉丁舞蹈的方法和技巧你知道少儿跳拉丁舞蹈的方法和技巧吗?既然是少儿跳的舞蹈,小朋友对学习舞蹈的时间还不是很长,那么在基础还不够扎实的时候掌握一些跳舞蹈的一些方法和及技巧非常重要,小编根据自身经验和索菲尔少儿拉丁舞老师请教整理这篇分享舞蹈技巧一:熟练基本步基本步是入门拉丁舞的第一门课,在你还没有很好的熟练基本步的时候,你很可能只有通过大脑的强制记忆来帮助舞步,你还没有精力去分散注意力感受音乐的节奏和旋律,你的舞步会生硬而且容易出错,这个时候你会觉得跳拉丁舞是乏味,艰难的,坚持下去,每个接触舞蹈的人都有个熟悉的过程,当你掌握了基本步以后,你会开始熟能生巧,运用自如的随着拉丁舞的节奏享受舞蹈技巧二:跟随好老师好的舞蹈老师不仅是可以熟练的掌握舞蹈技巧,将这些舞技传授给舞蹈学习者们,而且还可以发掘出孩子的舞蹈天赋,在孩子以后的舞蹈发展道路给予一定的指导,学生和家长往往觉得跳得好的老师给自己的孩子当导师最好不过了,其实不然,“跳得好的不见得教得好,教得好的不一定跳得好”。
即是奥运冠军又是奥运冠军教练的少之又少,关键还是要看这位老师以前教的学生的状况,家长间的口碑,和孩子舞蹈跳的真实情况技巧三:用大脑练舞准确来说,学习舞蹈即是一个体力活也是一个脑力活,每个舞蹈的动作都是需要重复的多次练习才能掌握自如,但在练习的过程中,需要回想教材、老师讲过的动作要领,先思考在动作,遍动作边思考,这样才能记忆深刻,舞蹈的提升才会更快,在每天练习的前,索菲尔少儿舞蹈老师建议总结下之前的舞蹈动作,制定今天的练习目标,打算解决那方面的问题,带着目标来练习进步才会更快技巧四:跟随和领带在跳拉丁舞的过程中,跟随和领带的作用其实是一样的,男人需要文雅、轻柔动作娴熟而自然的带领女伴舞蹈,这样在舞蹈的中女人才能感觉到轻松舒服,跟随的重要性也是非常重要的,熟悉我们的舞伴、灵巧的运用舞蹈技巧、沟通感受音乐的旋律才能真正的享受到舞蹈中的乐趣,作为一个好的领带不仅可以和好的舞伴跳好一支舞,当你能与一位舞蹈初学者跳好舞蹈的时候才是优秀的领带。
幼儿园舞蹈拉丁动作教案教学目的通过本节课的教学,使幼儿了解拉丁舞蹈的动作特点和舞蹈韵律,提高幼儿的身体协调能力、节奏感和音乐感,增强幼儿的舞蹈表现力,准备幼儿在未来更高级的拉丁舞蹈中更好地表现自己。
教学内容1.引导幼儿学习舞蹈姿势1.站姿:双脚打开与肩同宽,身体稍微前倾。
膝盖略微弯曲,保持身体平衡。
2.动作:左腿向左侧跨出一步,右腿贴紧左膝,重心放在左脚上,双手向上举起,眼睛看向前方。
3.动作转移:右腿迅速跨出一步,两脚并拢,双手自然垂下,眼睛看向前方。
2.在音乐节奏下学习拉丁动作1.动作1:向前迈步,前脚脚尖着地,后脚跟离地。
2.动作2:向前迈步,前脚跟着地,后脚跟离地。
3.动作3:右脚迈步到右侧,左脚跟随,膝盖微微弯曲,双脚同时跳起,再落地。
4.动作4:右脚向右迈步,左脚上升同时向左摆臂。
5.动作5:右腿在脚尖的支撑下,向右侧弯曲,膝盖伸直。
3.拉丁音乐舞蹈表演在幼儿园中选取同学演示所学的拉丁动作,让整个班级一起观看。
同时可以吸引未参与课程的幼儿园孩子的关注,让更多的孩子喜欢上拉丁舞蹈。
教学方法1.游戏教学法:将舞蹈动作和游戏相结合进行教学,让幼儿在快乐中学习动作。
2.情境教学法:在舞蹈课中,给孩子创造情境,如“我们正在参加世界拉丁舞蹈大赛”等,让孩子更好地理解拉丁舞蹈的动作与韵律。
3.示范教学法:老师对舞蹈动作作出示范,让幼儿更好地理解动作,同时可以吸引注意力,增加视觉表现。
教学效果通过本节课的教学,幼儿可以更加了解拉丁舞蹈的动作特点和舞蹈韵律,提高幼儿的舞蹈技巧,增强幼儿的舞蹈表现力和自信心,使幼儿更加喜欢拉丁舞蹈。
少儿拉丁舞基础动作少儿拉丁舞基础动作拉丁舞是一种需要力量和速度的舞蹈。
5—12岁是少儿身体发展的一个重要时期。
这时候进行舞蹈学习,将会对他们的健康发育大有裨益。
当然,世界上没有绝对的事情,学拉丁舞也可能根据孩子不同的情况适当的调整。
如果孩子自身体质很好,可能适当早练。
下面是店铺整理的少儿拉丁舞基础动作,欢迎来参考!锦囊妙计1:扭动腰肢的练习双腿并拢,膝盖微曲,髋关节两点放松。
蹲起的同时,以上半身为中心,让髋部以8字形扭摆。
髋关节向上提到最高点,再用腰部两侧的力量将另一侧髋关节提到最高点。
动作小贴士:使用腰部力量带动髋关节的扭摆是关键,同时上身要保持稳定,肩膀不要晃动。
锦囊妙计2:臀部练习衬托出结实的小蜂腰,性感美臀又是关键,没有只扭腰不动臀的。
所以这一锦囊看似与扭动腰肢练习片断相似。
只是动作上要注重收紧臀部的肌肉,用力将髋关节提到最高点,停留片刻,再反方向提到最高处。
直击要害:扁平下垂的臀部。
动作小贴士:脊柱拉直,臀部后翘,同样保持挺胸姿态,上身基本不动。
锦囊妙计3:抖肩的局部练习双肩是距离面部表情最近的,能够配合表情传情达意的大动作部位。
跳舞的时候,它和腰部、臀部共同构成人们视觉欣赏的中心,学习抖肩算是拉丁健身舞的基础课。
双手叉腰或者自然置于身体前侧,后背略微向后倾斜,双肩两点慢速前后颤抖,然后加快颤抖频率,直到胸部肌肉感到振颤,达到最快的极限为止。
锦囊妙计4:手臂的局部练习手舞足蹈这个词最能解释手臂在舞蹈中的地位,它的延伸使得肢体语言更加丰富。
塑造手臂的线条拉丁舞非常得法。
两只手臂伸直,从身体两侧慢慢向上抬起,直至头顶,同时手腕轻轻顺时针转动,然后放下手臂的同时反方向转动手腕。
动作小贴士:始终要保持直臂状态,举到头顶的时候双臂要靠近耳侧,手腕反方向向下停留片刻。
锦囊妙计5:腿部局部练习滑步练习时,双腿微曲,右脚向右侧滑出一步,左腿肌肉收紧,绷直脚尖,随着髋关节向右侧摇摆将左腿收回。
反之亦然。
幼儿拉丁舞基本功训练方法
1.身体姿态训练方法
表1 幼儿拉丁舞身姿形态基本功训练一览表
训练内容训练方法训练级别
一般身体姿态
基本站姿初级站姿和手型的结合中级身体的协调性高级
专项身体姿态
拉丁舞的站立及脚位初级双人持握姿势中级
舞蹈动作造型高级舞蹈路线和身体姿态的保持高级
身体姿态作为拉丁舞气质形态评判的主要标准,也是拉丁舞基本功训练的必要项目。
当前很多幼儿拉丁舞的学习者都偏重于技术动作的标准和连贯性,而最基本的身体形态上训练尤其薄弱,因此在当前少儿拉丁舞基本功训练中,特别重视身体姿态的训练。
拉丁舞的姿态训练应遵循芭蕾舞“开、绷、直”的三个要点,初级阶段学习基本站姿,中级阶段强调站姿和手型的结合,高级阶段则偏重于舌体协调的训练。
同时拉丁舞作为双人项目,与同陪伴的配合依然要注意身体姿态的训练,其中包括双人站立脚位以及握持的动作,舞蹈的造型以及舞蹈路线。
在幼儿拉丁舞身体姿态的训练中一定注意循序渐进,只有有一个标准的“台范”才能为接下来的动作和舞蹈加分。
2.身体素质训练方法
表2 幼儿拉丁舞基本功训练身体素质训练一览表
身体素质训练方法时长
耐力
慢跑+变速跑10分钟1-2分钟的固定组合x4组8分钟次数递增的背腹肌练习3分钟
灵敏素质
单脚旋转5分钟
连续平转5分钟
树式平衡5分钟T字平衡5分钟
力量素质
俯卧撑5x2 7分钟小踢腿和大踢腿5分钟前抬腿和旁抬腿10分钟扶把半蹲4分钟
背腹肌4分钟
柔韧素质
开肩和胯10分钟前驱韧带5分钟脚背和脚裸5分钟三面差6分钟
协调性
左右对称的协调性15分钟多个动作连贯的协调性10分钟发力点顺序和肢体协调8分钟控制训练20分钟
拉丁舞作为运动强度较大的体育竞技项目,对于舞蹈运动员的身体素质有较高的要求,当前幼儿拉丁舞的学习和训练中,身体素质的训练是保障幼儿在健康发育的同时能够适应拉丁舞学习和比赛的强度。
当因为幼儿年龄因素,身体处在快速发育的阶段,也是身体塑形和增进体质的敏感期,训练强度和方法一定要合理分配,在调查中,通常将身体素质的训练分为耐力、灵敏、力量、柔韧、协调5项,每一项在常规的课堂教学中具体安排,一般情况下在当天的训练中会拿出30分钟的时间进行基础的身体素质训练,从而保障幼儿能够在身体负荷情况下展开拉丁舞的学习。
3.基本技术动训练方法
表3 幼儿拉丁舞基本功训练基本技术训练一览表
训练内容训练方法级别
单个动作步法、步位初级
节拍和节奏中级使用动作高级
双人技术
身体的转量初级基本位置初级引导和被引导高级握手姿势中级
在拉丁舞基本功训练中,基本技术动作的训练占据了最大比重,在调查中发现,大部分教师认为幼儿的基本技术训练是基本功训练最重要的部分。
当前将基本技术动作分为单人动作和双人的动作,因为拉丁舞的基本技术动作涉及到5个舞蹈,所以本技术训练内容参照的是Waiter Laird编著的《technique of latin dancing》对于当前技术动作进行的指导,分为初级中级和高级3个部分其中单人初级包括步法、步位;中级包括节拍和节奏;高级则是使用动作和动作的灵活运用。
双人中初级包括,身体的转量和基本位置;中级包括握手姿势;高级包括引导和被引导也就是双方的配合。
幼儿拉丁舞基本技术的训练是整个幼儿拉丁舞训练的基础,只有基本功中技术动作到位、扎实,才能连贯后面的高难度动作,而当前对基本技术的掌握无疑对后面技术动作结构的学习打下坚实的基础。
4.音乐素养和表现力训练方法
表4 幼儿拉丁舞基本功训练音乐素养和表现力训练一览表
训练内容训练方法
音乐风格通过不同的音乐风格设计动作
音乐特性同一舞蹈动作通过不同音乐掌握节奏
音乐表达设计主题思想,通过音乐表达音乐与动作的衔接音乐节拍是指导动作的标志牌
自拉丁舞发展之初就与音乐关系密切,音乐是拉丁舞的灵魂,在拉丁舞基本功训练中,尤其是幼儿初次接触这种舞蹈,一定是通过与音乐结合的形式,因此掌握拉丁舞音乐的律动性,发挥音乐对拉丁舞的牵引作用是主要的训练内容和训
练方法。
音乐风格训练中通过不同的音乐风格设计动作;音乐特性的训练中同一舞蹈动作通过不同音乐掌握节奏;音乐表达训练是设计主题思想,通过音乐表达;音乐与动作的衔接训练主要强调的是动作时间的衔接。
拉丁舞基本功训练中的主要身体素质训练、身体姿态训练、技术训练、音乐素养4个阶段,阶段之间没有明确规定,训练可以同时进行,但是训练方法需要根据学生的个人素质以及教师评估和能够提供的教学资源来决定,4个步骤在训练初级阶段呈现层进式深入,但是各有侧重。