一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)(2)
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一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)
把
放在
里，可以怎样放？
4 13
4
4
22
31
你知道几和几合成4吗？
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
1441
一摆，填一填。
2 11
3 12
3
21
2.
我出1。我出3。
2.
我出3。
我出……。
3.
4
1
2
3
3
2
1
5
12 34
4 3 21
4.照样子画一画。
5.
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 勤奋好学会使你更优秀！——王光凤 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基
放在
里，可以怎样放？
4 13
4
4
22
31
你知道几和几合成4吗？
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
1441
一摆，填一填。
2 11
3 12
3
21
2.
我出1。我出3。
2.
我出3。
我出……。
3.
4
1
2
3
3
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1
5
12 34
4 3 21
4.照样子画一画。
5.
如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 勤奋好学会使你更优秀！——王光凤 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)(2)
学习目标：
1. 使同学们能够熟悉2、3、4、5各数的 组成。
2. 能够熟练记忆2、3、4、5的组成与分 解。
把
放在
里,
可以怎样放?
4 13
4 31
4
4
31
13
4 22
4 22
4 31
4 22
4 13
5可以分成几和几?几和几合成5?
5 14
5
41
5 23
5 32
5
5
5
5
1 4 4 12 3 3 2
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》 不要试图什么都争第一。 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
智慧城堡
加油啊！
摆一摆,填一填。
2 11
摆一摆,填一填。
3 21
3 12
4
22
4
31
涂一涂，填一填(只用2种颜色)。
5 32
5
5
总结：
通过对本课件的学习，同学们学会 2、3、4、5的分与合了吗？
现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 一日不读口生，一日不写手生。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 多讲点笑话，以幽报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。
1. 使同学们能够熟悉2、3、4、5各数的 组成。
2. 能够熟练记忆2、3、4、5的组成与分 解。
把
放在
里,
可以怎样放?
4 13
4 31
4
4
31
13
4 22
4 22
4 31
4 22
4 13
5可以分成几和几?几和几合成5?
5 14
5
41
5 23
5 32
5
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5
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以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》 不要试图什么都争第一。 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 待人退一步，爱人宽一寸，人生自然活得很快乐。
智慧城堡
加油啊！
摆一摆,填一填。
2 11
摆一摆,填一填。
3 21
3 12
4
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涂一涂，填一填(只用2种颜色)。
5 32
5
5
总结：
通过对本课件的学习，同学们学会 2、3、4、5的分与合了吗？
现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 一日不读口生，一日不写手生。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 多讲点笑话，以幽报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到 得更多。
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)(2)
2～5各数的分与 合
4
13 4
22 4
31
4可以分成1和3 1和3可以合成4
4可以分成2和2 2和2可以合成4
4可以分成3和1 3和1可以合成4
2可以分成几和几？
2
11
3
12
3
21
练一练：
看谁又快又好！
2
4
4
3
1 1 1322 1 2
5
5
3
4
1 4232 1 3 1
13 4
22 4
32 5
学习进步！ 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
41 5
21 3
11 2
4
12
3
32 1
5
123
Байду номын сангаас
4
4
3
2
1
小朋友们再见！
同学们再见！！
按照下面排列的样子，接着画下去。
• 练一练
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
身体健康， 当你能梦的时候就不要放弃梦。
4
13 4
22 4
31
4可以分成1和3 1和3可以合成4
4可以分成2和2 2和2可以合成4
4可以分成3和1 3和1可以合成4
2可以分成几和几？
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练一练：
看谁又快又好！
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学习进步！ 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
41 5
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11 2
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32 1
5
123
Байду номын сангаас
4
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1
小朋友们再见！
同学们再见！！
按照下面排列的样子，接着画下去。
• 练一练
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜 不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
身体健康， 当你能梦的时候就不要放弃梦。
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)
身体健康，学习进步！
2~5的分与合
把4个桃放在2个盘里，可以 怎样放？
几和几合成4？
5可以分成几和几？几和几合成5？
游戏一：摆一摆，填一填
11
2 21
游戏二：出数
游戏三：开火车
2 1
2
4
4
2
游戏三：开火车
2 1
2
4
4进言的信任。——培根 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 相信你行，你就活力无穷。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
2~5的分与合
把4个桃放在2个盘里，可以 怎样放？
几和几合成4？
5可以分成几和几？几和几合成5？
游戏一：摆一摆，填一填
11
2 21
游戏二：出数
游戏三：开火车
2 1
2
4
4
2
游戏三：开火车
2 1
2
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4进言的信任。——培根 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 相信你行，你就活力无穷。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)(6)
3 2 ( 3 )和( 2 )合成 5
5
5可以分成（ 4 ）和（ 1 ）
4
1 ( 4 )和( 1 )合成 5
5
5
5
5
1 44 1
23
32
5可以分成（1）和（4） 5可以分成（2）和（3）
( 1)和( 4 )合成5
(2 )和(3 )合成5
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
1441
5
5
2 3 32
学习进步！ 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
身体健康， 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 无论何时，都要做好独自生活的准备。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
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里，可以怎样放？
13
4 22
4可以分成几和几？
拍说
4
一一
31
拍说
5可以分成几和几？ 几和几合成5？
5
5可以分成（ 1 ）和（ 4 ）
1 4 ( 1 )和( 4 )合成 5
5
5可以分成（ 2 ）和（ 3 ）
2 3 ( 2 )和( 3 )合成 5
5
5可以分成（ 3 ）和（ 2 ）
我出……。 我出3。
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 只有登上山顶，才能看到那边的风光。 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
5
5可以分成（ 4 ）和（ 1 ）
4
1 ( 4 )和( 1 )合成 5
5
5
5
5
1 44 1
23
32
5可以分成（1）和（4） 5可以分成（2）和（3）
( 1)和( 4 )合成5
(2 )和(3 )合成5
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
1441
5
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2 3 32
学习进步！ 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞
身体健康， 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 无论何时，都要做好独自生活的准备。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
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里，可以怎样放？
13
4 22
4可以分成几和几？
拍说
4
一一
31
拍说
5可以分成几和几？ 几和几合成5？
5
5可以分成（ 1 ）和（ 4 ）
1 4 ( 1 )和( 4 )合成 5
5
5可以分成（ 2 ）和（ 3 ）
2 3 ( 2 )和( 3 )合成 5
5
5可以分成（ 3 ）和（ 2 ）
我出……。 我出3。
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 只有登上山顶，才能看到那边的风光。 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
1.1《0～9的认识：2～5的分与合》(第三课时)(教学课件)一年级 数学上册西师大版
2 11
3 12
3 21
达标练习
2. 我会填
2 1
2பைடு நூலகம்
4
4
2
达标练习
3.照样子接着画
达标练习
4. 在方框里填上合适的数。
5 14
13
5 23
21
达标练习
5. 想一想， 和 代表的数各是几？
5 32
3 21
课后作业
作业:
课后讨论一下2~5还可以怎样进行分与合。
Thank you!
23 5
教材例
探索新知
5 32
分 5能分成3和2
合 3和2组成5
32 5
探索新知
5 41
分 5能分成4和1
合 4和1组成5
41 5
教材例
探索新知
数的分与合 分就是“分解”，是指几可以分成几和几。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
合就是“组成”，是指几和几可以组成几。
1和4组成5、2和3组成5、 3和2组成5、4和1组成5。
一个数能分成几和几，几和 几就能组成这个数。
探索新知
数的分与合 分就是“分解”，是指几可以分成几和几。
被分的数
分成的一部分
分成的另一部分 教材例
探索新知
数的分与合 合就是“组成”，是指几和几可以组成几。
一部分 组成的数
另一部分
探索新知
数的分解与组成
把2根小棒分成两堆，找出2的分解与组成。
2 11
2能分成1和1, 1和1组成2。
教材例
探索新知
数的分解与组成
把3根小棒分成两堆，找出3的分解与组成。
3 12
3 21
3能分成1和2,1和2组成3。 3能分成2和1,2和1组成3。
3 12
3 21
达标练习
2. 我会填
2 1
2பைடு நூலகம்
4
4
2
达标练习
3.照样子接着画
达标练习
4. 在方框里填上合适的数。
5 14
13
5 23
21
达标练习
5. 想一想， 和 代表的数各是几？
5 32
3 21
课后作业
作业:
课后讨论一下2~5还可以怎样进行分与合。
Thank you!
23 5
教材例
探索新知
5 32
分 5能分成3和2
合 3和2组成5
32 5
探索新知
5 41
分 5能分成4和1
合 4和1组成5
41 5
教材例
探索新知
数的分与合 分就是“分解”，是指几可以分成几和几。
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。
合就是“组成”，是指几和几可以组成几。
1和4组成5、2和3组成5、 3和2组成5、4和1组成5。
一个数能分成几和几，几和 几就能组成这个数。
探索新知
数的分与合 分就是“分解”，是指几可以分成几和几。
被分的数
分成的一部分
分成的另一部分 教材例
探索新知
数的分与合 合就是“组成”，是指几和几可以组成几。
一部分 组成的数
另一部分
探索新知
数的分解与组成
把2根小棒分成两堆，找出2的分解与组成。
2 11
2能分成1和1, 1和1组成2。
教材例
探索新知
数的分解与组成
把3根小棒分成两堆，找出3的分解与组成。
3 12
3 21
3能分成1和2,1和2组成3。 3能分成2和1,2和1组成3。
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)(2)
41 5
21 3
11 2
4
12
3
32 1
5
123
4
4
3
2
1
小朋友们再见！
同学们再见！！
按照下面排列的样子，接着画下去。
• 练一练
勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 勇往直前，决不放弃！ 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 别人讲我们不好，不用生气难过；说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？ 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
身体健康，学习进步！ 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。
任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 无论何时，都要做好独自生活的准备。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
5各数的分与 合
4
13 4
22 4
31
4可以分成1和3 1和3可以合成4
4可以分成2和2 2和2可以合成4
4可以分成3和1 3和1可以合成4
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)
把
放在
里，可以怎样放？
4 13
4
4
22
31
你知道几和几合成4吗？
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
1441
5
5
2 3 32
1.摆一摆，填一填。
2 11
3 12
3
21
2.
我出1。我出3。
2.
我出3。
我出……。
1
5
12 34
4 3 21
4.照样子画一画。
5.
永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 我们不希望自己是什么天才。没有从天而降的成功，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无故的威信。每正确一次，威信就 增加一分。 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。
得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 君子不以言举人，不以人废言。——《论语·卫灵公》 理想的书籍是智慧的铜匙。 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 坚信健康是快乐的源泉。 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。
人教版一年级数学2至5的分与合ppt课件
14
精选ppt课件
5
5
5可以分成（ 2 ）和（ 3 ）
( 2 )和( 3 )组成5
23
精选ppt
( 3 )和( 2 )组成5
32
精选ppt课件
7
5
5可以分成（ 4 ）和（ 1 ）
( 4 )和( 1 )组成5
41
精选ppt课件
8
5
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1 4 41
23
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1
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精选ppt课件
13
精选ppt课件
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精选ppt课件
4
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15
把相加得5的两个数连起来。
看图连线 看数连线
精选ppt课件
16
精选ppt课件
17
2
4
4
3
1
2
3
精选ppt课件
1
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总结
2
11
2可以分成1和1
33
1 22 1
3可以分成1和2
精选ppt课件
19
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4
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
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1 4 4 1 2 33 2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
精选ppt课件
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2-5的分与合
精选ppt课件
1
精选ppt课件
2
把
放在
里。
可以怎样放？ 4可以分成几和几？
4
4
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22
13
4可以分成3和1 4可以分成2和2
一年级上册数学课件-2.1 10以内数的加减法(2-5的分与合)
把
放在
里，可以怎样放？
4 13
和几合成4吗？
5可以分成几和几？几和几合成5？
5
5
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5
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2 3 32
1.摆一摆，填一填。
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2.
我出1。我出3。
2.
我出3。
我出……。
3.
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4.照样子画一画。
5.
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 别人能做到的事，自己也可以做到。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。 一分耕耘，一分收获。孩子们，你想明天收获幸福吗？那今天就努力学习吧。——刘玉春 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 无所求则无所获。 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。
只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生 羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。
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学习目标：
1. 使同学们能够熟悉2、3、4、5各数的 组成。
2. 能够熟练记忆2、3、4、5的组成与分 解。
把
放在
里,
可以怎样放?
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5可以分成几和几?几和几合成5?
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1 4 4 12 3 3 2
智慧城11
摆一摆,填一填。
3 21
3 12
4
22
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31
涂一涂，填一填(只用2种颜色)。
5 32
5
5
总结：
通过对本课件的学习，同学们学会 2、3、4、5的分与合了吗？
多一点思考，少一份遗憾。——杨建 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 只要有信心，人永远不会挫败。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
1. 使同学们能够熟悉2、3、4、5各数的 组成。
2. 能够熟练记忆2、3、4、5的组成与分 解。
把
放在
里,
可以怎样放?
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5可以分成几和几?几和几合成5?
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摆一摆,填一填。
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涂一涂，填一填(只用2种颜色)。
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总结：
通过对本课件的学习，同学们学会 2、3、4、5的分与合了吗？
多一点思考，少一份遗憾。——杨建 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 只要有信心，人永远不会挫败。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语·宪问》 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。