学校公用经费管理制度范本

小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。

二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。

2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。

3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。

三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。

2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。

3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。

4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。

四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。

2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。

严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。

3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。

4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。

5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。

2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则，成立以教职工代表为主体，相关领导参与的民主管理领导小组。

成员由教职工选举产生，并由学校正式任命。

民主管理小组有权监督财务执行情况，对资金使用、预算执行及决算编制进行检查，以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。

民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。

会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表，年终提交收支决算总表，并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。

财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度，财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况（在校务公开栏中公布）。

财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。

若本制度与上级文件精神有冲突，应以上级文件精神为准。

为适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，确保财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组，组长及成员由会议选举产生。

民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。

编制预算时必须有各部门相关人员的参与，确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。

广泛参与不仅是民主理财的需要，也是编制预算和体现办学理念的需要。

民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。

监督学校预算的实施情况，使资金使用更加规范化、透明化，减少资金使用中的主观性。

校长负责审签本校预算，确保预算的真实性、完整性、合法性。

定期审查学校财务账目，实现经济民主，账目公开，去除不合理的开支。

学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益。

预算编制的指导思想是坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，确保校内财务公开。

预算编制的原则是统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。

生均公用经费管理制度范本第一章总则第一条为加强对生均公用经费的管理，规范经费使用和保障公平公正的原则，制定本制度。

第二条生均公用经费是指用于学校日常运行和教学科研的经费，主要用于学生的生活保障、学业发展和校园环境建设。

第三条生均公用经费的使用必须遵循公开、透明、效益和服务学生为宗旨，确保经费使用合规、高效、安全。

第四条生均公用经费的管理由学校领导班子全面负责，各相关部门、二级单位和学生组织分管负责。

第五条生均公用经费的来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学生费用和其他收入。

第六条生均公用经费的使用应当根据学校教育教学发展规划、学生需求和财务状况等综合因素进行合理调配。

第七条学校应定期对生均公用经费的使用情况进行监督和评估，并依法向相关部门和社会公开信息。

第八条学校应加强对生均公用经费管理人员的培训和监督，提高管理水平和能力。

第二章生均公用经费的申请和管理第九条申请生均公用经费必须填写申请表，详细说明经费用途和金额，并提供相关证明材料。

第十条生均公用经费的申请分为常规申请和特殊申请。

常规申请一般为学校日常运行和教学科研的经费支出，特殊申请为突发事件或学校重大活动的临时支出。

第十一条常规申请的生均公用经费由学校财务部门负责审核和审批，特殊申请由学校领导班子集体研究和决定。

第十二条学校应设立专门的经费管理委员会，负责对生均公用经费的申请、使用和管理进行监督和管理。

第十三条生均公用经费的管理人员应当保证申请和使用过程合法合规，责任明确，防止产生浪费和贪污现象。

第十四条生均公用经费的使用应当按照预算执行，严禁超支和挪用，凡有超支情况须按规定报批。

第十五条生均公用经费的使用须经过核算和审计，确保经费使用的真实、准确和合法。

第三章生均公用经费的监督和评估第十六条学校应建立健全生均公用经费的监督和评估制度，加强内部控制和外部监督。

第十七条学校应定期对生均公用经费的使用情况进行自查和核查，发现问题及时整改并追究责任。

小学公用经费管理制度模版一、公用经费主要指财政拨付的办公资金。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。

不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。

二、学校公用经费按照专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。

教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的____％安排，用于教师培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等)支出比例不低于____%。

三、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。

四、学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入农村中小学预算。

按照《政府采购法》的规定，由区级财政部门、区教育局____政府采购。

五、学校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

六、学校要严格控制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。

要厉行节约，努力提高公用经费使用效益。

七、学校大型维修项目先报上级并批准。

施完工后由教育局审计科进行审计后方可结账。

八、我校公用经费支出要坚持量入为出(收支平衡)的原则，要杜绝学校产生新增债务。

定期对学校公用经费收支情况进行公示，并接受教职工和上级的监督，发现问题立即整改。

九、学校严禁以任何名义或任何形式乱____会议并发放津贴和礼品。

红旗小学____年____月小学公用经费管理制度模版（2）一、引言本制度旨在规范小学公用经费的使用和管理，确保公用经费的合理使用和透明管理。

生均公用经费管理制度模版一、概述生均公用经费管理制度是为了规范学校对于公用经费的使用和管理，合理分配资源，保障教育教学工作顺利进行，提高教育质量，培养合格人才，制定的管理办法。

二、适用范围本管理制度适用于我校各级各类学校，包括幼儿园、小学、初中、高中及大学等。

三、公用经费的定义公用经费是指用于学校日常教育教学工作的支出，包括教学设备的购置、维护与更新、教学用书的采购、课堂教学所需的实验药品、实验器材以及教学辅助设施的购置与维护等费用。

四、生均公用经费的分配与使用1. 分配原则（1）按照学校的教育教学需求和学生人数，制定合理的生均公用经费分配方案；（2）公正、公平、公开的原则，确保生均公用经费分配的透明性和合理性；（3）根据学校的教育教学工作和财务状况，合理确定生均公用经费的金额；2. 使用原则（1）生均公用经费用于学校师生的教育教学活动，不得用于其他用途；（2）严禁将公用经费用于个人或小团体的私人活动；（3）合理安排公用经费的使用，确保资源的高效利用；（4）严禁挪用、滥用公用经费；五、生均公用经费的申请与审批1. 申请流程（1）学校各部门根据实际需要，提出生均公用经费的申请；（2）公用经费的申请应该具体明确，包括金额、用途、时间以及具体的支出计划；2. 审批流程（1）学校财务部门对生均公用经费的申请进行审查，并根据学校的财务状况进行审核；（2）学校领导对生均公用经费的申请进行最终审批；（3）生均公用经费的使用必须符合学校的财务预算和相关规定；六、生均公用经费的监督与检查1. 监督职责（1）学校各级部门应对生均公用经费的使用进行监督，发现问题及时处置；（2）学校财务部门应对生均公用经费的使用进行跟踪与监测；（3）监督部门通过定期、不定期的检查，对生均公用经费的使用情况进行评估；2. 检查措施（1）建立公用经费使用档案，记录使用情况和相关凭证；（2）对有争议的公用经费使用情况进行调查，并做出处理决策；（3）加强内部审计工作，及时发现和纠正公用经费使用中的问题；七、生均公用经费的责任和追究1. 学校财务部门负责生均公用经费的分配和审批，对于违规使用公用经费的单位或个人，应追究其责任；2. 违规使用公用经费的单位或个人，应根据情况，给予警告、记过、记大过等处分，并承担相应的经济赔偿责任；3. 涉嫌挪用、侵吞公用经费的单位或个人，应移交司法机关处理；八、附则1. 本管理制度自颁布之日起执行；2. 本管理制度解释权归学校财务部门所有；3. 对于本管理制度中未涉及的情况，学校财务部门有权做出合理决策，并及时通知相关部门。

学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。

1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。

根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。

2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。

经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。

3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。

4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。

5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。

6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。

7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。

以上是学校公用经费管理制度的基本要点。

具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。

学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。

公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。

下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。

2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。

3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。

生均公用经费管理制度是指学校或机构在使用公用经费时所制定的管理规定和制度。

这个制度通常涉及以下几个方面的内容：1. 经费使用范围：明确生均公用经费可以用于什么方面的支出，如学生活动费、学校设备和教具购置、实验室维护等。

2. 经费申请程序：规定经费的申请和批准的程序和流程，如需填写申请表、提供支出预算等。

3. 经费使用审批：规定经费使用需要经过哪些级别的审批或核准，以确保经费的合理使用和预算的控制。

4. 经费使用记录和报账：要求对经费使用进行详细记录和报账，并提供相应文件和凭证作为备查。

5. 经费监督和审计：设立独立的监督机构或委员会，对经费使用情况进行监督和审计，确保经费使用的合法性和合规性。

6. 经费使用限制和规定：限制某些支出的上限或进行特定规定，如不得用于个人消费、限制购买高价值物品等。

7. 经费使用决策机构：明确经费使用的决策机构和权责，如学校领导、教务部门等。

通过制定和执行生均公用经费管理制度，可以提高经费使用的透明度和效率，确保经费的合理分配和使用，为学校和机构的发展提供良好的财务管理基础。

生均公用经费管理制度（二）为加强我校生均公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和上级有关部门的管理规定，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学生均公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

二、中小学生均公用经费不得用于以下开支。

发放教师津补贴、偿还学校债务、基建项目；教职工家庭生活、独立核算的食堂及独立核算的基建项目的水电支出、独立核算的校办企业发生的各项公用支出、学校出租门面、摊点发生的各项开支、乡镇教辅人员的工资、津贴、公用开支等；学校发生的招待费开支。

用于学生的钱不能用于教师，用于基建的钱不能用于运转。

三、公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文艺体育活动(满足学校体育工作需要)、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

生均公用经费管理制度范本一、概述本制度旨在规范和管理生均公用经费的使用，确保公用经费的合理利用和保障。

所有使用生均公用经费的部门和人员均需遵守本制度。

二、经费来源生均公用经费的来源包括但不限于以下几个方面：1. 学校拨款：学校根据学生人数和运营需求向相关部门拨款；2. 捐赠和赞助：从社会各界获得的捐赠款项；3. 其他收入：来自相关项目的收入。

三、经费使用范围生均公用经费主要用于以下几个方面：1. 学生福利：提供学生生活所需的必要设施、服务和资源；2. 学生活动：支持学生组织的各类活动，如学术研讨会、文化艺术展览等；3. 学生奖励：用于激励和奖励学生的学术、体育、艺术等方面的优秀表现；4. 学生就业：用于提供学生就业相关的咨询、培训和支持服务。

四、经费管理责任1. 学校财务部门负责制定生均公用经费的年度预算，并跟踪监控经费使用情况；2. 学校各部门负责按照经费使用规定，申请和使用生均公用经费；3. 学校财务部门需要对生均公用经费进行定期审计，确保经费使用的合规性和准确性；4. 学生会或相关学生组织需按照规定程序申请经费，并按照规定使用和报账。

五、经费使用申请和审批1. 申请程序（1）学校各部门根据实际需求填写经费使用申请表，包括申请金额、具体用途、相关材料等；（2）申请表需经部门负责人签字确认，并附上相关资料；（3）申请表需提交至财务部门进行初步审核。

2. 审批流程（1）财务部门初步审核通过后，将申请表和相关材料移交给审批部门；（2）审批部门根据申请情况进行审批，包括经费使用的合理性和必要性；（3）审批部门将审批结果反馈给财务部门和申请部门。

六、经费使用管理1. 经费支付（1）通过银行转账的方式进行支付，确保经费的安全和准确性；（2）所有经费支付均需经过财务部门批准后方可执行。

2. 经费报销（1）经费使用结束后，相关人员需及时提供相关的支出凭证，如发票、收据等；（2）填写经费报销申请表，明确报销金额和具体用途；（3）申请表需经相关部门主管签字确认后，提交给财务部门进行审核，审核通过后进行报销。

学校公用经费管理制度范文第一章绪论1.1 目的和背景本制度旨在规范学校公用经费的使用和管理，保障公用经费的合理使用，提高经费的利用效率，推动学校各项工作的顺利开展。

1.2 适用范围本制度适用于学校各级各类公用经费的管理和使用，包括但不限于设备维护费、差旅费、会议费、办公费等。

1.3 基本原则（1）依法依规：公用经费的管理和使用必须符合相关法律法规和政策规定。

（2）公开透明：公用经费的使用应公开透明，接受监督，确保资金的合理利用。

（3）合理规划：根据学校发展需求，制定合理的经费使用计划，并按计划执行。

（4）分类管理：按功能、用途和责任主体划分，实行分类管理，明确责任与权限。

（5）审批制度：严格按照规定程序进行审批，确保经费使用符合规范和制度要求。

（6）勤俭节约：节约经费，合理利用资源，提高资金投入的效益。

（7）追溯追责：建立健全的公用经费管理档案，追溯责任，防止财务风险和腐败行为的发生。

第二章经费申请与批准2.1 经费申请（1）经费申请需由使用单位提出，经主管部门审核后方可申请。

（2）经费申请应详细说明申请理由、金额及具体用途，并附上相关证明材料和报价单。

（3）经费申请应提前按照所需时间节点提交，以确保审批流程的顺利进行。

2.2 经费批准（1）经费批准必须按照相关规定的程序进行，不得擅自决策或越级批准。

（2）经费批准应注重合理性和经济性，确保资金的有效利用。

（3）经费批准应明确使用单位、金额、用途和经费来源等必要信息，并及时告知申请单位。

第三章经费使用与管理3.1 经费使用（1）经费使用必须严格按照批准金额和用途进行，不得超支或改变原定用途。

（2）经费使用应经过公开招标或采购程序，确保经费使用的合理性和公正性。

（3）经费使用时应遵守相关法律法规和学校规定，不得用于违法活动或个人私利。

3.2 经费管理（1）设立经费管理部门，负责经费的筹划、执行、监督和评估工作。

（2）建立经费管理制度和流程，明确各个环节的职责和权限。

2023年学校公用经费管理制度范本学校公用经费管理制度篇1为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强义务教育阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金安全运行，提高资金使用效益，按照中央“八项规定”的要求，根据省教育厅、财政厅《关于进一步加强义务教育经费使用和管理的通知》(赣教财字〔〕59号)、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中小学公用经费支出管理暂行办法〉的通知》(赣财教〔〕7号)以及市教育局、财政局《关于进一步加强义务教育经费使用和管理工作的通知》(赣市教规划字〔〕2号)等文件精神，结合我县义务教育保障机制改革实际，特制定本办法。

一、公用经费________与分配我县义务教育学校经费实行以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制，在县政府的.领导下，由县教育部门统一核算、管理、监督义务教育学校经费使用。

1.公用经费的组成。

义务教育学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

义务教育学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生年，初中为700元/生年;二是各义务教育学校的事业收入及其他收入。

2.公用经费的分配原则。

依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达情况分配各校。

在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。

在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。

二、公用经费的使用范围与标准义务教育学校公用经费参照以下范围和标准实施。

1.教师培训费。

按照学校年度公用经费总额的5%安排。

主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。

对学校自行组织教师外出参加培训讲座、学习考察，将严格审批制度。

学校公用经费管理制度模版第一章总则第一条为规范学校公用经费管理，优化资源配置，提高经费使用效益，制定本制度。

第二条本制度适用于学校各部门、各单位的公用经费管理。

第三条学校公用经费管理应遵循公开、公正、公平、公信原则，推行科学、规范的管理体制，确保经费的合理使用和安全保管。

第二章公用经费的分类和履约第四条学校公用经费按照资金来源和使用范围的不同，分为一般公用经费和专项公用经费。

第五条一般公用经费由学校财务部门按照一定比例从基本经费中划拨，用于日常的公共活动和学校必要的设备维护等方面。

第六条专项公用经费由各部门、单位申请并经学校财务部门审核批准，用于特定的项目和活动。

专项公用经费的使用应符合相关政策和规定。

第七条公用经费的履约应按照预算、审批、核销的程序进行。

相关部门、单位需提前编制经费预算，并报请学校财务部门批准。

第三章公用经费的管理与使用第八条学校公用经费管理应加强预算控制，实行明细账务管理。

各部门、单位在使用公用经费前应制定详细的预算方案，并报请学校财务部门审核。

第九条学校财务部门应加强对公用经费的监督和管理，确保公用经费使用符合预算，并及时进行核销。

第十条公用经费的使用应严格按照财务规定进行，不得违规挪用、滥用、浪费。

第十一条公用经费使用过程中，各部门、单位应在合理范围内确保经费使用效益最大化。

第四章公用经费的监督和考核第十二条学校建立公用经费监督考核制度，通过定期查账、经费使用报告等方式，对公用经费使用情况进行监督和考核。

第十三条各部门、单位应及时向学校财务部门报送公用经费使用报告，明确经费支出情况，确保资源的透明度和公开性。

第十四条学校财务部门应定期进行公用经费使用情况的检查和审核，对违规使用经费的部门、单位进行责任追究。

第五章公用经费的保管和防护第十五条学校财务部门应建立健全公用经费保管制度，明确公用经费的保管责任人和保管地点。

第十六条公用经费保管责任人应按照规定进行经费的保管和发放，确保经费安全、完整。

小学公用经费管理制度范本为了落实农村义务教育经费保障机制改革精神，切实规范资金使用范围和程序，提高资金使用效益，特制定本制度：一、预算编制：每年初，根据上级下达的学校公用经费标准和学校创收用于补充公用经费的收入，由学校年度经费预算编制领导小组组织各部门编制预算。

由教职工大会通过并公示。

预算编制要坚持真实、重点、科学、透明、绩效等原则。

预算报表报批后，要严格执行。

二、执行预算：1、学校根据需要提出用款计划执行申请，提交教育局审核通过后，及时办理借用和补足备用金手续。

用款执行计划一般由校长提出，大笔费用要通过学校行政会通过。

用款执行计划要真实、详细、准确，符合预算要求和原则。

2、学校经费使用原则：（1）为教育教学服务原则。

公用经费开支的范围包括：教育教学业务与管理、教师培训、实验实践、学生活动、水电、取暖、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。

公用经费不得用于人员经费，基本建设投资偿还债务的开支。

坚决禁止乱办福利、乱发奖金补助、胡乱报销、公款吃喝、贪污挪用等。

其它人员经费和上级文件规定外出学习培训经费要严格报批后列支，属个人专业成长及需要支出的一律由个人承担。

（2）实事求是原则。

学校建立物品采购登记制度，建立物品验收、保管、领用制度，采购的劣质物品，不能使用的物品由采购人员负责退换，并要查明原因。

属于固定资产的及时登记在固定资产帐上，其它物品登记在公物领用登记册上。

公物领用登记册必须与购物发票数量相一致，领用时使用人必须签字，报帐时持公物领用登记册和固定资产帐本到教育局，经财务人员核对票册帐相符时方可报销。

做到帐物相符，物值相符，坚决禁止冒支虚领，吃回扣等现象。

（3）勤俭节约原则。

学校经费要精打细算，严格控制一次性消费支出,如：办公耗材费，水电、通信、差旅费等要限额使用，差旅费超额部分由本人自负。

（4）量入为出原则。

每年所有支出条据必须入帐，必须做到帐务平衡，建立校长离任，财务人员更换审计制度。

学校公用经费管理制度范文学校公用经费管理制度第一章总则第一条为规范学校公用经费的使用和管理，提高经费使用效率，制定本管理制度。

第二条学校公用经费是指用于学校运行和发展所需的费用，主要用于校务活动、设备维护、教学改革等方面。

第三条学校公用经费的使用范围主要包括：设备购置、设备维护、教学改革项目、学术活动、行政活动等。

第四条学校公用经费不得被挪作他用，必须以学校整体利益为出发点，坚持公正、透明、严格的原则进行管理。

第五条学校公用经费由学校财务处统一管理，校务会议审批，并由教务处、学工处、人事处等相关部门协助实施。

第六条学校公用经费的支出要严格按照预算执行，按照经费管理责任制进行管理。

第七条学校公用经费的使用必须符合国家法律法规的规定，并接受社会监督。

第二章经费预算第八条学校每年设立公用经费预算，根据学校运行和发展的需求进行安排。

第九条学校各部门根据工作计划和需要提出公用经费申请，经相关部门审批后报财务处进行编制预算。

第十条公用经费预算主要包括设备购置费、设备维修费、教学改革费、学术活动费、行政活动费等。

第十一条公用经费预算编制过程中，要注重合理分配，确保各部门的需求得到满足。

第十二条公用经费预算要根据实际情况进行调整，确保经费使用的灵活性。

第十三条公用经费预算编制完成后，要经校务会议审批后正式执行。

第三章经费申请和审批第十四条学校各部门根据工作需要，提出公用经费申请。

第十五条公用经费申请需包括经费用途、金额、使用计划等详细说明，并附上相关材料。

第十六条公用经费申请由各部门负责人审批，并由财务处审核是否符合预算要求。

第十七条公用经费申请经财务处审批通过后，报校务会议审批。

第十八条校务会议对公用经费申请进行审议，决定是否批准，并决定具体金额和使用期限。

第十九条公用经费申请审批通过后，财务处将经费划拨到相关部门的专用账户，并通知相关部门。

第四章经费使用和管理第二十条公用经费的使用必须按照预算执行，不得超支。

学校公用经费管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的公用经费管理。

第三条公用经费是指学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的必要开支，包括人员经费、公用经费和专项经费。

第四条学校公用经费管理应遵循预算管理、财务公开、民主决策、规范操作的原则。

第五条学校应建立健全公用经费管理制度，加强内部控制，防范财务风险。

第二章公用经费的来源与使用范围第六条公用经费的来源主要包括：（一）政府财政拨款；（二）学校自筹资金；（三）社会捐赠；（四）其他合法收入。

第七条公用经费的使用范围主要包括：（一）教育教学活动所需的设施设备、教材资料、水电费等；（二）教师培训、学术交流、科研活动等；（三）学校行政管理、后勤服务所需的设施设备、水电费等；（四）校园绿化、环境卫生、安全保卫等；（五）其他经学校批准的教育教学、科研、行政管理和后勤服务所需的开支。

第三章公用经费的预算与审批第八条学校应根据教育事业发展的需要，结合学校实际情况，编制年度公用经费预算。

第九条公用经费预算应包括以下内容：（一）收入预算；（二）支出预算；（三）结余预算。

第十条公用经费预算经学校领导班子集体研究决定后，报上级教育行政部门审批。

第十一条学校应严格执行批准的公用经费预算，未经批准，不得随意调整预算。

第四章公用经费的支付与报销第十二条学校应建立健全公用经费支付和报销制度，明确支付和报销的程序、条件和责任。

第十三条公用经费支付和报销应遵循以下原则：（一）合法性原则；（二）合理性原则；（三）效益性原则。

第十四条公用经费支付和报销的程序如下：（一）经办人根据实际需要提出支付和报销申请；（二）经学校相关负责人审批；（三）支付和报销经学校财务部门审核后，办理支付和报销手续。

生均公用经费管理制度范本一、概述本制度旨在规范和管理生均公用经费的使用，确保公用经费的合理利用和保障。

所有使用生均公用经费的部门和人员均需遵守本制度。

二、经费来源生均公用经费的来源包括但不限于以下几个方面：1. 学校拨款：学校根据学生人数和运营需求向相关部门拨款；2. 捐赠和赞助：从社会各界获得的捐赠款项；3. 其他收入：来自相关项目的收入。

三、经费使用范围生均公用经费主要用于以下几个方面：1. 学生福利：提供学生生活所需的必要设施、服务和资源；2. 学生活动：支持学生组织的各类活动，如学术研讨会、文化艺术展览等；3. 学生奖励：用于激励和奖励学生的学术、体育、艺术等方面的优秀表现；4. 学生就业：用于提供学生就业相关的咨询、培训和支持服务。

四、经费管理责任1. 学校财务部门负责制定生均公用经费的年度预算，并跟踪监控经费使用情况；2. 学校各部门负责按照经费使用规定，申请和使用生均公用经费；3. 学校财务部门需要对生均公用经费进行定期审计，确保经费使用的合规性和准确性；4. 学生会或相关学生组织需按照规定程序申请经费，并按照规定使用和报账。

五、经费使用申请和审批1. 申请程序（1）学校各部门根据实际需求填写经费使用申请表，包括申请金额、具体用途、相关材料等；（2）申请表需经部门负责人签字确认，并附上相关资料；（3）申请表需提交至财务部门进行初步审核。

2. 审批流程（1）财务部门初步审核通过后，将申请表和相关材料移交给审批部门；（2）审批部门根据申请情况进行审批，包括经费使用的合理性和必要性；（3）审批部门将审批结果反馈给财务部门和申请部门。

六、经费使用管理1. 经费支付（1）通过银行转账的方式进行支付，确保经费的安全和准确性；（2）所有经费支付均需经过财务部门批准后方可执行。

2. 经费报销（1）经费使用结束后，相关人员需及时提供相关的支出凭证，如发票、收据等；（2）填写经费报销申请表，明确报销金额和具体用途；（3）申请表需经相关部门主管签字确认后，提交给财务部门进行审核，审核通过后进行报销。

小学公用经费管理制度是指针对小学公用经费的使用和管理进行规范的制度。

以下是一个常见的小学公用经费管理制度的内容：1. 经费来源：小学公用经费主要来源于学校财政拨款和社会捐款。

学校应按照统一规定的程序申请和领取经费，对经费来源进行健全的财务管理。

2. 经费使用范围：小学公用经费主要用于学校设备和设施的维护、修缮和更新，教学设备和材料的购置和更新，学校活动和课外教育的组织等方面。

3. 经费使用程序：学校应根据实际需要制定经费使用计划，经过相关部门审批后执行。

对于超过一定限额的经费支出，需要经过更高层次的审批。

4. 经费使用监督：学校应建立健全的经费使用监督机制，确保经费使用的合理性和合法性。

设立专门的经费管理部门，进行经费使用情况的检查和核实，及时发现和纠正问题。

5. 经费使用记录：学校应建立清晰的经费使用记录，详细记录每笔经费的用途、金额和使用日期等信息。

定期进行经费使用报告，向上级教育主管部门和社会捐助方进行汇报。

6. 经费使用限制：学校不得将公用经费用于私用或其他违法违规的用途。

对于违法违规使用经费的，学校应及时追究责任，并进行相应的经济处罚。

7. 经费审计：学校应定期进行经费审计，对经费使用情况进行全面检查和评估。

发现问题后，采取相应的整改措施。

小学公用经费管理制度的制定和执行可以有效规范经费的使用和管理，保障经费使用的透明、公正和有效。

同时，也可以提高经费使用的效率，确保公共资源的合理利用。

小学公用经费管理制度（2）第一章总则第一条为规范小学公用经费的使用与管理，提高经费的使用效益，保证经费的安全、合理、透明、公正，制定本制度。

第二条公用经费是指小学校内用于保障学校正常运转和教学活动进行所需的经费。

第三条公用经费的管理范围包括校舍设施维护费、办公耗材费、教学设备维护费、教师培训费、教辅材料费等。

第四条公用经费应依法使用，保证合理、公正、透明。

第五条学校公用经费的使用应遵循节约原则，合理规划和科学决策，确保经费用在刀刃上，取得最大的社会效益。

学校公用经费管理使用制度10篇学校公用经费管理使用制度精选篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20__义务教育经费保障机制实施办法》（教计[20__]15号）和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。

一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。

义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。

（初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。

）。

2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。

各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。

各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。

年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。

统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。

后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。

各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。

4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。

学校公⽤经费管理制度范本3篇 公⽤经费按单位编制内实有在职⼈数核定，对超编⼈员财政不供给任何公⽤经费。

以下是⼩编整理的学校公⽤经费管理制度范本，欢迎⼤家参考！ 学校公⽤经费管理制度范本篇1 第⼀条为规范和加强学校公⽤经费⽀出管理，提⾼资⾦使⽤效益，根据教育部、财政部关于印发的《农村中⼩学公⽤经费⽀出管理暂⾏办法》和治区财政厅、教育厅《⼴西农村中⼩学公⽤经费⽀出管理暂⾏办法》等⽂件精神，并结合学校实际制定本办法。

第⼆条公⽤经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等⽅⾯开⽀的费⽤。

主要包括：中央和省级财政安排的公⽤经费；县级财政预算安排的公⽤经费；⽤于公⽤⽀出的其他资⾦。

第三条公⽤经费开⽀范围：教学业务与管理，教师培训、实验实习、⽂体活动、教学资料印刷、⽔电、公⽤取暖、交通、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的⽇常维修（维护）等。

学校按《政府收⽀分类科⽬》要求，对公⽤经费进⾏明细核算，以准确反映学校公⽀出状况 第四条教师培训费：按照学校年度公⽤经费预算总额的5%—10%安排，⽤于教师年度培训所需的差旅费、资料费、伙⾷补助费、住宿费等。

教师培训经费不准⽤于公款旅游、休假、疗养等与教学⽆关的⽀出 第五条设备购置费：⼩学每年按照学校年度公⽤经费预算总额不低于10%安排，中学按不低于15%安排主要⽤于学校教学仪器设备的购置。

第六条班级公⽤经费：⼩学按每⽣每年6元，初中每⽣每年10元安排进⾏安排。

班级公⽤经费主要⽤于学校各班级学⽣开展与学习有关的教育教学活动⽀出。

第七条公⽤经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按⽣均标准列⼊年度预算，实现收⽀平衡。

细化公⽤经费⽀出预算，年初要编制公⽤经费⽀出预算表（分“⽇”节科⽬）。

要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使⽤公⽤经费，既要保证开展⽇常教育教学活动所需的基本开⽀，⼜要适当安排促进学⽣全⾯发展所需的活动经费开⽀。