鲁教版五四制九年级物理同步学案有答案11.2电流和电路

2023-2024学年鲁科版（五四学制）九年级上册物理《电流和电路》同步练习一、单选题1．高铁车顶上的受电弓与高压线合称“弓网系统”，用来为高铁动力提供电能。

你认为受电弓与高压线接触面上的材料选用哪种较为合适（ ）A．橡胶B．塑料C．陶瓷D．石墨2．蓄电池是能够重复多次使用的电源，在对蓄电池充电的过程中（ ）A．电能转为内能B．化学能转化为电能C．电能化为化学能D．电能转化为光能3．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，L1发光，L2不发光，造成灯L2不发光的原因是（ ）A．灯L1的灯丝断了B．灯L2的灯丝断了C．灯L1短路D．灯L2短路4．如图所示，下列电路正处于短路状态的是（ ）A．B．C．D．5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。

下列说法正确的是（ ）A．玻璃棒因失去电子带负电荷B．金属箔片因带负电而张开C．玻璃棒把电荷转移给验电器D．金属杆中有向下的瞬时电流6．某同学按照图所示的实物图画出电路图，则图中所画电路图正确的是A．B．C．D．7．在下图所示的电路中，正确的是A．B．C．D．8．以“安培”为单位的物理量是（ ）A．电荷量B．电流C．电压D．电阻二、多选题9．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列说法正确的是（）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B．电流从B流向AC．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大10．关于电现象及其解释，下列描述正确的是（ ）A．干燥的冬天脱毛衣时会有电火花，是由于摩擦起电造成的B．和头发摩擦过的气球能吸引细小水流，是因为异种电荷相互吸引C．金属导体中有大量自由电子，电子的自由移动形成电流D．带电物体与验电器接触，金属箔片分开是因为同种电荷相互排斥三、填空题11．在2min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C，通过它的电流是A．12．当电路中有电源且时，电路中才会有持续的电流，当电路处于状态时，电流很大，会烧坏电源和导线，一般情况下，电路的这种状态时绝对不允许的．13．与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带电，如图用带电的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，此过程中电流的方向是（选填“从橡胶棒到金属球”或“从金属球到橡胶棒”）。

第十一章《电流和电路》知识梳理知识点一:两种电荷考点1．摩擦起电：“强得弱失”例1、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是()A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥变式训练1、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定()A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电2、如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现细丝X开了，细丝X开的原因是（）A．大气压的作用B．静摩擦的作用C．分子间有斥力D．同种电荷互相排斥3、下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B．冬天手冷时，双手摩擦会使手变暖和C．干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D．钢针沿磁体摩擦几下，钢针能吸引铁屑例1、A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电变式训练“若吸引有两种情况，若排斥只有一种情况”1、一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电2、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，两者互相排斥，可判定（）A．小球一定带正电B．小球一定不带电C．小球一定带负电D．小球可能带负电，也可能不带电例1、现有一根玻璃棒，不知其是否带电，请简要写出几种判断方法（1）用玻璃棒靠近轻小物体（如通草球），若吸引，说明玻璃棒带电．若不吸引，说明玻璃棒不带电．（2）用玻璃棒靠近带电体，若相互排斥，说明玻璃棒带同种电荷；若相互吸引，说明玻璃棒带异种电荷；若没有吸引或排斥现象，说明玻璃棒不带电．（3）将玻璃棒与验电器上的金属球接触；若金属箔出现X角，则说明玻璃棒带电；若金属箔没有出现X角，则说明玻璃棒不带电变式训练1、用化纤布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰尘．其主要原因是化纤布料经摩擦后容易_____，因而会_____细小尘土使衣服变脏．丝绸摩擦过的玻璃棒带____电，靠近碎纸片时，会发现碎纸片会被____，这是因为___________________。

电流和电路【学习目标】1．知道电流的形成和电流的方向。

1．知道电路各组成部分的基本作用。

2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。

3．能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。

4．会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路。

【学习重难点】会画简单电路的电路图和根据简单的电路图连接电路。

【学习过程】一、前提测评1．演示图11-2-1实验：电荷的定向移动。

取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，用金属杆把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开。

2．尝试连接图11-2-4所示电路，合上开关，小灯泡发光。

（1）先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。

（2）将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。

（3）通过观察实验，思考一个最简单的电路都至少由哪几部分构成的？___________________________________________________________________二、探究新知1．任务一。

（1）电流：________________________________________________。

（2）电流的方向：________________________________________________。

2．任务二。

知道电路各组成部分的基本作用、电路的通路、开路，知道短路及其危害。

（1）电路的构成。

由______、用电器、_______和导线等元件组成的电流路径叫电路。

一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。

（2）各部分元件在电路中的作用。

电源：_____________________________________________________。

导线：_____________________________________________________。

第二节 电流和电路 导学案学习目标：1、初步认识电流、电路及电路图。

2、知道电源和用电器。

3、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用实验一：动动手器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，一个开关、两节电池和导线若干要求：先后三次连接电路，分别使灯泡亮、电机转、门铃发声。

灯泡、电机、门铃要受开关控制。

思考：灯泡为什么会亮？电机为什么会转？门铃为什么能发声？自学指导一：阅读课本“电流”部分，小组内讨论回答1、电流形成：电荷的_________形成电流2、电流的方向：规定________定向移动的方向规定为电流的方向。

3、观察课本图12.2-2，当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源___经过用电器流向_____.自学指导二：阅读课本“电路的构成”部分，小组内讨论回答1、电路的构成：______、_______、_______、_________。

2、电路各部分的作用：电源------提供_______的装置用电器------ _______的装置开关------ _______的装置导线------ _______的装置自学指导三：阅读课本“电路图”部分，小组内讨论回答1、画一画：几种常用的电路元件的符号电源：_______开关：_______灯泡：_______导线（相连的）：_______电阻：_______电流表：_______ 电压表：_______滑动变阻器：_______电动机：_______2、通过观察图12.2-7，试着说出画电路图注意什么事项？当堂练习4．关于电流，下列说法正确的是( )A．有电源必有电流B．金属导体中的电流是自由电子的定向移动形成的，所以电子的移动方向就是金属中的电流方向C．在食盐溶液导电时，正离子的移动方向和负离子的移动方向相反，所以电流方向无法确定D．正电荷的定向移动方向与电流方向相同，负电荷的定向移动方向与电流方向相反5．关于电流的形成，下列说法正确的是A．电荷的运动就能形成电流B．电子的的定向移动不能形成电流C．只有正电荷定向移动才能形成电流D．正、负电荷的定向移动都能形成电流E．。

11.2电流和电路一、单选题（本大题共10小题，共20分）1.下列电路元件符号表示电动机的是A. B.C. D.2.随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯．如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的A. 总开关B. 电源C. 用电器D. 电能表3.下列的电路图中结构完整、能正常工作的是A. B.C. D.4.在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来．这是因为．A. 电流太大，会损坏电源B. 电流太大，会损坏用电器C. 电流太小，用电器不能工作D. 电流太大，会损坏电源和用电器5.关于电路下列说法错误的是A. 电源是提供电能的装置B. 只要有电源，电路中就一定有电流C. 在电源外部，电流从电源正极经用电器回到电源负极D. 用电器是将电能转化为其他形式能的装置6.某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒7.下列关于电源和电流说法中不正确的是A. 从能的转化角度说，电池是把化学能转化成电能的装置B. 电源外部，电流从正极经过用电器流向负极C. 电荷运动就能形成电流D. 金属导电时，自由电子移动方向和电流方向相反8.充电宝是一个集储电、升压、充电管理于一体的便携式设备，当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器9.如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，将用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属杆把A和B的金属球连接起来。

下列说法正确的是A. 摩擦起电的实质是电子的转移，玻璃棒与丝绸摩擦时得到电子B. 验电器的金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷C. 金属杆接触两个金属球的瞬间，金属杆中的电流方向是从A到BD. 如果将金属杆的绝缘手柄去掉，观察到的现象相同10.如图所示，闭合开关后电路中的灯泡都能正常发光的是A. B.C. D.二、填空题（本大题共6小题，共12分）11.小明用铜片和锌片作为电极插入水果中，制成了一个水果电池。

11.2 电流和电路同步练习一、单选题1．现代建筑的电线都是敷设在墙体中的。

如图甲所示，有三根颜色相同绞在一起的电线，它们的两端分别在一楼和四楼的墙壁接线盒处引出。

可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。

小华将X、Z连在一起时，小明将“测量仪”连接在A、B两端，灯泡发光；小华将X、Y连在一起时，小明将“测量仪”连在B、C两端，灯泡发光。

则（）A．A和Z是同一根电线，B和X是同一根电线B．A和X是同一根电线，B和Z是同一根电线C．B和Y是同一根电线，C和X是同一根电线D．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线2．“电路中发生短路”，这里短路是指（）A．电路断了，电阻为0B．电流没经过用电器而直接构成回路C．开关闭合，用电器正常工作D．电路不通，没有电流3．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器4．两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B 连接起来，如图所示，瞬间（）A．有原子从A向B移动B．有电子从A向B移动C．有原子核从B向A移动D．有电子从B向A移动5．如图甲中闭合开关灯泡发光，乙中用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来（验电器带电情况如图所示）。

根据图中信息可以判断出（）A．图甲开关中电流方向是由A向BB．图甲开关中负电荷定向移动方向是由B向AC．图乙连接瞬间，金属棒中电荷定向移动方向是由C向DD．图乙连接瞬间，金属棒中电流方向是由C向D6．与如图实物图相对应的电路图是下图中的A．B．C．D．7．所示的电路图中与实物图所示的电路相符的是A．B．C．D．8．如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯不亮，铃响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃不响D．灯亮，铃不响9．关于电流方向，下列说法正确的是（）A．电流方向一定是从电源正极流向负极B．电荷的定向移动方向，就是电流方向C．正电荷的定向移动方向与电流方向相同D．自由电子的定向移动方向与电流方向相同10．下列与电路图相对应的实物电路是（）A．B．C．D．11．如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源被短路的是（）A．B．C．D．12．下列说法错误的是（）A．发电机能发电，它是提供电能的装置B．电炉通电后暖烘烘的，它是一种消耗电能的装置C．电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置D．电池用久了以后电能都消耗掉了，它是一种消耗电能的装置二、多选题13．下列对能量转化的描述正确的是A．蓄电池充电：电能–化学能B．发电机工作：电能-一机械能C．萤火虫发光：生物质能-一光能D．内燃机工作：化学能–内能–机械能14．下列说法中正确的是A．摩擦起电的实质是电荷的转移B．电荷的移动形成电流C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D．金属导体中电子定向移动方向就是电流方向三、填空题15．学了摩擦起电的知识后，小刚所在的物理小组探究了常见的一些物质摩擦起电的情况。