中小学公用经费管理制度

中小学教育经费管理办法（7篇）中小学教育经费管理办法（精选篇1）第一条为规范和加强中小学公用经费管理，提高资金使用效益，根据省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》等文件精神，结合实际，制定本办法。

第二条本办法所称中小学指公办义务教育阶段学校。

第三条本办法所称中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、学生体检、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电通讯、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费不得用于工资福利支出、对个人和家庭的补助、房屋大修理支出、偿还基建债务等方面的开支，不得用于校舍建设、车辆购置、专项设备购置等形成固定资产的资本性项目支出。

第四条中小学公用经费管理的总体要求是：严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度；建立健全各项支出管理制度，增强支出管理的科学性、合法性、有效性；实行保障与控制并重的原则，坚持量入为出、收支平衡、保证重点、兼顾一般；深化支出改革，优化资源配置，厉行节约，讲求实效，努力提高资金使用效益。

第五条各中小学校要加强公用经费管理和会计核算，根据财政部制定的《20_年政府收支分类科目》（财预〔20_〕79号）规定的中小学公用经费支出范围，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公用支出状况。

第六条中小学公用经费要纳入区财政部门预算，实行预算管理，由区级财政在预算内全额安排，且不得低于省规定的基准定额标准，并做到逐年增长。

第七条区财政部门每年安排（分配）年度中小学公用经费预算，应主要根据在校学生人数，同时又要兼顾不同规模、不同条件学校办学的实际情况，适当提高办学条件薄弱、规模较小学校及教学点的公用经费标准。

第八条中小学公用经费由区级财政部门按照中小学经费预算足额及时下拨。

按照财政国库管理制度改革方案确定的支付办法，实行国库集中支付。

小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。

二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。

2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。

3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。

三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。

2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。

3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。

4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。

四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。

2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。

严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。

3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。

4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。

5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。

一、总则为了规范和加强中小学校公用经费的管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的正常开展，根据国家相关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、公用经费的来源及使用范围1. 公用经费来源：（1）中央和省级财政安排的公用经费；（2）县级财政预算安排的公用经费；（3）用于公用支出的其他资金。

2. 公用经费使用范围：（1）教学业务与管理；（2）教师培训、实验实习、文体活动；（3）教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；（4）仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；（5）房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。

三、公用经费的管理和使用原则1. 集中管理原则：学校设立专门的公用经费账户，由财务部门负责管理和使用。

2. 分级管理原则：公用经费按学校、年级、学科等不同层级进行管理，明确责任。

3. 统筹使用原则：公用经费的使用应统筹规划，合理分配，确保教育教学活动的正常开展。

4. 计划调控原则：根据学校实际情况，制定公用经费年度预算，并根据实际情况进行调整。

5. 专款专用原则：公用经费必须专款专用，不得挪用、挤占和截留。

四、公用经费的预算编制与审批1. 学校根据实际情况，制定公用经费年度预算，经校长办公会议审议通过后，报上级主管部门审批。

2. 预算编制时，应充分考虑教育教学活动、教师培训、实验实习、文体活动等方面的实际需求。

3. 预算审批后，财务部门应及时将预算分解到各部门，明确责任。

五、公用经费的使用与监督1. 公用经费的使用应严格按照预算执行，不得超支。

2. 各部门在执行预算过程中，应加强内部管理，确保资金使用效益。

3. 学校设立专门的审计部门，对公用经费的使用情况进行定期审计，确保资金安全、合规。

4. 学校设立举报电话和举报邮箱，接受师生和社会各界对公用经费使用情况的监督。

六、奖惩措施1. 对严格执行公用经费管理制度、提高资金使用效益的部门和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反公用经费管理制度、挪用、挤占、截留公用经费的部门和个人，按照相关规定进行严肃处理。

一、总则为规范和加强中学校公用经费的管理和使用，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的正常开展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、公用经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 其他可用于公用支出的资金。

三、公用经费使用范围1. 教学业务与管理：教材费、教学辅助材料费、教学设备购置费、教学设施维修费等；2. 教师培训：教师业务培训费、教师外出考察费、教师学术交流费等；3. 学生活动：文体活动费、科技活动费、社会实践费等；4. 后勤保障：水电费、取暖费、物业管理费、食堂费用等；5. 仪器设备购置：实验器材、教学设备、图书资料等；6. 维修维护：房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。

四、公用经费管理原则1. 专款专用原则：公用经费必须专款专用，不得挪用、挤占；2. 节约原则：厉行节约，合理使用资金，提高资金使用效益；3. 透明原则：经费使用公开透明，接受监督；4. 依法依规原则：严格按照国家法律法规和政策执行。

五、公用经费管理程序1. 预算编制：学校根据年度工作计划，合理编制公用经费预算，经上级主管部门审核批准后执行；2. 经费申请：各部门根据工作需要，提出经费申请，经分管领导审批后，报财务部门审核；3. 经费拨付：财务部门根据批准的经费申请，及时拨付经费；4. 经费使用：各部门严格按照预算执行，规范使用经费；5. 经费核算：财务部门对公用经费进行明细核算，定期向学校领导汇报；6. 经费审计：定期接受上级主管部门和审计部门的审计。

六、监督检查1. 学校成立公用经费管理领导小组，负责公用经费的管理和使用；2. 学校定期对公用经费的使用情况进行自查，发现问题及时整改；3. 学校接受上级主管部门和审计部门的监督检查，确保公用经费使用的合法、合规。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校财务部门负责解释。

XXXX小学公用经费管理使用制度
为规范和加强我校公用经费支出管理，提高资金使用效益，促进我校教育和谐、持续发展，根据国家、省、市有关深化义务教育经费保障机制改革和公用经费使用的有关精神，特制定本制度。

一、学校公用经费的定义、开支范围
1、公用经费定义
学校公用经费是指保证中小学正常运转，用于教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

2、公用经费开支范围
学校公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通、差旅、邮电、仪器设备及图书资料购置、房屋（建筑物）及仪器设备的日常维修维护等。

预算内公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。

二、学校公用经费分类支出标准
根据我校实际，将学校公用经费支出项目划分为三类：一类是教育教学活动必须保证的支出项目，直接用于学生素质提高和教师专业发展的支出。

该类支出不得低于公用经费支出总额的25%，包括：教师培训费5%、教师书报杂。

小学公用经费管理制度
是指对小学公用经费的使用、报销、监督等方面进行规范和管理的制度。

下面是一个可能的小学公用经费管理制度的内容：
1. 经费使用范围：小学公用经费用于支持学校的日常运行和发展，包括教学、办公、设备、维修等方面的支出。

2. 经费申请和报批：学校内部设立经费申请和审批程序，申请人需填写经费申请表，经费申请表需详细说明经费用途和金额，并附上相关的支出预算。

经费申请需由相关部门或岗位经审核和批准，如需要经过多级审批，需保留审批意见和签名。

3. 经费使用原则：经费使用应遵循公平、公正、透明的原则，不得违规使用经费。

经费使用应符合相关规定和政策，并严禁用于个人私利或其他不正当用途。

4. 经费报销：经费使用后需及时进行报销，报销申请应提供相关的发票、收据、合同等凭证，原则上不予报销没有有效凭证的费用。

报销申请须经过审批后方可进行财务拨款。

5. 经费监督和审计：学校设立经费监督和审计机构或岗位，负责对经费使用情况进行监督和审计，确保经费使用合规、合理。

经费监督和审计机构或岗位需对经费使用情况进行定期或不定期的检查和审计，发现问题及时处理，并提出改进建议。

6. 经费公开和信息公示：学校应定期公开经费使用情况，包括经费收入、支出和结余等信息，向师生、家长和社会进行公
示。

公开的信息应真实、准确、完整，并接受师生和家长的监督和意见反馈。

以上是一个简要的小学公用经费管理制度的内容，具体的内容和要求可以根据学校实际情况进行调整和完善。

学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。

1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。

根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。

2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。

经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。

3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。

4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。

5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。

6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。

7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。

以上是学校公用经费管理制度的基本要点。

具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。

学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。

公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。

下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。

2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。

3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。

小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括。

教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。

六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。

八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。

十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。

小学公用经费管理制度XXX公用经费管理制度一、公用经费主要指财政拨付的办公资金。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。

不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。

二、学校公用经费按照专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保安全、保质量”的原则，要体现向提高教育教学质量方面倾斜的原则。

教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排，用于教师培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

教学业务费（包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣传费、体育维持费等）支出比例不低于35%。

三、学校要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动、安全活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。

四、黉舍购置仪器装备、教学办公用品及图书资料等，凡符合政府采购条件的，原则上实施政府采购，并编制政府采购预算，统一归入农村中小学预算。

依照《政府采购法》的规定，由区级财政部门、区教诲局组织政府采购。

5、黉舍要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

六、黉舍要严格控制租车费、欢迎费（按下级标准）等非业务性支出。

要厉行节约，努力提高公用经费利用效益。

七、学校大型维修项目先报上级并批准。

施完工后由教育局审计科进行审计后方可结账。

八、我校公用经费支出要坚持量入为出（收支平衡）的原则，要杜绝学校产生新增债务。

定期对学校公用经费收支情况进行公示，并接受教职工和上级的监督，发现问题立即整改。

九、黉舍严禁以任何名义或任何形式乱组织会议并发放津贴和礼品。

XXX。

学校经费管理制度学校经费管理制度（通用5篇）在发展不断提速的社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的学校经费管理制度，欢迎大家分享。

学校经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20xx义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20xx]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。

一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。

义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。

(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。

)。

2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。

各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。

各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。

年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。

统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。

后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。

各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

学校公用经费管理制度学校公用经费管理制度范本为切实加强学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出行为，应制定规范的学校公用经费管理制度。

下面店铺为大家整理了有关学校公用经费管理制度的范文，希望对大家有帮助。

学校公用经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县2015义务教育经费保障机制实施办法》(教计[2015]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。

一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。

义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。

(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。

)。

2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。

2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。

各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。

各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。

3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。

年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。

统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。

后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。

各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。

第一章总则第一条为加强中小学公用经费的管理，提高经费使用效益，保障学校正常运转和教育教学活动的开展，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有公办中小学，包括小学、初中、高中。

第三条中小学公用经费是指学校用于维持日常运转、保障教育教学活动、改善办学条件等方面的经费。

第四条中小学公用经费管理应当遵循以下原则：（一）依法管理，规范操作；（二）合理使用，提高效益；（三）公开透明，接受监督；（四）责任到人，奖惩分明。

第二章经费来源与分配第五条中小学公用经费来源包括：（一）政府财政拨款；（二）教育费附加；（三）社会捐赠；（四）学校自筹资金；（五）其他合法渠道。

第六条中小学公用经费分配应当遵循以下原则：（一）根据学校实际情况和教育教学需求，合理分配；（二）优先保障教育教学活动开展；（三）兼顾学校基础设施建设；（四）合理安排人员经费和日常运行经费。

（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出公用经费分配方案；（二）学校财务部门对分配方案进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定分配方案；（四）将分配方案报上级教育行政部门备案。

第三章经费使用与管理第八条中小学公用经费使用应当遵循以下原则：（一）专款专用，不得挪用、挤占；（二）按照预算执行，不得超支；（三）厉行节约，反对浪费；（四）加强监督，确保资金安全。

第九条中小学公用经费使用范围：（一）教育教学活动支出；（二）人员经费支出；（三）学校基础设施建设支出；（四）日常运行支出；（五）其他合理支出。

第十条中小学公用经费使用程序：（一）学校根据年度工作计划和经费预算，提出经费使用计划；（二）学校财务部门对使用计划进行审核，确保合规合法；（三）学校领导班子集体研究，确定使用计划；（四）将使用计划报上级教育行政部门备案；（五）学校财务部门按照使用计划，办理经费支付手续。

（一）建立健全财务管理制度，规范财务管理行为；（二）加强财务监督，确保经费使用安全；（三）定期对公用经费使用情况进行自查，发现问题及时整改；（四）接受上级教育行政部门的监督检查。

学校经费管理制度学校经费管理制度（精选3篇）在当下社会，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的学校经费管理制度（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校经费管理制度1一、义务教育经费的管理和使用范围。

1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。

2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。

3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、非公务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。

对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。

二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。

1、中小学预算以独立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。

2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。

3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。

基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。

提高预算编制的科学性、准确性和规范性。

三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。

（1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的`25%。

1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。

用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。

不准用于公款旅游休假、疗养等与教学无关的支出。

此项费用由中心学校统筹管理使用。

2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。

由村完小、初级中学管理使用。

3、专用资料费标准：占公用经费支出总额的1.5%。

农村中小学公用经费支出管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范农村中小学公用经费的管理，提高资金使用效率，促进农村教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和政策，结合农村中小学的实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于国家财政预算内安排的农村中小学公用经费（以下简称“公用经费”）的管理和使用。

第三条公用经费的使用应遵循以下原则：（一）合法性原则：严格遵守国家法律法规和财经纪律；（二）规范性原则：建立健全财务管理制度；（三）效率性原则：优化资源配置，提高资金使用效益；（四）透明性原则：加强信息公开，接受社会监督。

第二章经费的分配与使用第四条公用经费的分配应根据农村中小学的实际需求、学生人数、办学条件等因素，由县级以上教育行政部门会同财政部门合理确定。

第五条公用经费主要用于以下方面：（一）教学业务费：包括教学资料、实验材料、图书购置等；（二）日常运行费：包括水电费、取暖费、维修费等；（三）教师培训费：用于教师专业发展和继续教育；（四）学生资助：包括贫困学生资助、奖学金发放等；（五）其他经批准的相关支出。

第六条公用经费不得用于以下方面：（一）工资福利支出；（二）基本建设投资；（三）偿还债务；（四）违反国家规定的其他支出。

第三章财务管理与监督第七条农村中小学应建立健全财务管理制度，明确公用经费的收支范围、标准和程序。

第八条学校应设立专用账户，对公用经费实行专款专用，不得与其他资金混合使用。

第九条学校应定期对公用经费的使用情况进行自查，并接受教育行政部门和财政部门的监督检查。

第十条对于违反本办法规定的行为，依据国家有关法律法规进行处理。

第四章附则第十一条本办法由国家教育行政部门负责解释。

第十二条本办法自发布之日起施行，原有与本办法不一致的规定同时废止。

请注意，以上内容是一个示例性质的暂行办法，具体实施时应根据当地实际情况和国家相关法律法规进行调整和完善。

小学公用经费管理制度是指针对小学的公用经费进行管理和使用的一套规章制度。

一、经费来源1. 学校公用经费由直接管理部门依法拨款。

2. 学校可以通过其他渠道争取到额外的公用经费。

二、经费管理机构学校设立公用经费管理委员会，由学校领导和相关职能部门负责人组成。

委员会负责制定经费使用的具体方案和制度，监督经费使用情况。

三、经费使用范围1. 学校设施设备的维修和更新。

2. 学校日常运转所需的水电费、电话费等。

3. 学校体育设施、教学用具等的采购和维护。

4. 学校图书馆和实验室的建设和运作。

5. 学校组织的活动和培训费用。

6. 其他与学校正常运转和教学相关的支出。

四、经费使用程序1. 学校通过编制年度经费预算，明确各项经费用途和数额。

2. 经费使用需要提前编制经费使用计划，并报经费管理委员会审批。

3. 经费使用过程中需要严格依照计划执行，并及时做好相关记录。

4. 经费使用完成后，需编制经费使用报告，并报经费管理委员会审核。

五、经费监督和审计1. 学校设立专门的财务部门，负责经费的日常管理和监督。

2. 经费管理委员会对经费使用情况进行定期检查和审计，及时发现和纠正问题。

3. 学校可以委托专业机构进行经费使用的审计。

六、经费追溯和处罚1. 对于违规使用经费的个人或单位，经费管理委员会有权追溯经费使用情况，并依法采取相应的处罚措施。

2. 如果经费使用人员的行为涉嫌违法犯罪，学校将按照法律程序进行处理。

以上是小学公用经费管理制度的基本内容，具体实施细则可以根据学校的情况进行相应的补充和完善。

同时，经费使用过程中应注重公开透明，确保经费的合理使用和公平分配。

公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为,提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度.一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用.公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

中小学公用经费的支出范围为:《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费 2、印刷费 3、咨询费4、手续费 5、水费 6、电费 7、邮电费 8、物业管理费9、交通费 10、差旅费 11、出国费 12、维修（护）费13、租赁费 14、会议费 15、培训费 16、招待费 17、专用材料费 18、劳务费 19委托业务费 20、工会经费21、福利费 22其他商品和服务支出"等22个款级支出科目。

二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。

三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。

四、学校要按规定严格控制招待费支出。

五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。

六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约,提高经费使用效益。

七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。

八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。

学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。

中小学校生均公用经费管理第一节公用经费来源及使用范围第一条中小学公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，资金来源主要包括：中央和省级财政安排的农村中小学公用经费转移支付资金、县财政预算安排的公用经费、事业性收入、捐赠收入等。

第二条公用经费可以开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、公务用车运行维修、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制公务接待费；教师培训经费不准用于公款旅游、疗养等与教学活动无关的支出。

第二节公用经费使用管理第三条市财政、教育局负责公用经费的分配，根据义务教育阶段学校在校学生人数，兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向办学条件薄弱的学校倾斜，保证较小规模学校和教学点的基本需求，合理分配农村中小学公用经费。

乡中心校要科学安排村小（教学点）的公用经费，不得克扣或挪作他用，确保正常运转。

第四条中小学校要按轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、取暖、印刷、公务用车运行维修费、差旅等日常费用；四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护，教学设备仪器、图书资料等物品的购置。

第五条各中小学校在年末要根据学校规模和上级部门下达的公用经费定额，结合实际需求编制出下一年度的公用经费预算。

第三节公用经费使用要求与标准第六条中小学校的公用经费大额支出要实行报告制度。

单笔支出5000元以上（含5000元）的经济项目必须将方案呈报县教育局同意后方可列支。

学校自行安排的各种县外培训、教学交流、考察等活动实行审批制度，由学校提出书面申请，呈县教育局审批。