2024年幼儿园621小房子优质课件.一、教学内容本节课我们将学习幼儿园621小房子的制作。
教学内容选自教材《幼儿园手工制作》第四章第二节，详细内容为小房子的设计、剪裁、折叠和粘贴。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握小房子的基本结构及其制作方法。
2. 培养学生的动手操作能力，提高他们的审美观念。
3. 培养学生合作交流的能力，激发他们对手工制作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：小房子的剪裁和折叠方法。
教学重点：小房子的整体设计和粘贴技巧。
四、教具与学具准备教师准备：小房子样品、教材、剪刀、胶水、彩纸、范例等。
学生准备：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小房子样品，引导学生观察小房子的结构特点，激发他们的制作兴趣。
2. 讲解小房子的制作方法（15分钟）（1）分析小房子的结构，讲解制作步骤。
（2）示范小房子的剪裁、折叠和粘贴技巧。
3. 学生制作小房子（20分钟）（1）学生按照教材步骤，自行设计小房子图纸。
（2）学生剪裁、折叠和粘贴小房子，教师巡回指导。
4. 例题讲解（10分钟）选择一个有代表性的小房子作品，讲解其制作过程中的优缺点。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据讲解，对自己的小房子作品进行修改和完善。
教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 小房子的基本结构2. 小房子的制作步骤3. 制作要点和注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个具有创意的小房子。
2. 答案：根据个人创意，完成小房子的制作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学过程中的不足之处。
2. 拓展延伸：鼓励学生尝试用其他材料制作小房子，提高他们的创新能力。
同时，可以开展小组合作，制作一系列小房子作品，进行主题展示。
重点和难点解析1. 小房子的剪裁和折叠方法。
2. 小房子的整体设计和粘贴技巧。
3. 实践情景引入，激发学生兴趣。
4. 例题讲解与随堂练习，巩固知识点。
