2012师德方案

2012年谢岗镇中小学德育工作计划谢岗镇宣教办德育科（二O一二年三月）2012年，我镇中小学德育工作将以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市教育工作会议精神，通过大力加强爱国主义教育、社会主义教育和校园文化建设，深化文明城市创建成果，引导学生牢固树立社会主义核心价值理念，引导学生形成良好的行为习惯、健康阳光心态和遵纪守法意识，推动德育规范、科学发展。

一、深化爱国主义教育，弘扬民族精神1、继续开展“我们的节日”主题教育活动。

在春节、元宵节、端午节、重阳节等节日期间继续开展“我们的节日”主题教育活动，通过组织开展中华经典诵读活动，开展向困难老职工、优秀教师拜年活动和“红红火火过大年”主题志愿服务、尊老孝亲暖流行动等活动，引导青少年学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民族活动、了解本土文化，更好地传承民族传统文化，引导学生“做一个有道德的人”。

2、举办“幸福东莞、和谐家园”主题教育宣讲活动。

继续密切与东莞展览馆联系，借助其资源优势，结合9月份弘扬和培育民族精神月和民族团结教育活动，组织开展爱国主义主题社会实践活动，开展以初中生为主要对象的“幸福东莞、和谐家园”主题教育巡回宣讲活动，组织好中小学生“心向党、跟党走”、“爱祖国、爱家乡”等实践活动，让广大学生品味东莞、祝福东莞，激发师生爱家爱国的情感。

二、推进中小学德育绩效评估工作按照市教育局《关于开展中小学德育绩效评估的通知》精神，我镇将在本学期内完成对六所公民办中小学的德育绩效评估工作。

具体安排是：五月份完成谢岗中学、中心小学两所市一级学校的评估；六月份完成谢岗小学、黎村小学、振华学校、华翔学校四所学校的评估。

各学校要高度重视德育绩效评估工作，提前做好创建德育示范学校方案，明确分工责任到人，举全校之力在规定时间内完成创建工作。

三、加强良好行为习惯养成教育1、开展“讲文明、树新风、为东莞添光彩”等主题教育活动。

师德活动方案一、活动目的：提升教师的师德素养，加强师德建设，促进教师职业道德的发展和提升。

二、活动内容：1.主题讲座，邀请专家学者或有相关经验的教育工作者进行主题讲座，如“师德的重要性与实践”、“教师职业道德的培养与提升”等，旨在向教师传递正确的师德观念和教育理念。

2.案例分析，组织教师分组讨论、分享教育案例，重点关注师德方面的问题，通过案例分析，引导教师思考和反思自己的行为，提高教师的师德意识。

3.师德评议，设置师德评议机制，由学校领导、同事和学生对教师的师德进行评议，以此激励教师积极向上、提高自身的师德水平。

4.师德宣传，通过校报、校园宣传栏、微信公众号等渠道，发布师德宣传文章、师德典型事迹等，向全校师生宣传师德的重要性，营造浓厚的师德氛围。

5.师德培训，邀请专业培训机构或学校内部的教育专家组织师德培训课程，包括师德知识普及、师德案例分析等，提高教师的师德专业素养。

6.师德奖励，设立师德奖励制度，对表现突出的教师进行表彰和奖励，激励全体教师争做师德模范。

三、活动计划：1.确定活动时间和地点。

2.制定活动流程和安排。

3.邀请相关专家和教育工作者参与活动。

4.组织教师参与活动，并提前宣传活动内容和目的。

5.对活动进行总结和评估，提出改进意见。

四、活动预期效果：1.提高教师的师德意识和职业道德素养。

2.加强教师之间的交流与合作，形成良好的师德氛围。

3.激励教师积极向上，提高教学质量和教育水平。

4.营造尊师重教的校园文化，提升学校整体形象。

五、活动保障：1.学校领导重视并支持师德活动的开展。

2.提供必要的场地、设备和经费支持。

3.组织专业人员负责活动的策划、组织和执行。

六、活动评估：1.通过问卷调查、座谈会等方式，对教师参与活动的满意度进行评估。

2.对活动效果进行评估，总结经验，提出改进意见。

七、活动宣传：1.通过校园宣传栏、校报、微信公众号等渠道，宣传活动内容和目的。

2.邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

2012年双沟镇师德教育月活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》。

坚持育人为本，以“立德树人，做德艺双馨的人民教师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导全镇广大教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。

二、活动主题立德树人，做德艺双馨的人民教师。

三、活动时间2012年4月1日—5月10日。

四、活动目标（一）进一步提高教师的思想政治素质引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

（二）进一步树立正确的教师职业理想增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。

（三）进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，关心学校，关爱学生，自觉抵制社会拜金主义等不良风气的影响，廉洁从教，依法执教，淡泊名利，志存高远，把毕生精力奉献给崇高的教育事业。

五、活动方法（一）宣传发动阶段（2012年4月1日-10日）1、制定方案。

全镇中小学要依据区教体局、区教育工会、中心学校师德方案要求，针对学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，结合师德教育月活动主题和本校教师队伍建设的实际，制定切实可行的实施方案，做好全面安排部署工作。

2、宣传动员。

4月10日前，各中小学要组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗、简报等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师参与到活动中。

高坪区御史中小学2012年度师德师风建设活动计划御史中小学根据上级教育主管部门关于师德师风建设的规定和要求,结合实际特制订2012年师德师风建设活动实施方案。

一、活动依据以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以科学发展观为统领，以围绕实施素质教育、提高教育教学质量的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“德为人先，学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，健全管理制度，强化师德教育，力行师德规范，做人民满意的教师，创人民满意的学校。

二、活动内容（一）加强理论学习，提高思想素质1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，学校并将禁令和工作纪律张贴在教师的办公室，每位教师和学校签订了三个责任状。

（二）开展师德教育学习活动围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师学习时事政治、教育法律法规和师德规范。

师德教育学习活动以集中培训学习为主，自学为辅。

教师参加师德集中培训学习和自学要做好学习笔记，写出学习心得。

通过开展师德教育学习活动，使教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感。

(三)开展“乐师业，铸师魂”主题演讲比赛活动.为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德修养和政治思想素质水平，树立“以人为本”的师德建设理念，经研究决定于3月末—4月初组织开展以“乐师业、铸师魂”为主题的演讲比赛。

通过系列活动，充分展示我校教师的风采，激励广大教职工树立良好的教师形象，提高职业技能和职业素质，进一步促进我校良好育人风气的形成。