湖北省武汉市江夏区建新中学2012-2013学年八年级语文十月月考试卷
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:7
江夏区建新中学2012-2013学年八年级十月月考语文试卷(总分:120分;时间:150分钟)前言:玉不琢,不成器;人不学,不知道。
一.(12分,每小题3分)1.下列各项加点字的注音字形都正确的一项是()A.魂不守舍.(she)漂渺.(miao)端详.(qiang) 蹿腾(cuan)B.玲珑剔.透(ti ) 庸倦(yong) 缭起(liao) 芳馨.(xin)C.归省.(sheng ) 销夏(xiao ) 行辈 (xing) 畸变(qi)D.凌.空而去 (ling) 茑萝(niao) 瞩望(zhu) 璀璨.(can)2. 依次填入下列横线的词语正确的一项是()(1)风是天才而伟大的导演,而天空,则成了最_____的舞台。
(2)“嗨,慢着,”我软弱地______道,“我没法——”(3)夜长人静的时候,天气又热,_____望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。
A.阔气哀求凝神 B. 广阔恳求凝神C.阔气哀求凝视 D. 广阔哀求凝神3. 下列句中没有语病的一项是()A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
C.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
4.下列语段排序恰当的一项是()(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
(2)大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾(3)于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,(4)一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船。
(5)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
(6)在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
A . (1)(5)(6)(2)(3)(4) B. (5)(4)(2)(3)(6)(1)C. (1)(4)(2)(5)(3)(6)D. (4)(2)(5)(3)(6)(1)二.(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5—7题。
动物中的数学家说来也许令人难以置信,原本以为只有人类才对数字有感知,而科学家们却发现,在自然界中还有许许多多的动物也懂得计数,有些动物还是数学天才呢!科学家们发现,珊瑚虫可在自己身上记录时间:它们在体壁上每天“刻画”一条环纹,一年“刻画”365条,既不多也不少,只要数数其环纹,我们便可知道它年岁几何。
.然而,古生物学家的研究己经证实,3.5亿年前的珊瑚虫,每年“刻画”在身上的环纹不是365条,而是400条.这是为什么呢?原来,那时地球自转一天仅为21.9小时,一年不是365天,而是400天.由此可见,珊瑚虫根据天象变化“记载”、“计算”时间的精确度是相当高的,几乎没有误差。
蚂蚁同样是出色的“数学家”,其计数本领也不逊色。
英国的昆虫学家兴斯顿做过一项有趣的实验:他将一只死蚱蜢切成小、中、大3块,中块比小块大1倍,大块又比中块大1倍,放在蚂蚁窝边.蚂蚁发现这3块蚱蜢后,立即调兵遣将,欲把蚱蜢运回窝里.10分钟后,有28只蚂蚁聚在小块蚱蜢周围,有51只蚂蚁聚集在中块蚱蜢周围,有89只蚂蚁聚集在大块蚱蜢周围。
蚂蚁数量的分配与蚱蜢大小的比例完全一致,蚂蚁高超的计算本领令人叹服,其数量之精确令人叫绝。
蜘蛛也是一位“作图”专家。
它用吐出的丝结成的“八卦”形网,的确巧夺天工,这种八角形几何图案,不但结构复杂而且造型美丽,由中心向外辐射的两条相邻半径间的两段蛛丝,都是彼此平行的。
此外,每一段横条蛛丝,与主要辐射向外的蛛丝相交所成的角度都相等.即使用尺子和圆规,画图高手也难以画出像蜘蛛网这样匀称的图案,真是令人叹为观止。
总之,在大自然中,许多动物的“数学才能”着实令人称奇,而且它们的作品犹如艺术珍品,美不胜收。
鹰类从空中俯冲下来猎取地上的小动物时,常常采取一个最好的角度出其不意地扑击。
壁虎在捕食蚊、蝇、蛾等小昆虫时,总沿着一条螺旋形曲线爬行,这条曲线,数学上称为“螺旋线”。
切叶蜂用大腭剪下的每片圆形叶片,像模子冲出来似的,大小完全一样。
鼹鼠“瞎子”在地下挖掘隧道时,总是沿着90°转弯。
当我们走进大自然时,我们会被其造化之伟力所折服。
5.下列说法正确的一项是()A.珊瑚虫的体壁上“刻画”的环纹数量能与每年的天数大致一致。
B.英国医学家用实验证明蚂蚁具有高超的计算本领。
C.蜘蛛吐丝能结成匀称美观的八角形网。
D.壁虎在捕食小昆虫时总会呈环形曲线爬行。
6.下列说法与原文不符的一项是()A.科学家发现动物也对数字非常敏感,有些动物甚至是数学天才。
B.蜘蛛所织的网巧夺天工,向外辐射的蛛丝用工具测量,它们所撑的角度都相等。
C.鼹鼠在地下挖掘隧道时,会沿90度转弯。
D.鹰类在捕食小动物时无论角度如何,只要行动迅猛即可。
7.结合文意,下列推断不合理的一项是()A.若地球自转一天的时间多余24小时,则珊瑚虫在体壁上“刻画”的条纹将可能少于365天。
B.科学家在试验中将蚱蜢切成比例为1:2:3的三块,则144只蚂蚁在搬运这三块食物时的数量分配大致为24、48、72.C.蜘蛛吐丝结成的“八卦”形网,相邻蛛丝所成的角度大致为60度。
D.切叶蜂用大腭剪下的每片圆形叶片可完全重合。
三.(9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成8---10题。
五.(18分)阅读课外现代文,完成13---16题。
叫“年轻”的盆景自从买了这盆盆景,母亲仿佛一下子年轻起来。
转来转去,就转到了镜子旁边。
还偷偷地为自己添置了几套色彩鲜艳的新衣。
盆景的叶子,青葱,厚实,硬朗。
每天的黎明和黄昏,母亲都要把盆景从阳台上搬上搬下,有几次差点跌倒。
我劝母亲把盆景就放在阳台上,别去动它。
母亲说不行,朝雾夜露,对盆景来说,不得有一点马虎。
以前从来不养花种草的母亲,这会儿,像一位挺有经验的园丁。
买了这盆盆景后,她看了许多有关的书。
背着人,母亲偷偷地,一片片地,把几枝枯黄的叶子摘下来,悄悄地把它们藏好。
对着人,她又不禁要欣赏一番:“瞧瞧!多苍翠呀!如果黄一片叶子我也心服,怪事!它就是一片不黄。
”听者笑而不言。
我打趣地跟母亲说,给这盆景取个名儿,叫它“年轻”吧,您看它躯干苍老,树叶却生机勃勃,绿意葱葱。
一旁的妹妹心照不宣地笑着说,它确实跟“年轻”有关啊。
后来,妹妹告诉了我盆景的来历。
一天,母亲去花鸟市场买盆景,路上遇上了她年轻时的同事。
四十多年没见面了,同事喊了她一声“小周!”这一声“小周”让母亲一震,母亲那天的心情特别高兴。
回来的路上,喜不自禁,又做出埋怨的样子,不停地说,这人可真糊涂啊,我都这把年纪了,还喊我“小周”。
不知怎么的,妹妹突然灵光一闪,说老妈你就像这盆景,躯干不年轻叶子年轻,叶子是人的精神状态。
母亲听了,生平第一次夸奖了我妹妹。
我一直忽视了这一点。
在我的印象中,母亲对“年轻”从无感受。
我对母亲的形象记忆,一直停留在一套灰色的套装上,这套灰色的套装母亲一穿就是三十余年,那种暗淡的颜色,让年轻人穿了也显苍老,其实母亲那时并不老。
她根本不在意“年轻”与“苍老”,她把所有的时光都给予了我们,因而常常感叹,都说日月如梭,可日子过得还是这么慢。
她希望时间过得快点更快点,希望儿女快快长大。
其实,时光就如白驹过隙,当造化把属于母亲的时间交给母亲时,她发现自己真的老了。
头顶一代代亘古的星光,生命是一条无法回转的河流。
累积起全部的生活智慧,也无法抵御人生终极的悲哀。
可是,生之意义,又无法容忍一个人悲哀到终极。
现在,母亲喜欢“年轻”,这是她与岁月的抗争,她要赢回属于自己的时间,晚景中的母亲,心头有一盆叫“年轻”的盆景。
在岁月苍凉的深处,一盆叫“年轻”的盆景,在苍老中抬头绽放新绿,每一点绿,都让人肃然起敬。
(摘自《广州日报》)13.本文叙述了有关盆景的那几件事?请用简要的语言分别概述。
(6分)14.仔细品读下面的文字,说说它是如何表现母亲的感情的?(3分)背着人,母亲偷偷地,一片片地,把几枝枯黄的叶子摘下来,悄悄地把它们藏好。
对着人,她又不禁要欣赏一番:“瞧瞧!多苍翠呀!如果黄一片叶子我也心服,怪事!它就是一片不黄。
”听者笑而不言。
15.体会本文题目“叫‘年轻’的盆景”的含义。
(4分)16.作者说“现在,母亲喜欢年轻,这是她与岁月的抗争”,对此你有何感受?结合实际谈谈你的体会。
(5分)六.(8分)根据要求完成第17—19题。
农历九月初九,是中国的传统节日-----重阳节,也称为老人节。
今年的重阳节是10月23日。
为了弘扬中华敬老传统,班上组织了以“重阳节”为主题的综合学习活动。
17.请你围绕活动主题设计一个采访提问。
(2分)18.10月23日这天小强同事同学上街随机采访了30名中小学生,以下是他的几则采访材料,请分析后写出结论。
(3分)材料一:“你知道今天是什么节日吗?”“国庆长假、”“不知道”成了学生们最普遍的回答。
材料二:“让我查查看。
”武汉市第四初级中学初一学生沉思了片刻,翻出来一个电子词典,“阳历年第278天,好像也没有什么特别的呀。
哦·······是重阳节。
”材料三:采访中,仅有5位学生说出是“重阳节”,但对重阳节的来历和风俗并不知情。
19.华中师范大学社会学专家梅志林教授说:“在独生子女家庭,孩子的价值被无限放大,而老人的‘明天’”似乎越来越微不足道。
‘重阳节’其实是在给所有人提醒,在心里留个位置给老人。
”看到此,你想到了自己曾经对爷爷奶奶的忽视和不敬,你决定今天回家对他们说:“___________________________________________________”(3分)七.(50分)20.根据要求作文:在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“并不平凡”为题目,写一篇作文。
提示:(1)在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;(2)选取合适的文体,写出你的真情实感;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。